敘事的作文[精品9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的敘事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
歲月流逝,我們揮手向童年告別搭上了青少年的末班車。路途中不會寂寞。因為我們還有童年的美好回憶做伴,一句“我是爸爸生的”成了我不可磨滅童年的象征。
小時,天氣熱,爸爸為了涼快總是把上衣脫掉,他圓鼓鼓的肚子上有兩到格外顯眼的疤,這兩道疤如同兩棵種子在我的心中扎了根。
那時的我自以為是,但又很幼稚,我知道電視中,媽媽總會騙孩子說,他不是她生的,而是撿來的。但實際上,孩子都是生出來的,而且是從肚子里生出來的!這一理論是千真萬確的!每當我看到別的孩子被媽媽騙后的傷心樣,就會“咯咯”的笑個不停,這是在嘲笑他們的傻。
一日,我和爸爸在親戚家玩,舅舅問我:“你知道你是哪來的嗎?”我因覺得太簡單就沒說,眾人見我不說故意逗我“是撿來的吧!哈哈哈!”說著便都笑了,我聽了急忙反駁:“才不是呢!”“那是什么?”“是爸爸生的!”我自信滿滿的答道。沒想到如此自信的我卻又引起一陣哈哈大笑,可我還不死心指著爸爸肚子上的'疤說:“你們看!這就是證據(jù)!”爸爸聽了居然也笑了,我以為這是對我的認可,于是也笑了……
而如今,我還在笑,笑我當年的懵懂無知,年齡在增長,智慧在加深,而童年的記憶卻在慢慢地淡忘。
“我是爸爸生的”這句話仍然清晰,永記童年,就讓童年在記憶永遠中傳遞吧!
敘事的作文 篇2
前幾天天下午在學校里,我做了一件讓我后悔萬分和不該做的事——我傷了別人的自尊心。
下午時分,臧老師在第三節(jié)課給我們講評作文。張老師講評完我與蘭拾羽的習作時,彭昊熙念他的作文:“古人云,人非圣賢……”念到一半時,我忽然覺得這篇文章見有所見,聞有所聞,一字一句聽起來感覺是那么熟悉,我心里不禁一顫:難道彭好熙的這篇作文是抄的,不可能,這是他寫的'啊,而且這么好的學生怎么會……我不敢再想下去,繼續(xù)傾聽著,這時,我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》,我迫不及待地翻到那一頁,一一對照起來,哇!一字不差。
我確定后,心里怦怦直跳,想:立大功的機會到了!立大功的機會到了!一是同學們對彭好熙的威信將一落千丈,二是張老師聽了一定會表揚我。天生性急的我等他一念完,立刻舉起了手,老師把我叫起后,我大聲地對全班說:“彭昊熙的這篇作文是抄的!”
頓時,班里先前的安靜立刻炸開了鍋,彭昊熙抄作文的事馬上吵得沸沸揚揚:“彭昊熙的這篇作文是抄的。 薄斑@么好的學生也會偷抄,差勁!”“這篇文章我也看過,一模一樣,馬堃耀舉報得好!”霎時,彭昊熙的臉紅到了脖子根,眼淚在眼眶里打轉轉,鼻子酸得紅彤彤的?粗瑢W們的驚訝與氣憤,再看看彭昊熙的痛苦與傷心,我的嘴角浮起一絲奸詐的微笑。張老師立刻把我叫了出去,語重心長地對我說:“你舉報得對,但應該下課時悄悄地對他說,你這樣做就傷了人家的自尊心!边@句話有如晴天霹靂,讓我有一點覺得這樣做不對!耙院竽阍谔幚硎虑闀r,要注意處理方式!睆埨蠋熯@一句意味深長地話立刻把我叫醒了腦子。
是呀!我當眾說彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀,給了他一個沉重的打擊。我馬上找到彭昊熙,連聲跟他說“對不起”,他爽快地原諒我了。
雖然這件事已經(jīng)結束了,但我會把它當作一個教訓,來告訴我:“人生道路上,不能亂傷別人的自尊心,否則會受到不同的結果!
