在閱覽室

在閱覽室1

　　閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴，盡力不笑出聲來(lái)。“嚓——”急忙中，我不小心把新書的封面死成了兩半。我傻了眼了，這可怎么辦呢？

　　這時(shí)，我心中想：我要是把書放回書架上，那不就是“神不知，鬼不覺(jué)”了？

　　我抬頭望望四周，看見(jiàn)大家都在專心致志地看書呢！根本就沒(méi)人注意我，老師恰好也不再，于是，我悄悄的站起來(lái)，將書放回書架上，換了一本新書看了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小紅走過(guò)來(lái)，拿了一本《豬八戒上月球》，恰好看見(jiàn)了那本被撕爛封面的.書，便拿著書去了老師辦公室。

　　老師來(lái)了，她揚(yáng)揚(yáng)手中的書說(shuō)：“誰(shuí)把這本書的封面撕爛了？”沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師又說(shuō)：“那……誰(shuí)家有透明膠，把這本書拿回去補(bǔ)好！”“刷、刷、刷……”大家都把手舉起來(lái)了。這時(shí)，我臉漲得通紅，心想：承認(rèn)錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子還是好孩子，于是，我站起來(lái)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子還是好孩子，那好吧，你就把它拿回去補(bǔ)補(bǔ)吧！”我接過(guò)老師說(shuō)中的書，高高興興地走了。

在閱覽室2

　　誠(chéng)實(shí)，還是欺騙？我被這兩個(gè)問(wèn)題難住了，誠(chéng)實(shí)的'話，我會(huì)被罵；欺騙，好像不會(huì)怎么樣，一番比較后我選擇了欺騙。

　　我把書放回原處，就像什么也沒(méi)有發(fā)生一般離開(kāi)了閱覽室。

　　終于還是被發(fā)現(xiàn)了，閱覽室貼出了一張“皇榜”。我心里惶恐極了，要是被徹底發(fā)現(xiàn)怎么辦呢？

　　“去承認(rèn)吧�！惫�真我被爸爸看穿了。

　　“啊，什么……承認(rèn)什么呀？”我假裝不知道。

　　“那本書是你弄壞的吧。”

　　我只好承認(rèn)事實(shí)，說(shuō)：“爸爸，是我弄壞了那本書，我知道錯(cuò)了。”

　　“那走吧，犯了錯(cuò)要勇于面對(duì)�！蔽液桶职謥�(lái)到閱覽室，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，又把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，并表示我不是故意的。他們最后原諒了我。

　　就此，“人無(wú)信不立”這句話我一直銘記在心，也一直激勵(lì)我一定要時(shí)時(shí)誠(chéng)實(shí)事事守信。

在閱覽室3

　　我第一個(gè)舉動(dòng)就是把書放回書架上，然后急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子，心里默默想著：我要不要去承認(rèn)呢？如果承認(rèn)了肯定會(huì)被罵，如果不承認(rèn)就不會(huì)被罵了，就不會(huì)有人知道，我就可以蒙混過(guò)關(guān)了，但是不承認(rèn)就不是好孩子了，我到底該怎么辦呀？

　　我心里像有兩個(gè)小人在折磨著我，就這樣直到快放學(xué)時(shí)同學(xué)來(lái)找我，她開(kāi)玩笑地問(wèn)我：“怎么還在這里呀，閱覽室里很涼快嗎？”

　　我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我——我——忘了看時(shí)間，所以忘記走了�！�

　　他盯著我，嘴巴一撇，“快說(shuō)，你是不是干了什么壞事？”

　　我只好向她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。

　　聽(tīng)完后他立即說(shuō)：“你可以去承認(rèn)錯(cuò)誤、去主動(dòng)道歉、去賠償呀！”

　　“我不敢，我怕被罵�！�

　　“這有什么敢不敢的`，你只要承認(rèn)了別人就不會(huì)責(zé)怪你的�！�

　　我聽(tīng)了，心想：對(duì)啊，就應(yīng)該是這樣的，怪自己胡思亂想地想多了。

在閱覽室4

　　早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校新裝修的閱覽室非常漂亮，于是在我的心里勾畫出無(wú)數(shù)種樣子，我猜測(cè)著是童話般的、詩(shī)意般的還是那種有著濃濃書香氣息的中國(guó)式裝修。

