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回憶初二作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的回憶初二作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶初二作文600字1
暑假里，我去過(guò)很多地方，其中最好玩的就數(shù)淹城野生動(dòng)物園了。當(dāng)我們還坐在大巴車上時(shí)，我的心早就飛到動(dòng)物園里了。
“哇!這就是野生動(dòng)物園啊!”一下車有人就說(shuō)道。接著，我們跟著老師進(jìn)了動(dòng)物園大門，一進(jìn)去就看見(jiàn)一群穿著獸皮的“土著人”在跳著舞，歡迎我們的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們坐上了小火車，開始了與動(dòng)物朋友的.親密接觸。只見(jiàn)角馬在悠閑地吃草，旁邊，園內(nèi)的棕熊就像在為我們表演一樣，用兩只腿在那兒走來(lái)走去。過(guò)了圈養(yǎng)區(qū)，我們來(lái)到了散養(yǎng)區(qū)，小動(dòng)物們一群一群地圍著小火車的每節(jié)車箱。我便扔了一節(jié)香腸給他們，一只小鹿走來(lái)，聞了聞，頭也不回地走開了，我這才想起，它們是食草動(dòng)物，只吃草不吃肉。不一會(huì)兒，一只小袋鼠走來(lái)，我扔了一根胡蘿卜，它上前聞了又聞，好像是不太相信，但最后還是把它吃了。
“嘟”的一聲，小火車停在了森林大馬戲場(chǎng)的門口，動(dòng)物朋友們可能干了，有用雙腿行走的小狗、有推車的小猴等等，其中，最出彩的就數(shù)羊角倒立了，只見(jiàn)小猴抓著一只小羊的彎角，蹦蹦跳跳地上了場(chǎng)。接著，小羊爬上高臺(tái)，小猴在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，一翻身就直直地倒立在了羊角上，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。看完了精彩的大馬戲，我們來(lái)到了猛獸區(qū)，一群狼在互相追逐，像是在進(jìn)行一場(chǎng)短跑比賽;幾只兇猛的白虎正在享受美食;一只大嘴巴鱷魚正躺在沙灘上沐浴著陽(yáng)光……
不知不覺(jué)，一天的游覽就要結(jié)束了，我和小伙伴們都依依不舍地離開了動(dòng)物園，在動(dòng)物園，我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也留下了許多美好的回憶。
回憶初二作文600字2
回憶起學(xué)民族舞那一年，那一年……真的是讓叫人苦不堪言。
那年，我已經(jīng)四年級(jí)了，但卻偏偏執(zhí)拗地要去學(xué)民族舞，我那個(gè)年級(jí)段的身體不再像五、六歲的小孩那么柔軟了，再加上我的肢體動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，學(xué)起來(lái)可謂是難上加難。
那時(shí)分大小班，小班的孩子都是從基本功學(xué)起，但是他們的'年齡太小，我礙于面子，就直接上了大班。
時(shí)間在每周日的十點(diǎn)到十二點(diǎn)，夏天頂著烈日，冬天踏著冰雪，就這樣一周一周的堅(jiān)持著，持續(xù)了一整年，在人們美滋滋的吃午飯的時(shí)候，我在跳舞，在人們安詳睡午覺(jué)的時(shí)候，我在回家的路上……
其實(shí)這也不算什么，最可怕的是在學(xué)的過(guò)程中。
大班對(duì)基本功的訓(xùn)練很少，這我知道我比別人差很多，便付出比他們多十倍，百倍的努力，但還是下不去腰，就這樣在同伴們瞧不起的眼光中度過(guò)了整整一年。
那種種劇烈的疼痛，可以讓人痛到無(wú)法呼吸，不行!我得堅(jiān)持!這樣一個(gè)信念在我心中徘徊，直至堅(jiān)定。
壓腿，每天必不可少的活動(dòng)，在有節(jié)奏的節(jié)拍下，是一張張痛麻到扭曲的臉，腿上每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗?fàn)�，在喊著“我�?”但我還是在咬牙堅(jiān)持。
