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敘事的作文

時(shí)間:2025-01-06 10:31:18 敘事作文 我要投稿

敘事的作文【精選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文【精選】

敘事的作文 篇1

  童年在我的記憶中是快樂(lè)的!有一件童年發(fā)生的事一直讓我記憶猶新!在嬌陽(yáng)似火的夏天,爸爸媽媽要帶我和哥哥去海邊玩耍。我們馬上準(zhǔn)備好裝備,出發(fā)!

  不一會(huì)兒,我們就到了海邊,我和哥哥沖下車(chē)去,拿起鏟子在沙灘上開(kāi)始挖洞,我動(dòng)手挖了一下,竟發(fā)現(xiàn),我挖出了一個(gè)肉質(zhì)滿滿的蚌,我馬上把蚌放入桶中,把哥哥叫了過(guò)來(lái),興致勃勃地說(shuō):“哥,我們?nèi)プズur吧!”“好呀!”哥哥應(yīng)聲答道。我們沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的石頭地上,一只螃蟹在橫行而過(guò),我抄起家伙,一下子抓住了它,把它放進(jìn)桶中。我突然眼前一亮,前面有個(gè)大水坑,一只石斑魚(yú)還在里面游來(lái)游去。“哇!好大的石斑魚(yú)!”哥哥說(shuō)完,我們沖向了水坑,我們?cè)谒幸徊ú僮髅腿缁,我抓到了兩只青衣、一只石斑魚(yú)、還有一只大的八爪魚(yú),哥哥也抓到了六條魚(yú)。

  從水坑中起來(lái),我們?cè)谑^中尋找生物,忽然哥哥喊道:“弟弟,快來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)“敵人”的隱蔽所啦!”我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,哥哥一翻開(kāi)大礫石,一大窩螃蟹都暴露出來(lái)了,大的如蘋(píng)果,小的'如黃豆,少說(shuō)也有十幾只。螃蟹們無(wú)處可藏,立刻四處奔逃。我手疾眼快,伸手捉最大的一只,沒(méi)想到這家伙還挺機(jī)靈的,剛開(kāi)始落荒而逃,馬上又殺了個(gè)回馬槍,它猛一翻身,開(kāi)始大顯神威,用蟹鉗狠狠地夾住了我的手指頭!鞍!”我痛得跳了起來(lái),用力地甩,可怎么也甩不掉,它還越夾越緊了。我一咬牙,再狠狠一甩,那家伙啪地一聲,終于仰面朝天地摔在地上。我馬上把手指放在嘴邊呼呼地吹氣,我的“金豆豆”還是像斷了線的珠子一下掉了下來(lái)。不知哪兒咔嚓一聲,把我當(dāng)時(shí)狼狽不堪的樣子拍了下來(lái)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)照片,就忍不住哈哈大笑!

敘事的作文 篇2

  古往今來(lái),殷商滅亡的傳說(shuō)在《封神榜》中一次又一次的演繹著,妲己禍國(guó),商君無(wú)道,炮烙上的火焰燒裂了忠誠(chéng)的心,蠆盆中的毒蛇帶來(lái)無(wú)盡的痛苦,酒池肉林彌漫著無(wú)道昏君的無(wú)邊奢淫,天下黎民深受苦難,土地上到處彌漫著恐怖的氣息,似乎那河流里流的也不是清澈的河水,而是百姓的血。

  似乎這全是妲己的錯(cuò),是她的到來(lái)使這個(gè)國(guó)家越發(fā)暴虐,最后變成了一個(gè)噬人惡魔。無(wú)辜的女子在最后被殺的時(shí)侯她在想著什么,直接將她推向刑場(chǎng)的那個(gè)人又在想著什么。柔弱的.女子沒(méi)有多少力量去反抗這樣的不公,心中的憤怒也只能埋在心中,在最后的反抗被鎮(zhèn)壓下去以后,她冷漠的走向刑場(chǎng),走向本不應(yīng)該屬于她的斷頭臺(tái)。風(fēng)兒吹拂著她那美麗飄逸的長(zhǎng)發(fā),她的眼睛望著天空,嘴角那淺淺的笑越發(fā)冷漠,她徹底失望了,慢慢的回過(guò)頭,美麗的長(zhǎng)發(fā)迎著風(fēng)兒飛舞,深邃的眸子望著遠(yuǎn)方,她在想什么?一聲冷笑,她便帶著對(duì)世間的嘲諷飄走了!也好,離開(kāi)這個(gè)不公,陰險(xiǎn),冷漠的世界。擺脫那個(gè)人的束縛,飛向天堂和她心愛(ài)的伯邑拷一起去打造只屬于他們的愛(ài)的小巢!

