“游記”初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的“游記”初中作文，歡迎閱讀與收藏。

“游記”初中作文1

　　西湖是一首詩，一幅畫，一個美麗動人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客，無不為這天下無雙的風(fēng)景傾倒。

　　金秋十月，我搭乘火車來到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見，又以西湖最甚。

　　沿著濕潤的青石路面往前走，兩旁的.參天古樹相互環(huán)繞延伸至遠(yuǎn)方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風(fēng)荷。撫摸著別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說著歷史風(fēng)雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門前，更能夠顯出古色古香、人文韻味。越過門檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠好像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調(diào)不出如此單純純潔的綠吧！“君子食可無肉，居不可無竹”，這可愛的翠竹更增添了一分高雅。

　　越往竹林深處起，四周越渺遠(yuǎn)，朦朧，無形的水汽好像云一樣縈繞在身旁，好好像漫步在云海，那抹綠又時隱時現(xiàn)，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。

　　西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳說許仙與白娘子便是在這里相逢相識的。起初，聽橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風(fēng)雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細(xì)的腰壓折了，偶爾一陣清風(fēng)掠來，只見它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來，幾株荷葉同時將水傾出，“撲通，撲通”好好像在說著什么。如果你夠仔細(xì)，你會看見金魚在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢！

　　橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時雨已經(jīng)停了，兩岸的垂楊柳在風(fēng)中吹拂，好像是在整理自己的頭發(fā)。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂，那種無法說出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒想到當(dāng)年治水之舉，竟造就了如此美景。

　　西湖的美景，不僅春天獨有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能夠代表西湖盛景精華。

“游記”初中作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，“快快起床!否則就拿不到中國館的預(yù)約劵了!”媽媽喊道。在出租車和我們的絕妙配合之下，我們在5點30分28秒到達(dá)了世博會4號門入口。

　　在經(jīng)過了漫長的2個小時的等待之后，我終于可以大顯身手了-百米沖刺。途中，我一不小心差了氣，想停下來休息一會兒，但是看到后面的一大撥人，唬得我拔腿再跑。最終，功夫不負(fù)有心人，我們終于以第十、十八、十九名的好名次，取得了中國館的預(yù)約券。

　　知道我進館后的第一件事是干什么嗎?那就是以每秒鐘5米的速度奔向衛(wèi)生間。隨后，以每秒鐘6米的速度沖向沙特阿拉伯館。又經(jīng)過1小時30分20秒之后，我們進入了沙特館，看到了有史以來最大的IMAX影院-1600平方米�？粗�電影，如同身臨其境一樣。一會兒飛入沙漠，一會兒墜入海洋，一會兒俯視煉油廠，一會兒觀看圣城麥加。在影像結(jié)束之后，我意猶未盡，想再看一遍，卻未能如愿以償。

　　雖然得到了中國館的預(yù)約券，但我還是不放心。所以，我們早早地去了中國館。中國館果然名不虛傳。本來在外面排了二、三十分鐘，我們就進了館。哪知有無數(shù)人在館內(nèi)排隊。我們等了又等，我都已經(jīng)站不住了。但我還是告訴自己：“一定要忍著，不然前面那一個小時的努力都白費了。”終于我們乘電梯來到館內(nèi)。

　　正高興著哪，志愿者卻突然冒出了一句：“必須先去看短片�！蔽乙豢矗�竟然還要排隊看電影。可是不去又枉費了兩個小時。令人高興的是，里面的座位能容下所有人，并且影片只有8分鐘。

　　隨后，我們來到了被放大了30倍的'《清明上河圖》屏幕前。實在是太好玩了!畫上的人竟然會動!并且還有8個情節(jié)被放大了100倍。我看得目不轉(zhuǎn)睛。

　　最后，我們看了秦代兵馬俑。

　　雖然東西不多，但是我還是覺得中國館的隊排得值了。

　　晚上，我們又去排日本館。哪知我太專注于拍照，竟然找不到爸爸媽媽了。恐懼立刻涌上我的心頭。我連忙找到志愿者，正詢問間，發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽。我實在是太幸運了!我們馬上跑向日本館�？墒蔷屯砹四敲磧煞昼�，8點30分，日本館禁止排隊。

　　于是，我們只好調(diào)轉(zhuǎn)船頭，沖向韓國館。和中國館一樣，韓國館是外面排完里面排。在一個半小時之后，我們的韓國館之戰(zhàn)到此結(jié)束。我覺得韓國館一點兒也不好玩。

　　9點14分，回到酒店，我那僅存的0.00001%的體力也用完了。倒在大床上，只剩下喘氣的力氣了。

“游記”初中作文3

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！边@是明代旅行家徐霞客給黃山的評價。暑假里，我隨家人游覽黃山，一睹其真面目。

　　汽車沿著蜿蜒的公路而上，來到了黃山山腳。一下車，我便興沖沖地奔向黃山。忽然，我放慢了腳步，一幅蔥郁的景象映入我的眼簾，一棵棵參天古樹蒼翠欲滴，不僅枝繁葉茂，連模樣也千奇百怪。有的好似張牙舞爪的蛟龍；有的就像花枝招展的少女；還有的仿佛是掩面沉思的才人。大片樹林綿亙數(shù)里，給黃山披上了一層碧綠的紗衣。沿著林蔭小徑而上，來到了半山腰，霎時間，我驚住了：小徑旁濃密的'青草一碧千里，那茸茸的綠草，顏色也各不相同，有的碧綠，有的淺綠，有的深綠，更有的通體墨綠隨著小徑的起伏而時高時低、時濃時淡，既各有各的姿色，又能交相輝映，令人賞心悅目，似一幅濃墨重彩的山水畫。

