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小學(xué)敘事作文8篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)敘事作文8篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/lm625.jpg)
小學(xué)敘事作文 篇1
賽車(chē)是我的最?lèi)?ài)，我有一輛自己拼裝的“巨無(wú)霸”金屬版賽車(chē)，藍(lán)色的外殼，嵌著一條條閃電似的花紋，像一位神勇的戰(zhàn)士，酷極了！
一天，我?guī)е鼇?lái)到了八百伴的'八樓，在賽車(chē)跑道邊，只見(jiàn)一輛輛迷你賽車(chē)在跑道上飛馳，有“旋風(fēng)沖鋒”有“原始戰(zhàn)神”有“三角箭”——，我手中的“巨無(wú)霸”好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快讓我到跑道上去賽一賽吧！”我連忙把工具箱打開(kāi)，調(diào)節(jié)好零件，換好電池，然后把我的“巨無(wú)霸”放入了軌道，它向箭一樣地沖了出去。只見(jiàn)我的“巨無(wú)霸”在跑道中穿梭飛馳，緊緊地跟在“旋風(fēng)沖鋒”的后面，緊追不舍。我忍不住地喊道：“加油！加油！”為我的巨無(wú)霸鼓勁！跑過(guò)了幾圈后我的巨無(wú)霸超越了所有的賽車(chē)，我興奮地跳了起來(lái)，歡呼勝利！
“巨無(wú)霸”我要向你學(xué)習(xí)這種沖刺的精神，向我的目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)敘事作文 篇2
一進(jìn)家門(mén)，首先印入眼簾的，是，倚靠在一邊的，黑白相間的自行車(chē)。
看著自行車(chē)，思緒又飛回了那天。
那次的，期末考試，我根本不在狀態(tài)，做題也是，粗心大意。考試成績(jī)，出來(lái)后，我才考了，全班第二十多名，平時(shí)，我可都是排名前十的呀!回家的路上，我緊攥著成績(jī)單，忐忑不安的想到：爸爸媽媽?zhuān)吹轿疫@樣的成績(jī)......肯定，會(huì)生氣的!考試前，爸爸還說(shuō)，如果考得好，就把上次那輛，我喜歡的自行車(chē)，送給我，當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在看......，回到家，只有一頓罵了�；氐郊�，媽媽看著我的成績(jī)單，什么也沒(méi)說(shuō)，只是皺了皺眉。
過(guò)了幾天，我回到了老家，爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)楣ぷ鞯脑�，得過(guò)幾個(gè)星期，才能回來(lái)。爸媽不在的，這段時(shí)間，我，不是寫(xiě)作業(yè)，就是和小伙伴，一起玩耍——一天早上，媽媽在電話(huà)里，對(duì)我說(shuō)：“我和爸爸，今天下午，就能到家了!”我聽(tīng)了，就像熱鍋上的螞蟻:怎么辦呀，怎么辦呀......我成績(jī)......這么差，爸爸肯定......肯定會(huì)臭罵我一頓!
下午，爸爸將汽車(chē)，停在院子里。媽媽下車(chē)時(shí)，從車(chē)?yán)锇岢隽�，一輛自行車(chē)，那輛自行車(chē)，不正是，我想要的`嗎。自行車(chē)的把手，是黑褐色的，上面一個(gè)銀白色的，小鈴鐺，小鈴鐺發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音，異常的清脆。車(chē)身呈黑白色，如同一匹小斑馬，小斑馬躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備著一飛沖天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，自行車(chē)，似乎散發(fā)著光芒。
我，沖進(jìn)媽媽的懷里，媽媽在我，耳邊，輕輕說(shuō)道：“考試沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，還會(huì)有機(jī)會(huì)的。無(wú)論你，考了多少分，你永遠(yuǎn)是，媽媽的驕傲!”淚，如涌泉般，噴涌出來(lái)。
每當(dāng)，看著自行車(chē)，我都會(huì)告訴自己：要努力，絕對(duì)不能，讓媽媽失望，我一定要，讓媽媽成為，最幸福的人!