　　今天終于可以去借書了，一進(jìn)閱覽室，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉伢@呼：“哇，好大好漂亮��！”這里果然名不虛傳��！閱覽室里有好多不同顏色的幾何形狀的書架，有的是“C”字形，有的是圓形，有的'是方形……每個(gè)書架的格子都錯(cuò)落有致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一件件藝術(shù)品。所有的書架又圍成一個(gè)大大的圓圈，圓圈里有一張大大的“S”形桌子和一些各種形狀的小桌子，每個(gè)桌子邊上都放著一排別致、漂亮的小椅子，想像著坐在這里讀書是一件多么愜意的事情��！

　　書架上放滿了我們喜愛(ài)的各種書籍，有《老人與�！贰ⅰ逗５變扇f(wàn)里》、《福爾摩斯探案全集》等等，匆匆地挑上一本書，迫不及待地坐在桌子旁津津有味地閱讀起來(lái)，直到下課鈴響起，我才從故事情節(jié)里回過(guò)神來(lái)，依依不舍地離開(kāi)閱覽室。

　　這里是知識(shí)的海洋，是精神的食糧，讓我更加深深地愛(ài)上了閱讀。

在閱覽室5

　　覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班�----”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？

　　要是被同學(xué)看見(jiàn)了，就不好了，萬(wàn)一又被老師發(fā)現(xiàn)了，那就更慘了�？赡茏屛覍懛此�，可能讓我抄課文，甚至還有可能讓我請(qǐng)家長(zhǎng)。這可是學(xué)校的書啊！回家又要被家長(zhǎng)說(shuō)了。我想不能被同學(xué)看見(jiàn)，不然就糟糕了！我吧書放進(jìn)了我的書包中，想把書帶回家，這樣就神不知鬼不覺(jué)了。結(jié)果下午上課了，我的心總是放不下來(lái)，生怕被老師揭穿了，滿頭大汗，心不在焉�？偹愕鹊椒艑W(xué)了，我才松了一口氣。

　　回到家，在忐忑中寫完了作業(yè)，不一會(huì)就睡著了。期間我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了同學(xué)把我撕書的事情告訴了老師，我被揭穿了。一下子，我從夢(mèng)中驚醒，趕緊起床坐在桌前把書貼好。第二天，我?guī)е�貼好的書，心懷不安的在老師面前把書還給了老師，主動(dòng)承認(rèn)了我的'錯(cuò)誤，老師見(jiàn)我誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我心里開(kāi)心極了，再也不用擔(dān)心了。

在閱覽室6

　　在十一點(diǎn)半多一些的時(shí)候，我和我的舍友一起去了電子閱覽室，今天的天氣還是有一些冷，不時(shí)之間就有冷風(fēng)吹過(guò)。

　　我和他是因?yàn)橹鷮W(xué)金的'事情，這個(gè)事情已經(jīng)忙碌了很久很久，想不到還是不可以，所以這一次又需要去一趟，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槲业碾娮由暾?qǐng)表還沒(méi)有，所以就需要去這里填寫完整，而且因?yàn)檫@件事情，老師已經(jīng)把負(fù)責(zé)的學(xué)生干部嚴(yán)厲批評(píng)了，所以他們也開(kāi)始對(duì)我們嚴(yán)厲起來(lái)，讓我們迅速的完成資料。

　　我去了這里以后才發(fā)現(xiàn)這里的人實(shí)在是太多了，也不知道是什么原因，今天這里的人已經(jīng)多了起來(lái)，這里的電腦在就已經(jīng)有人了，我和舍友在這里看來(lái)看去，走來(lái)走去的找了好幾趟都沒(méi)有看見(jiàn)有空余的電腦，這些人不是所以有人都是為了填寫資料的，我也因?yàn)橛惺虑榫蜎](méi)有仔細(xì)看，不過(guò)他們都好像在看一個(gè)視頻，我們宿舍的一個(gè)團(tuán)支部書記這幾天就在看這個(gè)。