每天都在地上“摸爬滾打”，穿著底子很薄的舞鞋在地上來(lái)回穿梭，冰涼透過(guò)腳底滲入全身，哪一個(gè)動(dòng)作做的不到位或者出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)就會(huì)摔在地上，但是還要忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。
那兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直就是煎熬，回到家后，往往就是倒頭就睡，沒(méi)有時(shí)間吃飯，一丁點(diǎn)兒力都使不上，雖然很累，但很充實(shí)。
回想起那個(gè)時(shí)候，只是被“苦澀”“汗水”“淚水”包圍著，很少有歡笑，但我苦的值!汗與淚流的值!雖然最后我沒(méi)有取得多大成績(jī)，但至少對(duì)得起付出的努力與辛苦。
回憶初二作文600字3
一個(gè)寧?kù)o的午后，心情莫名的惆悵。打開音樂(lè)，閉上眼睛，放空大腦。而不巧的是，又是那熟悉的樂(lè)律。
久石讓作曲，宮崎駿電影的主題曲。說(shuō)到這里，也已得到了答案。就那首動(dòng)聽的《天空之城》�？�，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是對(duì)那個(gè)人的'回憶。
還記得有她的課堂，有趣，有知識(shí)。她就是，一個(gè)講著課本，卻又說(shuō)著生活的老師。我也是因?yàn)橛幸淮�，她說(shuō)到《天空之城》，才去看了的。只是，我沒(méi)有像她那么感觸。只是喜歡著那樣的畫面，那樣節(jié)奏的音樂(lè)，和那個(gè)好玩的她。
她很可愛(ài)，不像傳統(tǒng)意義上，我們認(rèn)為老師的樣子。她是教英語(yǔ)的，我覺(jué)得她不應(yīng)該教小學(xué)，而應(yīng)該教幼兒園。因?yàn)椋谷蛔屇菚r(shí)五年級(jí)的我，感到她幼稚。她喜歡開玩笑，把一個(gè)單詞都生動(dòng)化了，有時(shí)，我們不像是在上課，像是在看她的魔術(shù)秀，聽她的故事會(huì)。
后來(lái)，我才從她那里知道，她對(duì)幼兒園的小孩子，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。也許就是這樣，她才能出現(xiàn)在我的生活�，F(xiàn)在的我，想起她來(lái)，還覺(jué)得有些好笑。
有時(shí)，我對(duì)于生活，總是產(chǎn)生很多懷疑。長(zhǎng)大了，我竟越發(fā)佩服起她來(lái)，為什么那個(gè)人，總是在笑呢，明明都是老師了，還跟孩子一樣，喜歡粉紅色，喜歡去游樂(lè)園，喜歡吃棒棒糖，還相信著夢(mèng)想。
大概是因?yàn)槲姨珕柿税�。我相信每個(gè)人都有自己的不易。她也是一樣，也許她在我們面前是個(gè)長(zhǎng)不大的老師，在深夜里，她也會(huì)哭，一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)難過(guò)吧。她也經(jīng)歷了，很多我看不到的痛苦吧 。
想到這里，我閉上的眼睛，也流下了眼淚。生活不易，只是，還需努力。
回憶初二作文600字4
今天4點(diǎn)就放學(xué)了，可語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)發(fā)完。
這時(shí)戚季偉讓我發(fā)默寫本，我不情愿的拿了一些開始發(fā)。但沒(méi)想到這時(shí)朱老師來(lái)了，她對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我數(shù)5秒你們立刻出去，要不然就留下來(lái)打掃衛(wèi)生。"正在發(fā)默寫本的我一愣,心想:完了,完了,這時(shí)朱老師數(shù)到了2,我想算了,出去再發(fā)給同學(xué)們吧.我迅速來(lái)到桌旁開始整理書包可桌肚里亂成一團(tuán),眼睜睜的看著同學(xué)們跑出教室跟他們相比我真是在做慢動(dòng)作.聽著老師數(shù)到了4我才收拾了一些東西.朱老師數(shù)到了5,我仍在收拾書包,被朱師看見(jiàn)了便說(shuō):"吳辰宸留下來(lái)打掃衛(wèi)."這時(shí)我小聲嘟噥著:"我發(fā)默寫本的嗎."
