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敘事作文【集合7篇】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
法律如師,教導(dǎo)著每一位普通的公民;法律如墻,保護(hù)著每一位守法的公民;法律如劍,懲處著每一位違法的公民。知法懂法、遵紀(jì)守法,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是我們每位青少年必上的一堂課。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸開(kāi)車送我去少年宮學(xué)習(xí)美術(shù)。在洞山中路,快到少年宮時(shí),爸爸突然提前打轉(zhuǎn)向燈,準(zhǔn)備向少年宮調(diào)頭。我忽然發(fā)現(xiàn)這里有禁止轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志,連忙提醒爸爸。可爸爸卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,對(duì)面車道沒(méi)人沒(méi)車。”聽(tīng)了爸爸毫不在乎的話語(yǔ),我不禁皺起了眉頭。接著他又小聲嘀咕:“兒子,這兒沒(méi)監(jiān)控,從這兒調(diào)頭可以節(jié)約很多時(shí)間,下不為例。”眼看爸爸就要調(diào)頭了,我焦急地說(shuō):“爸爸,您為了我的安全,從來(lái)不讓我坐副駕駛的位置,但現(xiàn)在您怎能違法,拿我們生命開(kāi)玩笑呢?法律要靠每個(gè)人自覺(jué)地維護(hù),如果人們都從這里調(diào)頭,就會(huì)養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,從而形成不良的社會(huì)風(fēng)氣。您可不能知法、懂法,卻不守法呀!爸爸,別調(diào)頭!”
聽(tīng)了我的一番話,爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只是熄了轉(zhuǎn)向燈,到了前方十字路口,安靜地等待著。綠燈亮了,爸爸默默地向少年宮開(kāi)去。此時(shí),我如釋重負(fù),有一種強(qiáng)烈的成就感,我自豪地想:學(xué)校開(kāi)展的普法課,真沒(méi)白上!這些知識(shí)總算派上用場(chǎng)了,我給爸爸上了一堂實(shí)實(shí)在在的法律課!
中午回到家,我見(jiàn)爸爸打開(kāi)電腦,悄悄地找到違反交通法規(guī)的網(wǎng)頁(yè),看到一幅幅觸目驚心的車禍圖片時(shí),爸爸不禁倒吸了一口涼氣。 違反交通法規(guī),輕則兩車相碰財(cái)產(chǎn)受損,重則傷人害己車毀人亡,由于一時(shí)的疏忽,釀成的`大禍不勝枚舉。
“今天多虧了我們家的普法小衛(wèi)士!”爸爸情不自禁地稱贊起我來(lái),“是的,兒子,爸爸不該調(diào)頭!蹦且豢,我這個(gè)普法小衛(wèi)士可驕傲啦!國(guó)無(wú)法則不治,民無(wú)法則不安。法律在我們的生活中真的是無(wú)處不在。在此,我誠(chéng)懇地呼吁大家:從我做起,從今天做起,從小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民、好少年,哪怕只是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)彎,不該調(diào)頭時(shí)也不能調(diào)頭。
敘事作文 篇2
