角落的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的角落的作文，希望對大家有所幫助。

角落的作文1

　　小時候的自己性格孤僻，不太與人共處，總是一個人靜靜地趴在窗口看著來來往往的人情，聽著車來車去的聲音，夜里，只身一人坐在長廊的盡頭的天臺上向遠(yuǎn)處眺望，看著遠(yuǎn)方的車川流不息，獨自走在有些昏暗的小巷里。

　　直到有一天，一個女孩闖進(jìn)了這個小巷里。當(dāng)時我正靠在大樹旁，數(shù)著巷子里的紅磚頭�！耙粋�，兩個，三個”當(dāng)我數(shù)到巷口的那個紅磚時，巷子口有一個女孩將腦袋探了進(jìn)來，左顧右盼，我像一個小偷似的，匆匆忙忙將在眼前的手指放下來，趕緊轉(zhuǎn)過身，背對著她，加快步伐往前去，“嗨，同學(xué)，”你也是那個學(xué)校的嗎？出于禮貌，我點了點頭，正想轉(zhuǎn)身離開之際，她小碎步的跟上了我，輕輕地問道“那你在哪個班呀？”甲班�！闭娴膯幔课揖驮谀愀舯谘�！那是第一次在那個巷子里有了我的聲音

　　在以后的日子里，我和她的交流越來越多，從談學(xué)校的談人生，和他的交流我都感覺到格外的舒服。漸漸的我兩個開始一起上學(xué)，一起玩耍。那是我第一次感覺到友誼的溫度。

　　那天雨下的特別大，我打著傘走在這個小巷里，雨密集團(tuán)地并且大顆大顆的往下砸。砸起了水渦，心里頓時被冷風(fēng)冷的一陣悲涼。磅礴的雨很快就將衣服淋得濕透了，頭發(fā)也黏糊糊的粘在額頭上。脆弱的傘，因為經(jīng)不起猛烈的'風(fēng)，被風(fēng)掀來掀去，就像一個被擺弄的娃娃。突然，雷聲，嘩嘩地響著，夾雜著時有時無的閃電，岑寂的天空成了一場舞臺劇。雷聲轟轟隆隆，我的心里也砰砰砰砰。我艱難地邁著步伐往前走。“嗨，我在這里”。突然一個聲音透過層層雨林，重重風(fēng)聲傳到了耳旁。是她，我知道她的那一聲嗨，就像定海神針般，我的心情開始慢慢的平靜了下來！

　　無人的小巷開始有了歡聲笑語。心里的角落里，也開始了燦爛的陽光。

角落的作文2

　　學(xué)校是我學(xué)習(xí)新知的場所，只要你提問，里面的老師就會解開你的疑難雜癥，也可以說是求學(xué)路上的醫(yī)院，除了傳授知識外，學(xué)校也有他有趣的地方，像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場一旁的羽球戰(zhàn)場，增添了校園不少豐采。至于我嗎，我不太喜歡追趕跑跳蹦，真正要說學(xué)校里我最喜歡的地方，是那離教室不遠(yuǎn)處，卻寧靜的小角落。

　　想想看，那里大概是全校最安靜，地理位置還挺安全的角落，雖不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但讓人覺得舒服蠻舒服的，每當(dāng)吃飽飯，還有一大段的空檔，我就會到那里去，坐在那個空教室的門口，靜靜聆聽蟲鳴鳥叫，和迎面拂來的微風(fēng)南地喃喃細(xì)語。如果運(yùn)氣好的話，太陽公公也會出來打招呼，他的笑容總是那樣的溫暖，更切確的說法來講，不管什么時候見到他（或他見到你），他都會很和藹可親地歡迎你來到，哈！這就是他可愛的`地方。

　　世間很多事物，我們常常只看到它理性的一面，卻往往忘了它還有那感性的一面，就像學(xué)校，在有的人眼中是天堂，也有人視它為夢靨：功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學(xué)排擠……，的確壓得人喘不過氣，但這些不過是我們的心理因素作祟罷了，除非被欺負(fù)，不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢，就好比侯文詠在文章中提到：“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度，卻錯過了沿途的海浪、天人菊、走過的人、遼闊的天空，所有那些流動的風(fēng)景……�！比绻�只是鉆牛角尖，整天悲觀度日，那這人可真是悲哀了！所以何不換個角度想？多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好，讓自己成為“活在陽光底下”快樂的人吧！