  那個(gè)人,就是那個(gè)人,就是她,真正的劊子手,真正的魔鬼——女?huà)z,現(xiàn)在在做什么?

  當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的紂王前來(lái)參拜女?huà)z神像,就因紂王說(shuō)了一句不敬之話,她便讓狐貍精附在了妲己身上,讓她去充當(dāng)殺人的魔鬼,使殷商滅亡,借此懲罰紂王。從此,曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)、單純、美麗的女孩子變成了陰險(xiǎn)毒辣的妖魅,可惜,可悲,可憐,美麗善良的妲己就這樣消失在人們疼愛(ài)她的眼睛中。我不知道黃飛虎如果知道這是女?huà)z的陰謀的話,他會(huì)不會(huì)去女?huà)z那討一個(gè)公道,那可是他疼愛(ài)的女兒!我只知道,是女?huà)z,使人間僅有的美麗消失了!

  人間,大地上,到處是腐爛的尸體,河流里流著紅色的血。山川大地到處想起了戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角,刀光劍影之下百姓流離失所,無(wú)數(shù)家庭被活活拆散。

  一切的一切都是那個(gè)煉五彩石的女?huà)z的一個(gè)瞞天過(guò)海的陰謀,為了一己之私,她讓美麗消失,百姓遭難,山川大地流淌著她殺人的血,最可恨的人不是美麗的妲己,而是真正的陰謀家——女?huà)z!

  陰謀家最終達(dá)到了目的,可是卻將無(wú)辜的她置于死地,這是多么的險(xiǎn)惡,仿佛一切罪惡都是那個(gè)美麗單純的女孩子的錯(cuò)。悲哀,陰險(xiǎn)-----

  天的那一邊,身著一身清新白衣的她是那么的美麗,那么的可愛(ài),和她心愛(ài)的男人在天池邊翩翩起舞,白色的裙擺化成一朵朵白云,她在云中笑得那樣的幸福!從此以后沒(méi)有任何人能阻止她快樂(lè)幸福的生活著,打著雨傘,玉立在江邊,急切的等待著愛(ài)人的歸來(lái),多么多情可愛(ài)的女孩子!

  妲己,人間最美的美麗!

敘事的作文 篇3

  今天放學(xué)的時(shí)候買(mǎi)了一個(gè)大餅,是不加蔥的。大餅很薄,但是烘的技術(shù)很好,所以吃起來(lái)很脆,有點(diǎn)薯片的味道。外面有一層薄薄的芝麻,很香的樣子,里面是涂得很均勻的咸菜,味道恰倒好處。 我索性推著自行車(chē)邊走邊吃。因?yàn)槭莿倓偤婧玫,所以有點(diǎn)燙,不時(shí)地還會(huì)燙到嘴角。但是真的很好味,我有點(diǎn)陶醉了。朋友見(jiàn)我這樣的表情,以為我第一次吃大餅,都不解地?fù)u著頭。 雖然是個(gè)大餅,但也有吃完的時(shí)候,過(guò)了一條馬路,大餅就整個(gè)進(jìn)入了我的肚子。我滿足地抹了抹嘴角,一副幸福的樣子。

  也許很多人都不理解為什么一個(gè)大餅?zāi)茏屛胰绱藵M足。其實(shí)有時(shí)候我們想要的東西太多,以致于連自己都不清楚到底真正想要什么,但是在你需要的時(shí)候,即使是一個(gè)普通的大餅,也會(huì)讓你覺(jué)得彌足珍貴。這已經(jīng)不是一個(gè)大餅的問(wèn)題了,是一種對(duì)待人生的態(tài)度,太多人盲目地在追求自己想要的`東西,而不去考慮是否真的需要。我們常聽(tīng)說(shuō)有人為了賺錢(qián)而離開(kāi)家庭闖蕩,也許數(shù)年后他會(huì)帶著萬(wàn)貫家財(cái),但是在這過(guò)程中,他可能也失去了親情、友情、愛(ài)情,這是他用金錢(qián)換不回來(lái)的。

  人生苦短,實(shí)在沒(méi)必要為了一些生不帶來(lái)死不帶去的東西而犧牲我們本應(yīng)該去珍惜的東西。仔細(xì)想想,也真的是這樣啊。

  這篇文章主要述敘了作者品嘗一塊大餅這樣的小事,并得出了“學(xué)會(huì)滿足”這樣的道理。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。