“大寶,幫媽媽把杯子拿過(guò)來(lái)……”,“大寶,把弟弟的玩具拿過(guò)來(lái)……”,“寶寶爸爸,幫二寶沖個(gè)奶粉……”,自從我們家多了一個(gè)小成員——弟弟以后,家里最多的就是媽媽讓我和爸爸幫忙的聲音。每天看著媽媽忙碌的身影,我感到自己既幸福又慚愧。為擁有這么一個(gè)美好的家庭而感到幸福,為自己幫不上媽媽的忙而感到慚愧,我心里暗自決定,一定要幫媽媽分擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù),讓媽媽輕松一些。
今年暑假,我就從洗碗開(kāi)始做起。一天吃過(guò)晚飯,我大聲地說(shuō)到:“今天誰(shuí)都不許跟我搶,從今天開(kāi)始我就要做家務(wù)了,從最簡(jiǎn)單的洗碗開(kāi)始!薄澳愦_定要學(xué)習(xí)做家務(wù)嗎?洗碗可不像你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單哦!”爸爸用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)。我不屑的看了爸爸一眼,然后頭也不回地就往廚房走去。
先打了一盆涼水,把碗一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去,模仿平時(shí)媽媽洗碗的樣子開(kāi)始洗了起來(lái)?上赐曛蟀l(fā)現(xiàn)碗還是油乎乎的,“媽媽,我怎么洗不干凈?”我大聲問(wèn)到。媽媽說(shuō):“你用的冷水還是熱水。坑袥](méi)有放洗潔清?”我用力的拍了一下腦袋,自言自語(yǔ)到:“我個(gè)腦子啊!”,并按照媽媽說(shuō)的重新將碗洗了一遍,看到洗的干干凈凈的碗,心里充滿了自豪感,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大姆指,“讓你小瞧我。”我驕傲地說(shuō)到。
家是什么,家是溫馨的港灣、是可以為我們遮風(fēng)擋雨的地方、是我們可以自由發(fā)泄的地方……。我們每個(gè)人的家庭情況可能不太一樣,但我相信大家對(duì)自己家庭的.愛(ài)是一樣的,在家里做一些力所能及的事情,將自己對(duì)家庭的熱愛(ài)向自己的父母表達(dá)出來(lái),讓每一位家庭成員開(kāi)心、快樂(lè),營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。
敘事作文 篇3
今天早上,我到學(xué)校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉,其他的人全都早讀。我已經(jīng)掃掉大部分垃圾的時(shí)候,我就開(kāi)始發(fā)愁了,因?yàn)橛泻芏嚅L(zhǎng)長(zhǎng)的電線都斷掉了,掃進(jìn)去又掉出來(lái),這樣弄了好幾遍,才把它掃到垃圾桶里。
緊接著,我和屠湘媛把垃圾都扔到了學(xué)校門口的垃圾桶里,因?yàn)槲沂菕叩氐?,從來(lái)都沒(méi)有倒過(guò)垃圾,我就叫屠湘媛帶路,因?yàn)樗墙裉斓估,倒完垃圾,我們都回教室早讀了。
剛才我感覺(jué)可真累呀!不過(guò)我還是非常的快樂(lè),因?yàn)槟軒屠蠋熥鍪,讓我感覺(jué)非常的光榮,但這也是我的職責(zé)。
敘事作文 篇4
前天,放學(xué)后回到家,母親就要我冼澡。
逐漸冼澡的情況下,我一開(kāi)開(kāi)水,哇,熱呼呼的還冒著煙幕彈是的煙,三十分鐘后,母親幫我搓背。我覺(jué)得我身上的泥一個(gè)個(gè)落下,有長(zhǎng)的`,有短的,好像錯(cuò)別字擦的那一個(gè)橡皮擦沫。搓完后,母親再要我 洗頭。洗著秀發(fā)我感覺(jué)我還在游水,舒適無(wú)比。母親又要我搓沐浴乳,沐浴乳上的小泡泡像小麥面粉一樣。
洗好了澡,母親摸著我的頭對(duì)我說(shuō):我的孩子好香!
