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我們的友情的小學(xué)作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的友情的小學(xué)作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的友情的小學(xué)作文 1
“我最近老是在夢中醒來，夢到我們十五班早上一起在讀書。那催眠般的聲音，還有被米黃色的窗簾擋在走廊上的陽光。還有下課了大家在夕陽中叫喊著沖回家吃飯然后再趕來學(xué)校上自修�！薄皩�(duì)啊，痛苦并快樂著，我們————““我們的友情安然無恙！
———題記
又是個(gè)難熬的夏日，我們忙著撲向夢想中的暑假，急忙得連揮手告別都忘記了。或許我們?cè)诜謩e的那一刻還沒感到哀愁，可是現(xiàn)在，當(dāng)暑假的熱潮慢慢褪去，寂寞爬上了心頭。也就這樣，我們望著往日匆匆的'背影，漸行漸遠(yuǎn)�？倳�(huì)收到某某同學(xué)的短信，說好可惜沒做同學(xué)錄。我苦笑著沒辦法安慰別人，因?yàn)槲乙矝]。想起當(dāng)初為了完成那些錯(cuò)綜復(fù)雜試卷我連吃飯都是吞的，到現(xiàn)在落下個(gè)小胃病，哪還有時(shí)間去理這個(gè)呢？我希望著是個(gè)遺憾但是總歸是美的。
放心吧，我們不會(huì)忘記彼此的．就算時(shí)間沖淡了我對(duì)你名字的記憶，在見到你你那一刻無法脫口而出你的名字．但是你那熟悉的臉會(huì)讓我們即使在異國他鄉(xiāng)也溫暖心田．
我們的友情的小學(xué)作文 2
不是經(jīng)常夢到你，只經(jīng)常想到你。
很久沒見面了，半年的時(shí)間說短不短，說長也不長。我沒什么大的變化，只是比半年前又多長了點(diǎn)肉；把頭發(fā)剪短了，把那些沒有你的日子，如流水般漸漸遺忘，習(xí)慣了趴在桌子上發(fā)呆。
隔壁班的同學(xué)送來一串糖葫蘆，便使我不由自主想起了你。我不是故意想起，只是場景太過于相像。那時(shí)候，我叫著你的名字，然后將一大把糖葫蘆塞進(jìn)你的書包，你不是很喜歡糖葫蘆，但是，你知道，我喜歡。在某年某月某日某時(shí)某人，不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上，興沖沖地跑過來問我?guī)洸粠�，我只覺得肚子里如翻江倒海般難受，卻還是強(qiáng)忍著拍了拍某人的臉說“好帥哦！�！蹦橙司垢袆�(dòng)地哭了，天知道某人是多么的白癡。當(dāng)然更白癡的是那些花癡女，越是喜歡白癡的人當(dāng)然更白癡了。
“免子，我想你了�！被叵肫甬�(dāng)初你露出那個(gè)自認(rèn)為迷死人的招牌微笑，而我卻忍不住想吐。你轉(zhuǎn)過頭去，可我還是看到了你眼里一閃而逝的薄霧。其實(shí)，你不說我也知道，只是我偏執(zhí)地認(rèn)為你仍舊是那個(gè)我親愛的`小樣，從未改變。只是你說你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水，它被時(shí)問攪拌得渾濁不堪。
那年，你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后，你也被時(shí)間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無盡頭的搜索到頭來還是找不到你。我知道，我都知道。我在逃避沒有你的世界，所以為自己安置了無數(shù)個(gè)冠冕堂皇的理由。我們說好的，一起去尋夢，一起考海南師范大學(xué)。我們說好的，無論怎樣變，你都是我親愛的小樣。
我們的友情的小學(xué)作文 3
我和樂樂是樂天兄弟組合，樂樂是我的堂弟，我們倆有很多共同的特點(diǎn)。雖然他才上一年級(jí)，但我們倆依然玩得很好。我和他從來沒有吵過架，做什么事也都很默契，不過每個(gè)星期只有周六或周日才能聚一聚，所以我很珍惜這些時(shí)光。
我們倆都很喜歡玩樂高積木，家里的`樂高比書本還多，每次去堂弟家都只玩樂高，而且怎么玩都不膩；但每次在家一個(gè)人玩都覺得很無聊，或許是因?yàn)樘玫軒Ыo我一種活力吧，才能使我有精神去搭那些堆積成山的樂高。
平時(shí)在家里寫作業(yè)，我的速度非常慢，至少要兩三個(gè)小時(shí)才可以完成。但到堂弟家寫作業(yè)，我就像裝上了馬達(dá)一樣，分分秒秒就把作業(yè)全ko了，一心想著早點(diǎn)去跟堂弟玩。不過有時(shí)候太想和他玩了，連作業(yè)都忘了寫。有一次住在堂弟家，一大早就起來跟他玩，吃了早飯繼續(xù)搭樂高，把媽媽布置的作業(yè)拋到了九霄云外，只顧著和堂弟玩。從早上八點(diǎn)多一直玩到了十二點(diǎn)，午飯都差點(diǎn)忘記吃。吃完午飯我們又繼續(xù)搭，搭好之后又和嬸嬸去看了場電影，看到了晚上六點(diǎn)。不用說，那天媽媽唾沫橫飛把我罵得慘不忍睹。
真希望能和堂弟住在一起，每天都可以和他一起玩。
我們的友情的小學(xué)作文 4
夜深人靜，天空的星星依舊眨著眼睛，小區(qū)里的湖面依舊美如明鏡。家里的電燈早已全部熄滅，惟有我的思緒沒停止，腦海里翻開了那一頁頁幸福篇章。
那天是周五，我和銘可開心了，只有我們倆打掃教室。我正在擦著黑板，而銘一邊擦桌子，一邊指揮我。有了她的指揮，我把黑板擦得干干凈凈。銘說：“你可要感謝我哦!”我開心地笑了笑：“謝謝!”我們把教室打掃得一塵不染。這時(shí)，老師推門進(jìn)來，驚訝地說：“你倆打掃的嗎?真不錯(cuò)，給你們班的清潔打滿分!”我和銘歡呼起來：“喔耶!我們是超級(jí)搭擋!”