往事猶如萬(wàn)花筒千變?nèi)f化；記憶猶如一張網(wǎng)，許多人不時(shí)的從網(wǎng)中溜掉；對(duì)，往事是多姿多彩的，它有好有壞，有令人驚嘆的，有令人難忘的，有令人傷心的，也有令人快樂(lè)的。有一件事，它始終令人發(fā)抖。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，可在這陽(yáng)光明媚的早晨里，我和媽媽來(lái)到了車站，準(zhǔn)備乘車去石獅逛街。就在這時(shí)，一輛摩托車開了過(guò)來(lái)，飛一般得奪過(guò)媽媽手上的錢包。媽媽傻了，過(guò)5秒后才醒來(lái)。她忙喊：搶劫了。一些好心的群眾來(lái)了。
“里面有什么？”一位好心的阿姨問(wèn)。
“三千元的港幣，兩千元的臺(tái)幣，一千元的.人民幣�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)。
“快報(bào)案�！蔽颐φf(shuō)。
我心里清楚媽媽一定猶如熱鍋上的螞蟻一般的急噪不安。我提醒到。
“可我手機(jī)還在包里啊�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。
“我有，借你。”阿姨叔叔都不約而同地拿著手機(jī)要借給媽媽。媽媽隨便拿了一支�！爸x謝�！苯又痛蛄似饋�(lái)�！笆牵保保皢幔课摇�
不一會(huì)，便來(lái)了幾位警察�？墒撬麄冞�是沒(méi)能把強(qiáng)盜抓走。
事后媽媽處處小心，同學(xué)們，提醒一下大人，讓他們小心點(diǎn)，別讓這次的事上演在你們的面前吧
回憶初二作文600字5
“叮鈴鈴……”伴隨著一陣令人心情愉快的鈴聲，我們終于放學(xué)了。走出教室，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中夾著花與草的氣息，令人神清氣爽。
我跑進(jìn)車棚，在茫茫的車輛中尋找我的電動(dòng)車，在長(zhǎng)時(shí)間的尋找后終于找到了我那輛破破爛爛的小車，推出校門后迫不及待地開始在馬路上飛馳，放眼望去，街道上的行人，以前路旁熟悉的小店卻不見(jiàn)了。
“還記得春天路過(guò)這里的時(shí)候，因?yàn)楹闷娑Ｏ萝囎哌M(jìn)去看看，卻被一只貓嚇破了膽，大叫著沖出來(lái)，被人當(dāng)成了神經(jīng)病�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，正當(dāng)準(zhǔn)備回家之際，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵：“媽媽，快看那有一個(gè)土房！”
“孩子太危險(xiǎn)了，走吧！”我猛地一回頭，正要叫他們，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，是幻聽嗎？還是已經(jīng)走了。
轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)，一切都變了，還是那熟悉的場(chǎng)景，熟悉的道路，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)令我疑惑的事，我眨了眨眼，這不正是年幼的我和母親嗎？
我叫他們一遍兩遍十幾遍才發(fā)現(xiàn)他們聽不到，這是夢(mèng)境嗎？卻太真實(shí)了，接著一幅又一幅的.畫面浮現(xiàn)出來(lái)，那里面我慢慢的變大，周圍旋轉(zhuǎn)起來(lái)，越來(lái)越快、越來(lái)越快，從出生到小學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)間定在了一幅畫面，一切都靜止不動(dòng)了，可我還在長(zhǎng)大，周圍變的模糊了，一個(gè)又一個(gè)親人離我而去……
“壯壯！”一個(gè)聲音打破了這一切。我看了看周圍，一切又回來(lái)了。
走在熟悉的小路上，我看向天空望向滿天繁星，發(fā)現(xiàn)今天的夜晚格外的黑，星星格外的亮，月亮上仿佛在訴說(shuō)牛郎織女的故事，星星在訴說(shuō)地球上的每個(gè)人的故事。
兒時(shí)故事是每個(gè)人獨(dú)有的，未來(lái)是自己掌握的。星星就是每個(gè)人的兒時(shí)，而月亮就是每個(gè)人的未來(lái)。
回憶初二作文600字6
放長(zhǎng)假期間回到母校去看了看，變化還是蠻大的，塑膠操場(chǎng)四周的樟樹葉子落了一地，文化墻上是各種體育姿勢(shì)的圖畫，當(dāng)然，上面也有很多的小秘密——有很多人會(huì)吧自己藏在心底的秘密寫在上面，比如暗戀了很久的男生或者女生、很討厭的某個(gè)人、或者是自己的夢(mèng)想，什么都有，是不是很傻呢？不錯(cuò)，我曾經(jīng)也是里面的一員，我曾經(jīng)也在上面寫過(guò)我的夢(mèng)想，我沿著文化墻挨著看，有時(shí)候自己的看的笑起來(lái)了，我已經(jīng)忘記自己寫在哪里了，只記得一個(gè)大概的地方，找了很久都沒(méi)找到，我也沒(méi)有很執(zhí)著的去尋找了。
