走遍天下古箏為侶作文

　　星期五，田老師就說(shuō)開(kāi)一次辯論會(huì)。辯論會(huì)分成正、反兩方，辯論內(nèi)容是：開(kāi)卷是否有益。讓我們周末好好準(zhǔn)備，星期一開(kāi)始辯論。

　　今天 ，終于來(lái)到了，辯論會(huì)馬上要開(kāi)始了，我既害怕又激動(dòng)。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，我是正方二辯，一辯上場(chǎng)了，他開(kāi)始發(fā)言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)……”他的發(fā)言在一片掌聲中結(jié)束了，再是反方一辯。

　　輪到我了，我提心掉膽地拿著演講稿上臺(tái)，卻很有氣勢(shì)地讀起來(lái)，可是內(nèi)心里卻好緊張，手在抖，腳在顫。終于讀完了，那幾分鐘，似乎比幾年還長(zhǎng)，真有一種“度秒如年”的體會(huì)。

　　田老師表?yè)P(yáng)了我，我既激動(dòng)又興奮，因?yàn)槲覟檎�方立了個(gè)大功。過(guò)了一會(huì)兒，輪到了自由辯論的時(shí)間，正方和反方我一言，你一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。反方辯友說(shuō)：“人生如一張白紙，讀好書(shū)，它會(huì)畫(huà)上美好;讀壞書(shū)，會(huì)被畫(huà)地亂七八糟�！蔽曳降奈鹤雍愦舐暦瘩g：“既然你們沒(méi)有看過(guò)那樣的書(shū)，就沒(méi)有資格說(shuō)那種書(shū)有害……”說(shuō)完后，我方的張心如又迅速地接著說(shuō)：“既然你沒(méi)有看過(guò)那種書(shū)，就不能說(shuō)有害。什么叫陰陽(yáng)兩面，就是從有害的地位換一個(gè)角度去看……”

　　下課鈴偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)，老師只好讓解便們上臺(tái)進(jìn)行發(fā)言。最后，老師宣布會(huì)議結(jié)束，說(shuō)勢(shì)均力敵，但是我卻覺(jué)得正方略勝一籌。

　　這是一次既激烈，又能證明自己能力的辯論會(huì)，下次，我一定要讓對(duì)方心服口服。

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