游記作文5篇[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。

游記作文 篇1

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我一起開車去了平利縣天書峽游玩。

　　早晨六點(diǎn)半我們就起床洗漱，吃完早點(diǎn)后就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。隨著導(dǎo)游我們一路來(lái)到山間極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)這里水光山色、雄奇挺拔、層巒疊嶂、幽谷崖深、怪石異洞，各種景色美不勝收。

　　天書峽山上風(fēng)景秀麗、樹木茂盛、群山連綿起伏，到處都是五顏六色的.鮮花。還有一條瀑布好像一條白絲帶一樣從山頂飛瀉而下，遠(yuǎn)看還像九天銀河飄落一樣美妙極了。

　　來(lái)到山底，這里的奇石真像一本本書堆積而成。我們一路跟著導(dǎo)游，聽(tīng)他講解了天書峽的由來(lái)：傳說(shuō)該峽谷曾是八仙修道處，八仙在此修煉時(shí)匯集天上奇書萬(wàn)卷閱盡人間世俗萬(wàn)象，修成正果而云游四海后，讓這些天書化成為奇石堆放在山谷中，一層層、一摞摞無(wú)字天書隱藏著無(wú)法破譯的天機(jī)，故名為“天書峽”。

　　天書峽給我留下了一種神秘的感覺(jué)，感覺(jué)我和爸爸媽媽在原始森林里走了一趟。在返回的途中，我和爸爸媽媽手拉著一步步的往上爬，雖然流了許多汗水，但我感到這一天無(wú)比的快樂(lè)。

游記作文 篇2

　　去過(guò)日本兩次，我好喜歡這個(gè)干干凈凈的國(guó)家，如果我有假期或是有錢的話，我還是要去日本。只是我的這個(gè)日本假期，不是為了要住好、吃好、玩好。我想要來(lái)個(gè)文具之旅。

　　日本的筆，一直都是我的最愛(ài)，不僅樣式好看，種類也多，還特別好寫。所以，我要去逛遍每一家文具店，看看有什么新奇的筆，或是新奇的文具。

　　我會(huì)把我所有的錢，都花在買文具上，然后仔細(xì)包裝起來(lái)，帶回我的國(guó)家，慢慢使用。這是我在日本的戰(zhàn)利品，也是我辛苦采購(gòu)來(lái)的收藏品，就算把腿都走酸了，我也要堅(jiān)持完成這個(gè)行程。

　　回到福州后，我要好好的休息幾天，每天都看我喜歡的.“神奇樹屋”系列的課外書籍，悠悠哉哉的等到假期結(jié)束。

　　我的文具，都好好的被整理起來(lái)，慢慢的拿出來(lái)用，每用一支，走在日本街頭的回憶，就會(huì)浮上心頭，好夢(mèng)幻的假期��！

游記作文 篇3

　　一提到水簾洞，大家肯定不陌生，因?yàn)槟鞘恰段饔斡洝防飳O悟空自立“齊天大圣”的地方。我們這次旅行的很重要的一站，就是去看看真正的水簾洞�？墒�，這里卻沒(méi)有花果山，現(xiàn)實(shí)中的水簾洞在貴州最有名的風(fēng)景區(qū)—黃果樹大瀑布下。

　　因?yàn)槭鞘罴伲�真的是人山人海，我們奮力穿過(guò)擁擠的人群，終于進(jìn)了景點(diǎn)大門。我們沿著山路，一直向下走，走著走著就聽(tīng)到了轟隆隆的水聲，人群也開始涌動(dòng)起來(lái)，因?yàn)榍懊婢涂梢赃h(yuǎn)遠(yuǎn)地看到瀑布了。于是人們都忍不住拿出手機(jī)，開始不停地拍照。越是靠近大瀑布，隊(duì)伍的速度就越慢，因?yàn)檎l(shuí)也不愿意錯(cuò)過(guò)最佳的拍攝角度。

　　慢慢地，我們幾乎走到了瀑布的正前方，這時(shí)候，景區(qū)里下起了大雨，可是我們根本就分不清，撲到我們臉上頭上的水，是雨水還是瀑布的水。耳邊全是巨大的水流沖擊下來(lái)的聲音，爸爸拉著我指著瀑布深處，說(shuō)，“看！那后頭就是水簾洞了！”一聽(tīng)到這話，我又來(lái)了精神，趕快跟著爸爸往那水簾洞的方向走去。

　　路越來(lái)越窄，人越來(lái)越多，我們龜速地挪動(dòng)著，但這剛好給了我們近距離充分感受瀑布的時(shí)間。在那幾十米高的白色水幕下面，我們只有仰望的份。瀑布的水打在臉上，我忍不住伸出手去感受那有力的沖擊。終于，我們進(jìn)洞了，這樣我們就在洞里往外看了。白茫茫的.水幕把視線完全遮擋住了，唯一能感受到的就是水流的沖擊，沖擊，還是沖擊。果然是別有洞天。不過(guò)我卻有些失望，因?yàn)檫@個(gè)水簾洞跟《西游記》里描述的完全不是一個(gè)水平啊。我一直以為能在洞里看到石桌石凳，就像大溶洞一樣的景象，可是現(xiàn)實(shí)只是一條僅供人通過(guò)的過(guò)道而已。

