敘事作文[常用8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　有人說，愛如春雨，滋潤大地;有人說，愛如陽光，溫暖人心;有人說，愛如泉水，單純清澈。那一次，我感受到了——愛!

　　我和媽媽去逛超市，超市里人山人海，進去之前媽媽曾告誡過我，不要到處跑�？墒�，不知怎么的，我的手一下子擺脫了媽媽，發(fā)現(xiàn)與媽媽走散后，我漲紅了臉，站在原地不知所措，眼淚像斷了線的珠簾不停地往下掉。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心想：怎么辦?和媽媽走丟了，我該怎么回家?越想越著急，嚇得冒了一身冷汗。身旁的人來來去去，卻沒有一個人過來幫助我，有的僅僅是向我投來沒憐憫的`目光。

　　正在這時，一位高個子的姐姐走了過來。她舉止優(yōu)雅，飄逸的長黑發(fā)，深棕的眼睛炯炯有神，洋溢著燦爛的微笑，那小小的酒窩煞是好看。她摸摸我的頭，溫柔的問我：“小妹妹，你怎么了啊?”或許是姐姐那動人的樣子讓我放松了警惕，“我和媽媽走散了，現(xiàn)在沒有辦法了�！闭f著，恐懼、委屈的淚水又順著臉頰滑落下來。姐姐輕輕地為我拭去眼淚，安慰我：“沒關(guān)系。讓我們想想辦法，肯定可以找到你媽媽的。別哭了�！薄皩α�，小妹妹。你知道，那媽媽手機號是多少么?我們可以打電話給她啊!”我搖了搖頭，真后悔為什么沒有記住媽媽的手機號碼。“這樣啊，沒事，再想想肯定會有辦法的。”突然，姐姐拉著我的手，“跟我來，也許，這樣可以找到你媽媽�！�

　　大姐姐帶我到服務(wù)臺前，她與店員交流了一會兒，店員答應(yīng)了。原來她是想利用廣播，幫我尋找媽媽。我抽噎的問她：“姐姐，這…這樣，能行么?”“應(yīng)該可以的。相信我�！笨粗�姐姐那自信的樣子，我堅信這次會成功。

　　終于皇天不負有心人，媽媽聽到廣播，急急忙忙趕到。媽媽也在焦急的尋找我啊。當她得知使我身旁的這位大姐姐幫助我時，她一個勁兒地向姐姐道謝。而姐姐卻說：“沒關(guān)系的，舉手之勞么�！�

　　多年以后，兒時的記憶都有些模糊，唯獨這件事我記憶猶新，對大姐姐的那份感激是絲毫沒有減少。萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著這件往事，希望社會上有更多的人像大姐姐一樣樂于助人，愿我們的社會更文明，更美好;我們的環(huán)境更整潔;我們的天空更藍，云更白，花更香，草更綠，樹更高。

敘事作文 篇2

　　我給爸媽當家長。嘿!這題目夠有趣吧!難道我要給爸爸媽媽當家長?是的，你沒猜錯。我和爸爸媽媽約定今天我們身份互換，由我來當一天他們的家長，而他們就是我的“兒子”和“女兒”!

　　鏡頭一

　　早上起床，疊好被子，剛洗漱完，我的兩個“小寶貝”坐在餐桌上鬧著要吃早餐。哎呀媽呀，不是吧，剛起來就要做早餐!想起我今天是家長，讓“小家伙們”吃好吃飽是我的責任，我理所當然要準備好豐盛的早餐。我從冰箱里拿出牛奶、雞蛋、面包和番茄醬。來到廚房，蒸上雞蛋，倒上牛奶，取出面包抹上番茄醬，用盤子裝好送到“寶貝們”面前。見早餐盛上來了，“寶貝們”拿起面包就往嘴里塞，端起牛奶就往嘴里灌，場面好不壯觀。吃完了早餐的`“寶貝們”上班去了，而我呢?得在家慢慢收拾一片狼藉的餐桌。