　　這個(gè)人越來(lái)越多，在這個(gè)旁邊就有許多人在等待，而且我還看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)，他們也是因?yàn)檫@件事情，所以就過(guò)來(lái)的了，看來(lái)不是我們兩個(gè)人沒(méi)有填寫，我這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得遲一會(huì)也沒(méi)有什么事情，這也不僅僅是我一個(gè)人，已經(jīng)有了伙伴，這還有什么害怕呢？

在閱覽室7

　　今天第四節(jié)課是閱讀課，老師帶我們到科教樓的閱覽室去看書。這是我們第一次去，大家都很興奮。

　　由于看書心切，同學(xué)們一口氣就爬上了六樓。走進(jìn)閱覽室，只見(jiàn)一排排整齊的桌子干凈明亮，閱覽室里地面一塵不染，桌子上擺滿了各種各樣的圖書：有精彩故事的童話書，有優(yōu)秀的作文書，還有笑破肚皮的'漫畫書……我連忙選了一本童話書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，其他同學(xué)也看得津津有味。閱覽室里很安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了閱覽室。

　　這是我們第一次進(jìn)閱覽室，大家都很興奮。讀書使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。只有多讀書，才能掌握更多的知識(shí)。以后，我還要多到閱覽室讀書。

在閱覽室8

　　閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)。＂嚓——〃急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？

　　這時(shí)，我的.班主任劉老師走了過(guò)來(lái)，劉老師拿了一本書看見(jiàn)了我，我連忙把書藏在身后邊站起來(lái)說(shuō)了一聲：＂劉老師好�！▌⒗蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走了。這回可把我嚇了一跳，我飛快的跑回班里，向小美借了一個(gè)膠帶，仔細(xì)地把書給補(bǔ)好，然后把膠帶還給了小美。

　　我拿著書跑到了辦公室，想找劉老師承認(rèn)錯(cuò)誤，劉老師先看見(jiàn)了我，他問(wèn)我：＂你有什么事？〃我說(shuō)是來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的，劉老師說(shuō)：¨你承認(rèn)什么錯(cuò)誤呀？〃我說(shuō)：＂我把閱覽室里的書給弄壞了。〃說(shuō)完，我把書拿了出來(lái)，劉老師見(jiàn)書已經(jīng)粘貼好了就說(shuō)：＂只要承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，下次可要注意呀�！ㄎ疫B忙答應(yīng)說(shuō)：＂我知道了，下次我一定小心。¨

　　我走出辦公室，飛快的跑到了閱覽室里，把書放回了原位，心想：＂我下次再也不要犯這種錯(cuò)誤，把書弄壞了！〃

在閱覽室9

　　在閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班辍�—”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？

　　著急的我，想出了一個(gè)壞主意。我環(huán)顧四周，看書的人都沒(méi)有注意到我，我立刻把書合上，放在書架上，準(zhǔn)備逃走！可是我又情不自禁地回到原位，拿下那本《豬八戒上月球》的書，心想：我是不是應(yīng)該向收銀員阿姨說(shuō)一下。不行，這樣阿姨會(huì)要我賠錢的，我又沒(méi)帶錢。一會(huì)兒，我又想：我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子，實(shí)話實(shí)說(shuō)。這時(shí)，我的心里矛盾極了……

　　終于，我下定了決心，做足了心理準(zhǔn)備，拿著那本書，帶著忐忑的心情朝收銀員阿姨走去。站在阿姨面前，我那惶恐不安的眼睛總是不敢正眼看阿姨一眼。我剛想說(shuō)話，可喉嚨里好像塞了一團(tuán)棉花，怎么也開(kāi)不了口，頓時(shí)，我的臉“刷”一下紅了。阿姨親切地問(wèn)“小朋友，有事嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地答道：“我……不小、小心把……書、書撕破了，對(duì)對(duì)不……”還沒(méi)等我答完，阿姨就一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“不要跟我說(shuō)‘對(duì)不起’，你很誠(chéng)實(shí)，這書錢就不用付了！”我聽(tīng)了好高興，禮貌地說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，再見(jiàn)！”就回家了。