角落的作文3

　　女孩那年六歲，隨著母親買完東西回家。夏季里，烈日炎炎，女孩穿著連衣裙，舔著她最愛的冰棍。好不容易快到家了，女孩的母親忽然一拍腦袋：哎呀！雨蒙〔女孩的發(fā)小〕還在舅舅那邊睡午覺，我得去接她過來吃飯。你先回去吧！女孩頓時感到委屈：難道雨蒙才是媽媽的親生女兒？為什么不把她送回家再去接？女孩不干了，跺著腳在原地依依呀呀地撒嬌。

　　可母親最后還是甩開了女孩的手。女孩蹲在地上大哭起來，哭得撕心裂肺。鄰居們都跑出來看她，問她怎么了。女孩咬緊嘴唇，一言不發(fā)。高照的艷陽，空曠的院子，傷心的她。

　　角落里·低聲抽泣

　　幾年過去了，女孩已有十二歲。生活中，還是有著許多磕磕碰碰，牽絆著她前行。她褪去了稚嫩的裙子，換上了活力十足的T恤和牛仔褲，臉上、眼神中都多出了些許堅定，邁著更加穩(wěn)健的步伐行走著。沒有人再牽著她的手前行了，漫長的'人生路上，能陪她的人也將越來越少。

　　女孩的心還是那樣敏感而脆弱，她是未曾改變過的。現(xiàn)在她害怕失去，所以她又禁不住流下了眼淚。這一次的眼淚，是無聲的。女孩躲到一個沒人發(fā)覺的角落里，繼續(xù)哭著。幾年時間，教會了她怎樣藏掩住自己的眼淚，怎樣讓別人體味快樂。

　　不過幸好，哭完之后，女孩破涕為笑了。她走向人群，跟著他們一起笑。

　　女孩還會成長，而那個小角落，依然是她常去的地方。

角落的作文4

　　被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐!

　　冷落只是被忽視，被冷卻，被人給晾在一邊，不給予理睬不給予關(guān)懷。而遺忘卻是著實的被人給拋到九宵云外，忘記它的存在，忽略它的感受，無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些!

　　一個人無論他外表多么的堅強(qiáng)但人總是怕孤獨怕寂寞的，一個人的世界是那么的蒼白，失去了活力。人活著就不希望被遺忘被拋棄，誰都想證明自己的存在，找尋自身的.重要性，誰都不愿被忽略。當(dāng)兩個很要好的人在一起的時候，會告訴對方“你在我心里是多么的重要”，“你是我的唯一”，“我會想你的，不會把你忘記”…

　　但當(dāng)忙乎起來的時候總把對方冷落甚至遺忘，等對方責(zé)問起來的時候只會丟那么句“我很忙，沒時間!”或是一句“對不起!”

　　其實你知道嗎，對方要的東西很簡單，一句簡單的問候就能給予他很多的溫暖，至少他會覺得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說過“之所以覺得冷，是因為曾經(jīng)溫暖過…”既然給予過溫暖就別讓溫度流失，減退，繼續(xù)給予他光和熱吧!別把溫暖的感覺遺忘，重回到那冰冷的世界。要知道當(dāng)“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了!別吝嗇于你的語言，給予他關(guān)心吧，告訴他你沒把他遺忘，你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他!