　　鏡頭二

　　還好中午有人請爸爸媽媽去吃飯，我僥幸逃過一劫。俗話說得好：躲得了初一，躲不了十五。下午五點四十，我只有乖乖去買菜了。由于我只會炒青菜和雞蛋，我除了青菜買的全是熟食。有媽媽愛吃酸豆角，有我自己愛吃的五香牛肉，有爸爸愛吃的酸辣肥腸。不當家不知柴米貴，不一會兒，我就把媽媽昨天給我的五十元生活費花了個精光。回到家，我開始煮飯。煮飯對于我來說是小菜一碟，輕輕松松就搞定了。至于炒青菜嘛，這是我第二次炒，對于我來說還是有些難度的。好不容易洗好了青菜，用盆子裝好。“咚”盆子掉到了地上，青菜葉撒了一地，哎呀，真倒霉!又得重新?lián)炱饋硐匆槐�。忙活了好一陣，到了炒菜這個步驟。我先把鍋子燒熱，再倒入少許油，幾秒鐘后，油冒煙了，我小心翼翼的拿起青菜，放入鍋內(nèi)。頓時，鍋里頓時油花四濺，嚇得我躲到了一邊。但又怕把菜燒糊了，只得硬著頭皮拿起鍋鏟翻炒。功夫不負有心人，青菜終于做好了!我嘗了嘗，味道居然還不錯。剛忙活完，爸爸媽媽下班回家了。我把飯菜端上桌，伺候他們吃飯�？粗�他們吃得津津有味，不停地點頭，我心里美滋滋的，看來這一天的辛苦沒有白費。

　　累人的一天終于度過了，我松了口氣。以前，我總希望自己快快長大，早日當上家長。那時候，不用上學，不用做作業(yè)，想做什么就什么，多自由、多美呀!通過今天當家長的體驗，我深深體

　　會到當家長還真不是件容易的事。在單位辛辛苦苦工作一天，回到家還得干家務(wù)，照顧老人和孩子。想起爸爸媽媽十年來無微不至地照顧我，我很是感激。今天，我最想跟爸爸媽媽說的一句話就是：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”以后，我會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事，也會好好學習，少讓爸爸媽媽操心。將來長大，我一定會好好孝敬我的爸爸媽媽!

敘事作文 篇3

　　我越來越覺得我是一個很沒用的人，我討厭的太多，但卻那摸的無能為力，我不知道我想怎么樣，只是覺得孤單，我知道痛了就該哭，不高興了就該讓自己開心，但我不是一個正常的孩子，我喜歡漂泊，喜歡自由，但那些卻離我很遠，不知道怎樣才能讓自己快樂，更不懂怎摸表達自己，我是個懦弱的孩子，讓人厭惡，易沒有長久的朋友，但我需要，只是一直忽略，沒有人懂我，我也從不給人機會，所以我會孤獨終老，我好恨，恨所有的一切，可是卻沒辦法改變，那為什么還要抱怨，只是一種發(fā)泄，如果有人能給我快樂就好了，那個人在那里，無解！

　　這樣的夜讓我很痛苦，我不知要怎樣，也不懂我自己，只是那么的累，想象安妮書里的人物那樣，或者是象安妮，可是我的家庭怎么允許，或許我沒有選擇的權(quán)利，但我想爭取，可我又拿什么爭取，這樣的活讓我痛苦，但那種無能為力更讓我難受，如果死可以解決一切受，那我寧愿選擇死亡，如果可以不用計較父母的付出多好，那樣我會選擇一種我最愛的死亡方式，那天游泳我感覺到了死亡的'氣息，就好象人在面臨死亡的急促的喘息，想要用全力呼吸氧氣來維持生命，如果真的可以那么輕松，我早已是一具尸體，為什摸人承受不了壓力，可能是這個社會太陰暗，讓人沒有可以選擇的余地，那么我呢，我的不敢面對，是懦弱還是無能，可我想要得生活呢，想安靜的看著人來人往，每個人的微笑和憂郁，想著他們?yōu)槭裁磿�笑會有痛苦的表情，會不會有人像我一樣再痛苦著沉淪著，或許有一天就會有一個女孩對我說，讓我來你給你快樂讓你不再孤孤單單，或許她就是我的安定，我的一切，之后過著我們的生活，不用太奢華，彼此不會干預(yù)太多，只是我們彼此需要，可是現(xiàn)在的我又能怎樣，很痛苦，不知道未來得樣子，不想過上一輩人的生活，但又沒有未來可言，或許我真的是多余的，可是我的夢想呢，‘藍色憂郁’可是這樣的生活我何時才能有，呵呵，我的夢會隨著我的破滅而破滅沒有余地，我沒有權(quán)利怪誰，只能說我不應(yīng)該出現(xiàn)，可是我出現(xiàn)了，就應(yīng)該面對，可是我還沒準備，我不想想開學的日子，也不想獨自面對，我知道我沒有應(yīng)變能力，我會怕我不勇敢，可是他們要我面對，我沒有辦法，他們從不考慮我的感受，他們是自私的我也是，還是安妮好可以沒有靈魂的活著卻有喜歡她的人和不用發(fā)愁的生活，如果我也有我一定比她還出色，可是注定我沒有，哈哈，生活就是這個樣子讓人無能為力，活著還不如死了，可悲啊！

