初中游記作文

時間：2025-03-22 09:26:42 游記我要投稿

初中游記作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中游記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中游記作文匯編8篇

初中游記作文篇1

　　星期二，我們?nèi)Ｅe行了一學(xué)期一次的綜合實踐活動，我們五六年級去南山竹海游玩。

　　剛到大門口，“南山竹海”四個大字便出現(xiàn)在我們眼前。進去后，一棵棵，一排排竹子，井井有條地排列在我們面前。放眼望去，只見四周群山環(huán)抱，滿山遍坡都長著粗圓挺拔的竹子。竹林郁郁蔥蔥，竹葉青翠欲滴，其間透出筍尖，還有未脫掉衣服的新竹。走了一會兒，我們來到最受歡迎的小鳥天堂，發(fā)現(xiàn)這里就是鳥兒的聚集地。鸚鵡、孔雀、鴿子、天鵝、鴕鳥等等種類繁多，怪不得叫“小鳥天堂”呢！我們在座位上等了一會兒，表演開始了。有的鸚鵡在騎自行車；有的在選擇動物的.名字；有的在一陣大叫。突然，一只大紅鸚鵡擺動著尾巴，一晃一晃的，十分調(diào)皮。表演結(jié)束了，我們準(zhǔn)備去吃飯。走了好久，一路上看了許多美妙的風(fēng)景！

　　下午，我們?nèi)バ茇堭^看熊貓，要知道熊貓可是國寶呀!我激動不已，恨不得立刻摸它一下。熊貓在四塊超大的玻璃里，我去的時候它正好在竹子上睡覺，我連忙拿起手機給它八連拍，其間熊貓還翻了一次身。我細看，這只熊貓還真是憨態(tài)可掬，它緊靠著竹子，全身黑白色的，緊閉眼睛對著我。它若知道有這么多人看著它，肯定超級高興吧！看完熊貓，我們又排了很長時間的隊伍，但卻又坐了一次地面纜車，既嚇人，又很刺激，真好玩呀！之后，我們還乘坐了趣味十足的觀光小火車呢！

　　南山竹海令我心動，令我難忘！

初中游記作文篇2

　　海南行的最后一天，我們來到了亞龍灣。這里的沙很細很軟，海很藍很清（遠看海水一片藍，與天空融為一體，近看海水卻是綠色）。我們換上泳衣，戴上泳鏡，拿上游泳圈，迫不及待地奔向大海。

　　海風(fēng)吹著，海浪一陣陣涌上來，我抓住海里的繩索，套著游泳圈，艱難地向著海的深處走去。忽然，一個大浪撲來，把我的游泳圈都沖翻了，我趕緊去抓游泳圈，可腳下卻站不穩(wěn)，只好狼狽逃命，逃到了淺水區(qū)。

　　淺水區(qū)就在岸邊，我享受地坐在游泳圈上，抬著自己的腳丫子，在海和細沙之間，快活地玩著水�？删驮谶@時，一個浪打來，不知是沒坐穩(wěn)還是游泳圈太滑，我沒來得及反應(yīng)，就從游泳圈上掉下去，在海里連續(xù)被浪打的翻了兩個跟頭，嘴里和鼻子里還發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，四腳朝天地躺在沙地上了。幸虧，這是淺水區(qū)，我忙雙手撐地迅速站起來。這一次，可把我嚇著了。

　　一會兒，小伙伴們在可樂的爸爸帶領(lǐng)和保護下來到了深處，一波又一波的海浪沖來，我們抓緊繩索，尖叫著、興奮著、嬉戲著迎接著大海的'粗魯“親吻”。漸漸地，我有些跟不上節(jié)奏了，一個大浪卷過來，蓋過我頭頂，我眼前啥也看不到，感覺就像被迎頭潑了一盆水似的，鼻子有些進水，氣也喘不上來。我只好“投降”，慢慢向淺水區(qū)游去。可是海浪太大，我游得慢，一個巨浪從身后打來，把我直接打到了沙灘上，我嘴里進了海水，呀，原來，海水真是咸的，還帶著苦味！味道可真不怎么樣。

　　我來到沙灘上，和小朋友一起玩起了沙子。我們一起挖了一個沙坑，把可樂爸爸埋在了里面，讓他好好享受夏日的“桑拿”！

　　媽媽說：“你都曬成了焦炭了！”我和小伙伴互相打量一番，哈哈，大家都曬得全身通紅，發(fā)黑，身上、頭發(fā)里全是沙子，一個個活像剛從沙里鉆出的泥鰍！

初中游記作文篇3

　　徐霞客說過一句話：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”暑假的時候，爸爸媽媽帶著我終于到了我向往已久的黃山。