　　我是否也被人遺忘在角落呢？

角落的作文5

　　角落的春天，像林間灑下的細(xì)密日光，溫暖，卻又隱秘。

　　記不清是哪年安上了防盜窗，似乎它就一直安安靜靜地?fù)踉谀莾�，默默守候著匆忙歲月里不曾瞥它一眼的我們。冬去春來，那窄窄的平臺上布滿了咸菜瓶、油鹽醬醋茶罐等東西，只留下小小的角落尚且“賦閑”。微弱的陽光從瓶縫間射入，那光芒只夠照亮細(xì)小的塵埃。過著兩點一線生活的我從未在那逗留，連愛整潔的媽媽都不曾想過將它整理擦拭一番。

　　吃飯的`時候，偶爾聽見那里傳來飛鳥撲棱翅膀的聲音，然后又沒了聲響。我怔怔地想，連春天都不曾在那駐足，它是多沒有存在感啊。

　　直到那個早春的中午。放學(xué)路上，綠楊庭院，暖風(fēng)簾幕，穿過重重疊疊的春意，所有的煩惱都隨風(fēng)而逝。

　　我突然不無憐憫地想到了那被我所遺忘的角落，沒有春天的垂憐，它又會是怎樣的凄涼？然而當(dāng)我回到家走進(jìn)那角落時，簡直無法相信自己的雙眼。在它小小的天地里，臥著一個月亮一樣彎彎的鳥巢，巢里的鳥蛋泛著潔白的象牙色，似羊脂玉般精致完美。爸爸媽媽喃喃著說：“真是塊寶地，引來百鳥齊鳴�！蹦切⌒〉慕锹洌�成了全家最牽掛的地方。看著小鳥在這里繁衍生息，直覺得春日的陽光漸漸盈滿心扉。

　　我曾以為春天是不公正的，原來它不曾放過任意角落。在那瓶瓶罐罐森羅掩映、不為人知的角落，也會有小鳥的歌唱，明媚的陽光。

　　今年這個角落的春天，比任何地方都更美好。

角落的作文6

　　啊，那是一個怎樣的角落！每當(dāng)我忍受委屈、不甘、痛苦、不舍的時候，我總會躲在那個角落里，等待著它的撫慰；每當(dāng)我得到成功、喜悅、快樂、興奮的時候，我也總會躲在那個角落里，等待著它的肯定；每當(dāng)我遇到了煩惱、不解、疑惑、迷茫的時候，我更會躲在那個角落里，等待著它的開導(dǎo)。那個角落的珍貴，猶如孩子與玩具、病人與藥片、小羊與青草一般。

　　啊，那是一個如何的角落！那一次，我在考試中取得了優(yōu)異的成績，本想激動地去它那里分享一番，讓它也知道我日日夜夜奮斗的成果。誰知，我剛到它那里，興高采烈地想講演一番，它嚴(yán)肅地對我說：“怎么，取得了這么一點點成績就驕傲自滿了？一個真正的學(xué)者，是要在如何的情況下也要處事不驚，一心一意地為著自己的學(xué)業(yè)而拼搏進(jìn)取的！而你身為一個學(xué)者，必須要做到這一點�！彪m然我的'欣喜心情大打折扣，但是，我更明白了一些更加有用的東西。

　　啊，那是一個怎樣的角落！它在我們昏頭時提醒我們清醒，它在我們努力時給予我們支持，它在我們悲傷時告訴我們再接再勵，它在我們狂妄時對我們闡述真理，它在我們放飛夢想時告訴我們：“不要畏懼，勇敢地走上前去！”這種潛在而無形的支持，比某些物質(zhì)上的支持更加寶貴。不過，有些人并不懂得它的存在，視而不見，于是，這些人必定要遭受掉入無盡的貪欲之中。而有些人更是視而不見， 只顧一往如既地堅持自己的想法，只會埋怨別人，卻從來都不考慮自己的缺點。

　　其實每一個人都會擁有這樣一個角落，只不過區(qū)別就在于我們發(fā)現(xiàn)了它沒有。它，即是我們內(nèi)心的良知。

角落的作文7

　　時間過得真快！今天已經(jīng)是暑假生活第六天了！每天的生活都豐富多彩，總是那么有趣。因為這里有屬于我的那個角落。

　　放假的日子，我每天總會拿起自己最喜愛的書讀起來，我不喜歡趴在地板上讀書，我也不會躺在床上看書。因為我喜歡我自己的那個角落。

　　我自己的那個角落就在我屋的小陽臺上，那里擺著一個小沙發(fā)，沙發(fā)上面擺著一列整齊的書本，剩下的位置只能放一個抱枕。這里有個我專屬的座位，好像專為我定制一樣，不大不小，是再合適不過了。