　　我說過我這一生不會有朋友的，我想我的感覺是對的，因為不想在付出，我是一個感情上的懦夫，因為害怕失去所以不敢用心我真的怕了，這么多年我得到的太少了，更或許是我太貪心，不會滿足，但我有什么錯我只是太了解自己，我知道我的缺點，不知從什么時候起我變的那么有心眼那么狠，那么絕，這不是從前的我能做的，呵呵，什么都會變的我更會，太了解不是一見好事，可是我太了解了，所以絕望，所以害怕，所以要保護自己，不能讓自己受到傷害，所以要傷害別人，破碎可以帶來快樂，讓人不在絕望，我好怕啊，真的，怕自己受不了即將發(fā)生的一切，還沒有心理準備！

敘事作文 篇4

　　今天，老師布置了對同學們來說（除我之外，哈哈）相對困難的作業(yè)：把自己認為好的文章發(fā)到季老師在“青青文苑”的郵箱里。老師剛說完，同學們就蜂擁到我面前。不用點火，是想讓我?guī)兔Φ?。我想了想，我又不是雷鋒大哥，我沒那么多手指，我也沒這么多精力，再說了又不給錢——嘿嘿，有點自私，那也沒辦法。我還是接了幾個死黨的稿子，這幾個業(yè)務(wù)還忙得過來。

　　說到這里，我陷入了深深的沉思：我們現(xiàn)在步入了21世紀，這是一個信息時代。我們是新世紀的接班人，是跨實際的新一代。我們連發(fā)一個電子郵件都不會嗎？有同學說，沒學，那我們的微機課本還在我們桌洞里睡覺了吧？有人說，學了忘了，難道微機不是課，這么容易忘？我花5分鐘注冊加在oe上建立帳戶而且用精美信紙發(fā)Email。有很多同學認為很牛吧？我認為沒有什么，這都是大家應(yīng)該會的。如果問很多同學你會玩電腦嗎？你會用電腦嗎？可能很多同學都說會，但好象是只會玩游戲，會聊天——但你會用word嗎？你會用IE嗎？同學們有的說不會，有的則連這些名詞聽也沒聽說過，這真讓人擔憂。

　　我們是新世紀的接班人，肩上的重任可想而知。最現(xiàn)實的問題，就是找工作難的問題。成年以后，想進大公司，想當白領(lǐng)一族，沒大學文憑和計算機等級證書是不行的。如果你現(xiàn)在還不會發(fā)電子郵件，那你的前程在哪里？

　　鄧爺爺說過，計算機教育要從娃娃抓起。我們是祖國的未來，可見計算機教育任重而道遠。從 現(xiàn)在起，我們重視電腦，學好電腦，做個新實際的合格接班人吧！

敘事作文 篇5

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的'東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰�我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

敘事作文 篇6

　　每個每天，起床的時候，總要發(fā)呆幾分鐘，才起來刷牙。每天的日子，雖然過得有些輕松單調(diào)，但是感覺得到每一天有著一種一無所獲，疲乏的感覺。

　　每天，生活，有許多的孤獨，來來回回，放學與上學，穿越在街上�，F(xiàn)在的日子不如以前的熱鬧，不是對于生活某些事而感傷，而是長大一歲，對于生活有了新的看法，對于自己有了新的`認識，逐漸不喜歡吵吵鬧鬧的生活。雖然，生活有熱鬧，固然好，但是再熱鬧的生活，我覺得，也沒有比安逸靜靜的好。