敘事的作文 篇3
“大熱爆萬物,萬物不可逃。燥者欲出火,液者欲流膏。飛鳥厭其羽,走獸厭其毛!本驮谶@樣一個悶熱的沒一絲風的夜晚,發(fā)生了一件難忘的事情,伴隨著這段古詩,來給大家講述一下那個難忘的夜晚。
那夜和往常 一樣,仿佛一切都沉浸在睡夢中一般。我躺在床上,一邊看著電視,一邊吹著風扇,真是快樂無窮哉,正準備進入夢鄉(xiāng)之際,突然一下停電了,本以為是有人在開玩笑,不料是被通知電卡沒錢了,今夜將不會再來電了。聽了這個消息,我一剎那間沒有喘過氣來,仿佛深夜的一切都被停止了,只隱隱約約聽見小區(qū)里的大媽大爺在唱歌打鑼。為什么偏偏是我家停電啊,為什么是在一個及其悶熱的夜晚停電,我不停的質問著,真是“天有不測風云,人有旦夕禍福。”一切世事都難以預料,而就是這樣一個悶熱的夜晚在無休止的進行中。
已是深夜零點多了,放眼向窗外望去,只見別人家都關燈入睡了 ,而我家卻因沒電熱的無法入眠,汗流成河啊,想到明天還要上班不知該咋么辦,只好折了一把紙扇,扇著入睡了,大約到了一點多仿佛入睡了一會,可是到了三點就醒了,是熱醒的,醒來坐在床頭,心中無限苦悶,一夜就睡了一個多小時,唉,真是老天不作美,熱死大活人啊,熱、焦操得實在要命,真想到宇宙去涼快涼快。想著想著便穿上衣服打開門走了出去,那時已經(jīng)快凌晨四點了,天有點亮了,來到小區(qū)坐在石凳上涼快,回想著昨夜的經(jīng)歷,真是痛苦不堪!仿佛就像做了一場大夢,夢中驚醒了一般,不敢去相信,不敢去想昨夜的事情。
就是這樣一個難忘的夜晚,讓我感到奇熱無比 ,我無法形容那一夜是多么的'熱,也許只能用一段古詩來形容那個苦熱的夜晚吧!這同樣也是我那也個夜晚的心得和感慨吧!“赤日滿天地,火云成山岳。草木盡焦卷,川澤皆竭涸。輕紈覺衣重,密樹苦陰薄。莞簟不可近,再絺绤三濯。思出宇宙外,曠然在寥廓!卑橹@首古詩,我也漸漸的從那個難忘的夜晚中走了出來,已是第二天了,家里終于來電了......?
敘事的作文 篇4
因為我一直很幸福,所以比任何人都害怕,怕哪里一天不幸福的話,那該怎么辦?
我的家人,是我最重要的支柱。他們悉心照顧我,每一分、每一秒,都讓我象是尊貴的`小公主。我的幸福是完整的,一點也沒有缺角,這是多么幸運的事情。
但是,我就是這么擔心幸福會不見。爸爸出國的時候,是我最緊張、最擔心的時候,有時飛機只是延誤一點點時間,我就坐立不安,害怕爸爸會不會發(fā)生什么事了。我要爸爸永遠都陪著我,最好都不要出國。
媽媽是我最依賴的人,放學的時候,晚一點看到她出現(xiàn),我也會窮緊張,她不會忘記我了吧?路上碰到什么怪事了?我會胡思亂想,直到媽媽出現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),媽媽真的太重要了。
為了克服我的害怕,我常常跟我的心靈禱告,請它引領我走在正確的道路上,不要讓幸福遠離我。我只要不停的禱告,就不會擔憂害怕,因為最大的依靠,就是我的內心!我一點都不需要害怕。
敘事的作文 篇5
當花瓣離開花朵,旋舞,輕拍溫柔的流水,蕩起層層漣漪。在流水的臂彎中,漂泊漂泊……
在這個盛夏,高一已悄悄離我去。
一朵水花綻放,在花瓣與流水邂逅的地方……
與高一一起的日子,經(jīng)歷太多,合上雙眼,一年里的分分秒秒,一年中的字字句句,一年間的喜怒哀樂,細數(shù),往事化作明珠,點亮這夜色
烈日下,不哭
“你,出來!”袖珍“假”(賈)教官用他那軍人的口氣吼道,至少在我的記憶里他是用吼的。
拖著沉重的腳步,伴著鞋底與地面猛烈的摩擦,走到他跟前,他那綠色的軍帽幾乎要打到我的額頭。
“看你那樣子,才多大呀,跟老頭似的,直起腰!