銘曾送給我日記本，夾著一片火紅的楓葉，上面有她給我的`留言：“別難過，每個(gè)人都有考砸的時(shí)候，下次考好就行了。”當(dāng)時(shí)，我一把抱住她，激動(dòng)地哭了�！般憣�(duì)我真好，真開心擁有這樣的朋友!”銘的嘴角微微上翹，露出了快樂的笑容，那時(shí)，我感到了前所未有的幸福。
暑假之后，我就轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了銘。說真的，我舍不得離開她，舍不得我倆在一起的美好、幸福時(shí)光。時(shí)光如水，但它帶不走那幸福的回憶，在回憶里，我倆永遠(yuǎn)在一起。
我們的友情的小學(xué)作文 5
相信每個(gè)人都有自己的朋友，而朋友之間的感情就是我們每個(gè)人所期盼的友情，今天我就來講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!
記得那時(shí)我上幼兒園。有一天上課的時(shí)候，老師讓我站起來給小朋友背一首剛學(xué)過的古詩，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的聽老師講，所以當(dāng)時(shí)我也沒有背上來。老師見我低頭不語，就讓我拿著書給小朋友讀一遍，可我拿起書讀的也是結(jié)結(jié)巴巴，最后老師沒有別的辦法了，只能囑咐我下課后再把這首詩好好的背一背。下課鈴聲響了，這時(shí)閆博和段佳偉主動(dòng)過來幫助我背詩，他們先幫我把不認(rèn)識(shí)的字用筆加上了拼音，再領(lǐng)著我一遍一遍的讀，然后我們?nèi)齻�(gè)又開始專心致志的背，直到我把這首詩背的滾瓜爛熟。上課了，老師又把我叫起來問我背的`怎么樣了，這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了，老師表揚(yáng)了我。聽到老師的表揚(yáng)，回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對(duì)我鼓勵(lì)的拍手，我開心的笑了。從那以后我們?nèi)齻�(gè)人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。
至今我轉(zhuǎn)學(xué)來到了新學(xué)校，但我們?nèi)齻�(gè)人的友情卻一直都沒變過，每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)呢。我愛我的朋友們!