　　不知不覺間到了蓮花峰——黃山的最高峰。我已是大汗淋漓，氣喘吁吁。我每次想坐下歇息，對山頂?shù)目释�讓我不由自主地又站起來。由于不間斷地攀爬，我的體力已近乎透支。山上連綿的道路，在我眼中成了一架高不可攀的天梯，那每一級臺階，都是如此遙不可及。我竭盡全力向上奔跑，可腿像灌了鉛似的，每邁一步都要好大力氣�；蛟S是我有天生不服輸?shù)木�神，盡管已是筋疲力盡，仍一如既往向上爬。

　　一陣狂風(fēng)吹來，撩亂了我被汗水浸濕的頭發(fā)。我抬起頭，情不自禁大呼，峰頂近在眼前！我激動地向前沖去。近了，更近了。我最后一個箭步?jīng)_上峰頂，終于登上了黃山山頂——蓮花峰！爬山時的勞累全然不顧，只剩下登上峰頂?shù)尿湴僚c自豪。向下望去，株株松樹扎根于懸崖峭壁之中，那盤虬臥龍般的根深深地插入巖縫，于半空中展開枝葉，如無數(shù)條飛蟒張開血盆大口，似要與狂風(fēng)烏云一較高低。舉目四望，座座山巒風(fēng)姿各異，有的威風(fēng)凜凜，有的直插云天，更有的綿亙蜿蜒，傲然堅挺。極目遠(yuǎn)眺，秀美的山川仿佛是一幅驚世畫卷，蜿蜒的河流好似一條金鱗巨蟒，座座山峰猶如塊塊翡翠，星羅棋布般地鑲嵌在廣闊的大地之上，讓這片神州煥發(fā)著耀人的光彩。

　　原來，黃山之美不單體現(xiàn)在其壯觀的景象，同時還包含了人們鍥而不舍終于登頂時的驕傲之情。不僅是山，萬物亦是如此。白蛾破繭，終究飛向藍(lán)天；點點水花，終究滴水穿石只有不懈努力鑄就的輝煌時刻，才能迸發(fā)最自豪的情感；只有一心一意曲踏實地獲得的成功，才能綻放最舒心的笑容。

“游記”初中作文4

　　早晨我起了個大早，我們五年級又要去春游了，這次春游是去我們的省會鄭州，這還是我第一次和同學(xué)們一起去鄭州玩，鄭州游記。以前都是媽媽、爸爸帶著去，但和同學(xué)一起玩會更加快樂。因此這晚上興奮的我都沒有睡好覺。

　　我們乘坐的旅行車只用了三個小時就到達(dá)了目的地---鄭州。

　　我們先去了植物園。下車后我們排隊到了大廳。首先映入眼簾的是一座橋，橋下有清淅見底的流水，水中有魚王和它的孩子，它們的孩子們在它的身旁游動，好像是它的衛(wèi)士在保護它，我看到這清淅的水，真想跳到水中玩?zhèn)�痛快。再向前走是一個很高的`假山。假山上的泉水從山上流下來，流到了一個很大的魚池里，魚兒們在水里快樂的游動著。

　　大家都一定很愛吃香蕉吧，但我從沒有親眼看到過香蕉樹。香蕉樹的葉子像芭蕉葉，翠綠翠綠的高大的葉片，使人感覺到了南方。在葉子中間夾雜著一大串青綠的小香蕉，一層一層的香蕉都重疊著，像是一個含苞欲放的層層疊疊的花兒。從香蕉下方伸出一根莖，莖上有一朵深紅色的花，漂亮極了。

　　我們走在用石頭鋪的蜿蜒的小路上，看到了用竹桿搭的架子，上面有火龍果有葉片，葉片上有無數(shù)根小的像針一樣的長刺。如果你不仔細(xì)看，還以為是仙人掌呢。講解員又帶我們來到了一片幽靜的竹林，在竹林里有各種各樣的竹子，有斑竹、綠桿竹、黃桿竹。當(dāng)講解員在講斑竹時還給我們講了一個傳說，說：在一個國家，有一位國王，一天國家出事了，國王跑到了一個荒無人煙的大石塊邊哭了起來，沒有很久，那里便冒出了很多竹子，竹桿上長滿了很多斑點，好像是國王的淚珠，大概“斑竹”就是由這而得名的。我抬頭望去，竹葉表綠表綠的，再加上那竹節(jié)和筆直的竹桿，好像是一幅美麗的工筆畫�？茨侵袢~有深有淺，枝繁葉茂縱橫交錯在一起。再看那竹桿，好像在比高低，這兒的環(huán)境真美呀，真是讓人流連忘返。

　　吃完午餐后，我們又來到了鄭州科技館。眼前看到一個大展示廳，里面放著很多可以親自動手操作的展品，其中有一個我印象最深刻，用一個長鐵絲給大玻璃片中間穿一個小孔，然后工作人員一開按扭，電流就會把玻璃全部打碎。電的力量多大呀�？赐暾故竞�，我們又去了第二展示廳，我看到在一個鐵盒子的表面上有無數(shù)個小孔，開始我看到這個，覺的很奇怪，后來經(jīng)過自己親自去做，我才發(fā)現(xiàn)每個小孔下有一根釘子，在按電扭的同時，釘子會一起上下移動，這樣可以按摩身上的每個穴位。使人感覺很舒服。

　　玩了一天也沒有覺得累，通過這次去鄭州游玩，我自己不僅看到了我以前沒有見過的植物，還玩的很開心，真想再去一次我們的省會----鄭州。

“游記”初中作文5

　　昨天，我和我的好朋友項冰一起去香港科學(xué)館參觀。

　　進科學(xué)館大門，會有一個小小的科學(xué)玩具店，穿過玩具店，里面的東西一下子吸引了我——有讓你驚訝的“鏡子世界”，有讓你好奇的“光學(xué)”，有讓你覺得有趣的“力學(xué)”，還有讓你玩著玩著都不想離開的數(shù)學(xué)游戲，雖然科學(xué)館有四層，我簡單介紹的只是這僅僅一層，但是這一層就早已令我耳目一新。