小學(xué)敘事作文 篇3
有一天，媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我馬上回答：“當(dāng)老師”。
心想：老師可威風(fēng)了。 前幾天，我在電視上見(jiàn)到雅安市有大地震。缺少藥品、護(hù)士和醫(yī)生。于是，我更夢(mèng)想變成一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷。 晚上進(jìn)入夢(mèng)中，好像覺(jué)得自己坐上了一架時(shí)光機(jī)，搖身一變，成了一名救死扶傷的醫(yī)生，來(lái)到了雅安市，去治療許多個(gè)受了傷的人。一位先生在大地震來(lái)臨前因?yàn)樾呐K病突發(fā)去世了，他的家人、朋友們痛不欲生的面孔深深地刺痛了我的心，我的心顫抖了。在后來(lái)的'時(shí)間里，我用所學(xué)的本領(lǐng)，去救治每一個(gè)人，讓他們的家人、朋友們不在痛苦。通過(guò)我的努力，那些被我救治過(guò)的人，一個(gè)個(gè)健健康康的走出了醫(yī)院。這時(shí)我笑了。
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)，說(shuō)道：“郭子妍，起床啦！”我張開(kāi)眼睛，哦！原來(lái)是夢(mèng)。但我相信美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)敘事作文 篇4
(平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要成績(jī)好，就眉開(kāi)眼笑，生活上也是獨(dú)斷專(zhuān)行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買(mǎi)衣服，媽媽讓我試試，可我堅(jiān)決不試，（因?yàn)槲也幌矚g那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒(méi)有理我，沒(méi)人知道我有多痛苦，雖然是在買(mǎi)衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。
當(dāng)我考得不好的時(shí)候，媽媽總是拿我的成績(jī)跟別人比，當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。
另外，我覺(jué)得我非常孤獨(dú)，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有知心的朋友為我排憂(yōu)解難，我多么羨慕別的同學(xué)，有很多的好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。
媽媽?zhuān)牢倚睦镌谙胧裁磫�？我要�?duì)您說(shuō)：“不要把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，要把小鳥(niǎo)放飛
讓它在藍(lán)天中飛翔�！�
我的秘密
星期一，老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字“徑常”，我越看越覺(jué)得不對(duì)勁，啊，原來(lái)是老師寫(xiě)錯(cuò)字了，我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”，我看出那個(gè)字錯(cuò)了，卻遲遲不肯舉手說(shuō)話(huà)，因?yàn)�，我每次上課都一言不發(fā)，除非老師叫我，我才說(shuō)幾個(gè)字。
一開(kāi)始，我的心糾結(jié)著，有兩種聲音，一種是，不說(shuō)就不說(shuō)吧，沒(méi)什么大不了的`。另一種聲音說(shuō)，不行，如果同學(xué)們看不出來(lái)，那以后不久總是出現(xiàn)錯(cuò)別字嗎？唉，我到底該不該說(shuō)呢……說(shuō)了，就可能被老師批評(píng)，不說(shuō)吧，同學(xué)們都會(huì)犯錯(cuò)誤……
最終，我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)讓我膽子小呢！這個(gè)事一直憋在心里，到現(xiàn)在還不覺(jué)得不好受呢1
我的秘密
那一天，我的心情特別糟，因?yàn)轳R上要考試了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！
考試開(kāi)始了，我小心翼翼地做著，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個(gè)眉目，眼看就要交試卷了，怎么辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的？看課本？我心里一邊爭(zhēng)論一邊斜著身子快速地看了一眼，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒(méi)做。還是看課本吧。