我們的友情的小學(xué)作文 6
懷念初中的生活，懷念初中的你。
記得我有對(duì)你說過：我喜歡淡泊如水的友情，淡泊如水的愛情。無需言語，只用一顰，一蹙，一舉，一動(dòng)就足以把彼此之間的心意傳達(dá)得淋漓通透，至澄至清。天真自然的'感覺，我喜歡。聽罷，你無語，然后我們相視而笑。我知道，這也是你的心聲。
所以，懷念你，我的朋友。
我還記得——
我們看花開花落，云卷云舒。在清閑午后坐享一杯清茶，感受人與自然之間的愜意。
我們攜手走過黃昏，去挑揀那夕陽的余暉�？聪﹃栴j廢，觀萬物之瞬息萬變。
我們坐視月出星墮同數(shù)落那盜光的月盤觀星論象，思慮來末之細(xì)致。
……
論思，論語，論志。我們之間都有過太多的默契。我們之間的友情也不是天長地久所能比擬的，但我們只是同行的鳥，飛往各自的方向。我們?yōu)閴舳鴣�，就要尋夢而去。說不上快樂，也談不上悲哀。我會(huì)思念你，也僅此而以。
此時(shí)我們又相逢在同一所校園內(nèi)，相期在同一個(gè)班級(jí)。那是奢侈，我不會(huì)強(qiáng)求。我們無語但也讀懂心意，足以。
也許有一天，我們又并肩投影在草叢里，時(shí)明時(shí)滅。但那不重要，畢竟我們?cè)谝黄�，投影在那里�?/p>
我們的友情的小學(xué)作文 7
我們從小便是朋友，怎么說呢，好像我們不曾有過矛盾和愁結(jié)。我們彼此都小心翼翼的保護(hù)著我們之間的友情，就像是將士守衛(wèi)自己的領(lǐng)土似的，容不下一點(diǎn)侵犯和破壞。
我們的友情是在那個(gè)白雪紛飛，銀光鋪遍大地的冬天。望著窗外如畫的美景，我陶醉了�？上�，老天是個(gè)喜怒無常的主兒，它便讓你很多事不能如意。家里不斷有噩耗傳來，舅媽出事了，爸爸的肩胛骨撞裂了，媽媽也被查出了病。那時(shí)候，真的覺得天都要塌了，我哭著找到了她，因?yàn)閶寢尩?病險(xiǎn)些讓我成為沒有媽媽的孩子。我見到她了，一下子就哭出來了。
久久的，她就那么看著我。一句話也沒有，只是默默陪我落淚。我們坐在石階上回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我腿傷了，為此她每天都來看我，為了我，哭了。媽媽被查出了病，她只道后就常陪我去醫(yī)院看媽媽，為了媽媽，哭了。
我還記得，那天，我哭著和她說：晴，萬一我真成了沒媽的孩子怎么辦。我記得她眼中的淚光，也記得那句話：不會(huì)的。就算真是那樣你也不用當(dāng)心，有我疼你還不夠嗎？
我們的友情的小學(xué)作文 8
遠(yuǎn)離那些爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。
這兩天經(jīng)歷的友情的磨難，或許，對(duì)我來說，這算是一個(gè)成長。也讓我明白了真誠的真正含義。我和她還有她。我們是好朋友，曾經(jīng)很好很好的朋友。我們陪伴著彼此走過了1年多的歲月，那些時(shí)間說長不長，說短不短。但是，在我的心里，那卻將是一份永久保存的記憶。
其實(shí)，導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的原因，是不信任。在他人的眼睛里，我是個(gè)活潑的女生，喜愛說話。這，我并不想否認(rèn)。但是，我也是一個(gè)有個(gè)性的女生。當(dāng)然，是在一定的`限度內(nèi)。對(duì)于我做的事，我做事情的原因，我向來不愛解釋。我認(rèn)為，朋友之間的信任是必須的。這也是建立友情的最起碼的基礎(chǔ)�？赡芤彩俏覍�(duì)她倆和我的友情過分信任，促使我沒有去解釋什么。我喜歡著一句話“清者自清，濁者自濁�！钡�，我沒想到的是，我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒有。累了，疲倦了，無力了。對(duì)于不相信我的人，我不想去解釋，于是，也就這樣了。
不信任摧毀了我們的友情。朋友、無論你是誰，我都想告訴你。奠定友情的基礎(chǔ)是信任。如果你不信任你的那位朋友，但也請(qǐng)你不要去傷害她。會(huì)難受，會(huì)心痛。
我們的友情的小學(xué)作文 9
從小到大，我們是所有人眼中公認(rèn)的好朋友。被人羨慕，也被人稱贊。無論走到哪里，都會(huì)看到我們兩個(gè)人在一起的身影。我們，幾乎形影不離。
可是，自從畢業(yè)之后，一切，早已改變，我們的友情，已然成為歷史。
那天，我們說好一起去公園。盡管下著雨，我如約而至。而你，卻沒有到。
打電話給你。你說，雨下得太大了。
這不是理由。
既然做不到，又何必許下承諾。
朋友之間，若沒了真誠，那還算朋友嗎。
我本以為，我們是能夠同甘共苦的朋友。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來，我們，只能同甘。如此之友，交之何為。
仰望天空，想笑，想假裝什么事都沒有發(fā)生，想極力掩蓋這事實(shí)，可流下的淚，終是沒有騙自己。
雨點(diǎn)打在雨傘上，發(fā)出噼里啪啦的`聲音。雨下得更大了，我們的友情，或許，已經(jīng)回不來了吧。
我們的友情的小學(xué)作文 10
我的好朋友是鄒佳穎，她和我都是東湖小學(xué)的學(xué)生，而且我跟她的`默契很好，天天在一起玩，一起吹笛子、一起畫畫。
剛開始見面的時(shí)候，彼此好像很熟悉，因?yàn)橹八嵌晁陌喽沂嵌耆�，現(xiàn)在我們則是在三年五班，真是手連手，心連心��！自從她認(rèn)識(shí)我的那一刻，我就已經(jīng)知道她在想什么好點(diǎn)子了！其實(shí)我的點(diǎn)子和她一樣，有一次，老師問我們要看影片還是去看書，結(jié)果我們異口同聲地說：”看影片！”真是有趣。
我們的友情就像一顆顆的心傳達(dá)給對(duì)方，也表現(xiàn)出我們的愛和心意，我們一顆心可以融化很多個(gè)生氣與傷心和憤怒。
為了我們的友情，我們不可以為一些芝麻小事而吵架，不然會(huì)不好交朋友，而且友情也會(huì)變差，心情也會(huì)漸漸低落下來，反而不會(huì)有朋友，也不會(huì)有那些愛心了！這樣的生活一點(diǎn)都不好過，謝謝你，我的朋友鄒佳穎。
我們的友情的小學(xué)作文 11
天有不測風(fēng)云，今天下起了前所未有的大暴雨。害得我們的體育課也沒了，只好在教室里活動(dòng)。我東張西望，心想：這個(gè)鬼天氣，可害苦我了!什么時(shí)候才能停呀?