　　但是另我最感興趣的就是一樓的“鏡子世界”，和 “生命”。

　　先來說說“鏡子世界”吧!“鏡子世界”都可以說是“夢幻天地”，在那里，你絕不能相信你自己的眼睛。剛一進門，我就立刻暈了頭——左邊右邊都是鏡子，我一個人進去走，像一群人在里面走，真神奇!為什么這么神奇呢?因為有鏡子相互反射，再加上光的澤色，就看起來像有一群人了!我們接下來又玩了一個名叫“萬花筒”的`游戲，它有一個像萬花筒一樣的固定筒子，里面有很多很多的等邊三角形的鏡子，只要你把頭伸進去，對方從對面就可以看到你的臉，同時，也可以在等邊三角形的鏡子里看到你的臉，在對方眼里，如同打印了成千上萬個照片貼在萬花筒的筒壁上一樣，這又是為什么呢?伸出原來，利用組成等邊三角形的鏡子面互相反射折射從兩邊來的臉，一只反射反射反射反射，而形成規(guī)則的美麗圖案，你朝下看，你會感覺下面很深很深。我們最后一個參觀的是“鏡子迷宮”，迷宮是我們小孩最喜歡玩的游戲之一，我和項冰當(dāng)然是第一個沖進去的，我們一進去就在里面狂跑，但沒跑多久，只聽到“咚”的一聲，我就來了個“無頭蒼蠅——亂撞”，好不容易爬起來，看看前面，嗯?是沒東西的啊，嗯!怎么前面和后面一模一樣，再伸手往前一模，啊!原來有一面鏡子，討厭的鏡子，竟然擋我的路!我雖然好不容易才走出了“鏡子迷宮”，但是，我還是摔了 好多跤!現(xiàn)在你們知道我前面為什么要說在“鏡子世界”里為什么絕不能相信自己的眼睛了吧?

　　現(xiàn)在我們再來談?wù)劇吧�命”吧，只要你走進去，你會被完全震撼的!真是生命的奇跡，那兒有各種各樣的小魚，小蝦，令我覺得最感興趣的就是蝌蚪卵變青蛙的過程，這些過程都是活的哦，那里有三個玻璃筒一個筒裝蝌蚪卵，一個筒裝蝌蚪，另一個筒裝青蛙，那些小青蛙，自由自在的在筒里游來游去，可愛極了!這想問大自然——“你到底是如何創(chuàng)造出這么可愛的小生命?”真是大自然的奇跡。

　　科學(xué)館真有趣!它會告訴我們很多意想不到的東西，希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞!

“游記”初中作文6

　　故鄉(xiāng)地處山區(qū)。山多，山也高，最高的山海拔有一千多米。從小，我和鄰居家的孩子們在屋前屋后好幾座山上都留下了腳印，唯有家正對著的那一座山從未涉足。那天，趁陽光明媚，我和爸媽便開始登山。

　　山很陡，即使是在此長大的爸爸也只登頂過一次�？邕^田間小路，我們到了山腳，也算是正式跨上了登山的路途。

　　山腳有一間破土屋，屋主已經(jīng)離鄉(xiāng)二十余年杳無音訊了。墻上一串淺灰色的字記錄著風(fēng)吹雨打，歲月變遷。這屋子的環(huán)境可以說是好極了：屋前一條長滿青苔的小路，路那邊便是耕地；屋后有一大片空地，我想象著若像奶奶一樣種上一排雞冠花可就愜意了。向屋后山上走不到幾步，一大片竹林便映入眼簾，還有一條小徑穿過其間。竹子都不大，和竹掃帚上的差不多粗細(xì)，但是葉子出奇的綠，染青了射進小道的陽光，染綠了我的心房。

　　小路一拐，眼前豁然開朗。不知不覺中，我已經(jīng)高出了下方的小溪近五米，對面青山一覽無余�！拔乙娗嗌蕉鄫趁�，料青山見我應(yīng)如是�！蔽夷钪�古人的詩句，欣賞著眼前的美景。小溪淙淙，鳥啼關(guān)關(guān)，山脈綿綿，大自然就如此徹底展露在我眼前！

　　山剛爬了小半，更陡峭起來。路也彎彎繞繞的，立于山邊懸崖之上時，更是窄得可憐。所幸山上既沒有游人也沒有環(huán)衛(wèi)工人，尚未被風(fēng)雨銷蝕的落葉，便成了我登山的地毯。

　　看看我爬山的'樣兒吧。一只手四處尋找著支撐物——樹根、石塊都非常合適，一只手撐著地，兩只腳小心翼翼地發(fā)力。等爬上坡頂，我已是精疲力盡，只能坐在石頭上喘粗氣。

　　大抵是到了半山腰，再沒有見到山腳下那樣的竹林，所見皆是松柏之類。那邊有棵松樹，拔地而起數(shù)十米，直指蒼穹，傲世乾坤。松上細(xì)針也沒幾個，樹干幾乎一覽無余：沒有婀娜多姿，沒有屈曲盤旋，只是向上，向上，向上。樹干也是格外地粗，我一個人都抱不過來。樹干上的裂紋，就像老人身上的褶皺。老松樹，當(dāng)年女媧的補天石中加上的可是你的松脂？

　　再回頭，枝葉稀疏，通向九里坪的公路彎彎繞繞、忽隱忽現(xiàn)。田里玉米還沒種，只有褐土安靜地等待著，莊嚴(yán)，肅穆。路邊一樹潔白的迎春（家鄉(xiāng)迎春并非那種藤上的黃花，而是一種樹上開放的白花）開了滿樹，也不見落。這是誰家的花，開得這么燦爛？

　　那天我沒有登頂便折返了。山，能凌絕頂固然好，但閑時觀賞亦有情味。故鄉(xiāng)的山就在那里，每天開門我都看得見它；我干什么，它也望得見。只要我在山上找到自己的快樂，享受自己的快樂，就足矣。

