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【精品】小學(xué)敘事作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起去武功山游玩。四年前的一個(gè)暑假我到武功山游玩過，那時(shí)候還沒有索道，當(dāng)時(shí)我們是步行上去的。轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，現(xiàn)在武功山有索道了，我們可以坐索道車上去。
坐在索道車?yán)锟梢钥达L(fēng)景。從玻璃窗往下看，奇山怪石、杜鵑花等等一個(gè)個(gè)從我們眼前掠過，美極了。
大約半小時(shí)后，我們下了索道，到了中庵。爸爸說，中庵是一個(gè)著名的道教場所，以前是神仙住的地方�，F(xiàn)在不但恢復(fù)了道觀，還建了賓館。
在中庵休息了一會(huì)，我們開始沿著新修的游步道往無日谷走。早就聽說無日谷樹木茂盛，景色漂亮。進(jìn)谷后，但見紅的、粉紅的、白的各種花朵正在盛開。爸爸告訴我，這些大多數(shù)是杜鵑花。想想這時(shí)山下的杜鵑早開過了，無日谷的杜鵑花才剛剛開。看見這些漂亮的.花兒，我才體會(huì)到古人所說的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的意境。
走著走著，花越來越多，景色越來越美，路也越來越陡。路陡的地方，都架起了彎彎曲曲的欄桿。它們看起來不怎么堅(jiān)固，但是，即使你用力推它，它也絲毫不動(dòng)。爸爸告訴我們，這些欄桿是為了保護(hù)進(jìn)山游客的安全的，都用鋼筋水泥做成，非常堅(jiān)固。
走了一個(gè)小時(shí)左右，我們來到了一個(gè)陡坡前。抬頭看上去，路竟然在非常險(xiǎn)峻的懸崖峭壁上盤旋，看得我膽戰(zhàn)心驚。我真不明白，這么危險(xiǎn)的地方，我們連走上去都累得直喘氣，修路工人卻把路修了上去，他們真?zhèn)ゴ蟆?/p>
休息幾分鐘后，我們開始沿著臺(tái)階爬了。我每爬幾步就要休息一下，好在路邊還有好多供游客休息的凳子。臺(tái)階一般一個(gè)寬幾十厘米左右，我剛走了幾個(gè)臺(tái)階，就已經(jīng)很累了。有幾回我在凳子上休息了很久還不肯前進(jìn)，害得爸爸和媽媽等了我好一陣子。如果這一段路沒有凳子，我就坐在臺(tái)階上休息。
走著走著，我看見許多樹木上還掛著一些牌子，這些牌子上寫著樹木的學(xué)名、年齡、樹高、樹圍等資料。我邊走邊看，竟然找到了二十多種不同的樹木，像楓、槭、猴頭杜鵑等。我們還看見了白色的江西杜鵑，爸爸說，它可是武功山特有的，是中國科學(xué)院的爺爺們發(fā)現(xiàn)并命名的。我一聞，好香��！
我們還看見了高山草甸、武功山山神，山神不遠(yuǎn)處還有怪石，其中有一塊像一只蝎子。瞧，它還舉著一把大鉗子向我們揮舞呢。
��！武功山真美呀。
小學(xué)敘事作文 篇2
“大人總會(huì)有許多煩惱，哪像你們小孩子，整天無憂無慮的？”媽媽總是跟我抱怨她的煩惱太多，但她不知道，小孩子也是有煩惱的，而我的煩惱，就是媽媽不讓我看我喜歡的課外書。
我從小看著《名偵探柯南》長大，自然而然就成了一個(gè)推理迷，總想著要讀遍天下推理小說，誰知，我這個(gè)想法卻遭到了我在這世界上最親的媽媽的'反對！
那天，我惴惴不安地問媽媽能否給我買一本《達(dá)芬奇密碼》。出乎我的意料，她爽快地答應(yīng)了，要知道，那可是一本推理小說！
媽媽答應(yīng)后，立即上網(wǎng)尋找，還夸我：“你真會(huì)挑書！”看來她并不知道這是一本推理懸疑小說。我松了口氣，很開心。媽媽不斷翻動(dòng)著手機(jī)屏幕，想找一家最實(shí)惠的，我也總是往上探頭，時(shí)刻注意著事情的發(fā)展。
突然，媽媽的表情僵硬了，抬起頭，對我說：“怎么又是推理懸疑小說？”“糟糕！”我暗叫不妙，也只好硬著頭皮說：“別管那么多了，你給我買就是！”“我怎么能不管那么多？給你說了多少遍了，讓你不要再看推理小說！”媽媽的語氣中帶著怒氣。聽她這么一說，我也不知怎的，竟和媽媽較起勁來：“看推理小說有什么不好？又不是那些毀三觀的書！”“那只是閑書，你已經(jīng)六年級了，別天天只逮著閑書看！”媽媽放下手機(jī)，雙手叉腰，說：“看那種書不僅對你的學(xué)習(xí)沒有幫助，還會(huì)讓你走火入魔！”“誰走火入魔了？別老是把別人的事情放到我的頭上！”“為了想知道結(jié)局，你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著，自然就無心學(xué)習(xí)了�！薄拔夷挠��！蔽覄傁氡ＷC我不會(huì)走火入魔，就被媽媽打斷了：“你現(xiàn)在沒有，不代表你以后不會(huì)有！你現(xiàn)在又不當(dāng)那方面的作家！”
硬的不行，看來只能來軟的了。我立刻裝出一副楚楚可憐的樣子，對媽媽說：“那我就當(dāng)是消遣時(shí)間，不行嗎？”誰知，這套媽媽也不吃，堅(jiān)定地說：“你哪有時(shí)間消遣？現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張！”說罷，拿出一本《朝花夕拾》讓我讀，還說：“這才是大家寫的，多讀讀，對你的作文有幫助！”我吐了吐舌頭，不甘心地走了。
唉，難道只有對學(xué)習(xí)有幫助的書才是好書，才能看嗎？難道讀書就必須和作文掛鉤嗎？難道“閑書”就不能讀嗎？難道。
這就是我最大的煩惱，媽媽，你何時(shí)才能明白我真正的想法呢。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天我跟爸爸、媽媽一起到公園游玩，一進(jìn)公園門就看見滿山遍野的花兒，五顏六色的相繼開放著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一大片迎春花綻放在枝頭，迎春花的莖又細(xì)又長，摸起來既光滑又堅(jiān)硬，迎春花的葉子是長橢圓的形狀，象剛出生的小寶寶穿著淺綠色的`外衣，而老了的葉子是深綠色的。開放的迎春花有兩層花瓣，花瓣里有小小的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，�。∮夯ㄕ媸翘利惲�。
小學(xué)敘事作文 篇4