放學(xué)后，雨還是沒停。我焦急地在茫茫人海中尋找爺爺�？勺弑榱藢W(xué)校，依然沒有爺爺?shù)嫩櫽�。我頓時(shí)心急如焚：爺爺上哪兒去了?
……這時(shí)，范逸俊來了。他問了情況，說：“我的傘借你打一會(huì)兒�！�
過了一會(huì)兒，他又說：“我借你五角錢，你去打個(gè)電話吧!”我搖搖頭說：“爺爺一定就在附近，不用打了，我能找到�！彼缓谜f：“那我就先走了�！�
我和他道別后，繼續(xù)尋找爺爺。迎面走來了丁煜煜。我不寒而栗，因?yàn)榍皫滋煳覀凈[了矛盾，他最后說：“你等著吧!”可是??他說的卻是：“嗨，要傘嗎?”我沒反應(yīng)過來，醒悟過來后，說：“謝謝，我不用�！�
雨天，一個(gè)寒冷的'天氣，可我心里卻是暖暖的。因?yàn)槲倚睦镅b著兩份愛。
我們的友情的小學(xué)作文 12
現(xiàn)在外面下著毛毛雨，空氣中夾雜著雨水和泥土的味道，聞起來很舒服。不知道為什么，突然想給以前的鄰居，女朋友，同學(xué)劉南音寫幾句話。
我記得前幾天在朋友圈見過你和你的新同學(xué)。畫面充滿了微笑和幸福，畫面中的你比上次我們一起合影時(shí)更加燦爛。我猶豫著評(píng)論一種像祝福的話，最后還是退出了界面�，F(xiàn)在劉南音在新學(xué)校適應(yīng)的很好，我在現(xiàn)在的學(xué)校也適應(yīng)的很好。我和新同學(xué)新朋友相處的很好，這應(yīng)該是我們現(xiàn)在“異地友誼”的一個(gè)很好的狀態(tài)。其實(shí)你大概不知道。我有點(diǎn)嫉妒你。我鼓起勇氣寫下這一行。畢竟這是一個(gè)除了我自己沒有第二個(gè)人知道的秘密。沒辦法。互相學(xué)習(xí)的.時(shí)候就一起玩。我和你關(guān)系這么好，但是別人總是拿我和你比。讓我難過的是，總是聽到我不如你。
也許正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)敏感，才會(huì)深深的隱藏這一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒。希望你永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)你最好的朋友生下了這樣的情緒。我很高興我能和像你一樣好的人成為我最好的朋友。你幫我解決困難，陪我度過悲傷的時(shí)刻，我們可以一起分享快樂。但我也很難過，因?yàn)槲覀儾荒芾^續(xù)做同學(xué)，即使現(xiàn)在我們?cè)趦蓚�(gè)城市，一南一北。
我知道我們兩個(gè)因?yàn)榧彝ピ虿坏貌挥小爱惖赜颜x”。但我會(huì)用你的回憶繼續(xù)友誼，追尋我最想要的世界。我最好的女朋友，你一定要一直開心。
我們的友情的小學(xué)作文 13
在這個(gè)看了《男生女生》這篇文章，覺得作者說得太對(duì)了，而我也有感而發(fā)，就寫下這篇文章了！
我們現(xiàn)在正直花季年華，在現(xiàn)在這個(gè)階段會(huì)發(fā)生很多事情，會(huì)影響我們的一生，所以，老師和家長都非常重視。當(dāng)然，作為這個(gè)年齡段的我們也非常理解老師和家長的擔(dān)憂，不過有時(shí)覺得他們的擔(dān)憂是一種壓力．“戀愛”這詞現(xiàn)在對(duì)于我們來說是一個(gè)很敏感的詞。很多時(shí)候，我們都會(huì)接觸到，可這也不代表什么。平時(shí)在班上，男生女生一起玩是非常開心，女生會(huì)覺得男生們很幽默很風(fēng)趣，而男生們會(huì)覺得女生們很溫柔很細(xì)心，這些感覺會(huì)促使男生女生在一起，并且可以建立起純真的友誼，可是總有些人認(rèn)為是談戀愛。
就說說我們班吧，我覺得我們班的男生都是很有趣，很幽默，非常搞笑的。我和我身邊的朋友就很喜歡跟男生玩。因?yàn)槭悄猩桑麄儾痪行」?jié)，總是做出一些女生不敢做的`事情，經(jīng)常可以把整個(gè)氣氛帶動(dòng)起來。我們班的男生都很好，剛認(rèn)識(shí)他們只覺得他們很幽默，可是相處久了，便發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)也很細(xì)心，對(duì)女生很遷就，好像做每一件事都是為女生著想。我就是其中一個(gè)例子：我是拖地的，可是拿水的地方很遠(yuǎn)，水是比較重的，和我同一天打掃的男生，他是負(fù)責(zé)掃地的，可是他每次幫我去拿水。還有，有時(shí)候太晚了，我們班的一些男生都會(huì)騎車送一些女生回家，雖然不是送到家門口，可是也是大半路程。有什么重活，男生們總是搶著做，雖然口說：女生做不來。