“游記”初中作文7

　　自慚鼠目寸光，才疏學(xué)淺，沒有機會遍游祖國山河，更沒有去過多少文人墨客會聚一堂的文化勝地。但是水鄉(xiāng)總是出美女和詩人，即使無緣一睹其風(fēng)采，也難控世人傳頌而知其棱角。

　　對于紹興的印象，許多人自醉于她的古香古色。江南的小鎮(zhèn) ，沒有一個不因位于水鄉(xiāng)而與文人騷客和歷史底蘊沾親帶故。即使在她懷里出不了一個君王，也總能混出一兩個名震天下的豪杰，而端莊秀美，裙帶輕拖的妙齡少女的蓮步，就自不必說。偌大個城鎮(zhèn)里，竟無處尋覓她的柔媚。這樣的城里，只能有才子佳人的倩影，只能有眼如秋水一泓，眉似春山八字的姑娘玉手輕揚，鈴響叮叮入韻。正應(yīng)了《紅樓夢》里賈寶玉的一句話：“女兒是水做的骨肉�！睔v經(jīng)滄桑卻千年不倒的古橋，木槳下淙淙的流水，綿綿細(xì)雨中微微晃悠的油紙小傘，還有傘下被映紅的一張笑靨，你驚于那瀲滟水波，讓人想到，古城從不猙獰。

　　然而古鎮(zhèn)真的不曾猙獰？悠悠古韻之下，有沒有歷史的悲曲在角落里無聲地奏響？

　　從筆友端莊秀麗的字體和活潑輕快的`語調(diào)中，我窺見紹興人如何面對滄桑。歷史似乎永遠(yuǎn)都是過去的，流年在暗中偷換。只有淡無星光的夜晚，才于夜幕之中有這座城市的滄桑感。好像是坐在秋千上的小姑娘，和風(fēng)迎面，衣襟飄飛。

　　也有人對于紹興的印象是百草園和三味書屋，比如我。小的時候，我是不大喜歡那種黑白照片中成天板著臉，目光嚴(yán)峻的大伯的，但無賴的頑童豈知那目光是中國文學(xué)史上一座后人無法企及的高峰。中國的文人如果沒有人格魅力是很難出名的。也許正因如此，紹興這座人文薈萃的才子之鄉(xiāng)讓魯迅撿著了個大便宜。

　　讀史之前，從來不知道一個人的一生如果三次改行，那將意味著什么，尤其是當(dāng)他最后選擇了文學(xué)。也許正因為那個猙獰的時代，百草園的一草一木都名聲大噪。由此想起了一個典故，南朝詩人謝靈運夸三國魏朝詩人曹植時說：“天下才有一石，曹子建獨占八斗，我得一斗，天下人共分一斗�！爆F(xiàn)在想想也覺得可笑了。

　　敬重魯迅，也是從那莊嚴(yán)的目光開始的。且不說魯迅以筆為武器，為天下倡，如果沒有那嚴(yán)肅后的和藹，我也是很難喜歡上這個以筆為槍的老人的。閑暇之余，魯迅擎著放大鏡，走到落滿秋葉的小宅院，腳步中甚至有些蹦跳，然后蹲下身，看那陽光是如何神奇地聚焦到一點上的，盡管以他的資歷早已熟知凸透鏡的聚焦原理。那一刻，魯迅不是魯迅，他是和我一樣大的孩子。

　　泰戈爾說：天空沒有留下痕跡，鳥兒已經(jīng)飛過。

　　魯迅來了，又走了。

　　魯迅沒有出生在一個舉世聞名的地方，卻讓自己的出生地舉世聞名。

　　青竹翠柳，曉岸紅花，江南古鎮(zhèn)，小橋流水，原本不過是蒙在紹興臉上的一張紙。唯有魯迅的橫空出世，人們才知道原來世界上還有紹興。

“游記”初中作文8

　　今天，我們?nèi)�黃巖九峰公園春游。

　　我們一蹦一跳地進了公園，一眼便望見了那連綿起伏的山巒，仿佛仙境一般，云霧繚繞著山頂，竟比蒼翠矗入云霄時多了幾分妖嬈。碧綠色的山圍上，猶如纏繞著一圈一圈白色的紗布，美麗極了。

　　公園里還很安靜，鳥兒唱著歌，在那里悠閑嬉戲，舉目望去，一片濕漉漉的景象。露水打濕了樹木剛剛長出的新葉子，嫩綠嫩綠的，翠的讓我們直想摸一摸�；ò晟系囊活w顆豆大的露珠，晶瑩剔透，把花兒裝扮的格外鮮艷，散發(fā)著淡淡的清香。

　　走上小橋，那橋底下是一條清得碧玉般的.溪流，讓我忍不住想變成一條歡快的小魚，暢游于溪游，那會是多么爽快、美妙的事呀！

　　公園的安靜很快被我們打破了，今天到九峰公園的人可真多呀，除了我們五年級段，還有二年級段，又有幼兒園的小朋友，再加上其他城區(qū)的同學(xué)，大家都像趕集似的往這里湊。沒過多久，每個游樂設(shè)施前都排起了長龍，公園里沸騰了起來。有玩碰碰車時的歡呼聲，有乘降落傘時吶喊聲，有坐激流勇進時的尖叫聲，也有慣性飛車時的驚恐聲。整個公園人聲鼎沸，熱鬧無比。

　　到了中午，太陽露出了燦爛的笑臉，金燦燦的陽光把公園的氣氛渲染得更加火熱了。同學(xué)們高興地玩著，盡情地吃著自己帶的零食。沒過多久，公園就變得一片狼藉。

　　涼亭邊，同學(xué)們鋪上“攤子”，把自己的零食“嘩”地倒在了上面，撕開便吃。大吃一通后，原本干凈的路面變得讓行人無從下腳。零食袋橫七豎八地霸占了一大片地方，薯片散落了一地，夾雜著一些飲料，變得粘乎乎的。那些給我們當(dāng)過坐墊的報紙，也變得皺巴巴、臟兮兮的，被我們隨便揉成一團，塞進了垃圾筒，不時，那垃圾筒僅報紙一樣就“吃”的快脹破了。