　　我的這個小角落很溫馨，讓我的每天很充實。我總喜歡坐在沙發(fā)上看書，因為挨著窗戶，光線十足。閑暇時，透過窗玻璃總是能看見環(huán)道上的行人，有的匆忙得像一陣風(fēng)，有的悠閑得邁著蹣跚的鵝步。

　　清晨時分，可以聽見外面?zhèn)鱽硇▲B清脆悅耳的歌聲，讓人心情舒暢，精神煥發(fā)。心情都會好上一整天。

　　到了中午，太陽透過窗玻璃鉆進(jìn)來，照得身上暖洋洋的，舒服極了！

　　這里還是我寫生創(chuàng)作的`“風(fēng)水寶地”，我喜歡拿著圖畫本坐在沙發(fā)上對著樹上的一片葉子畫一幅“大作”。有時我還會畫路上匆忙的人們！有時我會畫枝頭歡快的鳥兒！望著窗外的世界，能找到我“創(chuàng)作”的靈感。

　　還有，就是在自己心情郁悶了，難過時，可以在這里放一首喜歡的音樂，看著美麗的景色，讓自己慢慢釋懷，變得開心快樂起來！

　　陽臺一角——沙發(fā)上，是我生活的一部分。這個角落有著我的喜怒哀樂！這里就像我的一個小小的“家”，我喜歡這個屬于我的“角落”。

角落的作文8

　　在我們小區(qū)有一家書店，這個書店藏的有點隱蔽。一般觀察不仔細(xì)的人是不會發(fā)現(xiàn)那家書店的，我和書的第一次相遇就發(fā)生在那家書店。

　　記得幾年前，我還小，很活潑好動，幾乎什么事情都喜歡做，唯獨就是不愛看書。媽媽讓我多看書長知識，將來考個好的大學(xué)，無論媽媽怎么嘮叨，我都找各種理由不要看書。

　　記得在上一年級的前一年，那個暑假的下午，我獨自一人在小區(qū)里玩耍著，在無意間發(fā)現(xiàn)了那家藏的有點隱蔽的小書店。正好我有點無聊，小區(qū)里又沒有什么好玩的東西，我只好進(jìn)來那家小書店，那家小書店雖然小，但是書卻應(yīng)有盡有，各式各樣，比如科普類，歷史類，人物傳記類的書都有，而且還有兒童專區(qū)。那時，我經(jīng)常到書店的兒童專區(qū)找書看，起初看的是那種低級無味的《黑貓警長》、《葫蘆娃》這些書，而且只看圖畫不看字，頂多就是看了幾個拼音。后來看的書多了，認(rèn)識了許多字，會看其他沒有拼音的書了。因為經(jīng)常來這里邊，漸漸的跟那個管理員熟了，而那個管理員也認(rèn)識我了，看到我來這里看書，就給我挑選了幾本好看的書讓我看。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)打開了那扇“常年沉睡”的書的'大門，越來越喜歡上看書了，時�？葱≌f，和各種名著，讓我的知識量越來越廣，像思維導(dǎo)圖那樣蔓延開來。當(dāng)我看到那些山區(qū)的窮孩子沒有書讀時，我就開始愛惜書本了，不會讓它東少一角，西少一角的，讓它像剛打開時嶄新的樣子。

　　莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”只有多看書，才會有更多新知識，書的海洋就是這么多姿多彩。

角落的作文9

　　每個人都有專屬于自己的地方，如：家、學(xué)校、公園、路邊的一塊小花園或農(nóng)園，以及一間令人懼怕的破舊屋子。也有的地方并不屬于現(xiàn)實世界而是抽象的，如：自己心靈所架的空間、自己的夢中�？偠�言之，每個人的秘密角落都不盡相同。

　　我的秘密角落是我家的房間，“麻雀雖小，五臟俱全”每當(dāng)我一回到家中，就立刻跑到房間，投向床的懷抱，將一天的壓力宣泄出來，再度起來，心情變得十分輕松；晚上在書桌前功課，不會時，看一看房間四周，突然靈光作現(xiàn)，想起如何寫，于是，我的功課就因為我的房間幫助之下完成了。我的房間不僅是我宣泄的地方，更是我的朋友。

