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學(xué)英語的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)英語的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)英語的作文1
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽笑著對(duì)我說：“乖乖，帶你去學(xué)英語”。我說：“你為什么要學(xué)英語？你學(xué)到了什么？”“因?yàn)閷W(xué)英語不僅好玩，學(xué)好了還可以出國(guó)賺老外的錢，還可以超越別人！嗯，我要去賺外國(guó)人的`錢。我們學(xué)習(xí)一個(gè)時(shí)期吧�！�
于是被媽媽帶到英語培訓(xùn)學(xué)校開始學(xué)習(xí)。結(jié)果沒想到學(xué)了四個(gè)學(xué)期。到了二年級(jí)，我說：“天啊，我從一年級(jí)學(xué)到了二年級(jí)。我覺得：但是學(xué)英語可以出國(guó)賺外地人的錢，還可以增強(qiáng)我的表達(dá)能力，真的很好！學(xué)習(xí)上，總會(huì)有困難。就像我總是記不住草莓單詞怎么發(fā)音一樣，經(jīng)過我的努力，我認(rèn)真聽，認(rèn)真讀，終于記住了。
學(xué)英語讓我更大膽，更自信。我不僅學(xué)了很多英語，而且表達(dá)得更好。
學(xué)英語的作文2
一年前，我媽媽帶我去了一個(gè)特別的英語班。我對(duì)老師說：“我的記憶力太差，記不住那些句子和單詞�！�
但是，老師說：“你想學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)。
我點(diǎn)頭同意了。一開始學(xué)不到東西，就記住老師的話，認(rèn)真聽老師講。這句話爸爸媽媽重復(fù)了很多遍。所以，我下定決心要學(xué)好英語。
我每天用錄音機(jī)一遍又一遍地聽和說。經(jīng)過一年的努力，我的`英語成績(jī)已經(jīng)趕上了。每次讀、寫、背，老師總說我進(jìn)步了。在課堂上，聽寫是我們必須做的事情。我可以讀幾遍，背幾遍，然后就能熟練地寫了。我的成績(jī)和以前完全不一樣了。
我意識(shí)到，如果你對(duì)學(xué)習(xí)一門課程和做一件事有信心，你就能學(xué)好它，做好它。我現(xiàn)在英語成績(jī)挺好的。但是，我不能驕傲，必須更加努力學(xué)習(xí)。
我也有一個(gè)想學(xué)英語的愿望，就是長(zhǎng)大了去上班，可以和老外聊天。我想在國(guó)外成立一家公司，在國(guó)外推廣一種中國(guó)產(chǎn)品。
學(xué)英語的作文3
在學(xué)校，我最喜歡的課程是英語。當(dāng)我第一次接觸英語時(shí)，我的老師告訴我們這是一門非常重要的'課程。學(xué)好英語相當(dāng)于多了一個(gè)工具，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都很有用。
從那時(shí)候起，我就暗暗下定決心，一定要學(xué)好英語，不能落下這門課的成績(jī)。所以我從一開始就開始學(xué)好英語。
剛開始我覺得英語很難，一直記不住英語單詞。語法對(duì)我來說也是一件困難的事情，但在后來的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)技巧，慢慢開始知道如何高效地記憶英語單詞。這種方法的總結(jié)使我學(xué)習(xí)英語的效率提高了很多，也增加了我學(xué)習(xí)英語的興趣。
我知道學(xué)習(xí)英語是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，所以我不會(huì)松懈，堅(jiān)信我以后一定要學(xué)好英語。
學(xué)英語的作文4
我的課余生活很豐富，比如：學(xué)舞蹈、學(xué)英語、彈鋼琴……期中，我最喜歡學(xué)英語。
我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)英語了。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)只是因?yàn)樯嫌⒄Z課的時(shí)候，能和小朋友一起玩游戲、唱英語歌曲，覺得非常有趣，所以才走進(jìn)這個(gè)英語學(xué)習(xí)班。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，學(xué)習(xí)時(shí)間的增加，我也曾有過放棄學(xué)習(xí)英語的念頭，甚至還為這件事哭過鼻子。但是，當(dāng)我想起“持之以恒”的故事時(shí)，我覺得自己克服困難，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
媽媽很贊同我的做法。為此，還表揚(yáng)了我。
去年，我參加了“人教派斯杯”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采大賽。當(dāng)我順利地通過初賽的時(shí)候，全家都為我感到高興。當(dāng)我通過復(fù)賽，獲得了到北京參加決賽的`機(jī)會(huì)時(shí)，全家人更為我歡呼。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起開開心心去北京參加比賽，雖然我只拿到了一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，但是媽媽鼓勵(lì)我說比賽重在參與。
我的課余生活不但給我?guī)砹丝鞓�，也給全家人帶來了快樂。
學(xué)英語的作文5
今天，我早上去上英語課。九點(diǎn)半，我們剛上課。老師說，我們復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)的字母，看看學(xué)生記不記得了。老師讓第一組做字母表練習(xí)。我是第一組。我們演abcde，第二組演fghij，然后讓第三組演klmo。同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，老師如釋重負(fù)的說，真的很好。