一個(gè)人站在偌大的操場(chǎng)上，張開雙臂閉上雙眼慢慢的轉(zhuǎn)圈，深呼吸，腦海里滿滿的都是在這片故土的回憶，一下子滾燙的.淚水不斷的往下掉，我也不知道自己的為什么而哭，我心里一直以為自己是不懷戀的，因?yàn)樵谶@里的那三年我過(guò)得并不快樂(lè)，甚至想逃避那里，也包括關(guān)于那里的記憶，我從來(lái)不會(huì)提起，幾乎和那里的同學(xué)老師都失去聯(lián)系，我一次同學(xué)聚會(huì)都沒(méi)去過(guò)。
抬頭總感覺(jué)差了點(diǎn)什么，原來(lái)是操場(chǎng)和教學(xué)樓中間的兩顆梧桐樹沒(méi)了，被砍掉了，只剩下兩顆光禿禿的的樹干，那兩顆有七八十年歷史的梧桐樹，那曾經(jīng)是我們最討厭的，因?yàn)樗娜~子一老掉，而且吹得大半個(gè)學(xué)校都隨處可見(jiàn)，但忽然一想，其實(shí)梧桐樹葉滿天飛的樣子也是蠻美的。
以前的石子路小花園也沒(méi)有了，修成了許多正方形的花壇，中間是一個(gè)很大的孔子像，，我們以前總是愛(ài)把零食帶到這個(gè)小花壇來(lái)吃，而且還喜歡偷偷把垃圾塞在花叢里，把吃了燒烤的木簽插在花壇里面的泥土里，以前老師為了讓我們節(jié)約錢多吃飯，規(guī)定每個(gè)星期必須沖飯卡，而且只能去學(xué)校超市兩次，下課十分鐘還不能去，必須等到中午和下午才行，有一次，一個(gè)同學(xué)受不了冰淇淋的誘惑，偷偷跑去買，結(jié)果被老師抓住了，老師還讓他把冰淇淋頂在頭上一節(jié)課，如今學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有超市了，學(xué)校的名字也改了，回憶還是一直停留在那三年。
回憶初二作文600字7
曾經(jīng)，自己一度以為，回憶，只要我們靜下心去想，回憶就會(huì)自己襲來(lái)。
可是，后來(lái)自己卻漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)回憶，也是需要有一些東西來(lái)提醒的。比如照片，又或者日記本，又或者一些別的東西�？傊�，回憶是不會(huì)自己走來(lái)的，也需要一些東西來(lái)幫忙。
就比如，自己晚上再次用電腦寫作文，寫完一篇停歇之余，閑來(lái)無(wú)事，自己在某人電腦的那幾個(gè)硬盤里面翻看，發(fā)現(xiàn)了一款老游戲，叫植物大戰(zhàn)僵尸。
我相信玩過(guò)這款游戲的人一定不在少數(shù)。直到現(xiàn)在，這款游戲在手機(jī)上也可以玩，但是那感覺(jué)，和在電腦上面玩和在手機(jī)上面玩完全是兩種感覺(jué)。
還記得自己玩這款游戲的時(shí)候，是剛和某人結(jié)婚第二年，剛搬到縣城，那個(gè)時(shí)候，自己因?yàn)閼阎〕�，沒(méi)法上班，就每天在家�？赡橙嗽诠さ厣细苫�，每天早出晚歸，自己一個(gè)人在家無(wú)聊，再加上那會(huì)家里沒(méi)無(wú)線，自己就只能玩這款離線的植物大戰(zhàn)僵尸、
每天玩每天玩，自己竟然都玩通關(guān)了。
那一段日子，應(yīng)該是自己過(guò)得比較舒心的一段日子吧。新婚燕爾，還沒(méi)有孩子，也還沒(méi)有太多生活的苦，那會(huì)還心存希望。日子會(huì)過(guò)得越來(lái)越好。
然后每天的.主要任務(wù)就是，做做飯，洗洗衣服，然后玩玩游戲，盼著某人的回家。
那一段日子，真的是還算比較愜意吧。只是后來(lái)，孩子出生以后，生活就吵吵鬧鬧起來(lái)，后來(lái)電腦也就不玩了，所以，很多時(shí)候想起來(lái)，都是生活的不如意。
如今，再玩植物大戰(zhàn)僵尸這款游戲，感覺(jué)有種時(shí)過(guò)境遷，恍如隔世的感覺(jué)。
原來(lái)，被生活淹沒(méi)的回憶里，還有這樣一段愜意的歲月。
回憶初二作文600字8
在一間陰暗、潮濕的教室里，一個(gè)女孩站了起來(lái)：“你好，我叫小娜，十歲了。”她那雙水靈靈的大眼睛，有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛(ài)不已�！拔沂切�。你就是來(lái)教我們英語(yǔ)的笑老師？”一個(gè)男孩也站了起來(lái)，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的`臉上透出羨慕的表情，向我發(fā)出陣陣贊嘆，響亮的掌聲持續(xù)了許久。
這是我在家鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)生上課的情境，這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)是我正為人師的奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節(jié)英語(yǔ)課。