　　沿著大家行進(jìn)的方向，我們慢慢地就走出了水簾洞，再回頭望過(guò)去，天放晴了，竟然出現(xiàn)了巨大的彩虹！我們真是太幸運(yùn)了。

游記作文 篇4

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們一家三口興高采烈地來(lái)到揚(yáng)州火車站，乘著火車去蘇州游玩。

　　我們蹦蹦跳跳地走到了著名的虎丘山。虎丘山風(fēng)景名勝區(qū)，已有2500多年歷史了，素有“江左丘壑之表”、“吳中第一名勝”之譽(yù)，三絕九宜十八景之勝。

　　我們剛剛踏進(jìn)大門，在我們面前便出現(xiàn)了一座鮮花纏繞的小屋，小屋的支柱是由別致的魚缸組成的，五顏六色的魚兒在里面快活的游來(lái)游去。道路的兩旁鮮花盛開，左邊是金百合，右邊是芍藥，陣陣花香飄入我們的心田，令人陶醉。咦，那么多金光閃閃的猴子坐在那兒干什么？我興沖沖地跑上前去一瞧，原來(lái)是人造的金絲猴。碰到這么逼真的工藝品，我忍不住上前和它們合了影。

　　來(lái)到幽奇神秘的劍池邊，只見(jiàn)泉水“咕嘟咕嘟”地往外冒。據(jù)說(shuō)這底下還埋著吳王的劍呢。爬山虎布滿了山壁，更使其顯得更加古老和神奇。

　　穿過(guò)綠蔭小道，終于看到高聳入云的.云巖寺塔了。它微微傾斜著，仿佛一個(gè)年邁的老人向人們?cè)V說(shuō)著千年的往事。云巖寺塔又名虎丘塔，它的殘高為40多米，由于地基下陷，塔尖向東北方向傾斜了2.39米，可是它依然迎風(fēng)傲立。這說(shuō)明我們的祖先擁有無(wú)窮的智慧，不然虎丘塔怎么能在這樣的情況下屹立在人間仙境的虎丘山上呢？

　　這虎丘山好像一座迷宮一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又回到了起點(diǎn)，可路上的景色卻令人著迷，難怪蘇東坡說(shuō)：“到蘇州不游虎丘乃憾事也！”

游記作文 篇5

　　我在夕陽(yáng)的照耀下離開日湖，滿腦子只剩下四個(gè)字——青春活潑。

　　湖水是青春活潑的。日湖的湖水，是那么活潑好動(dòng)：正值盛夏時(shí)節(jié)，湖水就好似一個(gè)正青春的孩子，開玩笑似的推推荷葉弟弟， 又灑幾滴湖水在荷花妹妹的裙擺上。這時(shí)候，風(fēng)也來(lái)陪湖水玩耍了，它吹動(dòng)湖面，一絲絲漣漪推到岸邊。湖水也會(huì)一下扎個(gè)猛子，鉆到荷葉下，跳到花瓣上，荷花看著也心動(dòng)了，擺動(dòng)婀娜的身姿，出淤泥而不染的花瓣，是那樣純真……

　　魚是青春活潑的。帶上一包魚食，走到池邊，用手指輕輕挑逗一下魚兒。撒一把魚食下去，一大群魚兒紛紛游來(lái)，那場(chǎng)面真是只可意會(huì)，不可言傳��！色彩各異的魚兒擠在一起，拼成了一張五彩繽紛的手巾。我真不忍心再看它們搶那些少得可憐的魚食，把一整包都撒了下去。魚兒們搖著尾巴，吃飽的都游走了，只剩下那幾條可憐巴巴的小魚……

　　樹葉是青春活潑的。在燦爛的陽(yáng)光下，樹葉金燦燦的'，亮得耀眼，亮得活潑。在微微的風(fēng)中，樹葉輕輕搖曳，“沙啦啦，沙啦啦……”金黃的樹葉唱出沁心的歌謠�！吧忱怖病�—沙啦啦——”樹活潑地唱著，唱著童年縈繞在心頭的歌。這不正是一副洋溢著青春美好的樣子嗎？如果你站在樹旁，靜靜地，就會(huì)將夏日的燥熱拂去。樹的活潑，是內(nèi)在與外在共存的。

　　在這一片青春活潑中，人們也快樂(lè)起來(lái)。老人們?cè)诤�邊跳起了舞，一個(gè)個(gè)精神抖擻，都像返老還童了一樣。孩子們一個(gè)個(gè)忘記了繁重的課業(yè)，大人們也拋開了工作的煩惱，都顧不上形象地跑進(jìn)水中。爸爸媽媽陪著孩子在沙灘上堆城堡、挖水溝、打水仗，又重溫了兒時(shí)的功課。我赤著腳在沙灘上奔跑、撒歡，燦爛地笑著。

　　在夕陽(yáng)的照耀下，日湖閃閃發(fā)光，一派青春活潑。我在夕陽(yáng)下，踏上了“青春之路”。

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