高二，說(shuō)愛(ài)你不容易作文1000字

　　其實(shí)本不用如此虛張聲勢(shì)說(shuō)我高二了。因?yàn)樯细呷�的人都還沒(méi)吱聲我一介的高二小屁孩何足掛齒。

　　可是我離高三真的不遠(yuǎn)了，它已經(jīng)站在我的眼前了。如果我再不把我的高二過(guò)好，它會(huì)對(duì)我失望至極的。

　　現(xiàn)實(shí)：

　　爸媽的朋友見(jiàn)到了我會(huì)問(wèn)：你這孩子讀幾年級(jí)了。然后爸媽會(huì)很不好意思地說(shuō)是高二了并且在一間名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校讀書(shū)。我知道是我做得不夠好。我沒(méi)有資本使我的父母為我而感到驕傲。我想親人們對(duì)我失望了。其實(shí)我也對(duì)自己失望了。可我不是故意的。中考前，積郁了多年的悲觀似乎在爆發(fā)。那些天顯得很被動(dòng)，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有頭緒，天好像塌了下來(lái)。迷迷糊糊地入考場(chǎng)，迷迷糊糊地出考場(chǎng)。然后他們告訴我，一切都結(jié)束了。

　　平靜：

　　知道成績(jī)后我并沒(méi)有多大悲傷。那些向來(lái)不堅(jiān)強(qiáng)的人哭了，那些考得好的人得到了特許證。我……

　　壓力：

　　一時(shí)九門學(xué)科的重壓沉下來(lái)，我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。有時(shí)候看見(jiàn)自己那滿是紅叉面目猙獰的卷子覺(jué)得自己無(wú)助無(wú)用。不免生出些活著真累的感慨。可是生活仍在繼續(xù)。地球不會(huì)因一個(gè)人的離去而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我活著，每天看得到朝陽(yáng)從東邊升起來(lái)，每天看見(jiàn)一大群人涌進(jìn)學(xué)校進(jìn)入各個(gè)教室又從各個(gè)教室涌出來(lái)踏著夕陽(yáng)回家。我就這樣活著。有點(diǎn)麻木。

　　總而言之，高一對(duì)我來(lái)說(shuō)，有收獲有失去，到底是失去得多還是得到得多，就無(wú)從而知了。

　　在高一末期時(shí)就很想結(jié)束這樣荒唐的生活。盼得暑假的到來(lái)，也就把高二帶來(lái)了。

　　我現(xiàn)在高二了，所有的驕傲都已經(jīng)失去了。我只是一名普普通通的學(xué)生。沒(méi)有人知道你的前塵往事。

　　無(wú)悔：

　　高一的歷練著實(shí)讓我長(zhǎng)見(jiàn)了不少。我小心翼翼地走著，生怕走錯(cuò)一步。選擇理科，沒(méi)有人逼我。也許事實(shí)證明我會(huì)是對(duì)的。所有人都循著自己的路去走，孤單是不免的。雖然看到別人成雙入對(duì)嘻哈成群心中有些苦澀，可也覺(jué)得一個(gè)人自在且落得個(gè)清凈。

　　可能：

　　也許文科班的日子多姿多彩，女生們?cè)谡n間談著鞋子頭發(fā)衣服，文科班的鴛鴦也許一對(duì)一對(duì)，也許沒(méi)有多少作業(yè)可以下課后到處走。而我終于還是釋然——我的選擇依舊是理科班。

　　看著那些比我們小一屆的孩子一如當(dāng)年的我無(wú)知的樣子，在感慨青春易逝的同時(shí)也明白自己已經(jīng)踏上了征程。我笑了、生命不就這般輪回。走，走，走，不停地走；看，看，看，不停地看。卻沒(méi)有任何一樣實(shí)質(zhì)的東西抓在手里。

　　我上高二了。我不想大聲對(duì)世界宣告，畢竟我只是萬(wàn)千學(xué)子中的一個(gè)。我憑什么呼喊。我高二了我不想在其他方面浪費(fèi)太多的精力，心中的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，我有什么理由去虛度？

　　平靜：

　　我高二了。我很平靜。我在等待。等待離去的那一刻。

    高三:仝多多

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