哄——底下一陣狂笑。
火熱的太陽刺得我臉也是火辣辣的`。
交響——108之夜
“哎,這一天可把我累壞了,累死了!睒巧系挠珠_始抱怨了
行長(李航)發(fā)話了:“放心吧,面包會有的,牛奶也會有的。”
呵呵……
“你們以后想干嘛?我是說理想。”
“IT精英!”樓上詩人的想法很讓我吃驚
“科學家!币仓挥兴ㄎ覀兊某壜斆鞯臄(shù)學課代表培恒)才敢這樣說了。
“發(fā)明家!崩^賢老弟從來就沒有安靜過,甚至上樓梯也要像打籃球過人一樣,太可愛。
“砰——”門開了
“誰?”
“噓——”
抬頭,只見一黑影豎在門邊
門外一陣腳步聲經(jīng)過,腳步聲在走廊里回蕩是最可怕的。
那男孩走了出去,關了門
“到底誰呀?”
“應該是8班的,他們在捉迷藏?”
呵呵……
又不知過了多久……
“不要再說話了,趕緊睡覺,明天告訴你們班主任。”可愛的寢管老大爺總要在這時候打斷我們。
安靜了,我卻無法入睡,啊~明天老班要罵死我們了
5。12,死神嗅了嗅,又從我身邊走過
剛剛發(fā)現(xiàn)校園那么美麗——
風吹過校園,撫過柳條,柳樹在風中婆沙起舞;掠過操場,為操場邊的月季花化了彩妝,她們端莊地立在操場邊綻放雍容;風奏竹林,竹葉沙沙,響起一曲高山流水;風舞荷塘,蓮花婀娜,跳起一支霓裳羽衣;還有教樓后那一席紫花鋪就的地毯,這會兒,也在風里蕩起微波……
淘氣的大地見了這件新衣,心中歡喜,歡跳著,卻抖落一身美好,天堂般的美麗破碎了……
可憐的云兒也嚇得不知所措,灑下苦澀的雨水
我第一次那么接近死亡,甚至能觸到他的氣息……
5。12,讓我成長了許多:
1。我愛我的家。當逃出教樓那一刻,我想到了我的家,我迫切的想要給家人
打電話
2。人是脆弱的,不,生命是脆弱的。所有的一切,一瞬就可以破滅
3。人在最困難的時候,會表現(xiàn)出連自己也不相信的冷靜
敘事的作文 篇6
一年里有許多節(jié)日,比如:端午·清明·春節(jié)·等但我最喜歡春節(jié)。
去年,我在老家過春節(jié)。我們先放鞭炮,在貼春聯(lián),可我的問題來了,為什麼過年要放炮呢?我去問爺爺,爺爺說:“我給你講個故事;從前,有一個叫年的怪物,每年春節(jié)都來村子里吃人。有位老神仙看不下去,就讓他的徒弟下去教人們降服這個怪物地方法。徒弟下去,讓人們用炮竹和兩長一短的紅紙并在上面寫著吉利的.話,那怪物就不會來,人們聽了小神仙的話,結果年被嚇跑了,從此人們過上了幸?鞓返娜兆。
聽完,我說:“中華傳統(tǒng)真?zhèn)ゴ螅?/p>
敘事的作文 篇7
歲月流逝,我漸漸長大,可是心中的那份痛苦卻怎么也揮之不去。