我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之余還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，松了一口氣，慶幸老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
一抬頭，嚇出了一身汗，老師正盯著我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！
老師朝我走過(guò)來(lái)，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看著我，我的心里好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)：善良的人，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)；撒謊的人，遇到不會(huì)做的題才會(huì)偷看。
我大膽地向老師說(shuō)了，老師摸著我的頭！
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！
小學(xué)敘事作文 篇5
六年級(jí)敘事作文：人與科學(xué)
人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展也離不開(kāi)人類(lèi)；但凡事都并不是十全十美的，有利、也有弊�？茖W(xué)的發(fā)展就像一把雙刃劍，改變了人類(lèi)，乃至改變了整個(gè)地球。下面，就看看科學(xué)發(fā)展給人類(lèi)和大自然帶來(lái)的利與弊吧！
科學(xué)的發(fā)展，使人類(lèi)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，變得更加舒適、便利。但同時(shí)，它所產(chǎn)生的負(fù)面影響也是不容小視的。例如：汽車(chē)可以節(jié)省時(shí)間和方便出行，但是它也令人們的身體機(jī)能因缺少運(yùn)動(dòng)而逐漸變差，同時(shí)汽車(chē)所產(chǎn)生的'廢氣也會(huì)破壞臭氧層、污染空氣；電視、電腦的出現(xiàn)雖然可以令人們足不出戶(hù)就可以了解資訊，但同時(shí)也減少了人與人之間的溝通、科學(xué)的發(fā)展讓醫(yī)學(xué)更進(jìn)步，更發(fā)達(dá)，但由于人們?yōu)E用醫(yī)療技術(shù)的新產(chǎn)物——抗生素，使病菌對(duì)藥物的抵抗能力越來(lái)越強(qiáng)，終有一天，病菌的侵害將變得無(wú)法阻擋。
人類(lèi)在享受科技新生活的同時(shí)，何曾想過(guò)它所引發(fā)的一系列生態(tài)災(zāi)難呢？據(jù)科學(xué)家的統(tǒng)計(jì)：全球23%的耕地面積嚴(yán)重退化、50%的江河水流量減少或被污染、25%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕、1/4人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)、1/3土地面臨沙漠化、80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水、10億人口受到荒漠化威脅……這些是多么令人震撼的數(shù)字��！然而，以上種種的環(huán)境問(wèn)題也正正就是人類(lèi)所造成的惡果，并且，每年這些數(shù)字都會(huì)以驚人的速度快速地增加。
曾經(jīng)美麗的地球、美不勝收的湖光山色、川流不息的江河、廣闊壯觀的原始森林、清澈見(jiàn)底的湖水……這一切的一切都已經(jīng)不復(fù)存在，而造成這嚴(yán)重后果的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰祟?lèi)。慈祥而美麗的地球母親創(chuàng)造出了人類(lèi)，就是想讓我們使整個(gè)大自然充滿(mǎn)生機(jī)、和諧一致，但我們太令她失望了，甚至傷透了她的心。人類(lèi)如果繼續(xù)下去，后果將不堪設(shè)想！難道我們就不應(yīng)該對(duì)我們所造成的后果負(fù)責(zé)嗎？難道我們還要繼續(xù)傷害大自然嗎？難道我們還要繼續(xù)傷害我們的地球母親嗎？不，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，對(duì)之前所做的一切進(jìn)行補(bǔ)救。要知道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)；家園只有一個(gè)，地球不能克隆啊！事不宜遲，馬上行動(dòng)起來(lái)吧！”
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)，我們跨入了21世紀(jì)，就是跨入了一個(gè)高科技的時(shí)代，一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，就是要取決于科技的發(fā)展�！钡瑫r(shí)，我們要把握好科技這把雙刃劍，使人類(lèi)生活更美好、舒適的同時(shí)，也要避免它“傷害”到大自然。科學(xué)的發(fā)展其實(shí)百利而無(wú)一害，只要我們把它掌握得好好的，那么，人類(lèi)與大自然這兩者就會(huì)并行不悖；所產(chǎn)生的效果也就相得益彰了。