　　在降落傘這個設(shè)施的臺階上，散落著一大袋還沒有吃完的爆米花，慣性飛車的鐵軌下有一些還沒有喝完的飲料罐，它們無奈的在那等清潔工來收拾。

　　看到這滿眼的垃圾，我對公園真是滿心愧疚。公園原本干干凈凈地迎接我們來玩，卻被我們搞成了這一副模樣。清潔工要花多少時間去清理這臟兮兮的公園呀！這樣的行為，對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾嗎？更讓我慚愧的是，我們留下一堆垃圾時，竟然沒有一點點感覺。我們天天念叨“文明禮貌，講衛(wèi)生，要環(huán)保”都到哪去了？老師出門前也是千叮嚀萬囑咐，難道都變成耳旁風(fēng)了？

　　春游，我們該留下些什么？這個問題值得我好好思考，也值得所有的同學(xué)好好思考。

　　今天，我快快樂樂地來春游，卻帶著一顆沉甸甸的心回去。

“游記”初中作文9

　　前天，我開始了我的黃山兩日游。

　　黃山四絕是奇松、怪石、云海和溫泉，我們一路上看到了很多奇松、怪石和云海，但溫泉在山腳下，我們沒有看到。和我經(jīng)常爬的紫金山相比，最大的差別就是黃山上的樹以松樹為主，而紫金山上則有各種灌木。它們還有一個區(qū)別，就是黃山上除了松樹，幾乎到處都是石頭，而紫金山除了天文臺附近石頭很多外，其他地方幾乎沒有石頭，像森林一樣。

　　一下索道，我們的小團體就翻過好漢坡，來到玉屏峰前參觀迎客松。它已經(jīng)很老了，有快一百歲的樹齡了�？赐暧�客松，我們就吃午飯。吃完午飯，我們又參觀了手機石、鯉魚躍龍門，就去爬黃山最高峰——海拔1864米的蓮花峰。

　　我爬了一點點，就聽見一群人在說：“我的體力已經(jīng)到極限了�！辈幻庥行┑靡�，但我很快就發(fā)現(xiàn)，有很多人還在我上面，就不再得意。不一會兒，就到了山頂，我體會到了“只有天在上，更無山與齊，舉頭紅日近，回首白云低�！钡囊饩�。

　　我接著游覽了鰲魚峰。鰲魚峰上景點很多，比如鰲魚吃螺螄、老鼠偷油、拇指石等，從光明頂那個角度還能看到鰲魚駝金龜。鰲魚吃螺螄是鰲魚峰上天然形成的`皺紋很象一些螺螄，旁邊還有一些皺紋很象一只大張著嘴的鰲魚，那只鰲魚好象在吃螺螄一樣。老鼠偷油則更巧，是山上的皺紋像一只沒有尾巴的老鼠，但是它的尾部有一段長長的樓梯，就像它的尾巴一樣。而它的嘴部有時會滴水，所以就像老鼠在偷油。拇指石呢，就像從山里翹出來的一只大拇指。鰲魚峰一般分兩條線路，一條是走鰲魚洞，是從后山往前山的路線；另一條是走一線天，是從蓮花峰過去的路線。我們走了一線天。一線天又叫桃花道，因為一線天最頂端的上方有兩塊懸崖，中間有一小條縫，把一個巖石球卡在了里面，這個巖石球叫繡球石。我剛爬過繡球石，天空便一下子唏里嘩啦地下起了大雨。我趕緊穿上了塑料雨披，躲在了傘下面�？墒牵�雨太大了，傘也擋不住，雨披也給雨打破了。幸好這里離我們晚上要住的白云賓館很近，我們便冒雨沖進了白云賓館。

　　第二天早晨吃過早飯，我們就離開白云賓館，去參觀了飛來石、東海大門，又去看夢筆生花。但云霧太大，沒看清楚。接著我們又參觀了雨傘松、黑虎松、情人松、龍爪松、小“迎客松”——探海松。提起黑虎松，還有一段故事呢！從前有一個高僧，發(fā)現(xiàn)這棵松上臥著一只黑虎，但是再回頭去看的時候，那只老虎就不見了。黑虎松因此而得名。有一位畫家，十次來黃山，畫了九次黑虎松，說明他對這棵松很喜歡。

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！边@次我親自游覽了一次黃山，感覺真是不虛此行。

“游記”初中作文10

　　《西游記》這本書是我國四大名著之一，由明朝的當(dāng)吳承恩所寫，西游記讀后感(宗華君)。我翻開西游記的第一頁時就已經(jīng)深深的迷上了它。它講述了：唐僧從東土大唐前往西天取經(jīng)的故事。在途中收了壓在五指山下的孫悟空又在云棧洞收了豬八戒、在流沙河收了沙和尚，他們四人齊心協(xié)力經(jīng)過了九九八十一難、走了十萬八里、過了十四年終于取到了真經(jīng)。唐僧成為了旃檀功德佛、孫悟空成為了斗戰(zhàn)勝佛、豬八戒成為了凈壇使者、沙和尚成為了金身羅漢、白龍馬成為了八部天龍。

　　文中他們師徒四人性格個異。唐僧膽小如鼠，道童請他吃人參果他卻不敢，有句為證："那長老見了[是唐僧]，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，遠(yuǎn)離三尺道'善哉！善哉！今歲到也年豐時稔，怎么這觀里作荒吃人?這個三朝未滿的孩童，如何與我解渴。"通過"三藏道'胡說！胡說！他那父母懷胎，不知受了多少苦楚，方生下來，未及三日，怎么就拿來當(dāng)果子?'這句話讓我們知道了唐僧有多么善良，讀后感《西游記讀后感(宗華君)》。"