在閱覽室10

　　早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在閱覽室里，一群小動(dòng)物在讀書。這時(shí)，小刺猬來(lái)了，它為什么來(lái)那么晚呢？原來(lái)，它在去閱覽室的路上不小心摔了一跤，去了森林醫(yī)院，所以，現(xiàn)在才來(lái)。

　　小刺猬拿著書走進(jìn)了閱覽室，它看見(jiàn)了一個(gè)空座位，心想：我真是幸運(yùn)�。⌒〈题瑒倓傋�下，安靜的閱覽室突然傳來(lái)了一聲尖叫：“呦！真刺人！”，其他的小動(dòng)物回頭一看，原來(lái)小兔子被小刺猬的刺扎到了。它的眼睛睜得大大的，嘴巴好像可以吞進(jìn)一個(gè)蘋果似的。小刺猬聽(tīng)到了尖叫，轉(zhuǎn)頭看了看自己背上的刺，又看了看小兔子，心里愧疚極了，心想：哎，我的像繡花針一樣的`刺刺到了小兔，真對(duì)不起��！小刺猬剛邁出一個(gè)步子，聽(tīng)到了一個(gè)叫聲：“你別走”，小刺猬轉(zhuǎn)頭回來(lái)看，小烏龜說(shuō)：“我的殼就像樹木的樹干一樣硬，不怕你的刺”。就這樣，閱覽室里再次恢復(fù)了平靜。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我懂得要互相幫助。

在閱覽室11

　　我第一個(gè)念頭是想跑，可是，剛到門口的時(shí)候，想到這本書的主人，要是發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？那他（她）一定會(huì)難受的。

　　我的第二個(gè)念頭是想把這本書給藏起來(lái)，但是，我又想：這要是被別人給發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？

　　我的第三個(gè)念頭是跟書的主人道歉，可是我不知道書的主人是誰(shuí)？也不知道書的主人住哪��？

　　于是我求助了閱覽室的管理員，讓她幫我找一下書的`主人。

　　第二天，根據(jù)管理員提供的信息我來(lái)到了花園小區(qū)三幢201室，找到了書主人的家，敲門進(jìn)去后看見(jiàn)他正在寫作業(yè)，立即對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，不好意思，昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了�！�

　　“是你呀！沒(méi)關(guān)系的，閱覽室的管理員已經(jīng)告訴我了�！�

　　“你已經(jīng)知道啦，那本書多少錢，我賠給你吧�！�

　　“不用了，不用了，管理員已經(jīng)把它修補(bǔ)好了�！�

在閱覽室12

　　今天，我盼望已久的閱覽課終于到了，我很高興又能去閱覽室看書了，我從書中學(xué)到了不少東西。

　　一進(jìn)閱覽室，我的心情很分外激動(dòng)，因?yàn)槲液貌蝗輥?lái)看一次書，真是好高興，可是這些書就令我眼花繚亂，我不知是挑哪一本好了，我挑來(lái)挑去，最后我就選了一本《賽爾號(hào)——節(jié)日》的這本書，這本書講了許多的節(jié)日是幾月幾日的，而且很吸引我，我非常喜歡，這本書里講了，兒童節(jié)是6月1日，端午節(jié)是8月15日，臘八節(jié)是1月17日，國(guó)慶節(jié)是10月1日，教師節(jié)是9月1日……著每個(gè)節(jié)日里都有一個(gè)很好看的`小故事呢，比如書臘八節(jié)是因?yàn)樘鞖夂芾渌�以家家戶戶都熬臘八粥，而且臘八粥里面還有許許多多的食物，有綠豆、黃豆、米……

　　著這本書里令我收獲很多，以前我不知道很多節(jié)日，如今我只知道了不少的節(jié)日呢！而且我也知道了這一天是干什么的，有什么意義在里面，我都知道了，所以這本好看的書令我收貨了許多。