我們的友情的小學(xué)作文 14
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就來向大家介紹我的好朋友——菲菲。
菲菲今年10歲了，和我在一個(gè)班，我們還是同桌呢！她有著一頭黑色的長發(fā)，一雙大而明亮的眼睛，高高的個(gè)子，十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長得漂亮，心腸也很好。好多人喜歡她。
有一天，要語文測驗(yàn)，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰知，天有不測風(fēng)云，考試時(shí)，我水筆芯用完了
我很著急，時(shí)間一分一秒的流逝，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的`像熱鍋上的螞蟻，菲菲看出了我的難處，小聲問我：“是不是比沒油了？”“嗯！”我回答道�！拔医枘�！”菲菲拿出一支嶄新的筆來，我不好意思的說；“這支筆是新的，我用你那只舊的吧！”“不用，拿著用吧！好朋友就應(yīng)該互相幫助么！”“謝謝你了！”我接過那支嶄新的筆來。
不久，語文成績公布下來了，我取得了理想的好成績。我想：如果不是菲菲那支筆，我估計(jì)連60分都沒有吧！菲菲你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹！你永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去！
我們的友情的小學(xué)作文 15
說起我的友情，就像是褪了顏色一樣；就像小草沒有了生機(jī)一樣；就像小花一樣，沒有了色彩。以前的那些友情，今天就好像不復(fù)存在了一樣�，F(xiàn)在回想起來，總覺得以前的自己傻傻的，怎么會(huì)和她們?cè)谝黄鹱雠笥涯�？現(xiàn)在，我跟她們就像是陌生人一樣了。
我現(xiàn)在的友情，比以前的繽紛多了�，F(xiàn)在的我比以前的我開朗多了，最近，跟一些朋友在一起玩，時(shí)不時(shí)還鬧出一些笑話，把我們的肚子都笑爆了。有時(shí)，以前的好朋友也會(huì)叫我過去玩，但是，我總覺得沒有了那種感覺，就找不到了共同的話題�，F(xiàn)在的`她們跟以前的她們都不同了。如果我跟她們?cè)谝黄鹜娴脑�，玩得了幾下，就沒有了共同語可以玩了。
她們兩個(gè)經(jīng)常無緣無故發(fā)脾氣，一發(fā)起脾氣來，就一句話也不說。我這人是天生愛熱鬧的。有時(shí)心里想，就安慰一下她們唄，反正也沒有什么了不起的。但有時(shí)又想，我生氣時(shí)她們也沒有來安慰我，我憑什么要來安慰她們呢？我哭的時(shí)候，她們也沒有來安慰我，但是她們哭得時(shí)候，就讓我來安慰她們？
現(xiàn)在回想起那些以前的友情，就想笑笑，為什么當(dāng)初跟他們做了朋友。那時(shí)的我真傻。但是跟現(xiàn)在的朋友比了比，還是覺得，現(xiàn)在的朋友不錯(cuò)。
我們的友情的小學(xué)作文 16
下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩懻撝蛱炜吹恼n外書，聊著今天學(xué)到的知識(shí)，談著自己美好的理想，此時(shí)此刻，我需要友情。
我需要友情，它是快樂的源泉。
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我和朋友殷小怡來到操場上玩起了捉迷藏，這時(shí)，她對(duì)我說：“你來躲……”還沒等她說完，我就以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，無影無蹤。你瞧，我正躲在一棵大樹下面呢！我看她找不找得到我，不一會(huì)，我就聽到了一陣腳步聲，我趕緊向其它地方走去，不料，由于腳步聲太大，我一下子就被她發(fā)現(xiàn)了。哈哈哈，一陣歡聲笑語回蕩在操場上空。
我需要友情，它是信任的目光。