敘事的作文 篇4

  我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫(xiě)作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車(chē)似的.彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí),一直等到彈完,餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。

  如今,鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上8點(diǎn)多了,飛也似的跑進(jìn)小房間,奮筆疾書(shū)做作業(yè)。稍做休息后再打開(kāi)習(xí)題集,飛進(jìn)“題海世界”中,做個(gè)兩頁(yè),才能洗洗睡覺(jué)。

  現(xiàn)在,我向往的音樂(lè)象個(gè)魔鬼般追逐我,讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂(lè)。我問(wèn)媽媽:“鋼琴、學(xué)習(xí)哪個(gè)重要?”媽媽的回答出乎預(yù)料:“目前來(lái)說(shuō),鋼琴更重要。”我向往,可以正常生活,寫(xiě)作業(yè),吃飯,鋼琴只是個(gè)副品,有時(shí)甚至是個(gè)擺設(shè)。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂(lè)的快樂(lè),但不能以它為主。

  我的理想是當(dāng)教師,而不是音樂(lè)家。否則,彈得再累再苦,我也不會(huì)吭聲,F(xiàn)在的生活,好象是急著趕呀趕,卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習(xí)題中遨游!

敘事的作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)不少困難與挫折,我都能努力的去克服,去戰(zhàn)勝,那都是因?yàn)閷W(xué)溜冰給了我啟示給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,F(xiàn)在回想起還讓人回味無(wú)窮不盡。

  那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)鄰居的小朋友穿著溜冰鞋在門(mén)口的空地上悠閑地滑著,那優(yōu)美的姿勢(shì),讓人羨慕。

  我決定學(xué)溜冰。于是纏著媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。

  開(kāi)始我穿上冰鞋慢慢地站起來(lái),扶著墻,一步一步的向錢(qián)滑,可是‘‘撲通’’一聲,我摔倒了在地上,把屁股都摔腫。我生氣地說(shuō):‘‘這鬼東西,真難學(xué)!我以后再也不學(xué)這鬼東西了!’’說(shuō)著,我一屁股坐在地上!郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。’’媽媽笑著說(shuō)到,聽(tīng)了媽媽的活,我的臉不由自主地紅了。我又扶著墻慢慢地站了起來(lái),小心翼翼地向前邁步。我滑著滑著,‘‘撲通’’一聲又摔倒在地上。這不是摔一跤,而是摔個(gè)四腳朝天,痛得我咬住牙齒,眼淚還是流了出來(lái)。我又有了放棄的念頭,可是媽媽的話在耳邊響起:‘‘世上無(wú)難事,只怕有心人。學(xué)溜冰可以鍛煉身體,也可以鍛煉你的.意志!伊⒖陶酒饋(lái)繼續(xù)向前滑。我用媽媽交給我的方法:‘‘身體要向前傾,重心要在前面,千萬(wàn)不能往后仰!以囍,慢慢地摔跤少了,有感覺(jué)了,畫(huà)的順些了。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天的刻苦學(xué)習(xí),我終于掌握了溜冰的要領(lǐng),而越來(lái)越來(lái)勁了;脙啥L(fēng),仿佛來(lái)到了仙境,因?yàn)檫@是和汗的努力,才掌握了的本領(lǐng)。要是沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦練,是不會(huì)得到這樣的體會(huì)的。如果等一次摔倒的時(shí)侯,我放棄了的話,就沒(méi)有今天的成功。每個(gè)人都有第一次,有了第一次才有成功的希望。

  從學(xué)溜冰中,使我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人!