轉(zhuǎn)眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡笑聲，它們充滿了童心和天真。我走上前，發(fā)現(xiàn)這個(gè)換了團(tuán)隊(duì)的成員們都是我的小學(xué)生：那個(gè)叫小娜的女孩發(fā)現(xiàn)了我，十分驚喜地朝我跑來(lái)，大家也笑著與我見(jiàn)面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭(zhēng)先恐后地要與我談?wù)�，�?zhēng)先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福，我也融入到這個(gè)小集體中。在藍(lán)天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風(fēng)兒在我們耳邊呼喊，太陽(yáng)在我們頭頂上眺望：我們這群藍(lán)天上的雛鷹，祖國(guó)的美麗花朵，在青山前無(wú)拘無(wú)束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！
當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經(jīng)深深地刻在我的心里。獨(dú)自一人走來(lái)路上，衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬(wàn)水的農(nóng)村孩子們友誼的結(jié)晶！這難忘的回憶，早就留在我內(nèi)心最深的地方了。
回憶初二作文600字9
小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光明，小時(shí)候的螢火蟲是守護(hù)夏夜的精靈，小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時(shí)候的日子是回首最依戀的過(guò)去……
——題記
努力跟隨時(shí)間的倉(cāng)促腳步，來(lái)不及回首，卻發(fā)現(xiàn)一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開始想念發(fā)光的螢火蟲，似有規(guī)律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開了他們的歸屬，就像迷了路的流螢，在黑暗中無(wú)助地張望著。零零碎碎，暗淡的月光籠罩起夜星憂郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的星星再也不像小時(shí)候看到的那樣帶著溫暖笑意。風(fēng)還在繼續(xù)流浪，只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說(shuō)。
真的存在四葉草嗎？買了一個(gè)四葉草的玻璃掛墜，才發(fā)現(xiàn)那嵌于其中的無(wú)非是常見(jiàn)的三葉草所拼湊起來(lái)的。幸運(yùn)，只不過(guò)是人所制造的心理自我欺騙。然而對(duì)于小時(shí)候來(lái)說(shuō)，這卻是神圣且堅(jiān)定的`信念。執(zhí)著，給這個(gè)美麗的謊言編織起最安定的居所。相信，這來(lái)自心靈深處最溫暖、單純的夢(mèng)。
小時(shí)候，永遠(yuǎn)都只是小時(shí)候。成長(zhǎng)讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無(wú)法挽回的紀(jì)念。超越光速，真的可以回到過(guò)去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)生活在小時(shí)候的旁觀者。
僅僅只是回憶，只是累了所能稍作�？康男⌒「蹫�。雖然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經(jīng)逝去的時(shí)候，燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色，閃亮的也只是過(guò)去。小時(shí)候的日子若一掠彗星，長(zhǎng)長(zhǎng)地帶著無(wú)數(shù)星辰記憶；掠過(guò)——永恒的印記，刻下剪影。
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我/現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時(shí)間靜靜的走/鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透/夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”
靜靜地落下時(shí)間的帷幕，再見(jiàn)，小時(shí)候……
回憶初二作文600字10