上課鈴聲響了，語文老師抱著一堆作業(yè)，讓我站起來，讓我說一下為什么沒有交作業(yè)，正當(dāng)我面紅耳赤，不知所措的時(shí)候，殷小怡挺身而出，冷靜地對(duì)老師說：“楊老師，今天，我是和盛小蕓一起交作業(yè)的，可能你沒有看到，可以讓她再去找一遍嗎？”于是，老師同意了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在一堆資料中找到了我的作業(yè)，原來是不小心夾到里面了，難怪沒有找到，多虧了她對(duì)我的信任啊！
友情是快樂的`源泉，友情是信任的目光，我需要真誠的友情。
我們的友情的小學(xué)作文 17
炎熱的夏天，帶走的不僅是清涼還有我們的友誼�！}記
六年級(jí)了，畢業(yè)了，初中的大門向我敞開。諾，再見了，我和寧會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
我們，是班上的三劍客，是老師的好助手，也是經(jīng)常膩在一起的三個(gè)小丫頭。我們?cè)谝黄鹂磿Φ米屗腥硕俭@詫地看著我們；我們一起幫老師辦事，路上卻因?yàn)榱奶於⒄`幾分鐘；我們組成了“伊氏家族”，每個(gè)人都有了一個(gè)筆名。我們的故事很多，有難過的，有快樂的，有無奈的`，也有慵散的。
可是，在這個(gè)季節(jié)，我們就要分別。特別是諾，我們從此不在一個(gè)學(xué)校了，你是否還會(huì)記得我們的“伊氏家族”？這所學(xué)校在別人眼里或許只是一道風(fēng)景，但在我眼里卻是友誼的見證。
這或許是我第一次寫我們?nèi)说挠亚�，也或許是最后一次。我們之間似乎沒有什么值得大說特說的，但是每一天的相處足以讓我們的心感受到友情的溫暖。
當(dāng)我們躲在被窩里為畢業(yè)而哭泣，我沒有想到，人生的第一次分別竟是這樣痛苦。
當(dāng)向友情說“bye bye”時(shí)，我的眼淚奪眶而出，這是我第一次在你們面前流淚吧。就這樣，我離別了我的友情，離別了一段包含六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事的友情。
我們的友情的小學(xué)作文 18
友情，很脆弱，像一串珠子，太容易碎。
以前，我還在老師家的時(shí)候，有一份足以能夠讓人羨慕嫉妒恨的友情，但因?yàn)橐坏李}而產(chǎn)生了爭議，鬧了別扭。
每每我們相見，她總是一臉愛理不理的樣子，還時(shí)不時(shí)地投來白眼，然后加快步子，離我遠(yuǎn)去。
當(dāng)我從老師家出來，走在回家的路上時(shí)，幾乎是一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人不語，一個(gè)人跑過那黑黑的小巷。
當(dāng)我穿過那一條條小巷時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意間的想起，平日里與她肩背書包，手挽手，一起大叫并又微笑著沖過小巷，然后回頭看看那小巷，接著彼此互相看看彼此，接著又是一陣歡聲笑語。哪怕是在回家的路上要分手時(shí)，也會(huì)依依不舍看對(duì)方幾眼。
第二天，我偷偷在一張紙上寫了我這幾天的一些感受，然后放在了她的包包里，希望她能接受。當(dāng)她回來時(shí)，我看到她一點(diǎn)反映都沒有，頓時(shí)心灰意冷，認(rèn)為沒有任何的機(jī)會(huì)了，可她向我扔了一張紙，說到：其實(shí)我早就想和你和好了……
看到上面的.字，我興奮了，是一種很久都沒有的激動(dòng)！
路燈輕微照耀下，兩個(gè)書包，兩個(gè)緊握的手，兩個(gè)身影。
我們的友情的小學(xué)作文 19
友誼，是人世間最重要的精神財(cái)富，在這里，螞蟻是那精神財(cái)富的支配者。
一次，我發(fā)現(xiàn)地上有一灘水，里面有一群螞蟻，我興致駁駁地觀看。其中一只螞蟻，它已經(jīng)快上岸了，可它還在原地不動(dòng)，我覺得很奇怪。突然，它又往水中 心走，那里可是水最深的地方。怎么了，難道它想淹死自己嗎?它沒有，而是把它的'兄弟拖上岸，當(dāng)它把最后一只螞蟻拖上岸時(shí)，它被淹死了。
它用自己的生命挽回了其它兄弟的生命，這種友誼讓它付出了生命的代價(jià)，可其它螞蟻活了下來。螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家族，它們也充滿了友誼。