　　我們坐車經(jīng)過5個多小時的長途跋涉，到達了黃山腳下。首先映入眼簾的是一座直入云霄的山巒，雄偉壯觀。導(dǎo)游說：“到了黃山要看三景：云海、奇石、松樹�！�

　　我們乘纜車直上白鵝嶺，風(fēng)光盡攬，可惜的是沒有看到導(dǎo)游所說的云海，不過黃山上的云霧飄渺，一會兒一大片一大片的遮住了山巒，讓人猶如身處仙境，一會兒又消失得無影無蹤，讓山巒看起來清晰無比，讓人有種游走在畫里的感覺，這黃山云霧真是奇妙，讓人贊嘆不已��！

　　纜車終于到達了白鵝嶺，接下來我們就要去看黃山奇石了。我們順著黃山石梯拾級而上，一邊走一邊看，黃山奇石果然名不虛傳，我看到了課本里所說的仙人指路、金雞報曉、姜太公吊魚…。。我覺得最奇妙的還是“夢筆生花”，那是在一座筆直的`石頭尖上長了一棵松樹，遠看就好像一支筆的頂尖開出了一朵小花，而黃山的景因為云霧的關(guān)系又是若隱若現(xiàn)的，更引得游人紛紛駐足觀看。

　　“無限風(fēng)光在險峰�！边@句話果然不假，此時的山路越走越險了，原來我們已經(jīng)到了黃山的峰——蓮花峰，導(dǎo)游說蓮花峰有1840多米呢，我登著石階向上爬，這時旁邊有人在說：“聽說這個垂直的角度基本要達到90度呢！”我一聽就往下一看，好陡啊！腳下不由打起顫，媽媽在旁邊緊緊的拉住了我的手。雖說路險，可是這時侯所有的山巒都好像被我踩在了腳下，真的有一覽群山小的感覺，所有美景盡收眼底，為了達到我最想看的迎客松，我鼓足了勁使勁爬，終于我爬上了蓮花峰，真是又累又興奮�。〗又褪且欢伪容^平緩的山路了，這一路就有許多的松樹可看了，只見這些松樹形態(tài)各異，有虎松、連理松、小雨松……。最后看到了最的迎客松只見它神采奕奕的站在懸崖峭壁上，伸出了熱情的雙手迎接著四方來客，真美啊！

　　下山了，我的腦海里還不停的閃現(xiàn)著這一路黃山的美景，黃山，有機會我一定再來。

初中游記作文篇4

　　稍事休息，我們又趕往5號門去領(lǐng)中國館的預(yù)約券。大哥哥先領(lǐng)我們從工作人員通道進了省市館，還專門安排了一個導(dǎo)游為我們四個人講解河南館。在眾目睽睽之下，我還真有點手足無措呢。巨大的根雕作品《清明上河圖》給我留下了深刻的印象，讓我真正體會到了什么叫“精雕細琢”。

　　參觀完河南館，我拿著中午剛買的護照，到各個省市館挨門挨戶地去蓋戳。北京、廣東、湖北、海南……我最喜歡江西館，肥嘟嘟的青花瓷讓我想起了周杰倫的'歌。腳板底都跑抽筋了，最后我們在山東館“安營扎寨”，準(zhǔn)備最后的沖刺。

　　三點半，我們開始進軍中國館。憑著中國館的團體預(yù)約券，我們稀稀拉拉地走在通道里，心中竊喜：“難道這就是傳說中的三個小時？”笑聲未落，峰回路轉(zhuǎn)，一大片的長蛇陣赫然眼前。站在涼棚下，雖說時不時會有習(xí)習(xí)涼風(fēng)和陣陣水霧幫忙祛暑降溫，但解決不了根本問題。大片的人群就像蒸籠里的包子，騰騰地往外冒熱氣。汗如雨下一點都不夸張，衣服都能擰出水來。

　　四十分鐘后，我們終于登上了“云梯”，本以為苦盡甘來，沒想到上到平臺，還有更長的隊伍在等著我們。經(jīng)過五五二十五道彎，我們艱難地挪動了一個小時，終于守得云開見月明，在笑臉墻上留下了幾條苦瓜之后，我們終于被升降機運到了中國館的最頂層。