大家好!我先介紹一下我自己。本人姓張，弓長(zhǎng)張，名雨婷，下雨的雨，娉婷的婷。你們可以叫我“婷婷”。
雨婷，同音如“雨�！�，為什么我叫“雨婷”呢?原來(lái)，媽媽生我那一天正好在下雨，媽媽不想要下雨，希望雨能停下來(lái)所以謂“雨婷”。
我今年十二歲，在七星中學(xué)就讀。我在班級(jí)里的地位還算高，是一位“名副其實(shí)”的班長(zhǎng)。我的成績(jī)也還算不錯(cuò)，基本上考試不低于90分。學(xué)習(xí)靠前，座位也靠前。我身高一米五，在班級(jí)里算矮了，所以換座位時(shí)，我總是坐在前幾個(gè)。媽媽經(jīng)常調(diào)侃道：“你怎么這么矮啊!都沒(méi)有遺傳我良好的.基因�！�
鏡子里的我，臉?lè)枢洁降模髦桓狈奂t色的眼鏡，后面有一個(gè)大大的、棕色的眼睛，同學(xué)們都說(shuō)我的眼睛像外國(guó)人的眼睛。我非常喜歡看書，經(jīng)常廢寢忘食，有時(shí)還躺在床上看，因?yàn)檫@種非常不好的習(xí)慣，害得我嗚嗚嗚——戴上了眼鏡，哎，現(xiàn)在想想都難過(guò)。
我不僅喜歡看書，還喜歡聽音樂(lè)。每當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí)，我就會(huì)打開音箱聽音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人的心情變得舒暢、愉快。
都說(shuō)雙魚座比較內(nèi)向、文靜，我就是這樣。在學(xué)校里，我不會(huì)像其他同學(xué)那樣一下課就在那里瘋玩，而是寫寫作業(yè)或看看書，偶爾也會(huì)和同學(xué)聊聊天。上課時(shí)，我也是這樣，老師問(wèn)的問(wèn)題，其實(shí)我基本都是知道的，就是因?yàn)檫@個(gè)“內(nèi)向”惹的禍，害得我不敢舉手，害得我成績(jī)報(bào)告單上的“聽說(shuō)”經(jīng)常是“合格”。
最后呢，我希望自己能把缺點(diǎn)和不足“打倒”，將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
Thisisme。你認(rèn)識(shí)我嗎?
回憶初二作文600字11
回憶起學(xué)民族舞那一年，那一年……真的是讓叫人苦不堪言。
那年，我已經(jīng)四年級(jí)了，但卻偏偏執(zhí)拗地要去學(xué)民族舞，我那個(gè)年級(jí)段的身體不再像五、六歲的小孩那么柔軟了，再加上我的肢體動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，學(xué)起來(lái)可謂是難上加難。
那時(shí)分大小班，小班的孩子都是從基本功學(xué)起，但是他們的年齡太小，我礙于面子，就直接上了大班。
時(shí)間在每周日的十點(diǎn)到十二點(diǎn)，夏天頂著烈日，冬天踏著冰雪，就這樣一周一周的堅(jiān)持著，持續(xù)了一整年，在人們美滋滋的吃午飯的時(shí)候，我在跳舞，在人們安詳睡午覺(jué)的時(shí)候，我在回家的路上……
其實(shí)這也不算什么，最可怕的是在學(xué)的過(guò)程中。
大班對(duì)基本功的訓(xùn)練很少，這我知道我比別人差很多，便付出比他們多十倍，百倍的'努力，但還是下不去腰，就這樣在同伴們瞧不起的眼光中度過(guò)了整整一年。
那種種劇烈的疼痛，可以讓人痛到無(wú)法呼吸，不行!我得堅(jiān)持!這樣一個(gè)信念在我心中徘徊，直至堅(jiān)定。
壓腿，每天必不可少的活動(dòng)，在有節(jié)奏的節(jié)拍下，是一張張痛麻到扭曲的臉，腿上每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗?fàn)�，在喊著“我�?”但我還是在咬牙堅(jiān)持。
每天都在地上“摸爬滾打”，穿著底子很薄的舞鞋在地上來(lái)回穿梭，冰涼透過(guò)腳底滲入全身，哪一個(gè)動(dòng)作做的不到位或者出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)就會(huì)摔在地上，但是還要忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。
那兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直就是煎熬，回到家后，往往就是倒頭就睡，沒(méi)有時(shí)間吃飯，一丁點(diǎn)兒力都使不上，雖然很累，但很充實(shí)。
回想起那個(gè)時(shí)候，只是被“苦澀”“汗水”“淚水”包圍著，很少有歡笑，但我苦的值!汗與淚流的值!雖然最后我沒(méi)有取得多大成績(jī)，但至少對(duì)得起付出的努力與辛苦。
回憶初二作文600字12
又是一年秋天，走在街上，秋風(fēng)拂面，沒(méi)有了夏日的炎熱，也沒(méi)有了冬日的寒風(fēng)刺骨，甚是涼爽。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)那次難忘的秋游。