敘事的作文 篇6

  人生中總有許許多多次后悔 、 流淚。每一滴眼淚、每一次后悔,都是我人生道路上的一顆顆星星,指引我在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)。我從來(lái)沒(méi)有為我的決定而后悔,但是那一次我真的后悔了。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,那天晚上我早早的寫(xiě)完了作業(yè),便先睡覺(jué)了。第二天我也是早早地來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校準(zhǔn)備好第一節(jié)課的書(shū)——語(yǔ)文書(shū)。我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,卻仍不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影,我著急了起來(lái),心情苦惱到了極點(diǎn)。就連老天好像都為我著急、苦惱,下起了傾盆大雨。可是那時(shí)候的'我卻做了一個(gè)讓我至今還后悔的決定。那就是打電話給媽媽 ,讓媽媽把語(yǔ)文書(shū)送過(guò)來(lái),我想也沒(méi)想就直奔校訊通給媽媽打了電話?粗巴獾拇笥辏彝蝗粸槲覄偛抛龅氖虑楦械搅税没?墒俏疫是沒(méi)有勇氣去拿起電話告訴媽媽不用了。因?yàn)槲抑灰幌氲嚼蠋熯M(jìn)來(lái)看到我沒(méi)有書(shū)時(shí)那一句句訓(xùn)斥,便覺(jué)得害怕。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲,我以為是老師就立馬坐好,等外面的人進(jìn)來(lái)了我一看,是媽媽!媽媽全身都濕透了,從手中掏出那本語(yǔ)文書(shū) 我拿過(guò)在媽媽?xiě)阎邪踩粺o(wú)恙語(yǔ)文書(shū),再看看渾身都濕漉漉的媽媽,有一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭,鼻尖頓時(shí)泛酸了。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“快去上課吧,一會(huì)老師要來(lái)了!眿寢尵娃D(zhuǎn)身走了,我看著媽媽的背影,眼淚就像斷了線的珠子一樣。“啪嗒、啪嗒”往下掉。

  放學(xué)回家的路上我手中拿著那本語(yǔ)文書(shū),心情倍感惆悵。真的為自己的行為很后悔。明明是我自己沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),為什么要讓媽媽來(lái)為我彌補(bǔ)我犯下的過(guò)失呢?

敘事的作文 篇7

  有一天,陽(yáng)光明媚!中午吃完飯不久,媽媽就去工作了。我剛打開(kāi)電視,電話突然響了,是媽媽打的。她告訴我待會(huì)要把碗洗掉,我豪爽地答應(yīng)了。

  我來(lái)到廚房,心想:“第一次洗碗,還有一點(diǎn)小激動(dòng)。” 我撩起袖口,戴好手套,左手拿盤(pán)子,右手拿海綿,搓了起來(lái)。以前媽媽總說(shuō)洗碗很難,很麻煩。可我覺(jué)得一點(diǎn)也不難,就和學(xué)校里擦瓷磚差不多嘛!不一會(huì),我就洗完了。

  然后,我一個(gè)一個(gè)地把盤(pán)子放好。放好后,才覺(jué)得盤(pán)子黏糊糊的。原來(lái),之前我沒(méi)放洗潔精,盤(pán)子就有沒(méi)洗干凈的油漬。油漬晾干后,就會(huì)變的黏黏的。后來(lái)我重新洗了一遍,廚房里不一會(huì)兒都是泡泡,要不是我戴了手套,我的皮膚一定會(huì)皺的。這個(gè)廚房里全是洗潔精的泡泡和香氣,還有“嘰嘰咕咕”的擦碗聲。這里面最珍貴的`卻是我勤勞的汗水。

  我們一定要多幫助媽媽做家務(wù),同時(shí)也學(xué)到了生存的技巧。

敘事的作文 篇8

  今天下午,我和其他8個(gè)同學(xué)在薛老師的指導(dǎo)下第一次玩了沙盤(pán)。

  薛老師先向我們介紹了玩沙盤(pán)的方法,然后告訴我們規(guī)則:1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每個(gè)人一次只能拿一樣沙具,或者選擇堆沙子。做好準(zhǔn)備后,我們抽簽決定先后順序,我是第4個(gè)。

  第1個(gè)玩的是鄺野。他把沙子堆了起來(lái),做成一個(gè)小島。后面玩的同學(xué)接著就在小島上建東西。輪到我的時(shí)候,我心里多少有些緊張,想著:擺點(diǎn)什么呢?這時(shí),有一座很像瞭望塔的建筑出現(xiàn)在我的視野里。我一下子就想到了軍人,因?yàn)槲液芟矚g軍事,于是我就放了一輛車(chē)在瞭望塔前。然后,我就排到后面看其他同學(xué)放什么。

  很快,第二次輪到我了。我看見(jiàn)島上有一棵樹(shù),一下子就想到了熱帶雨林,因?yàn)槲乙埠芟矚g看《動(dòng)物世界》,所以我不加思索地放了一只蛇沙具。開(kāi)始我并不覺(jué)得有什么不妥,但是后來(lái),有位同學(xué)放了一個(gè)男人在島上,而且那個(gè)人的后背剛好對(duì)著蛇的頭,頓時(shí),我感到了一股濃濃的殺意。不行,我放的沙具不能給別人帶來(lái)危險(xiǎn)!我一定要把這只蛇放回去!但是游戲規(guī)則說(shuō)得明白,不能把放好的沙具拿回去,我的心里感到一陣內(nèi)疚,哎,都因?yàn)槲也攀箘e人感到不安。