　　進到黑漆漆的大廳，看到黑壓壓的人群，我差點暈過去：“又要排隊？！”還好，只等了兩分鐘，便被趕進一個放映廳，去看中國的過、現(xiàn)在和未來。一百年的歷史幾分鐘就演完了，真是“歲月回眸，驚鴻一瞥”！出了放映廳，我們?yōu)g覽了歷史長卷《清明上河圖》，明明是一副靜止的畫，卻有動畫般的效果，而且光影流動，晝夜分明，讓我百思不得其解。

　　“順流而下”，我們走進了“童心暢想”，漫天飛舞的“白鴿”，精彩絕倫的“涂鴉”，把我們帶進了一個無邊無際的幻想；墻壁上的鏡面不銹鋼組畫：踢毽子、滾鐵環(huán)、蕩悠悠……讓大人們陷入了天真爛漫的回憶。

　　再下一層，便是地球人都向往的“低碳生活”，一行行的數(shù)據(jù)對比，真是讓人觸目驚心。看著超炫酷的電動節(jié)能車，又會讓人信心百倍。從回憶到遐想，再到反思，我們不知不覺走完了全程。

　　拖著沉重的腳步，看著留滿遺憾的世博園，不得不揮揮手，說再見。

初中游記作文篇5

　　沒有廬山瀑布的“飛流直下三千尺”的氣勢，卻有“潭面無風(fēng)鏡未磨”的風(fēng)韻；沒有九寨溝歸來不看水的景觀，卻有讓你流連忘返的湖光山色。

　　到了長白冊腳下，仰視巍峨的高山，心里有一種說不出的敬畏。乘上越野車，我們上了盤山路。映入眼簾的是陡峭的山崖和白茫茫的霧。汽車在盤山道上忽左忽右，我們的身體也隨之甩向一邊，說不出的驚險刺激。

　　終于到了山頂，只見天池上籠罩著濃濃的白霧。我不禁發(fā)出一聲感嘆：“��！這可真是個霧池��！”霧中看天池，別有一番風(fēng)味。云霧在池水上聚了又散，散了又聚。在水面上上下翻騰著。云霧中的天池，飄渺不定，似虛似實。好像真如傳說中的水怪，使人好似在人間仙境中游歷一般。我真佩服大自然的鬼斧神工，在四面高山的中央竟塑造出這樣一個碩大的湖泊，真不愧是“天池”啊！

　　長白山不光有天池之水，還有壯觀的瀑布。

　　長白山的'瀑布，遠看，好似一條銀白的簾子掛在半山腰；近看，好像一條垂直的大河，川流不息的流淌著。走近瀑布，那濺起的水花令人心曠神怡，仿佛自己也融進了瀑布之中與之一起飛奔，流淌。把手伸進河水中，觸摸水底的鵝卵石，與自然做一次心與心的交流，你會感到這一切是多么的富有生機。

　　哦！美麗的長白山啊！大自然賦予你多么美麗的風(fēng)景，我們更應(yīng)該做你的保護神，讓這份美麗萬古流傳！

初中游記作文篇6

　　清晨，一輛輛大客車從校門口緩緩駛出，我們期盼已久的春游終于來臨了！

　　一路上，同學(xué)們興奮極了！他們在車內(nèi)歡歌笑語，歡樂的氣氛洋溢在整個車廂。窗外美麗的景物在我眼前飛快地閃過，不知不覺中，車子在目的地停穩(wěn)了，同學(xué)們邊說邊笑向車門擁去……“哇！空氣好清新呀！”我們在綠蔭環(huán)抱的廣場上大口大口地呼吸著。不錯，這里便是長沙植物園——我們的目的地。我們隨著導(dǎo)游登上了直通園內(nèi)的石階。我們在園內(nèi)參觀了櫻花園和櫻花湖，湖邊種滿了大大小小的櫻花樹，據(jù)說，在櫻花盛開的時節(jié)，這里的美景能與世外桃源相媲美。石地上、湖面上都撒滿了粉嫩的花瓣，宛若仙女下凡時拋下的`粉紗，使游客贊嘆不已，誰都不忍心去破壞這美麗的畫面；湖的西邊種著一排排筆直的水杉，它們的根緊緊扎在水底的泥土里，活像守護在邊疆的衛(wèi)士…… 游了一大圈，我們個個走得精疲力竭，腰酸背痛�？晌覀冃睦飬s快活極了！你瞧，我們?yōu)鹾诘耐世镫[約閃爍著快樂的光芒。在南郊公園就餐后，我們在廣闊的草地上嬉戲，一旁的花花草草們向我們點頭致禮，風(fēng)兒為我們吹干額頭上的汗珠。