　　此外，除了我的房間之外，我還擁有了另一個空間，那就是我的心靈。它給予我無限大的空間，大到無法想像，它能讓我在那里，盡情發(fā)揮我的想像力，有時是將自己變成大家心中的英雄、有時是將自己變成殘忍無情的殺手、有時則是將自己變成大明星！而“心靈”他也從不嘲笑我的想像力很無聊，他總是開開心心的接受我的'想像力，或者，當(dāng)我氣憤、難過的時候，它總是默默接受我宣泄，默默的傾聽，當(dāng)我發(fā)泄完后，就會給我建議、安慰，這時，我就恍然大悟一般，想通了！之后我的臉上就從郁悶的陰天，變?yōu)殚_朗的晴天，心靈，它是我的輔導(dǎo)老師。

　　當(dāng)自己一人擁有了自己專屬的秘密空間，就會像遇到好友般，有了安全感，你的專屬于你自己的秘密空間在哪里？是平常容易見到的嗎？還是在你自己的心中？不管如何，自己喜歡的地方永遠(yuǎn)是最獨一無二的，不是嗎？

角落的作文10

　　小時，角落是一個屬于我自己的小天地。在那一個又一個角落中，總能發(fā)現(xiàn)不同尋常的美麗。

　　在我家的院子里，種滿了大盆小盆的花花草草，有很多，我至今還叫不出名字。沒上中學(xué)的時候，那里就是我的“百草園”。

　　春夏交接時是小院最有趣的時候。那時，許多植物還保留著春天旺盛的生長力，依然在嫩嫩的.葉片上從舊枝上長出。在艷陽的照耀下，幾近透明�？吹靡�，那綠色的枝葉在里面流淌，每次見到這種葉子，我總?cè)滩蛔“阉�拔下來，放在手心里，看他鼓鼓的充滿水分的樣子，忽然就產(chǎn)生了把它放進(jìn)嘴里嚼一嚼的沖動，口水都不禁流下來了。

　　那時許多昆蟲也感受到了夏天的熱量開始活躍起來，令人慶幸的是。我家院子里沒有蜘蛛、蜈蚣以及毛毛蟲一樣讓人惡心的蟲子。只有一些小瓢蟲、蛐蛐，以及偶爾飛過的蜜蜂和蝴蝶。其中最令我感興趣的是蛐蛐了，因為他總是待在葉片之間，與綠色融為一體。每次都是只聞其聲，不見其面的。于是，每個夏天的夜晚，我都會裝模作樣的拿個手電筒，握個小小的捕蟲網(wǎng)，神情嚴(yán)肅地在院子里來回踱步。我聽見哪里有叫聲，就用網(wǎng)子網(wǎng)那里一通亂戳。不用說，十次有九次是空的，還有一次網(wǎng)子底部會有一兩片枯落的葉子。

　　就這樣，我在這個屬于我的小小角落里度過了數(shù)百個日日夜夜。后來我上小學(xué)了，上中學(xué)了，學(xué)業(yè)一天天加重，那個角落也許久不去了。不過偶爾，在某個我奮筆疾書的晚上，腦海里會閃過一幕有關(guān)他的畫面。這是我總會擱下筆，去回味那些時光，再拿起筆時，嘴角總是仰著的。

　　其實記憶為什么一定在人身上呢?只要那些事物還在，記憶便不會消失。只要那個美麗的角落還在，我的童年回憶，便永不消散。

角落的作文11

　　在不開心的時候，往往會遇到一些獨特的事情。

　　那一天，我因為成績考得不好被媽媽罵了。我便關(guān)上門壓抑地走了出去。在湖畔上，我緩緩走著。很想很想默默地哭一場，于是便往湖中央瞟去。我看見一對鴨子夫婦在“罵”鴨子寶寶。只見這個鴨子寶寶往遠(yuǎn)處跑去。它在一棵大樹下止住了腳步，它的父母便飛快的跑了過去。在那棵大樹的淺水里安慰它們自己的孩子，它們的一言一行深深地觸動了我。