新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個(gè)小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇！買棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進(jìn)去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看著別人都挑得不亦樂乎，我卻沒了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？
咦，旁邊的.阿姨好像很在行的，我問問她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？
那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯(cuò)，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個(gè)紅色的棗子邊掂邊對我說：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點(diǎn)沒熟透，不甜，最好不要挑。
哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽完了阿姨的介紹，我的手便在棗堆里忙了起來，還要仔細(xì)看看有沒有蟲眼，蟲眼很小，一定要看仔細(xì)哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細(xì)選下，不一會(huì)兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來生活中也有那么多的知識(shí)可尋呀！看來我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。
小學(xué)敘事作文 篇5
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護(hù)下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛的呵護(hù)下展翅高飛。
“慈母手中線，游子身上衣�！边�記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開門，第一眼望見的就是您那充滿問切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒有說話。最終看見您布滿老繭的手，我心中更加慚愧。可還是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的.手里，您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓螅谴认榈膶ξ艺f：“這次考差了沒關(guān)系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用雙手握著我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的題。您溫暖的話語如春雨天的雨水滋潤我的心田。
仰望天空，無數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
小學(xué)敘事作文 篇6
一年結(jié)束了。在除夕夜，家家戶戶都是張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。在除夕這天，大家都在忙著貼春聯(lián)，置辦年夜飯,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
奶奶家的春聯(lián)已經(jīng)貼好了，大紅色的紙上是剛勁有力的字跡：“凱歌送舊歲，羊群迎新年�！烧媸恰凹槿缫狻卑�！夜幕逐漸降臨，在鍋碗瓢盆的碰撞聲中，香噴噴的年夜飯擺上了桌。一家人圍在桌邊你一筷，我一勺的品嘗著、敘舊著。如果這時(shí)哪個(gè)人打碎了碗也不會(huì)被罵，反而會(huì)被說“歲歲（碎碎）平安�！�
吃完飯，小孩子們嘴里說著吉祥話，向長輩們討要紅包，大家歡聲笑語，祈禱著來年的幸福。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)不知何時(shí)已經(jīng)開始了，我們一家人便坐到電視機(jī)前，津津有味地欣賞著精彩的節(jié)目：詼諧幽默的小品逗得我們捧腹大笑；神奇的魔術(shù)看的'我們目不轉(zhuǎn)睛；精妙絕倫的歌舞讓我們拍案叫絕······
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過去了四小時(shí)，隨著十二點(diǎn)的鐘聲敲響，大家送走了萬馬奔騰的馬年，又迎來了喜氣洋洋的羊年。
小學(xué)敘事作文 篇7
我喜歡的花有很多，有富麗堂皇的牡丹，也有高貴優(yōu)雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，還有爭奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨(dú)愛開放出朵朵冷艷，小巧玲瓏的梅花。
梅花的`枝是棕黑色的，細(xì)細(xì)的長長的，虬龍般的盤繞生長。每個(gè)樹枝上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)。它的枝頭錯(cuò)綜生長著細(xì)長的枝條，向上生長著，為花兒的綻放積蓄著力量。
梅花樹開花的時(shí)候是在冬天，臘月前后朵朵花兒在沒有葉的樹枝上迎著寒風(fēng)便陸續(xù)綻放了。有的是淡淡的粉紅色，有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是橢圓形的，每朵花中間點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊，好看極了。一陣寒風(fēng)吹過梅花的花瓣紛紛飄落下來，就像下了一陣陣的梅花雨一樣，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