敘事作文 篇5
晴空萬(wàn)里,我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋?qū)W校作文班上課,一路上車水馬龍,川流不息,我等了好幾分鐘都沒(méi)有過(guò)去,一看時(shí)間快要到了,我一急,就沖過(guò)去,嚇得我出了一身冷汗。到了學(xué)校,一看我還是第三個(gè)到的,終于松了一口氣,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來(lái)了,開(kāi)始上課了,更出其意外的是我們今天的課是玩“搶凳子”的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則:七個(gè)人六個(gè)凳子,裁判吹哨的時(shí)候,開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn),裁判叫“停”的時(shí)候,同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子,肯定有一個(gè)人沒(méi)有凳子,中間不能有打架,罵人……等不禮貌的行為,否則兩人都直接出局,開(kāi)始比賽了,我們都非常緊張,心里跳的'咚咚……。像揣了一只小兔子,哨聲響起,我們都圍著凳子轉(zhuǎn),有幾個(gè)同學(xué)一直彎著腰,撅著屁股,想往凳子上坐,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),突然一聲:“!卑ァ谝惠單揖洼斄,心里非常失落,真倒霉,怎么第一個(gè)就是我呢…。。再一看他們也怕?lián)尣恢首,一個(gè)個(gè)都松了一口氣。第二輪開(kāi)始了,他們一個(gè)個(gè)像一只只活蹦亂跳的小猴子,非常機(jī)靈,也非常緊張,老師一說(shuō)“!彼麄兙土⒖套龅降首由,結(jié)果,宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子,結(jié)果是坐在別人的腿上了。第三輪開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)還抱著凳子,老師說(shuō):把凳子放到原位,同學(xué)們很快做到凳子上,很可惜,趙千豪沒(méi)有搶到。第四輪開(kāi)始了,同學(xué)們還唱歌給他們配樂(lè),輕快的歌聲想起來(lái)了,同學(xué)們也就更緊張了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)扶著凳子轉(zhuǎn)老師說(shuō):“誰(shuí)在摸凳子就扣分,同學(xué)們都不摸了,在這一瞬間,老師突然叫了:“!蓖瑢W(xué)們都做下了,就周宇杰沒(méi)有搶到,比賽繼續(xù),競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了……。最后就剩下兩個(gè)人將創(chuàng)造最激烈的一局了,聲音也越來(lái)越大了。最后的結(jié)果是酒龍是冠軍,他高興的像拿了世界冠軍一樣,笑得咪都咪不住嘴。
雖然這次游戲我輸了,可是比賽最重要的是積極參與,友誼第一比賽第二,團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功
敘事作文 篇6
一年將逝,一年將至。
從好久前便在計(jì)算著離放假還有幾天,離春節(jié)還有多遠(yuǎn)。對(duì)于我們,也許過(guò)年的感覺(jué)早已淡去,我們關(guān)心的只是這個(gè)寒假有多長(zhǎng),有多少時(shí)間可以消遣。小的時(shí)候,對(duì)于過(guò)年有種莫名的興奮,或許是因?yàn)榇蠹叶己芨吲d,所以我也跟著一塊樂(lè)兒,只覺(jué)得那段時(shí)間,天天都是瘋瘋癲癲地東跑西逛。待到新年鐘聲敲過(guò),煙花爆竹聲四起的時(shí)候,我就跑出去,跟著伙伴們看著一個(gè)個(gè)禮花在天空綻放時(shí)傻傻地尖叫。
煙花是美麗的,但那種美麗,屬于瞬間,轉(zhuǎn)瞬即逝。