  后來(lái),我又想到這個(gè)地方應(yīng)該有國(guó)家來(lái)保護(hù)它,所以我放了一面國(guó)旗。最后一輪時(shí),我看見(jiàn)島上沒(méi)有食物,那人們和動(dòng)物吃什么呢?于是我就放了一個(gè)水果。最后,潘友鵬修整小島,他把我放的蛇拿到了島外的大海里。這下子,我心中的大石頭才落了地,真是感慨萬(wàn)千,說(shuō)不出什么滋味。

  小島完成了,我們每個(gè)人選了一個(gè)最喜歡的角度讓薛老師照了下來(lái)。我喜歡的角度是一個(gè)僻靜又美麗的地方,因?yàn)槲蚁矚g大自然的寧?kù)o和優(yōu)美。最后,我對(duì)大家說(shuō)了自己的感受:通過(guò)這次玩沙盤(pán),我深深地明白了“人多力量大”這句話的含義。是啊,本來(lái)那只是一個(gè)光禿禿的小島,經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把它變成了一個(gè)美麗而漂亮的島嶼。

  當(dāng)大家一起商議為沙盤(pán)取一個(gè)大題目時(shí),我提議叫“保衛(wèi)和平島”,為什么取這個(gè)名字呢?因?yàn)楝F(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)時(shí)有可能發(fā)生,假如戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,就只有這一座島是和平的,其它的地方都在打仗,而這樣美麗和諧的`地方又需要保護(hù),所以叫做“保衛(wèi)和平島”。

  這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它還在不斷引發(fā)我的思考:我們不應(yīng)該只從一個(gè)方向去看待事物,要學(xué)會(huì)多角度觀察和思考。就拿我們做的小島來(lái)說(shuō),你從每一個(gè)不同的角度看它,都會(huì)有不同的景象和畫(huà)面。我們也不能以個(gè)人為中心,要學(xué)會(huì)謙讓和合作,如果我們?cè)爝@座小島時(shí)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),這座島還能做好嗎?就像古話說(shuō)的“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,沒(méi)有秩序怎么能行呢?我們還得明白“眾人拾柴火焰高”的道理,凡事要征求別人的看法,和別人一起商量討論,那樣才能收到最好的效果。

敘事的作文 篇9

  記得小時(shí)候我與兄妹幾個(gè)到田野去抓螢火蟲(chóng)。那時(shí)候還小,周?chē)有大片的田野,到了晚上,田里就奏響了大自然奇妙的樂(lè)曲,有青蛙的,有蟋蟀的,還有很多不知道名字的小蟲(chóng)的叫聲,可熱鬧了,除了這些還有點(diǎn)點(diǎn)的熒光閃閃發(fā)亮。我們見(jiàn)了是又驚奇又害怕,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)人死以后就有鬼火出現(xiàn),而那片地方以前是墳場(chǎng),所以心里更害怕。特別是看到點(diǎn)點(diǎn)熒光,以為那就是“鬼火”。但那些熒光,又點(diǎn)點(diǎn)漫天飛舞,時(shí)而聚時(shí)而散,很是奇妙。終于遏制不了心中的'好奇,兄妹幾個(gè)決定打著手電筒去看看究竟。可是手電筒所到之處,那些熒光就不見(jiàn)了,奇怪,怎么會(huì)是這樣呢?幾個(gè)人瞎忙和了一晚,什么也找不到。

  夜深了,看我們還沒(méi)有回家去,叔叔怕出什么事情,就到田里來(lái)找我們?粗覀儙讉(gè)在田里瞎轉(zhuǎn)和著找天空飛舞的“鬼火”,叔叔笑了起來(lái),跟我們說(shuō)那是螢火蟲(chóng),是一種蟲(chóng)子,尾巴會(huì)發(fā)出閃閃亮光。要抓到它們得準(zhǔn)備一個(gè)有很小網(wǎng)格的網(wǎng)兜才能套住它們,也可以在地里的那些葉子上找到,不過(guò)手電筒要關(guān)了的,那樣才看得清楚。但今天不行了,太晚了,明天晚上我跟你們來(lái)抓吧。

  就那以后,我們每天晚上都抓了很多的螢火蟲(chóng),并把它們套在一個(gè)透明塑料袋子里,或是把它們裝在玻璃瓶里面,讓它們發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的熒光。正是這些熒光,照亮了我們的童年!

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