　　這時來了一個大姐姐，她仿佛看穿了我的心事。便對我說：“看！在這生生相息的國家里，每一種動物都是有感情的，人也是一樣。在它們自己的世界中，動作就是它們精彩的`語言。剎那間，在那個陽光照耀下，他們正處于一個明媚的角落里，似乎處處散發(fā)著閃閃的光芒……”

　　是啊！在我家仿佛也是這樣，父母的安慰；我們做子女的不懂事；媽媽天天的嘮叨是希望我考上一所好的學(xué)校，將來擁有一份好的工作……然而在陽光發(fā)出閃亮的光輝中，鴨媽媽是多么的希望鴨寶寶能夠在某一天中找到屬于它自己的自由，不必待在這小小的沒有自由的地方。

　　那么，我的父母是否也是這樣想的呢？是的，在處處煥發(fā)著青草香氣的世界里，有明媚陽光的角落。太陽高照，樹成蔭。父母希望我能夠成才，在為祖國母親貢獻(xiàn)的位置上得到社會的贊許。

　　在兩岸的生活中，我們隔著一片大海與你相望，謝謝在這角落里有你們的身影。在白磚紅瓦映出的霞光下，泛出點點金光。驀然回首，定神細(xì)看的你，你沒有望上我，你在與父母嬉鬧玩耍的水花里與我擦肩而過。

　　今日我無意想起，想把你留在我的字跡里，如果記憶漸漸消褪，那么翻起的就不是一張白紙。放下又拾起，你看，在那明媚的角落，一切問題與失敗，時間給了我答案。

角落的作文12

　　在某學(xué)校某班級的一個班里面，有一個女孩個子很高，于是就坐在最后面，但是，那個地方是被人遺忘的角落........

　　有一天，女孩和朋友們發(fā)生了矛盾，他回家告訴了自己的哥哥，哥哥對她說哭一場就沒事了，女孩說，我不明白哭是什么，因為我經(jīng)常和朋友們鬧矛盾，她們也都不明白我的心事。

　　就在那個被人遺忘的角落里，坐著一個很善良很善良的女孩。但是沒有任何一個人知道她的'心事...

　　有一天，一個女生習(xí)慣性的打開了電腦。發(fā)現(xiàn)有一個男的要加她，女孩就加了。他們聊天聊的有一段時間了關(guān)系也不錯。有一天。男孩告訴女孩自己是殘疾人，自己沒有朋友，想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之后沒有覺得驚訝，也不會像有些人因為他是向殘疾人就.....，女孩很善良 ，對男孩說，沒事，我不介意你是殘疾人，殘疾人又怎么了，我愿意和你做朋友。.......... 女孩比男孩小很多，于是就認(rèn)男孩當(dāng)哥哥。

　　女孩在學(xué)校中和朋友們發(fā)生了不愉快，女孩告訴男孩了事情的原原本本，男孩說讓女孩哭一場就沒事了，但是女孩卻說，我不知道哭是什么，在傷心的時候，我會自己對自己說，我要堅強(qiáng)一點堅強(qiáng)一點；在累了的時候，女孩又會說堅持堅持；請大家珍惜那個被人遺忘的角落....

角落的作文13

　　美麗，無處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。

　　說它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內(nèi)在美。

　　先說它內(nèi)在美。擺在最中間的那盆仙客來，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠(yuǎn)看像起舞的蝴蝶，近看才發(fā)現(xiàn)，它的花瓣居然與花心反方向地開著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點點的青灰色，使葉子更加生動美麗，我覺得，仙客來的`葉子很美，一點不比它的花差。

　　仙客來旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細(xì)，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發(fā)展。它的枝條很細(xì)，很直。莖，活像一條蛇，有的競像一位士兵，挺拔地站在那里。

　　我想，這是老是專門這樣設(shè)計的。仙客來是天真無邪的意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來一樣美麗，可愛，天真無邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠(yuǎn)為我們襯托著，愛著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠(yuǎn)會教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。