梅花樹的根非常有特點(diǎn)，它的根布滿許多根須，這一叢，那一簇，錯(cuò)雜地交織在一起。主根是虬龍形的，粗壯有力。牢牢地抓住地面，伸進(jìn)泥土深層，為梅花吸取營養(yǎng)，儲(chǔ)備能量。
有了梅花，冬天不再單調(diào)，一樹的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長，天氣越冷，長的越精神，開的花越鮮艷，越茂盛。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。所以說梅花與白雪真是最佳絕配的。
�。∶坊�，你那頑強(qiáng)不出的精神令我敬佩！我愛你那堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹。
小學(xué)敘事作文 篇8
她讓我敬畏，她讓我感到溫暖，她也讓我難忘，她就是我們親愛的跑老師。
龐老師陪我們經(jīng)歷了兩年的風(fēng)雨，在眾多優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中，讓我最難忘的還是她的敬業(yè)精神和對同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)。
記得有一次，我們正在上課，同學(xué)們也都在專心致志地聽講�！岸＿�，高年段放學(xué)，叮咚，高年段放學(xué)�！彪S著放學(xué)鈴的打響，龐老師為了讓我們中午多些時(shí)間休息，便說：“現(xiàn)在，來把作業(yè)布置一下……”不知道怎么了，龐老師突然停了下來，我以為是哪個(gè)同學(xué)在說話，龐老師故意停下來“等”他，沒想到，在我回頭望龐老師的時(shí)候，被徹底驚呆了——龐老師竟然流出了眼淚！只見龐老師一邊捂著脖子，一邊面對著墻壁，偷偷地流眼淚�？梢钥闯鰜恚嬂蠋熓且�?yàn)椴弊犹鄱鳒I的'�！八懔�，你們?nèi)コ园�！”龐老師輕聲細(xì)語道�；蛟S是聲音太小，我并沒有聽到，還是見別的同學(xué)走我才走的，龐老師一個(gè)坐在桌前，忍受著。
在這個(gè)“特殊”的中午，同學(xué)們都特別安靜，這時(shí)，幾個(gè)老師聞聲趕來，紛紛來關(guān)心龐老師，看到這個(gè)景象，我那顆懸著心才放了下來。即使十分難受，龐老師也不忘關(guān)心同學(xué)：“來，誰沒有吃飽，我這還有飯和菜�！币粋�(gè)同學(xué)來到老師面前，龐老師把飯讓給了這位同學(xué)，滿臉關(guān)愛的神情看著這位同學(xué)。這時(shí)，不少同學(xué)都發(fā)出了感嘆：“龐老師真好啊！”“就是，她自己不舒服還那么關(guān)心我們……”真的，不得不感嘆，有這樣的老師可真好。
下午，龐老師依然堅(jiān)持來給我們上課，哪怕自己的身體吃不消，也不愿意耽誤我們的課程。
龐老師是我認(rèn)為“最美”的人，她每一個(gè)眼神，每一個(gè)背影，每一個(gè)動(dòng)作，都是我見過“最美”的風(fēng)景。
小學(xué)敘事作文 篇9
不知什么時(shí)候，我喜歡上了玩泥巴，常常在那個(gè)有名的泥巴店外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那里的管理員好像看出了我的心思，便主動(dòng)讓我玩了一場。
我一個(gè)人在屋里，聽電視上傳授玩泥巴的技法，并銘記在心。
開始開工了，我挽起袖子，要了一盆泥巴，坐在自動(dòng)玩泥機(jī)前，準(zhǔn)備大干一場。我握住一團(tuán)泥巴在手上，任那滑溜溜的感覺從指間縫一直滲入心田。我腳踏機(jī)器開關(guān)，雙手握住泥巴，讓泥巴在那飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的盤子里成形，由于轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的.太快，轉(zhuǎn)盤上的泥巴飛濺到我的臉上。那幾位管理員看了我這副模樣，哈哈大笑起來。我問那位管理員阿姨：“好笑嗎？”阿姨說：“你自己回去照照鏡子吧！”我飛快的跑回了家，我對著門上“咚咚”地敲了幾下。門一開，爸爸好奇的對我說：“你是？”我微笑地對他說：“我，你都不認(rèn)識(shí)了嗎？爸爸？”爸爸這時(shí)才反應(yīng)過來。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸帶我一起去洗了熱水澡。
童年是多么的快樂呀！讓我們一起來享受童年帶給我們的樂趣吧！
小學(xué)敘事作文 篇10
暑假的一天，我去新華書店借書，碰巧遇到來找我的表弟。于是，我讓他在俱樂部門口等我。
進(jìn)了俱樂部，找到一本好書，坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì)兒，趁著休息的時(shí)間，我又去尋覓其他好書。
忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的'眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過也有幾句話讓我念念不忘，讓我對這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái)，辦理了借書手續(xù)。
當(dāng)我走到門口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì)不會(huì)不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì)不會(huì)遭遇不測？我馬上折回書店，詢問是否見到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話我。
這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無淚。我低頭跑出書店，表弟在后面捂著嘴笑……
看來，讀書不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會(huì)出亂子！
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