　　接下來就寫大徒弟孫悟空了。孫悟空長著毛臉雷公嘴，會七十二變、駕筋斗云，擁有火眼金睛能認(rèn)得妖怪。除惡揚善，忠于他的.師傅有句為證：只見那行者自南山頂上，摘了幾個桃子，托著缽孟，一筋斗點將回來。睜火眼金睛觀看，認(rèn)得那女子是個妖精，放下缽孟，掣鐵棒當(dāng)頭就打。再遇到妖精時更不理論，舉棒照頭便打。當(dāng)他與唐僧發(fā)生爭吵時，行者到："師父休怪，少要言語，我知你尊性高傲，十分違慢了你，便要念那話兒咒。你下馬穩(wěn)坐，等我尋那里有人家處，化齋去。"

　　論到二師兄八戒--豬八戒把頭搖上兩搖，堅起一雙蒲扇耳，扭動蓮蓬吊搭唇，發(fā)一聲喊，把那些婦女們嚇得跌跌爬爬。八戒還有私心，總挑撥離間，書上寫到八戒聞言，滿心歡喜，急抽身，就跑了個豬顛瘋，連忙說："師父，說起這個女子她是此間農(nóng)婦，因為送飯下田，路遇我等，卻怎么栽她是個妖怪，哥哥(孫悟空)的棒重，走將來，試手打她一下，不期就打殺了。怕你念什么《緊箍兒咒》，故意使個障眼法，變做這樣的東西，幌你眼，使你不念緊箍咒。八戒還很好色"八戒見她長得俊俏，八戒就動了凡心，忍不住胡言亂語，叫道：'女菩薩，往哪兒去?手里提著是什么東西?'

　　沙僧很簡單沒什么主見，平時都是聽師父的叫他干嘛他就干嘛。

　　我最喜歡孫悟空他除惡揚善，深得我的喜愛。

“游記”初中作文11

　　格列佛，他是一個冒險家．我從未認(rèn)同過冒險這件事，冒險本身非常的危險，而拋棄妻子去冒險更是令人嘆息．但我不得不承認(rèn)的是，這是一件有意義的事．

　　我的注意點慢慢轉(zhuǎn)移，不再單純地放在"冒險"這件事，而是去關(guān)注格列佛所經(jīng)歷的那些事和人．

　　人類，從什么時候起，身上有了"邪惡""貪婪"的標(biāo)簽？我們不得而知．只知道很多很多年以前，希臘神話中有一個叫潘多拉的女人，她打開了魔盒，把災(zāi)難、貪婪、禍害…一起帶向人間．但值得相信的是，在最初，人類一定是善良的、單純的．格列佛的冒險正反映了這些．

　　小人國國王的出場早已預(yù)示他與人類世界脫不了干系，光芒滿身，披金戴銀，連手指也比大臣們高出一截．如果說，一開始他對格列佛是好奇的，從他想要利用格列佛與鄰國對戰(zhàn)，勝利后居然還想要將鄰國占為己有．他的身上有了標(biāo)簽--貪婪．格列佛并沒有這樣做，由此將他在國王心中的那一點"好感"也抹去了．國王與大臣們密謀攻擊格列佛，這也顯示了他身上的第二個標(biāo)簽--陰謀．他用跳舞的方式來選拔官員，在中國古典小說《水滸傳》中也有類似的'情節(jié)：高俅因為會踢氈而被提拔為殿帥府太尉．人類世界也不乏有這樣不負(fù)責(zé)任、只顧自己喜好的帝王．作者斯威夫特對于這樣的統(tǒng)治的諷刺，也逐漸顯現(xiàn)出來．

　　在大人國里，格列佛再無小人國時的光芒，開始變得小心翼翼．精明的農(nóng)夫為了賺更多的錢，把他帶到市鎮(zhèn)上耍把戲，討好那些好奇的巨人們．農(nóng)夫同樣也是貪婪的．大人國的國王認(rèn)為自己的國家是一個和平、美好、沒有任何紛爭、純真善良的國家，然而實際上卻也有像農(nóng)夫這樣的人，這個國王不懂得體察民情，活在了自己想象的國家中．同樣不可否認(rèn)的是，他的民主、公正是一個君王應(yīng)該做到的條件，也是人類世界所需要學(xué)習(xí)的東西．

　　有魔鬼的同時一定有天使．大人國的王后就是如此．到底是天使多還是魔鬼多？這便全在一念之間．

　　格列佛真正向往的，正如慧骃國一般，誠實、正直、平善，這是作者斯威夫特筆下最原始的人性的美麗，是從人們呱呱墜地時，就擁有的美好．可惜生活與社會，逼迫他們成為那個不喜歡自己、也胡亂猜疑的膽小者．作者在諷刺人類社會的同時，也在召喚人性的真、善、美，在希望社會有一天會改變一個模樣．

　　至于格列佛最終連妻子都冷落起來，這個結(jié)局是我所覺得遺憾的．慧骃國教會他的難道只是去厭惡和他一樣的人嗎？

　　我所敬佩的，是作者斯威夫特在想象的冒險中窺破的人性．

“游記”初中作文12

　　有詩云：“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。要我說，揚州的瘦西湖一點都不比杭州的西湖遜色。

　　暑假的一天，爸爸說帶我到揚州的瘦西湖去玩，我一蹦三尺高。早早地我們就上了車，迷迷糊糊中我進入了夢鄉(xiāng)。夢里我夢見了在揚州公園玩的非常開心。忽然一個聲音把我吵醒，一聽原來是爸爸。爸爸說：“揚州到了，該下車了�！�

　　我高興極了，趕緊下車。進了門，有一群人在路兩邊賣香。我上前去問道：“阿姨，請問今天是什么節(jié)日？為什么搞得那么隆重？”“今天是香火節(jié)�！卑⒁陶f。我們繼續(xù)往前走，里面人很多，我們只好走小路。路邊河里的荷花美麗極了，小鳥也在枝頭唱歌。我們走了幾公里才來到瘦西湖。