從小,我就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然家里經(jīng)濟并不寬裕,但從未受過半點委屈,可好景只持續(xù)到我八歲那年,因為經(jīng)濟的拮據(jù),爸爸媽媽背著行囊加入到了打工隊伍的行列中。我便被他們寄養(yǎng)在我的姨媽家里。
在姨媽家,剛開始過了幾天平靜的日子,可是隨著時間的流逝,我隱隱感覺他們對我漸漸少了剛開始的那份熱情和耐心,多了一份冷漠。直到那一天,我平生第一次品嘗到了心痛的感覺,體會到了一個留守孩兒的不幸。
那是星期五的一天,我哼著小調兒跑回家,想著家里美味可口的菜肴,柔軟的大床,心里不禁一陣竊喜,不由得加快了腳步。走到家,當我迫不及待地用力推門時,“咦?門怎么鎖了?”我心里思忖著,“他們肯定是出去忙農(nóng)活兒,馬上就回來了!庇谑俏冶闩吭谂_階上把老師布置作業(yè)完成,等寫完了作業(yè),他們還沒有回來,我便坐下來看書。從中午等到下午,從黃昏等到滿天繁星,他們還是沒影兒。我在內心默默祈禱著他們快些回來。此時肚子己餓得呱呱叫,可我又不敢去別人家。因為我怕姨父又打我。以前,往往做錯一件事或在別人家玩一小會兒,回家后就會對我拳打腳踢,家里的東西一沒看見,就認定是我干的,逼著我承認。我無法忍受那種撕心的痛苦,在電話里我曾一次又一次地哭著央求媽媽回來。可是她以為我只是想她才會這樣。
望著漆黑的夜空,我陷入了無奈絕望的深淵。孤獨與寂寞,恐懼與饑餓一起襲向一個十二歲的小女孩,我忍不住哭了起來,此刻的我就像安徒生童話里那個賣火柴的小女孩。我在心里一遍又一遍地呼喊著:媽媽,你快點回來吧!媽媽,你快點把我?guī)ё甙?媽媽,您為什么要把我放在姨媽家,為什么?為什么?因為錢嗎?不,媽媽我寧愿過窮日子,只要能在您身邊,什么苦我都愿意吃,花衣服我可以不要,零食我可以不吃,但我不可以離開你,媽媽,您快回來吧!
慢慢地我的睡仙來了,但是恐懼讓我不能安睡,望著黑漆漆的四周,我緊緊蜷縮在門邊,努力地睜大雙眼。但不知過了多久,我看見了思念已久的`媽媽,她張開雙手擁抱我,我奮力地奔向她,我依在媽媽久違的懷里盡情享受媽媽的愛撫,媽媽說她是專程回來看我的,現(xiàn)在她又要走了,我死死地拽著媽媽的手,哭喊著:“媽媽,你別走……”
悲傷之余我被一片爭吵聲驚醒。我奮力睜開雙眼,脖子好酸好痛,手腳都已經(jīng)麻木了。我倚著門站起來,這時,天已微亮,從房間里透出微黃的燈光。是他們回來了嗎?沒錯,回來了,果真是他們回來了,他們正在為晚上打牌輸了爭吵不休。淚水再次流滿了我的眼睛。是啊!回來了也不叫醒我,讓我繼續(xù)睡在那里,我提著書包顫顫巍巍地走進屋,姨父瞟了我一眼,冷冷地說:“醒了,昨天不知道你回來,因為在別人家打牌扯手了。所以沒回家,你快把東西放一下,等一下到山上去幫我們鋤草!蔽覠o語,轉身回到房間伏在床上,任淚水肆意流淌,心中那份苦楚無以言表。唉!心痛的感覺真難受!