　　花兒，文竹;老師，同學(xué)，我們永遠(yuǎn)相依在一起。這最美麗的角落永遠(yuǎn)不會淡化。

角落的作文14

　　秋日的黃昏，純帶著一身的寂寞，走進(jìn)了那片楓葉林中。踩著那些干枯，失去綠色的落葉，清脆的聲音在腳底響起。純蹲下去，慢慢拾起一枚，一顆淚珠竟無聲地滴落在葉子上。

　　純其實是喜歡上學(xué)的。記得第一次進(jìn)學(xué)校，她就喜歡上了滿臉笑容的班主任，老師那句"我不會以成績來衡量你們"的話，讓純覺得有一種難言的幸福，有這樣一個公平的老師，她不擔(dān)心成績不好的自己會不被老師喜歡，可是就在那次考試后，純的座位卻一直定格在后三排。班主任說，按考試成績排座位，可以激勵同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)。

　　于是，純開始認(rèn)真了，她上課認(rèn)真地聽，下課認(rèn)真地練，但由于基礎(chǔ)太差，成績總是得不到提高。座位依舊保持在原來的位置。純發(fā)現(xiàn)，班主任眼睛的`焦點總落在前排的尖子生身上，很少看后面。她嘗試著上課偷偷跟旁邊的同學(xué)講話，搞小動作，可老師往往只瞟一眼，目光又聚集到了前方。純的心開始有點冷了。一次，純試著解答較難的練習(xí)題。她想了很久還是想不出來，便去找班主任，不料班主任說："這道題你暫時放著，它對你來說確實有一點的難度。雖然老師的話語調(diào)極為平和，說話也極有分寸，可純的心開始顫抖了。當(dāng)她默默地回到座位上的時候，她看到了老師又滿面笑容地給班上那些重點中學(xué)苗子講習(xí)題的身影。

　　純握著落葉的手攥得更緊了，她不知道老師為什么給了她希望，卻又讓她失望。純想，或許我根本就是一片葉子，飄落地上，還要受風(fēng)吹雨淋，被腳踩，直到碾成碎片。一陣風(fēng)拂過，又嘩嘩地落下一大片殘葉，純站起來，小心翼翼地避開那些枯黃的樹葉，她不愿再去踩踏它們殘破的身軀。

　　夜幕中，只剩下純那孤獨的身影在秋風(fēng)中搖曳……

角落的作文15

　　謙虛聽別人意見，認(rèn)真上課，是可以在團(tuán)體中快樂的，但是被團(tuán)體踢出的就是差生，是如何反思都無法彌補(bǔ)已經(jīng)做出的那一步，因為別人對我的印象已經(jīng)刻在了腦海中，在他們的眼里我已經(jīng)成為了差生，因為我去了班級中最不顯眼的地方上過課——墻角。

　　在那可以正對著黑板，但缺少了討論時的感覺，只有被遺失、丟棄的感覺，我只好思考再思考，到了最后還是不明白。

　　我并不是不喜歡學(xué)習(xí)，只是因為太容易被他人影響了，每當(dāng)劉子祺用筆打我桌子想和我說話時，我便抬頭看向大概十一、二歲和愛吃手指的他說起了話，我真的太笨了。就這被踢了出來，還有我太會影響人了，我現(xiàn)在和一位小人一樣，實在太差了。

　　墻角是一個讓別人看不起的地方，別人在一邊笑，我就在努力，想著會有回去的一天。

　　有一天，我的心很忐忑不安的去了找小組成員：“組長，我現(xiàn)在有回來的資格嗎？”他們便在我面前竊竊私語了一會后說：“過幾天再說吧!”我的心突然變的和鉛塊一樣，非常悲哀。

　　我又回到了角落反省，難道我做的.還不夠嗎？或許是他們不太相信我吧，我只好在墻角那里，心墮著墮著，看來努力還是不夠啊!現(xiàn)在我認(rèn)為，在這“反思角”要加倍努力才行。于是因此我有了奮斗的決心，有了更多的信心。

　　兩天后，組員給了我一次機(jī)會，雖然我在那有很多條公約要遵守，但我做得到，就連現(xiàn)在我都沒有理會找我說話的劉子祺，因為我要珍惜這個機(jī)會，因為我不想再做無知的小人了，我現(xiàn)在一定要成為一名講紀(jì)律，講誠信的好君子!

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