　　我們交了錢，一進門，一個高大的白塔站在那兒，好象是用千里眼在看看有沒有小偷。大家在白塔下留了影作為紀(jì)念。照完了，順著墻上的導(dǎo)游圖，我們來到了一個橋。爸爸說，“偉杰，去看看是什么橋？”我趕緊過去一看，原來是蓮?fù)�橋。我往環(huán)顧了一下四周，湖里全是蓮葉、荷花，還有幾只青蛙在叫，難怪人們叫它“蓮?fù)ぁ蹦�？我們過了橋，來到了“步云”。步云里面真大，估計有兩個操場那么大，里面還有很多橋，可我最喜歡的就是藕香橋，因為那個橋很大，而且非常漂亮，可以讓一些人乘涼，有時還有小鳥和蜻蜓在天空中飛，仿佛變成了一幅美麗的畫。

　　我們順著指示牌，來到了游樂場，里面有很多玩的`。大家選的是碰碰車，我先選了一輛豪華的。管理員打開了電源，我腳踩油門，一下子就碰了一下別人。我看見有人偷襲，趕緊拐彎，把他碰了一下。這次，想碰別人，可后面又有一個人在偷襲我，反而被別人碰了一下。我氣極了，直踩油門，可是沒時間了，我準(zhǔn)備打他，可他比我大，不敢打。

　　告別了游樂場繼續(xù)往前走，走累了，想坐車，可是車被別人包了。但是有船，我們氣喘吁吁地上了船，船啟動了。船慢慢地開著，我把頭往外伸，湖里全是蓮葉、荷花，正向我們點頭，我也對它們笑了笑。

　　終于可以上岸了，上岸時大家又過了一個橋，這橋叫“五亭橋”。為什么叫“五亭橋”呢？因為是用五個亭子連在一起的，好象是親姐妹，所以叫它“五亭橋”。我們游玩的最后一個站點是碑廊。碑廊是從西大門到北東門的。每一個角落都有名人名言，我趕緊上前去抄，因為對我以后有幫助。

　　一晃，一天就過去了，我們該打道回府了。雖然走的很累，但是我懂得了很多知識。

“游記”初中作文13

　　三只住在富裕田鼠王國的田鼠兄弟，忙活了大半年，終于到十一黃金周啦！他們想要去各地旅游。

　　老大說：“我想去又有氣派、又富裕的外國去！”他想了想：“那我就去美國吧！那可是全球最富裕的地方呀！”于是，老大便去田鼠國際旅行社報名了。到了旅行社，接待小姐問老大：“您要去美國哪里呢？”田鼠老大想了想說：“那我就去美國最繁華的地方——紐約的華爾街吧！”

　　在一番精心準(zhǔn)備之后，老大終于隨一個田鼠旅行團出發(fā)了。在經(jīng)過十二小時的飛行之后，他們到達(dá)了紐約的華爾街。車水馬龍，高樓林立，看得田鼠老大目不暇接。“這里是華爾街，請往這里看，這就是華爾街最著名的銅牛雕像！”導(dǎo)游剛說完話，旅行團的一位田鼠大哥就興奮得騎上了銅牛，擺出很得意地樣子，對大家說：“我要沾點牛氣回去好炒股，我很牛吧！”同團的幾個田鼠也紛紛準(zhǔn)備往銅牛上騎。這時，當(dāng)?shù)匾晃磺鍧嵐た吹搅�，失望地說：“我在這里工作十幾年了，還沒有見過這么不講文明的游客！”大街上的游客都用異樣的.眼神看著騎著銅牛的田鼠。田鼠老大想：“啊呀！好丟人呀！這會破壞我們偉大王國的形象的！我以后一定要做一只講文明的田鼠！”

　　田鼠老二說：“我要去世界文化和自然遺產(chǎn)——美麗的廬山！”在經(jīng)過一夜的火車旅程，終于到了仙境——廬山，田鼠老二禁不住念起古詩描寫廬山瀑布的詩歌“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笨傻搅似俨记�，只看見密密麻麻的游客，卻沒見到“銀河”，更別說“落九天”啦!瀑布的水都干涸了，聽導(dǎo)游說和環(huán)境污染、降水減少有關(guān)。老二想：“我還是乘纜車回賓館吧！”到纜車站一看，好擠呀！一條隊伍排了一公里長，在看看地下，盡是游客丟的垃圾，美麗的風(fēng)景不再美麗。田鼠老二想：“愛護環(huán)境是大家的義務(wù)，以后我再也不在黃金周到旅游熱點玩啦！”

　　田鼠老三，選擇去了王國邊遠(yuǎn)的山區(qū)。他說：“我在報紙上看到那里還有許多孩子因為家庭貧困不能讀書，我想幫助他們！”于是，他帶著一些書籍、文具，來到了山區(qū)的學(xué)校，里面的教室非常簡陋，孩子們連課桌都沒有，鉛筆短得不能再短了，都快握不住了，可還在用它寫字。作業(yè)本用鉛筆寫完后用橡皮擦干凈再用一遍。他們的體育課就是爬山，他們一天三餐都是干糧咸菜�？吹竭@一幕，老三心想：“我以前真是太浪費了。我以后一定要把自己的工資捐一些給這些孩子們，做一個不浪費、有愛心的田鼠！

　　黃金周結(jié)束了，三兄弟都回到田鼠王國。雖然這七天有點累，但他們都上了一堂用金錢也買不來的課。

“游記”初中作文14

　　最開始有人提議去雅安，我的內(nèi)心是拒絕的。為了不掃眾人的興，也因為抵擋不了燒烤的誘惑，我還是一大早便隨大家出發(fā)了。

　　路過剛起炊煙的菜場，遇著打著哈欠的學(xué)生。不多時，車子就將這還未清醒的城市拋之腦后，駛進了連綿的群山之中。

　　到達(dá)目的地時已是中午。停車的地方是一個院子，院子前面的房中不時傳出麻將碰撞、機器洗牌的.聲音。緊挨著的馬路對面，有一個很小的鐵索橋，橋邊隨便地搭了個小屋，時不時見人端著盤子進出。鐵索橋通往的地方，是一片空地。地上只有幾棵高大的樹，沒什么葉子，與四周郁郁蔥蔥的樹木相比，自然遜色不少。