友誼這筆財(cái)富是一朵花，當(dāng)你把它送給他人時(shí)，自己手中也充滿了余香，這朵花會(huì)在世上一直存在，大家互相把它送給他人，讓花香充滿整個(gè)世界。
一束花聞了許久，枯了也不肯丟;一把傘撐了好久，雨停了也不肯收。這是一種友誼，也是一種精神的財(cái)富，它能讓人與人之間的距離更近，使地球成為一個(gè)地球村，讓快樂在人間像一束花在傳遞。
朋友就是那朵花、那把傘。他為你付出了很多，你也要為他付出。友誼，是值得讓人永遠(yuǎn)珍藏和珍惜的。
我們的友情的小學(xué)作文 20
星期天，也就是我的生日當(dāng)天，爸爸說問我想不想去方特歡樂世界，我聽了特別高興，好長時(shí)間沒出去玩了，我們吃早飯，拿著我的小包包出發(fā)了。
剛進(jìn)里面就看了特別顯眼的過山車，往里面走了走，還有許多特別刺激的游樂項(xiàng)目，但是我有點(diǎn)擔(dān)心，不敢去玩，所以爸爸帶著我就去玩碰碰車，這個(gè)我經(jīng)常玩，我選了一輛紅色的小車，開開心心地坐了上去，爸爸在一邊看著我，給我豎起來了大拇指，正當(dāng)年我得意的時(shí)候，被后面的一輛碰碰車猛的地撞了我一下，把我撞到邊上，膝蓋不小心碰到了方向盤，后面的小姐姐趕緊跑過來，問問我有沒有受傷，我說沒事，只是擦破點(diǎn)皮，不疼，小姐姐感到不好意思，給我道歉，我說真沒什么，一點(diǎn)小傷而已，沒多大的事，再說了小姐姐也不是故意的，后來通過這件事我跟小姐姐交了朋友，我們又一起去玩了海盜船，蕩秋千，玩的非常開心，到下午該分開的'時(shí)候，還有點(diǎn)不舍。后來一問我們竟然是同一所學(xué)校的，比我高了一個(gè)年級(jí)，我跟小姐姐約好了回頭回去了我還找她玩。
雖然今天我很不幸，受了點(diǎn)傷，但是我還是有收獲的，交了新朋友，也懂得了朋友之間真摯的友誼才是最珍貴的！
我們的友情的小學(xué)作文 21
友誼似乎是人們力量的來源。一個(gè)人需要幫助時(shí)，沒有朋友的幫助是不行的。就像是一只木簽，很容易被人弄斷，而十根木簽卻不容易被人弄斷。一樣的，如果一個(gè)人來做一件事情就不容易。而一堆好朋友來幫忙事情就小菜一碟。
友誼是力量的來源，友誼是不可缺少的。我要感謝友誼，它讓我快快樂樂的過上每一天。讓我過上幸�？鞓返娜兆印Ｎ蚁耄簺]有朋友的人，一定很孤獨(dú)、很寂寞。而有朋友的人一定很快樂。
有一些人心里很孤獨(dú)，會(huì)做出一些傻事來。所以友誼在我心中，地位是第一。
我的所有同學(xué)就是我最好的朋友，雖然他們說我不好之處，但我理解他們。他們是為我好的，有時(shí)候我也會(huì)責(zé)罵他們，說他們這不好，那不好。
同學(xué)如果團(tuán)結(jié)在一起就可以拿下這個(gè)難題，幾乎沒有拿不下的。所以我更希望所有人都和我做朋友。
雖然，我沒有什么優(yōu)點(diǎn)，但我從不記好朋友和我的恩恩怨怨。過去就過去，今天從新開始。昨天的事一干二凈。永遠(yuǎn)不會(huì)記仇。我說過的事說到做到，答應(yīng)別人的'也說到做到。希望所有的好朋友答應(yīng)別人的事也說到做到。
我們的友情的小學(xué)作文 22
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來，我背起書包，邁著輕松的步伐，走在回家的路上。突然，烏云密布，雷聲閃電隨即來，嘩啦啦地下起了雨。
面對(duì)這突如其來的大雨，我狂奔到附件小店的檐下躲雨，心想：“這可怎么辦，我一沒有帶錢，二沒有帶雨傘，回不了家了�！蔽医辜钡牡却曜冃『没丶移穑暌恢毕聜�(gè)不停，天絲毫沒有放晴的意思。
正當(dāng)我一籌莫展，忽然看到路旁有一個(gè)人正撐這一把小花傘朝我這邊走來。透過雨簾，我朦朦朧朧低看到好像是我的好朋友黃麗潔，是要來幫我回家的.嗎？
她離我越來越近，走到小店門前時(shí)，我沖過雨簾，一頭扎進(jìn)雨中，她也朝我跑過來，我們這對(duì)好朋友同事躲在了小花傘下，我很高興，很開心，雨中還有這樣一位好朋友幫我度過難關(guān)。與我有福同享，有難同當(dāng)，令我感動(dòng)。
我們?cè)谟曛新┬兄�，雨慢慢變小了，天也漸漸放晴了，我們依然緊緊的依偎在一起一直陪我安全到家。我想老天爺應(yīng)該是看到我們真摯的友誼而放晴的吧，但愿我們友誼長存。
我們的友情的小學(xué)作文 23
收獲的季節(jié)來臨了，空氣里彌漫著收獲的味道。農(nóng)民們收獲了糧食，同學(xué)們收獲了成績，我收獲了友誼。