我想我的心是平靜下來(lái)了,面對(duì)著眼前的喜氣洋洋,竟已沒(méi)有絲毫的波瀾。一年前的除夕之夜,我是在電腦前和網(wǎng)友聊天度過(guò)。沒(méi)有看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),沒(méi)有看敲響新年鐘聲的.儀式,甚至,連煙花也放棄。零點(diǎn)時(shí)分,外面的聲響已經(jīng)震耳欲聾,我固執(zhí)地拉上窗簾,讓那美好的瞬間只能停留在了天真的記憶當(dāng)中;蛟S我是害怕了,害怕去面對(duì)永恒又一次在眼前破滅。這是一種世俗,還是一種老沉?我知道那種天真爛漫確是在一年又一年的沉淀中消失了,就如同蟬要蛻皮,才會(huì)出現(xiàn)于樹(shù)頂聒噪地歌唱。
放假前,前排的同學(xué)問(wèn)我,今年是不是20xx年。我無(wú)奈地笑著說(shuō):“如果今年是07年,那我們已經(jīng)就要坐在高三教學(xué)樓了。”她驚訝地發(fā)現(xiàn):“今年才20xx年啊。那今年是什么年?猴?雞?狗?”我也一下子蒙了,“我只記得20xx年是龍年!庇谑俏覀儌z花了整整三分鐘的時(shí)間終于推出今年是狗年。記得以前,問(wèn)起這種事情是脫口而出回答的,而如今……也許值得欣慰的是,作為一個(gè)理科生,終于能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用已知條件推得答案了。但可悲,我們終將不再關(guān)心瑣事,終將放棄許多,終將遺忘許多。
賀歲電影早已在票房上開(kāi)始龍爭(zhēng)虎斗,我始終不明白賀歲電影有什么賀歲的,茫然地看完《無(wú)極》,看完《情癲大圣》,看完《如果?愛(ài)》,有的是宏偉的場(chǎng)面,有的是感人的情節(jié),有的是搞笑的元素,有的是深刻的內(nèi)涵,可我找不到那種溫馨的氣息。我想,是不是無(wú)論什么電影在年前放映就稱之為賀歲片?不管了,期待《霍元甲》的到來(lái),因?yàn)槔锩嬗兄芙軅惓闹黝}曲。
打開(kāi)QQ空間,在頁(yè)面加載的時(shí)候,一只小狗和一個(gè)圓腦袋小人不停地向你拜年,兩邊掛著對(duì)聯(lián)“新春快樂(lè),恭喜發(fā)財(cái)”?磥(lái),新年的氣息已四處彌漫開(kāi)來(lái)。我開(kāi)始不停地上同學(xué)的空間,在他們那里留下“新年快樂(lè)”的字樣。我不清楚他們快不快樂(lè),而我,有的只是一種平靜。
一年又一年過(guò)去了,我告別了看煙花玩爆竹的日子,開(kāi)始學(xué)會(huì)面無(wú)表情、安靜地看著父母忙里忙外,打掃著家里的衛(wèi)生。從記事開(kāi)始,每年過(guò)年前,他們都要把房間里里外外打掃一遍,已經(jīng)成了習(xí)慣。爸爸看著發(fā)呆的我,說(shuō):“把你的房間也整理下啊!蔽一剡^(guò)神來(lái)!澳阋郧安皇敲磕甓几傻膯幔俊蔽乙琅f沒(méi)有表情地走回房間。墻上貼的依然是Jay的海報(bào),還有柯南犀利的眼神。已經(jīng)兩年了吧,我沒(méi)有親手打掃過(guò)房間,擺放飾品的架臺(tái)上,厚厚地堆積了一層灰,我竟沒(méi)有勇氣去觸碰,仿佛那不敢觸碰的記憶。臟了就臟了吧,我知道媽媽會(huì)幫我打掃的――那些厚重的感覺(jué)。
一年又一年來(lái)了,終于,要18歲了。雖然離18周歲的成人還有一段距離,但在我們慣有的觀念中,18似乎就是一個(gè)分水嶺。告別幼稚,走向成熟;認(rèn)識(shí)責(zé)任,對(duì)感情負(fù)責(zé);不再任性,不再固執(zhí),更加理性地看待四周;不會(huì)再以為一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)而情緒激昂,只會(huì)平靜、沉穩(wěn)地面對(duì)。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,一年又一年,我們,都在長(zhǎng)大。
敘事作文 篇7
回到熟悉的家中,順手把墨綠色的軍裝扔下。我為自己倒一杯水,坐在窗邊,看著窗外燦爛的陽(yáng)光,慢慢回想。
初到學(xué)校時(shí),心情并未有太大波瀾,因?yàn)槭沁算熟悉的校園,一路上初中同學(xué)又總是打照面,我?guī)缀跏且詷O度平靜的心態(tài)走進(jìn)教室的?僧(dāng)我真的走進(jìn)教室時(shí),卻又小小吃了一驚,熟悉的人總有一些,可絕大多數(shù)是不曾相識(shí)的全新面龐,彼此之間都感到生疏。我好像又回到了三年前那個(gè)陌生的初中教室,周圍的人用好奇和探尋的目光打量著每一個(gè)走進(jìn)教室的同學(xué),然后又看向別處,似乎在思考:他是誰(shuí)?他從哪里來(lái)?他要往哪里去?
