西游記作文[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的西游記作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

西游記作文 篇1

　　悟空時(shí)時(shí)被唐僧捏住痛處也想擺脫，素有好狠斗勇著稱的齊天大圣那堪如此讓人揪著小辮要挾。幾番掙扎出手無(wú)果而終，無(wú)奈撂挑回花果山做他美猴王。猴子一走誰(shuí)保唐僧！豬八戒肯定不行不靠譜。沒(méi)悟空在身邊唐僧心里也沒(méi)譜，要是這時(shí)候出現(xiàn)點(diǎn)狀況后果不堪想想。不由的唉聲嘆氣念叨起悟空好，悟空哪管這些還是小命比前途重要。唐僧心知肚明要挾猴子就范不是長(zhǎng)久之計(jì)，八戒從中說(shuō)合悟空勉強(qiáng)應(yīng)允回到唐僧身邊繼續(xù)保護(hù)。自此兩人達(dá)成妥協(xié)舊事不提，猴子驢脾氣常犯唐僧又怎么會(huì)放棄救命稻草，每每氣的猴子抓耳撈腮捶胸頓足。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，端人碗受人管，人在矮檐下不得不低頭。憧憬很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感，且行且珍惜。

　　來(lái)了說(shuō)點(diǎn)什么吧，還是不說(shuō)了。猴子大風(fēng)大浪闖蕩過(guò)，在佛祖面前不值一提。還是不說(shuō)的.好，免得擾佛祖雅興。這猴孫跟老子玩起江湖把戲，你當(dāng)雜耍呢。臉色一沉，悶聲冷言。猴子一個(gè)激靈，趕忙堆起笑臉。哪能哪能呢 ，佛祖高興那就說(shuō)說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)。那就說(shuō)說(shuō)猴子戴帽牛皮套頭，佛祖一聽(tīng)心里明白。嘴上不說(shuō) ，你就慢慢侃吧，要是睡著走時(shí)告訴一聲。心里暗自尋思，這猴頭在打蛇打七寸專找軟肋啊。糊弄過(guò)去再說(shuō)，話是糙點(diǎn)可都實(shí)情。傳揚(yáng)出去人前好說(shuō)不好聽(tīng)，根還得治。解鈴還須系鈴人，召喚六耳獼猴對(duì)付孫猴子。六耳獼猴原本是孫猴子心魔所生 ，猴子怎么應(yīng)付得來(lái)。只好拉下臉去求爹爹拜奶奶 ，各路神仙齊上陣也無(wú)能無(wú)力。不是不知道就是不能說(shuō)，一臉的無(wú)奈。還是問(wèn)問(wèn)佛祖吧，佛祖要是沒(méi)答案不會(huì)再有答案。眾仙人有的想看熱鬧，有的想知道因果。齊聚靈山，聽(tīng)如來(lái)說(shuō)法。

　　如來(lái)笑而娓娓道來(lái)，此乃六耳獼猴，悟空一聽(tīng)當(dāng)頭一棒。佛祖面前獼猴到也乖巧聽(tīng)話，魂飛魄散。悟空自知如來(lái)當(dāng)眾仙面宣布留爾彌猴，心魔頓消。

西游記作文 篇2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基這樣說(shuō)道。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書能增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，是一件大有裨益的事。我常常會(huì)沉浸在那散發(fā)著油墨清香的字里行間，去感受那無(wú)與倫比的快樂(lè)。

　　我最喜歡讀《西游記》。它是明代杰出小說(shuō)家吳承恩寫的。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了這本書。那時(shí)的我，只是因?yàn)闀�中那一幅幅栩栩如生的插圖讓我看得津津有味。有時(shí)，我還會(huì)不由自主地把老家屋后的大山想象成花果山。把懸泉瀑布想象成水簾洞。我自己仿佛身臨其間，和孫悟空一起飲酒作樂(lè)。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我再拿起這本書時(shí)，便不再只看插圖了。在這密密麻麻的字里行間中，我看出唐僧師徒三打白骨精時(shí)，妖精驚慌逃竄的情景，看見(jiàn)孫悟空借不到芭蕉扇時(shí)，抓耳撓腮的樣子。我沉浸在其中，感受無(wú)比的快樂(lè)。一次，正是周末，我心里暗喜，終于可以痛痛快快地看《西游記》了。我連忙從書架上取出我心愛(ài)的《西游記》，像得到了珍寶，捧在手里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一遍。接著，我拿著“寶貝”來(lái)到書桌旁，陽(yáng)光斜斜地散在書上，投出窗外樹葉斑駁的影來(lái)。我小心地翻開(kāi)了第一頁(yè)，這時(shí)，我耳邊仿佛響起了一聲巨響，一塊巨石迸裂開(kāi)來(lái)，蹦出一只猴子。我高興地大聲喊道：美猴王出世了！也許是太激動(dòng)的.緣故，這叫聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她一臉茫然地看著我，我不好意思地笑了笑。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，可我還沉浸在悟空打白骨精的場(chǎng)景中。媽媽把飯都做好了，大聲說(shuō)“飯好了，快來(lái)吃飯！”我有口無(wú)心地應(yīng)著“馬上來(lái)”，雙眼還像掃描儀一樣，把一行行的文字輸入大腦。媽媽都把飯盛好了，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有來(lái)，便發(fā)火了，大吼道：“快來(lái)吃飯，不然不讓你看了！”聽(tīng)了這話，我只好乖乖地去吃飯。飯桌上還不停地給媽媽講著故事情節(jié)，以至于飯菜都涼了。終于，我心愛(ài)的書被沒(méi)收了，我難過(guò)極了。晚上，我躺在床上想：唐僧會(huì)不會(huì)把悟空找回來(lái)呢？悟空會(huì)不會(huì)原諒師父呢……

　　現(xiàn)在讀《西游記》，我有了更深刻的理解。我從中明白了許多道理。我從孫悟空身上學(xué)到了勇敢，在唐僧師徒身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)的精神與品質(zhì)。這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面對(duì)困難。

　　書就像朋友，能撫慰你心靈的傷口；書就像老師，能豐富你內(nèi)心的世界。與書為伴，去感覺(jué)它字里行間的奧秘吧！

西游記作文 篇3

　　暑假，我閱讀了《西游記》這部名著，這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，共經(jīng)歷九九八十一關(guān)，最終取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這部名著中的人物形象非常鮮明，有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、

　　忠厚老實(shí)的沙僧、救苦救難的觀音菩薩……其中，我最喜歡的'人物是齊天大圣孫悟空。他武藝高強(qiáng)，不僅會(huì)騰云駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過(guò)他的眼睛。書中幾乎都是關(guān)于他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……

　　最吸引我的故事是三打白骨精，這個(gè)故事情節(jié)生動(dòng)曲折，白骨精先后變成農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公來(lái)欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識(shí)破，最后落得個(gè)一命嗚呼的下場(chǎng)。當(dāng)讀到唐僧因?yàn)槁?tīng)了豬八戒的挑唆誤會(huì)悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時(shí)，

　　我既著急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識(shí)人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終于現(xiàn)了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……

　　《西游記》真好看！

【西游記作文】相關(guān)文章：

《西游記》作文04-30

作文 西游記05-06

西游記的作文09-23

新編《西游記》作文05-07

西游記后傳作文08-10

西游記作文06-26

我家的“西游記” -作文11-19

我家的“西游記”作文05-04

西游記梗概作文04-29

西游記作文05-07