老師接著說：“說你的`英文名�！蹦隳懿鲁鑫业挠⑽拿纸猩袉幔抗�！我的英文名字是杰瑞。我覺得名字很好聽，我也喜歡。老師說：“我讓一些學(xué)生給我們做一些字母練習(xí)。”其中老師叫我c，我媽說就像拿著一個(gè)大橘子。我以為我拿著一個(gè)橘子，結(jié)果好像我拿著一個(gè)橘子。老師夸我你的行為像c！我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待一切。學(xué)起來真的很有意思！
當(dāng)我回到媽媽的商店時(shí)，我正在認(rèn)真做作業(yè)。店里的阿姨都跟我媽說：“你兒子寫的真好�！蔽野蛋禐樽约杭佑�，我想學(xué)好英語。我喜歡學(xué)習(xí)英語。
學(xué)英語的作文6
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。
我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國(guó)際語言，無論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇，只要他倆都會(huì)說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學(xué)好英語是必要的�！�
聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現(xiàn)在我連聽CD里的'英語對(duì)話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？
媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數(shù)多了，你就會(huì)慢慢聽懂了，就學(xué)會(huì)說了。”
我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時(shí)，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學(xué)會(huì)聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。
學(xué)英語的作文7
我已經(jīng)學(xué)了兩年的英語了，也更喜歡英語這一科，下面請(qǐng)聽我說說我學(xué)英語的感受吧。兩年前，媽媽帶我去上英語補(bǔ)習(xí)班，我先是聽了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)他們是一邊上棵一邊做游戲，上課的氣氛完全與我們學(xué)校不一樣，但是在那里，我還要學(xué)習(xí)更難的語法。
一開始我上課是不怎么活躍，不敢回答問題，跟不上課，可是加上媽媽的鞏固，再加上我的努力，我在課上變得活躍起來，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
在這里我明白了，只要認(rèn)真，努力的'去做某一件事，就一定會(huì)成功！
學(xué)英語的作文8
星期天，我媽媽帶我去上英語課。我對(duì)老師說：“我的記憶力太差，記不住那些單詞和句子�！钡抢蠋熣f：“你想學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)�！蔽掖饝�(yīng)過的。剛開始學(xué)不到東西，就想起老師和媽媽的`鼓勵(lì)，認(rèn)真聽老師講。所以我下定決心要學(xué)好英語。我每天一遍又一遍地聽著，和錄音機(jī)交談。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的英語成績(jī)?cè)絹碓胶�。我們上課默寫是必須的�？戳藥妆榫湍鼙诚聛�。
我發(fā)現(xiàn)：學(xué)一門課，做一件事，只要有信心，就能學(xué)好，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)偉大的祖國(guó)，回報(bào)家庭，回報(bào)老師。
學(xué)英語的作文9
今天晚上學(xué)完英語課，爸爸問我：“曦顏，這幾天學(xué)過的桌子、橡皮還有椅子怎么念？”這一大串問題讓我頭腦發(fā)蒙，吱吱唔唔好半天一個(gè)都沒吱出來，便小聲地說：“我忘記了�！卑职趾谥樥f：“只有回家教你了�！�
一到家，爸爸隨手指著墻上的字母表讓我找“I”的小寫字母在那里。結(jié)果沒有熟練背誦字母的我找來找去找不著，爸爸走過來揣了我一腳，大喝一聲：“讓你在這表上抄過三遍，又忘了？可真是出息大了！” 我繼續(xù)對(duì)著字母表一個(gè)一個(gè)在心里默念，眼前一片白茫茫。過了好一會(huì)兒，我還是沒找到，爸爸使勁指了指紅筆寫的三個(gè)“i ”揪揪我的.耳朵：“林曦顏，我問你這是什么？”我一看傻眼了，像一只木偶一樣呆在原地。
下回真是要認(rèn)真點(diǎn)了。
學(xué)英語的作文10
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國(guó)際語言，無論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇，只要他倆都會(huì)說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學(xué)好英語是必要的�！甭犃藡寢尩�.話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現(xiàn)在我連聽CD里的英語對(duì)話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數(shù)多了，你就會(huì)慢慢聽懂了，就學(xué)會(huì)說了�！蔽颐靼琢�，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時(shí)，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學(xué)會(huì)聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。