那時(shí)也是秋天，學(xué)校為了慶祝秋天的到來(lái)，帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村拔蘿卜，也是為了讓我們體驗(yàn)一下秋天收獲的不易。
我們就這么左手鏟子，右手鐵桶浩浩蕩蕩地乘坐校車來(lái)到了鄉(xiāng)下，使本來(lái)靜謐的農(nóng)村熱鬧了起來(lái)，到處都是我們學(xué)校的人，頗有“鬼子進(jìn)村”的感覺(jué)，連老師都鎮(zhèn)不住我們。過(guò)了好一會(huì)兒，才安靜下來(lái)。這時(shí)，旁邊一位頭戴遮陽(yáng)帽的大叔走了過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)要說(shuō)明了一下拔蘿卜的注意事項(xiàng)和技巧就離開了。隨著校長(zhǎng)的“開始”一聲令下，我們就開始了真正的拔蘿卜。前一秒還安靜有序的我們，從邁進(jìn)蘿卜地的那一剎那，就開始到處瘋跑，也不管腳下是路還是蘿卜，看起來(lái)踩爛的蘿卜幣拔的.還要多。這邊，幾個(gè)人正在追逐打鬧；那邊，幾個(gè)人正在研究地上的小蟲，放眼望去，整個(gè)蘿卜地里只有幾個(gè)人在拔蘿卜。
20分鐘后，同學(xué)們才意識(shí)到還沒(méi)拔蘿卜，望了望自己手中空空如也的布袋子，急了，開始瘋狂搜集蘿卜，可剛才蘿卜多半被你們踩爛了，地里還有幾個(gè)呢？運(yùn)氣好的，還能把帶子裝滿，但運(yùn)氣不好的，就只能裝到一點(diǎn)爛蘿卜嘍！30秒前，我們還在到處跑鬧，30秒后，已經(jīng)是一副滿地找蘿卜的猴急樣子了，這半分鐘的大轉(zhuǎn)變真是令人捧腹！
“嗶——”吹哨了，集合了！只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地陸續(xù)走來(lái)，校長(zhǎng)明知故問(wèn)地打趣道：“同學(xué)們摘得多不多��？”一陣沉默�！皯�(yīng)該不少吧？”又是一陣沉默。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，旁邊的樹隨風(fēng)擺動(dòng)，它好像也在嘲笑我們一樣。
雖然那天沒(méi)有摘到蘿卜，但我們體驗(yàn)了秋天的收獲，那些關(guān)于秋天的記憶在我腦海里是抹不去的。
回憶初二作文600字13
在小時(shí)候，我們經(jīng)常做出許多傻事：童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步，穿上媽媽的高跟鞋，“優(yōu)雅”地走起了貓步，不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢，浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”，到最后連幼苗都沒(méi)見(jiàn)到，更別提樹了……現(xiàn)在，就讓我們來(lái)回憶童年的“囧”事，一起重溫當(dāng)年的快樂(lè)吧!
在我五歲那年，那是一個(gè)炎熱的'下午，太陽(yáng)無(wú)休止的“炙烤”著大地，使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒，聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”，感覺(jué)又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒，想：要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒，我的口水不禁的流了下來(lái)�！俺圆煌甑谋�?”，我自言自語(yǔ)，“大人常說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我種一棵樹‘冰棒樹’，不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了，連忙拿起鏟子，把媽媽的植物挖掉，再把兩根冰棒插下去，把土填平。填完后，我對(duì)著花盆默默地祈禱：神仙哇神仙，您可千萬(wàn)要讓“冰棒樹”發(fā)芽啊!做完了一切，我就在邊上默默觀察。
半小時(shí)后，媽媽回家了，看到滿地泥土和焉掉的植物，便哭笑不得地問(wèn)：“寶貝，你干啥了?”“種‘冰棒樹’。”我一臉的洋洋自得。媽媽看我那堅(jiān)定的神情，不由得哈哈大笑：“傻孩子，世上哪有‘冰棒樹’呀，如果有，那種出來(lái)一會(huì)兒不也是化了嗎?”我一聽，也哈哈大笑起來(lái)……
童年，就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過(guò)去了很久，但是我一回憶起，就會(huì)用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘，一分收獲”只有付出，才會(huì)得到回報(bào)。