小學(xué)敘事作文 篇6
你知道我春節(jié)期間最喜歡干的事是什么嗎？吃年夜飯？不，我可沒(méi)那么貪吃。看春節(jié)晚會(huì)？對(duì)不起，你答錯(cuò)了。放鞭炮？答對(duì)了！我最喜歡放鞭炮了。這不，剛吃完年夜飯，我又開(kāi)始放鞭炮了，這不僅僅是過(guò)年的習(xí)俗，也是過(guò)年時(shí)我不干會(huì)手癢的一件事。當(dāng)可以放鞭炮時(shí)，周?chē)谋衤�，歡呼聲早就響起來(lái)了。
我趕緊拿出“嘰哩哇”放了起來(lái)，這種煙花只要點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，就會(huì)放出彩色的光，發(fā)出“沙——沙——”的.響聲。我一連放了幾十根，放完了，又放“冒險(xiǎn)島”，剛點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，它就轉(zhuǎn)了起來(lái)，十秒鐘后，它便爆炸了，發(fā)出藍(lán)色的光，多有趣呀！媽媽可不敢放“冒險(xiǎn)島”，她只放“摔炮”，“摔炮”扔在地上就能爆炸，但威力不大，用運(yùn)動(dòng)鞋踩也沒(méi)事。之后我還放了“閃光棒”，“一休哥”，“快樂(lè)寶貝”，“天鵝下蛋”，“開(kāi)心果”……放炮真有趣！
小學(xué)敘事作文 篇7
令我感動(dòng)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最感動(dòng)的還是那件。
那是星期五的中午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲打破了校園的寂靜，老師布置好了家庭作業(yè)，我們便陸續(xù)跑出教室，沖出校園，出來(lái)的'時(shí)候，看到涵韻 琴行門(mén)口有許多人，我就過(guò)去看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一中某班學(xué)生的班主任得了白血病，而那個(gè)老師還有一個(gè)4歲的孩子，我就好奇地問(wèn)了一 句：“大姐姐，你們需要籌集多少元錢(qián)�！币粋�(gè)大姐姐答道：“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療，還要做手術(shù)，大概要個(gè)七八十萬(wàn)元。”我心里想：哇！七八十 萬(wàn)，對(duì)我們這些小孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。想到這兒，我不好意思的說(shuō)：“大姐姐，我現(xiàn)在只帶著五角錢(qián)，捐這么少，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！”大姐姐說(shuō)：“沒(méi) 有，只要你們?cè)敢馍斐鲈�，我們就很感�?dòng)了�！笔前�！我們只要伸出援助之手，世間就會(huì)多一份愛(ài)。
這件事讓我非常感動(dòng)。
小學(xué)敘事作文 篇8
幸福的滋味是溫暖的、甜蜜的，有一種家的味道，我深深的.體驗(yàn)過(guò)。
那天放學(xué)，爸爸帶我回家后，我們就各自做自己的事。爸爸做飯，我做作業(yè)。做著，做著，爸爸做完了飯，可我還沒(méi)有做完作業(yè)。忽然聽(tīng)到電話(huà)聲，爸爸聽(tīng)了一會(huì)電話(huà)，又對(duì)我說(shuō)：“我要去加一趟班，你要認(rèn)真做作業(yè)，一會(huì)媽媽會(huì)回來(lái)的”。我做著，做著，突然聽(tīng)到“咚咚”的腳步聲，我到貓眼一看是媽媽。我連忙幫她開(kāi)門(mén)，我還看見(jiàn)她手中拿著一個(gè)大餅，我看見(jiàn)直流口水，差點(diǎn)快要掉了出來(lái)。我搶過(guò)媽媽手中的大餅，準(zhǔn)備吃時(shí)，我感到很幸福，也感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)懷。
我作業(yè)做完時(shí)，媽媽喊我吃飯。我一看，哇，我心想：這些美食太香了，我一定要吃個(gè)盡光。我飛快的把米飯吃進(jìn)嘴中，媽媽說(shuō)：“別噎著，你要細(xì)嚼慢咽�！蔽衣�(tīng)到媽媽的話(huà)，就慢慢地吃了。當(dāng)吃到那到菜——蘿卜燒肉時(shí)，真是太香了，我感到我很幸福，不一會(huì)兒，我們吃完了飯。我就津津有味的看電視，突然，傳來(lái)了咔喀咔喀的洗碗聲。然后，我走去一看，是媽媽在洗碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你太辛苦了”。媽媽說(shuō)“沒(méi)什么”。我從這些事的里面知道了，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
同學(xué)們、朋友們，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它，還能深深的體會(huì)到它。
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