學(xué)英語的作文11
星期一的早晨，媽媽送我去文化館學(xué)英語。
我們到了二樓的一間教室，看見里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個(gè)座位坐下來。這時(shí)老師進(jìn)來了，老師請(qǐng)家長(zhǎng)們先出去，因?yàn)槲覀円险n了。老師先作自我介紹，老師說：“我姓‘蔡’，不是青菜的'‘菜’，而是蔡文姬的‘蔡’�！彼�介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書，老師說“學(xué)英語很簡(jiǎn)單，我可以教大家一個(gè)訣竅，先認(rèn)清字母，再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開a本書，開始叫我們讀單詞，再讀句子。我學(xué)會(huì)早上好（goodmorning）、猴子（monkey）、熊貓（panda）和其他單詞。下課之前，老師還布置了家庭作業(yè)。
雖然英語有點(diǎn)難，但是只要用心學(xué)，一定能學(xué)好。
學(xué)英語的作文12
我相信每個(gè)人的生活中都有很多困難。今天，我將告訴你我在學(xué)習(xí)英語時(shí)遇到的困難。
有一天，英語老師會(huì)檢查英語單詞。我開始檢查。輪到我的'時(shí)候，其他字都不錯(cuò)，但是讀頭，讀手！老師指出了我的錯(cuò)誤，讓我多聽錄音。我回家仔細(xì)看著。原來腦袋里有個(gè)“e”，手里沒有。當(dāng)時(shí)我以為會(huì)好的。英語考試的時(shí)候，我一頭霧水！試卷發(fā)下來后，我仔細(xì)看了看。原來我把head的中文單詞“頭”當(dāng)成了“手”！把中文的“手”字當(dāng)成“頭”是多么粗心�。∽詈�，每天聽完錄音，終于克服了這個(gè)困難。
�。≌娴氖恰笆郎蠠o難事，只怕有心人”！經(jīng)過這件事，我終于明白了這句話的道理。
學(xué)英語的作文13
隨著社會(huì)的發(fā)展，英語在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來越重要的角色。所以大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語非常重要。
首先，如果他們擅長(zhǎng)英語，他們可以出國(guó)學(xué)習(xí)。另一方面，由于英語的良好使用，他們可以比不懂英語的人找到更好的工作。更重要的是，如果他們有很好的`英語意識(shí)，他們可以享受更舒適的生活。
為了考試，他們可以欣賞外國(guó)電影、音樂等等。另外，通過使用英語，他們可以和外國(guó)人交流，這樣他們就可以從他們那里學(xué)到許多不同的文化和風(fēng)俗。 然而，每枚硬幣都有兩面。其他一些人認(rèn)為他們學(xué)英語沒有用。在他們看來，學(xué)習(xí)我們的母語漢語已經(jīng)足夠好了；其次，出國(guó)或與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)是無望的。總之，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)英語沒有用。
在我看來，不同的人有不同的想法。但是我們不能忽視學(xué)習(xí)英語的重要性。隨著世界時(shí)尚的發(fā)展，英語在我們的生活中越來越有用，所以我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，這樣我們才能為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
學(xué)英語的作文14
今年夏天我在方通學(xué)習(xí)英語。我們班只有8個(gè)人。老師是澳大利亞人。她很胖，很開朗。她只會(huì)說一點(diǎn)中文。大多數(shù)班級(jí)用英語和我們交流。她說得很好。她每節(jié)課都和我們玩一些游戲，經(jīng)常逗我們笑。每個(gè)學(xué)生都有一張印有1到20個(gè)數(shù)字的紙。
誰上課表現(xiàn)好，老師就在編號(hào)后面放一個(gè)超人形的.章節(jié)。研究結(jié)束后，看看誰的超人最多，就能得到最大的漫畫貼紙。結(jié)果得到了這份禮物，我是班上分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生。我很高興在方通學(xué)習(xí)英語。可惜我的學(xué)習(xí)結(jié)束了。9月1號(hào)我要回二小學(xué)。我希望明年暑假我能在方通學(xué)英語。
學(xué)英語的作文15
從小我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，有一次，媽媽問我：“怡安，你想不想學(xué)習(xí)英語�。 甭犃藡寢尩脑捨壹群闷嬗趾ε碌�?fù)u了搖頭。因?yàn)�，那時(shí)我還小根本不知道英語是一樣什么的東西。經(jīng)過，這次我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語的秘密。
記得7歲那年，我該上一年級(jí)了。爸爸媽媽把我送到一間全寄宿的.學(xué)校。那是一間日常生活用語多要用英語說，那時(shí)，我感到很害怕。因?yàn)�，我一點(diǎn)英語都不懂
可是，有一次我終于揭開了英語那神秘的面紗。
那一天，我正在和幾個(gè)朋友玩游戲。英語老師走過來對(duì)親切我說：“怡安，我告訴你一個(gè)學(xué)習(xí)英語的秘密，這個(gè)秘密很簡(jiǎn)單只有八個(gè)字就是：多聽、多背、多寫、多說。
聽了老師這個(gè)秘密，我每天就向老師所說的。每天多聽英語錄音磁帶，下課后，同學(xué)們奪取晚了只有我自己一個(gè)人在課室里背當(dāng)天所學(xué)的課文。
太好了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后，英語成績(jī)就漸漸上升了。��！我太高興了！
原來，學(xué)習(xí)英語的秘密是如此的簡(jiǎn)單的！
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