回憶初二作文600字14
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開是花心傷口的綻放。我在點(diǎn)滴的痛苦中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我很特殊，為什么呢？因?yàn)槲业哪赣H是位老師，我就是普通同學(xué)中的另類——教師子弟。從小學(xué)開始，我的學(xué)習(xí)水平就處于中游。我媽恨鐵不成鋼，改用套又一套的試卷來(lái)訓(xùn)練提高我的成績(jī)，但這樣的效果并不是理想。于是，我的臉上寫滿憂郁，老媽的臉上寫滿了憂傷。
屋漏偏逢連陰雨，剛剛進(jìn)行的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的一塌糊涂。老師在班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)：“不要以為你母親是位老師你成績(jī)就很優(yōu)秀，自己不付出努力，這樣下去你不可能當(dāng)龍頭，只能當(dāng)鳳尾。”
這句話深深警醒了我，做了一套又一套的'試卷又怎樣，我一有不會(huì)的題就去問(wèn)老媽，自己從來(lái)不主動(dòng)思考。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的，靜靜的夜里，只有那盞臺(tái)燈與我為伴。遇到了難題，我剛想叫“媽”，老師的那句話又在耳畔響起。于是我又靜下心來(lái)一遍一遍地讀題，看看自己到底忽略了個(gè)條件，再去翻翻書看看自己是不是沒(méi)有落下知識(shí)點(diǎn)。我無(wú)數(shù)次地徘徊在數(shù)字與數(shù)字之間，符號(hào)與符號(hào)之間，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反復(fù)思考的題，我那種成功的喜悅感比吃了蜜還甜，會(huì)讓我有想做下一道題的沖動(dòng)。原來(lái)經(jīng)過(guò)自主思考后做出題來(lái)的感覺(jué)那么好！“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，我深感數(shù)學(xué)的曼妙與偉大，便重新握起冰涼的筆桿，每一道我攻克的難題流瀉出來(lái)的筆跡都已化作我成長(zhǎng)的足跡。
夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
不經(jīng)歷風(fēng)雨能見(jiàn)彩虹，不綻放花蕊怎么結(jié)出碩果，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
回憶初二作文600字15
簌簌落下的雪花，呼嘯的北風(fēng)，帶給我一種悲傷和失落，思緒被寒風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的春天……
小時(shí)候，我是在外公外婆家長(zhǎng)大的。外婆家的小里屋里，是昏黃的燈光。印象中外婆總是在里間外間忙碌著，幾乎從來(lái)都未停下過(guò)。我就在床上與外公下象棋，可是每次我都會(huì)被外公打得落花流水。外婆有時(shí)正過(guò)來(lái)填碳，見(jiàn)我又輸了，便一面埋怨外公太狠心，一面安慰我說(shuō)外公耍賴，而后外公撇撇嘴，裝出一副不服氣的樣子。
不一會(huì)外婆端來(lái)一盤豐盛的`菜，然后先是我坐下，再是外公，隨后便是外婆�？晌耶�(dāng)初一直搞不懂，為什么外婆總是先讓我嘗嘗，再問(wèn)我好吃不好吃才肯吃飯，要是我說(shuō)不好吃，她以后要么不做這種菜。要么下次努力將它做好。有什么好東西總是先讓我吃，我不吃再讓給外公，可她只要讓給外公，再吃到此事物的幾率便是百分之零點(diǎn)幾了，因?yàn)橥夤Q自己是“食品垃圾箱”，幾乎沒(méi)有他不愿意吃的東西。所以在我的印象中，外婆從未大口大口的吃過(guò)好東西，頂多是吃一小口便罷了。
吃過(guò)晚飯，我便坐在外公的腿上，聽他講故事，古今往來(lái)，外公給我講了不少，還有一些外公自編的笑話，往往能逗得我開懷大笑。外公有時(shí)還教我唱《世上只有媽媽好》，不過(guò)歌詞變了“世上只有姥爺好，有姥爺?shù)暮⒆酉駢K寶……”。外公的歌聲在我耳邊蕩漾著，有一種別來(lái)無(wú)恙的親切，別來(lái)無(wú)恙的溫暖。
冰天雪地，草木枯萎，我凍得渾身發(fā)抖，卻忘不了那個(gè)遙遠(yuǎn)狹窄的小屋：旺盛的爐火，那一件件溫馨的往事，那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)容納我的天堂，猶如春天般的溫暖。雖然周圍是冰天雪地，但在我心里，卻有一個(gè)春暖花開的季節(jié)，一個(gè)溫暖的彼岸容我時(shí)刻去停泊。
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