　　不久，我們便向歡樂谷挺進。剛進入谷中，同學(xué)們就散開了，他們各自奔向自己喜愛的項目場地，盡情地游玩著、嬉戲著，要回去了，老師費了好大的勁才把四散的同學(xué)們集合在一起向谷外走去，我們好累好累！我瞟見身邊同學(xué)們雖然紅撲撲的臉上滿是汗水，卻始終洋溢著笑容……

　　春天，真好！

初中游記作文篇7

　　安徽的黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨游覽��！沒想到，在今年暑假，我和爸爸媽媽居然也有機會來到這里，觀賞它那壯麗的山色，多么令人興奮��！

　　我游覽過冰雪覆蓋的長白山，登臨過紅葉似火的香山，卻從沒看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，一座座玲瓏俊秀，說不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下看，云在腳下漂��；黃山可真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，那里有個一線天，幾乎是90度垂直的石梯，讓人心驚肉跳，一失足就會從上面跌下來，摔得粉身碎骨。黃山的前山雄偉，后山秀麗。

　　我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒看見過這像滔滔流水的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白綢，又猶如那剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。

　　這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的'松林，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里。

　　徐霞客曾經(jīng)說過這樣一句話，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，自從這次我游覽了黃山，才真正領(lǐng)略到這句話內(nèi)在的深深的含義。

　　黃山，美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山，我愛你！我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你！

初中游記作文篇8

　　人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。——題記。

　　在這個物欲橫流的世界，忙碌的人們在渾濁的生存與寧靜的死亡中間掙扎。在這個蕭瑟的秋日，疲憊的我，決定去到槐林中，尋找存在于大自然中的那一絲美景。

　　下午三點，我騎上自行車，穿過一條車水馬龍的公路，進入了一條被我選定的小道。踏上這條小路，就注定要與滿途顛簸相伴，但路上的泥土氣息和路旁茂密植物，卻給予我一種返璞還真的感受。

　　自行車在路上飛快的前行，凹凸不平的路面讓車子不停的上下?lián)u晃，路旁的樹木的枝葉也在風(fēng)中不停的擺動著。秋風(fēng)吹拂著樹木，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。這聲音低沉而悠長，像一杯陳年佳釀，一入口，就將那輕柔的味道纏繞在唇齒之間。樹葉的顏色也早已不像夏天時那樣單調(diào)了。有的'樹葉呈現(xiàn)出青綠色，有的樹葉已變成了金黃色，的樹葉則是黃綠之間的顏色。兩種顏色互相掩映，構(gòu)成了無數(shù)的圖案，讓人浮想聯(lián)翩。這滿樹的黃金和碧玉與春天的光彩截然不同，這秋日的金碧輝煌比春天繁盛千倍。當(dāng)那枯黃的樹葉在黃昏凋落時，夕陽的光輝灑在它的上邊，葉片隨著風(fēng)在空中舞蹈，它們沒有絲毫悲傷，仿佛迎接它們的并不是死亡，而是一個新的生活。的確，它們死亡了，卻將自己的最后一絲力量通過土壤，通過樹木的根傳遞給大樹;它們的死亡為樹木在春天的繁盛奠定了基礎(chǔ);它們給予了大樹新的生命，而死亡又何嘗不是另一種生活。

　　自行車繼續(xù)向前，轉(zhuǎn)過幾個彎道，我來到了湖邊。湖水生來就是寧靜的，秋風(fēng)熱情的呼喊著，而它不過是用幾條淡淡的波痕來回應(yīng)。湖邊的蘆葦卻不同，它在呼嘯的狂風(fēng)和安靜的湖泊中間搖擺著。不，那不是簡單的搖擺，它在舞蹈。它的每一片葦葉，每一個細胞都在舞動著----富有生機地舞動著;充滿活力地舞動著;瘋狂地舞動著。它們是要在冬天來之前揮霍盡每一絲生命力嗎?沒有人回答，只有風(fēng)的“嗚嗚”聲和蘆葦?shù)摹吧成场甭暬ハ鄳?yīng)和著。蘆葦?shù)纳呀咏Y(jié)束，但它們對生命的詮釋才剛剛開始。

　　終于，自行車停止了，我也到達了槐林。夕陽將自己的一角隱藏在地平線之下，太陽的余輝灑在了密林的深處，樹叢中傳來布谷鳥的鳴叫�；绷种迷谖业竭_槐林的那一刻結(jié)束了，生命的旅程卻沒有結(jié)束。人生就像旅程，過程比結(jié)果更重要。

　　生命的每一個時段都有不同的風(fēng)景，只是我們始終未能發(fā)現(xiàn)而已。

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