自此,心中對家的概念漸漸淡忘。當別的孩子快快樂樂地回家時,我卻不愿意回那個根本不屬于我的家。或許,這將會成為我心中永遠的痛。
敘事的作文 篇8
清晨,隨著鈴聲的催促,大家都紛紛從床上爬起來,有些同學甚至來不及洗漱便匆匆趕往操場。
這時候教官早已在操場上等待著我們的到來,我們自覺按照昨天排好的隊伍排隊,隊伍排好后在教官的帶領下進行早操訓練。所謂的早操訓練,其實就是重新回顧一下昨天的訓練內容,并集體跑操場兩圈進行熱身運動。
早操過后,教官臨時通知進行內務檢查,于是大家便顧不上吃飯匆匆趕回寢室整理房間。教官進行簡單查寢后,指出了房間物品擺放的幾點具體要求之外便匆匆離開了,大家都松了一口氣。匆匆吃完早餐后,便又開始一天的體能訓練和站姿等訓練。
上午有四個小時的訓練時間,雖然我們是站在陰涼處訓練的,但是仍然覺得十分的熱。由于平時自己并沒有注意到自己的站姿的我在立正的站姿訓練中就覺得有些力不從心了,看著身邊的同學標準地完成了教官要求的動作,我心里是更加著急,汗水不斷地順著臉頰和脖子流下,感覺汗水有些流進眼里,自己此時很想伸手擦下。但是我同時也明白,立正的過程中沒有教官的允許時不可以隨意亂動的。終于我忍住了,到了休息的時間,頓時心生一種自豪感。大家都紛紛朝著水瓶跑去,我也不例外,喝一口覺得水格外的'甜。
下午的時間里,我們又訓練抬腿、擺臂以及跨立等動作,這些動作雖是從沒有學過但是確是軍人訓練的基本動作,反復的聯(lián)系,我感覺自己的腳十分的酸痛,但是精神上卻感到十分充實。隨后,大家在接下來的時間里進行里集體合練,把昨天和今天所學習的每一個動作都重新練習了一遍。這時候就需要大家相互配合,展現(xiàn)集體的力量了,一個隊伍如果有一個人動作錯了,大家都要重新來。
晚上,大家又一起在操場上進行軍歌拉唱比賽,我在通過這場比賽了解到很多有趣的軍歌,也明白了軍訓其實是一個苦甜交織的過程。
雖然今天只是軍訓的第二天,但是我想今后幾天的軍訓生活會更加有趣,當然也會更加的辛苦。堅持就是勝利,只要我們堅持下去,就一定會在軍訓之中學會很多,收獲到幸福和喜悅。
敘事的作文 篇9
星期日下午,天氣晴朗,空氣清新。媽媽帶我去學跳舞。
到了那里,我看見一個人也沒有,我自言自語:“都兩點多了,怎么老師還沒有來?”我不管那么多了,拿出墊子,開始在上面練下腰。過了一會同學們都來了,老師也緊隨其后。開始上課了,老師教我們跳拉丁舞的基本動作。在學的時候,老師說我跳的很好,讓我在前面帶她們跳。我很高興,原來我還是很有舞蹈細胞的。
回到了家,我覺得很累,可是我很高興。我給媽媽跳了一遍,媽媽笑著說:“你跳的.真好,我可真的沒有白花錢!蔽衣犃酥螅治枳愕噶似饋,心里很高興。
名師點評: 文章緊扣題目,敘述了小作者課余時候學跳舞的經(jīng)歷,文章開頭交代清楚了學跳舞的時間和天氣狀況,接下來小作者敘述了自己跳舞的細節(jié),通過老師對小作者的鼓勵,可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力,舞藝一定會大增哦!
文章表達的中心明確,條理清晰有序,段落之間銜接得非常嚴密,語言生動自然,句子通順連貫,無標點符號使用錯誤,這點做得很好,值得表揚!
“老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”,“媽媽笑著說:‘你跳的真好,我可真的沒有白花錢!备臑椤皨寢屝χf:‘你跳得真好,我可真的沒有白花錢!薄
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