　　我跟著大部隊向空地走去。還在馬路上，就聽見了隱隱約約的水聲。越走近鐵索橋，水聲越清晰。我迫不及待地站上橋，四處尋找，原來是橋下的一股山泉�；蛟S也不是山泉，看它匆匆忙忙趕路的樣子，說是小溪也不甚妥當(dāng)。過橋時我有點慌，因為人多了，橋便開始搖搖晃晃。最后我還是鼓足勇氣一口氣沖了過去。

　　空地是用來吃燒烤的。在四川，最普遍、最有樂趣的就是自己烤燒烤。一邊用夾子不停翻轉(zhuǎn)著食物，一邊與親朋好友擺龍門陣（談天說地），確實沒有都市中飯店里吃飯只顧玩手機的隔閡。吃燒烤的碗也是別具一格。不是酒店里的白碗，也不是家中常見的不銹鋼碗。碗上滿是一些看起來雜亂不已的涂鴉，其中卻似乎有著什么藝術(shù)內(nèi)涵。紅、黃為主色，黑色為背景色的繪畫，給人一種安穩(wěn)而又活潑的感覺。這是彝族獨有的文化瑰寶。

　　飯后，我開始四處閑逛。向前走不遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)了一處樓梯，樓梯下就是在鐵索橋上看到的水流。一同前往的還有一個稍大一點的哥哥，按捺不住好奇，我們一起扶著把手向下探去。

　　站在水流旁，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有之前那么恐怖。水兩旁的石塊形狀各異，數(shù)量眾多。有些大的堆在水中，人剛好可以踩著走向另一邊。人力應(yīng)該不足以搬動如此巨大的石頭，我也就默認(rèn)這是大自然的杰作了。水雖流得急，但接連不斷的碰撞聲，像是合著什么固定節(jié)拍似的，讓人完全忘記了塵世的紛擾。挑一塊石頭坐下，聽著水聲，看著從石縫中探頭的小螃蟹，我終于明白，古人官場失意后，為何總喜歡去深山隱居了。

　　待了不知多久，忽然聽見家長有些焦急的呼喊聲。我們不好意思地回到地面，上車，踏上了回家的路。

　　生活壓力大、煩悶時，不妨四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。去不了雅安山，去背后的九峰山也一定不錯的。

“游記”初中作文15

　　人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�—題記。

　　在這個物欲橫流的世界，忙碌的人們在渾濁的生存與寧靜的死亡中間掙扎。在這個蕭瑟的秋日，疲憊的我，決定去到槐林中，尋找存在于大自然中的那一絲美景。

　　下午三點，我騎上自行車，穿過一條車水馬龍的公路，進入了一條被我選定的小道。踏上這條小路，就注定要與滿途顛簸相伴，但路上的泥土氣息和路旁茂密植物，卻給予我一種返璞還真的感受。

　　自行車在路上飛快的前行，凹凸不平的路面讓車子不停的上下?lián)u晃，路旁的樹木的枝葉也在風(fēng)中不停的擺動著。秋風(fēng)吹拂著樹木，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。這聲音低沉而悠長，像一杯陳年佳釀，一入口，就將那輕柔的味道纏繞在唇齒之間。樹葉的顏色也早已不像夏天時那樣單調(diào)了。有的樹葉呈現(xiàn)出青綠色，有的樹葉已變成了金黃色，的樹葉則是黃綠之間的顏色。兩種顏色互相掩映，構(gòu)成了無數(shù)的圖案，讓人浮想聯(lián)翩。這滿樹的黃金和碧玉與春天的光彩截然不同，這秋日的金碧輝煌比春天繁盛千倍。當(dāng)那枯黃的樹葉在黃昏凋落時，夕陽的光輝灑在它的上邊，葉片隨著風(fēng)在空中舞蹈，它們沒有絲毫悲傷，仿佛迎接它們的并不是死亡，而是一個新的生活。的確，它們死亡了，卻將自己的最后一絲力量通過土壤，通過樹木的根傳遞給大樹;它們的死亡為樹木在春天的'繁盛奠定了基礎(chǔ);它們給予了大樹新的生命，而死亡又何嘗不是另一種生活。

　　自行車?yán)^續(xù)向前，轉(zhuǎn)過幾個彎道，我來到了湖邊。湖水生來就是寧靜的，秋風(fēng)熱情的呼喊著，而它不過是用幾條淡淡的波痕來回應(yīng)。湖邊的蘆葦卻不同，它在呼嘯的狂風(fēng)和安靜的湖泊中間搖擺著。不，那不是簡單的搖擺，它在舞蹈。它的每一片葦葉，每一個細(xì)胞都在舞動著----富有生機地舞動著;充滿活力地舞動著;瘋狂地舞動著。它們是要在冬天來之前揮霍盡每一絲生命力嗎?沒有人回答，只有風(fēng)的“嗚嗚”聲和蘆葦?shù)摹吧成场甭暬ハ鄳?yīng)和著。蘆葦?shù)纳�命已接近結(jié)束，但它們對生命的詮釋才剛剛開始。

　　終于，自行車停止了，我也到達(dá)了槐林。夕陽將自己的一角隱藏在地平線之下，太陽的余輝灑在了密林的深處，樹叢中傳來布谷鳥的鳴叫�；绷种�旅在我到達(dá)槐林的那一刻結(jié)束了，生命的旅程卻沒有結(jié)束。人生就像旅程，過程比結(jié)果更重要。

　　生命的每一個時段都有不同的風(fēng)景，只是我們始終未能發(fā)現(xiàn)而已。

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