小學(xué)游記作文4篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)游記作文 篇1
這個(gè)周末，喜愛大海的我跟著爸爸，興致勃勃地來到航海博物館參觀。
一進(jìn)航海博物館大門，就看見一艘高大的輪船，足有三十多米高，據(jù)說，這是仿造明朝鄭和下西洋時(shí)的帆船制作的，叫作“福船”，至今還能下海呢，它的壯觀真令人驚嘆不已！
走進(jìn)大廳，我們發(fā)現(xiàn)，航海博物館以“航海”為主線，分為“航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航�！绷笳桂^，設(shè)立有“漁船與捕魚、航海體育與休閑”兩個(gè)專題展區(qū)，還建有“天象館”、“4D影院”和“兒童活動(dòng)中心”，哈哈，這真是老鼠掉到了米倉(cāng)里，我拉著爸爸趕緊參觀起來。
一路走來，我不僅增加了各種航海歷史和船艦?zāi)Ｐ偷闹R(shí)，還參加了各種有趣的互動(dòng)游戲。你看，我一會(huì)兒找“大副”學(xué)習(xí)打水手結(jié)，一會(huì)兒按照“船長(zhǎng)”的要求模擬駕駛巡洋艦，還學(xué)會(huì)了發(fā)莫爾斯電碼，用六分儀觀測(cè)方位……玩得不亦樂乎！
時(shí)間過得飛快，在天象館看完了精彩的4D電影后，一天的參觀就要結(jié)束了！可我還意猶未盡——奇妙的.航海世界里有著無窮無盡的奧秘，我一定會(huì)再來探索的！
小學(xué)游記作文 篇2
故宮，位于我國(guó)首都北京城的中心。是明成祖朱棣集中全國(guó)匠師，征用二三十萬農(nóng)工和軍工，經(jīng)過14年的時(shí)間，才建成的一組規(guī)模宏大的殿群。它共有9999間殿閣。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過：一個(gè)剛出生的小孩，在一間殿閣中住一天，等他將故宮所有殿閣都住過一天時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)27歲的青年了。
以前，我只在書刊之中見過故宮。今年暑假，我去了北京，親眼目睹了故宮雄偉的`建筑。
那天早晨，晨光熹微，我們進(jìn)入故宮的正門——午門，徑直來到了太和殿。我看了門外的介紹，得知太和殿是故宮中最大的宮殿。從地面到屋頂高35米，占地面積2377平方米，梁眉上畫著“金在和璽彩畫”，角檐上畫著10個(gè)馱著仙人的小野獸。殿內(nèi)屋頂?shù)窨讨S多金龍，當(dāng)中的一條浮雕蟠龍口含寶珠，張牙舞爪氣勢(shì)洶洶，仿佛要從上面飛下來。殿的中央是用楠木鏤空透雕龍紋的金漆基臺(tái)，基臺(tái)上設(shè)著九龍金漆寶座，寶座上面的龍東張西望，兩邊的龍一邊的頭朝東，一邊的頭朝西，互相呼應(yīng)，好像在保衛(wèi)著皇帝的寶座。太和殿到處都雕有龍。這萬龍競(jìng)賽的氣勢(shì)使太和殿顯得莊嚴(yán)肅穆、氣勢(shì)磅礴。
出了太和殿，我們來到了保和殿。保和殿是清代舉行考試的地方。
從牌匾的介紹得知，當(dāng)時(shí)的考試由皇帝親自命題，指定大臣閱卷，前10名的卷子還要皇帝親自閱看。第一名為狀元，第二名為榜眼，第三名為探花。
出了保和殿，我們來到了御花園。御花園里蒼松翠柏，名花競(jìng)開，怪石伏立 ，泉水噴珠，還有乾隆皇帝親自書寫的對(duì)聯(lián)：“長(zhǎng)楸古柏是佳朋，明月秋風(fēng)無盡藏�！边@里面的一草一木，都使人感到十分親切、自然。
故宮是中國(guó)古代文化的瑰寶，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，也是全世界文化藝術(shù)精華的一部分。我參觀了故宮，不僅獲得了歷史知識(shí)，了解了封建皇室豪華奢侈的生活方式，了解勞動(dòng)人民的聰穎智慧和創(chuàng)造才干，更使我得到了藝術(shù)的享受。
小學(xué)游記作文 篇3
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的.世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國(guó)歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國(guó)的歷史，中國(guó)的神話！
小學(xué)游記作文 篇4
昨天，我和媽媽一起去了人民公園，到那兒，我說：“媽媽，我想去動(dòng)物園。”媽媽說：“你一個(gè)人去吧�！蔽艺f：“不。”媽媽又給我說：“行，咱倆一塊去吧�！辟I了兩張門票，我們進(jìn)去了，一進(jìn)門我看到了藍(lán)馬雀、公雞，公雞你們都見過吧，還有孔雀、猴子、老虎，我給你介紹介紹鴕鳥吧鴕鳥身長(zhǎng)2.75米，重75公斤，善于跑步善于跳高。
好玩吧，以后你們也來玩。
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