然而,三年后,彼此之間的羈絆卻是遙遠(yuǎn)距離也無(wú)法切斷的緊密。高中同學(xué)也會(huì)是這樣的吧,我心中暗自想著。
換上墨綠色的軍裝,我的眼前閃現(xiàn)過(guò)許多個(gè)八月的驕陽(yáng),有桌前對(duì)著作業(yè)抓耳撓腮的崩潰,也有泳池里閃著金光的水花,想到最多的`是三年前那身與如今雷同的迷彩服……曾金貴教官很活潑,而程帥教官話不多,兩人又有明顯的身高差,形成了鮮明的對(duì)比。我聽(tīng)到女生在竊竊私語(yǔ),小聲地議論著、笑著,我們男生也很快打成了一片,時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲,兩個(gè)教官也很有趣,在訓(xùn)練的間隙和我們開(kāi)著玩笑,甚至給同學(xué)起綽號(hào),教官們并沒(méi)有大我們幾歲,此時(shí)感覺(jué)教官只是親切的兄長(zhǎng)。三年前,敏教官和林教官好像也是這樣。
然而訓(xùn)練的時(shí)候,教官卻又迅速換上了另一張面孔。動(dòng)作不齊,教官讓我們重復(fù)了許多次,重復(fù)到腳底發(fā)麻,教官卻也絲毫不留情面;站軍姿是軍訓(xùn)的必修,教官陪我們?cè)诹胰障履玖ⅲ_底很燙,汗流浹背,可不經(jīng)教官同意卻又不能動(dòng)彈,當(dāng)軍姿結(jié)束,整個(gè)人就像是在熱水中浸過(guò)一樣,酸痛的感覺(jué)涌上身來(lái),二十多分鐘的訓(xùn)練好似度過(guò)了數(shù)個(gè)小時(shí)。常常是一天的訓(xùn)練下來(lái),身上的衣服不知濕透了多少次,一身的灰和汗,卻又如釋重負(fù),沖完澡躺在床上就沉沉睡去。三年前,連澡都不能洗的狀況下,我和衣而眠。
這是我們七天的日常,卻是教官們以年以月計(jì)數(shù)的日常。教官們不會(huì)覺(jué)得累嗎?不,他們會(huì)感到疲憊吧,可是頻繁的重復(fù)讓他們忘掉了疲憊。
杯中的水不知什么時(shí)候已經(jīng)見(jiàn)底了。我坐在窗邊,似乎想了很久很久。
軍訓(xùn)的意義何在?我翻弄著睡衣的衣領(lǐng),黑白的漸變色時(shí)隱時(shí)現(xiàn),不由得陷入迷惑。強(qiáng)度并不算大的訓(xùn)練,陌生的老師和同學(xué),風(fēng)趣而有個(gè)性的教官……這一切都很新鮮,卻又覺(jué)得似曾相識(shí),有些小驚訝,卻又覺(jué)得在情理之中,很像是佛洛依德口中的“De ja vu”,也就是即視感。八月的太陽(yáng)消失在地平線上,夕陽(yáng)讓天邊泛起紅暈,太陽(yáng)明天還會(huì)升起,這是不爭(zhēng)的事實(shí),對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題無(wú)需考慮,太陽(yáng)是晝的開(kāi)始,也是晝的終結(jié),然而很少人注意到,每天的日出和日落都是不一樣的。
軍訓(xùn),是一個(gè)全新的開(kāi)始,也是一個(gè)全新的終結(jié),就像是日出和日落,以太陽(yáng)始,以太陽(yáng)終。這個(gè)輪回,是三年的積淀,三年前,我站在另一所學(xué)校的大門前,想到了和今日同樣的事情:我人生中一段美好時(shí)代的終結(jié),也是另一端美好時(shí)代的開(kāi)始。于是就像日出日落,變得似曾相識(shí),卻又日日不同,卻又不像日出那樣頻繁,躲開(kāi)了被重復(fù)和枯燥所埋沒(méi)的風(fēng)險(xiǎn),讓人每一次都覺(jué)得異常親切,卻又完全不同。
八月的太陽(yáng)終于被夜幕完全吞噬,晴朗的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。人生的八月不斷來(lái)卻又不斷離去,沒(méi)有一段八月是永遠(yuǎn)重復(fù)的。每一個(gè)八月都有一輪驕陽(yáng),都有一些人用軍訓(xùn)作為新一段征程的開(kāi)始,都有一批新的同學(xué)、老師、教官會(huì)成為你接下來(lái)前進(jìn)路上的戰(zhàn)友,八月有離別也有相聚,軍訓(xùn)有歡樂(lè)也有勞苦,而我們只有不斷前行。
寫在又一年的八月二十一號(hào),兩件墨綠色的軍服旁。
明天清晨,八月的太陽(yáng),依舊照耀大地,為軍訓(xùn)的、開(kāi)啟新征程的人送上自己的祝福。
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