　　今天閱覽室我可真是高興，我從收獲了許多，我希望下一次閱覽室快點(diǎn)到。

在閱覽室13

　　2月17日，我去了媽媽單位的閱覽室打掃衛(wèi)生。那里面還真是又亂又臟，我首先整理書報(bào)。

　　我把亂七八糟的報(bào)紙對(duì)齊，拿起來(lái)輕輕地拍了拍，再把它給抖一抖，這樣一把又一把的報(bào)紙終于被我給清理好了。接下來(lái)我又開(kāi)始把一本本書給一層層的擺好。這樣書報(bào)架就又變得那么“漂亮”了，一層又一層擺放著書報(bào)，真是像一層層的階梯。

　　最后，是一個(gè)最累的活，那就是掃地了。我拿起掃把和簸箕開(kāi)始掃。各個(gè)地方隨便一望，就能看得到地上的果皮紙屑。我真希望看書報(bào)的爺爺奶奶們不要亂扔果皮紙屑，要保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。我一邊掃一邊鏟，我首先把每一個(gè)角落的`垃圾掃到一個(gè)地方，讓它們集中在一起，再把它們給鏟起來(lái)。我掃著掃著，汗珠不停往下掉，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了，垃圾也漸漸地掃完了，我往地上及四周望了望，地板亮晶晶的，書架整整齊齊的，整個(gè)閱覽室煥然一新。

　　打掃閱覽室并不是我想象中的那么容易，不過(guò)這也幫了單位上的清潔工打掃了衛(wèi)生。人人為我，我為人人，以后我也要常常地做這種事情，這樣社會(huì)才能變得美麗、繁華。

　　今天打掃閱覽室，真是累人呀。

在閱覽室14

　　我環(huán)顧了一下周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意，就悄悄地把封面折起來(lái)塞進(jìn)口袋里，再把書放回原來(lái)的位置，趁管理阿姨沒(méi)注意，偷偷地溜了出去。

　　回到家后，我拿出封面，把它塞進(jìn)自己的書里。第二天起床后把書打開(kāi)，打開(kāi)昨天夾在書里的封面，忽然感覺(jué)封面上的豬八戒突然扭過(guò)頭來(lái)生氣地說(shuō)：“都怪你把我從書上撕下來(lái)，我到現(xiàn)在還有點(diǎn)疼呢。”我嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)一看，豬八戒還在原來(lái)的.位置上，原來(lái)是我出現(xiàn)幻覺(jué)了。我怕豬八戒再來(lái)找我報(bào)仇，趕緊把封面再次對(duì)折塞進(jìn)口袋里向閱覽室走去。

　　等我走進(jìn)閱覽室，看見(jiàn)管理阿姨，路上積累的自信馬上不見(jiàn)蹤影了。我慢慢的走過(guò)去，低著頭，不好意思地把封面拿出來(lái)，對(duì)管理阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不小心把書的封面給撕壞了。”阿姨不僅沒(méi)有生氣，而是微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子�！�

　　從閱覽室出來(lái)后，我開(kāi)開(kāi)心心地一蹦一跳朝家的方向走去，因?yàn)樾睦飦G掉了一塊大石頭。

在閱覽室15

　　閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班辍�”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？

　　我心想：這可是新書啊！別人都沒(méi)看呢，就被我撕壞了。正巧，圖書管理員正緩緩地向我這里走來(lái)。我心里可害怕了，心想：管理員看到被我撕壞的書會(huì)不會(huì)讓我賠錢，會(huì)不會(huì)找到我的教課老師或是找我的家長(zhǎng)？就在我胡思亂想的時(shí)候，管理員已經(jīng)漸漸的“逼近”了我，我又想：“是直接告訴她還是不告訴她呢？”最后我想：一人做事一人當(dāng)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我便“騰—”地一下站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我不小心把這本書的封面給撕壞了，請(qǐng)您諒解！”這為阿姨撫摩著我的頭微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，還是個(gè)好孩子”，說(shuō)著便拿起膠帶把書粘好了。

　　不管我們作了什么不好的'事情都要以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去面對(duì)和改正，就會(huì)得到別人很好的理解和寬容！

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