金黃的秋天，送來了上學(xué)的九月。開學(xué)了，同學(xué)們蹦蹦跳跳來到了學(xué)校，在歡聲笑語中天空變得很藍(lán)很藍(lán)，沒有浮云的點(diǎn)綴，天空就像一塊空靈的水晶。
進(jìn)了學(xué)校，只見班長急忙跑下來說：“這是我們的新教室，走！我?guī)銋⒂^參觀。”上樓梯的時(shí)候我不小心摔了一跤，班長帶我去了醫(yī)務(wù)室。
離開醫(yī)務(wù)室，我連忙進(jìn)了教室。我高興地手舞足蹈，一不留神把墨水打翻了，墨水灑得全部到處都是。同學(xué)們紛紛給我紙巾，叫我擦一擦。班長默默地幫我把地拖了，我連忙說：“謝謝！”班長擺擺手說：“不用謝，大家都是朋友嘛！”
李老師來了，為我們分發(fā)新書�！鞍。∥矣幸槐緯灰娏��！蔽抑钡卣f。這時(shí)，班長幫我找到了，原來書在柜子里。
友誼或是一杯水或是一本書，或是給你一個(gè)溫暖的擁抱，或是……在我眼里，友誼就是遇到困難時(shí)，她能和你分擔(dān)；在你快樂時(shí)，她能與你分享快樂。感謝生命中有她，我的班長，我的.朋友。
我們的友情的小學(xué)作文 24
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們各自跑到好朋友的課桌旁，三五成群地討論著昨天看的課外書，交談著新學(xué)到的小知識(shí)，不亦樂乎。我也需要一份真誠的友情。
我需要友情，它是快樂的源泉。
周末的'公園，充滿了歡聲笑語。我正和朋友們玩著“一二三，木頭人”的游戲，每個(gè)人臉上都洋溢著像陽光般燦爛的笑容。
我需要友情，它是信任的目光。
校園里的中午，十分安靜。不知是怎么回事，班級(jí)門口多出了一片青菜葉子。老師恰巧看見我剛剛從門前走過，就懷疑是我把菜葉丟在那兒的。此時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地掃向了我，像一把把利劍一樣尖銳。我恨不得面前立刻出現(xiàn)條縫，能讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)某某同學(xué)挺身而出，說道：“我可以作證他沒有丟菜葉子，我看著他走過那里的時(shí)候，飯盒端得可平穩(wěn)了，不可能是他的！”
我需要友情，它是關(guān)心的話語。
當(dāng)我困難時(shí)，可以給我?guī)椭�，可以給我雪中送炭。當(dāng)我成功時(shí)，可以讓我再接再厲，監(jiān)督我不要驕傲自滿。
我需要友情，它是快樂的源泉，它是信任的目光，它是關(guān)心的話語，我需要它。
我們的友情的小學(xué)作文 25
什么是友誼？故名意思，友誼就是朋友之間的交情。
我們?yōu)槭裁匆⒂颜x呢？
因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)了一個(gè)人并成為好朋友，快樂時(shí)就會(huì)有人和我們分享，痛苦時(shí)時(shí)就會(huì)有人和我們一起分擔(dān)，迷茫時(shí)就有人給我們指點(diǎn)，我們的身心就能得到健康發(fā)展。
友誼是一種愛心的體現(xiàn)：跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一句安慰；寂寞時(shí)，一個(gè)能傾訴的人。記得那一次：我走走路突然踩進(jìn)了窟窿了，崴了腳，他立馬放下他的籃球，飛奔到我這里，問我疼不疼，并扶我到一旁休息，給我了水喝，還不時(shí)的安慰我。我真的很感動(dòng)，我感受到了他對(duì)我的愛。
我們應(yīng)該如何建立友誼呢？
相識(shí)是容易的，而要成為好朋友，則需要心靈的溝通。建立友誼是需要一個(gè)漫長的'過程，而摧毀它僅需吹灰之力。我們要學(xué)會(huì)寬容，懂得“退一步海闊天空，進(jìn)一步山窮水盡”。我們要能理解朋友的過錯(cuò)，懂得換位思考。記得那一次，同桌借我橡皮，然后還給了我，可我怎么也找不到，我就說她把我像皮弄還丟了不承認(rèn)，她十分委屈。最后，橡皮在我的書里出現(xiàn)了，我十分對(duì)不起她，像她道了歉，我們從此成為了好朋友。
珍惜友誼，我們的明天將更加美好！
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