　　我是一名高中生，對于每天，學習質(zhì)量不好，我也很難過，不是不想學習，而是想學習卻學不下。我是走讀生，每天回家，拿起筆，又放下，不是有電腦，手機的誘惑，而是面對著一種說不出的感覺而感到枯燥，無心動筆。

　　長大的時候，我感覺意志力是在變?nèi)酰�可能面對一種無法期待的未來，而感到惶恐，無法提供動力。讀書一直比打工好，在于讀書，不是用體力，而是動腦力。打工，一直付諸體力。打工可以很好的提出體力，只要不累！而讀書，腦力一直得開發(fā)，讀書輕松，但腦力，卻無法源源提供。

　　現(xiàn)在，有些感悟，在此，我也不想說。我想，一個人，有想法，有感悟，生活，不管艱苦，又何妨。唯一想說的，我不喜歡〝花花〞的人，不喜歡交這些人！而高中生活，形形色色的人多，交之也好，不交之也罷，不過也是一面之交。何生重交之有同道的。

　　每個人生，都有自己的生活規(guī)則，有很多人問我為什么很靜？其實，不是我的心情不好，而是我的性格這樣的！以前上小學，我喜歡上課和老師頂嘴，看同學誰不爽打誰！但是，對于現(xiàn)在的我，性格改變了。變得我喜歡，看著聽著，不喜歡說沒經(jīng)大腦的話，也許可以這樣說，我不喜歡拍馬屁。不喜歡自討沒趣。這似乎與性格的靜畫不上勾，但唯一說明的是，靜者自靜，心境就不會被打擾了。

　　聽一首曲，醞釀人生。不是每個人都懂得每個人，不是每個人都了解每個人，心里深處都有一道不讓人踏進的一個門。憂傷可以帶來靈感，靈感可以帶來創(chuàng)造。

　　疲乏的生活感覺，疲乏的學習感覺，都只是感覺，我們要感悟，來這世界，除奮斗就是頹廢。奮斗可能不成功，但也不帶來遺憾，頹廢帶來快樂，可能也帶來遺憾。無論感覺多遭，都要堅持！

　　帶著一切感悟，無論多好多壞，都在奔馳與等待中。因為我們都想成功。

敘事作文 篇7

　　星期六的上午，陽光燦爛，我被陣陣歡快的`鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個好伙伴一起嬉戲。

　　我們玩得正開心時，只聽“呯”地一聲，一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來是一個大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒。

　　我們都很心疼小鳥，可是又束手無策。這時，我自告奮勇地走到大哥哥面前，說：“哥哥，求你不要再欺負小鳥了，有了它們，我們小區(qū)會更有生機，更加漂亮�！甭犃宋业脑�，哥哥不好意思地走了。

　　能夠幫助小鳥，我覺得這是一件非常有意義的事。

敘事作文 篇8

　　暗想從前陰雨天

　　你傘留下了思念

　　今夜你不在我身邊

　　在斷橋邊也無法了斷——題記

　　打濕了江南的夜空，一點點的慢慢渲染開來，很快便把江南浸潤在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊，看著水中微波蕩漾開來。雨水跌落在泥水里，打濕了他的繡花鞋，可她并不在意。因為她的心早已與遠方行醫(yī)的他一同，不在此地。

　　二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過桐油的綢布，為她在這江南夜雨中撐開一片天空，就宛若在斷橋時她為他撐起的那片天空一樣，二十四節(jié)油傘骨根根錯離，就好似告訴她他們?nèi)搜�殊途，無法相和，可那又怎樣，從他為牧童救下僅為白蛇的他開始，從斷橋相遇時看見一身被淋濕的他開始，從他接過遞予他的`傘時對他溫溫一笑開始，她便知，她的心開始淪陷。

　　她默默的走回房間，隨手將傘放在門廊上，點起一盞油燈，微黃的燈光暈染開來，桃木雕花的臥床，墨色紅紋的布幔，還有空氣中彌漫開來的淡淡幽香。這些，都是她最愛的也都是他細細囑咐下人為她購買打理的。想到這，他嘴邊便勾出一到好看的弧線。

　　滿一杯女兒紅，杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復(fù)的銀釵斜斜的綰住云鬢中，白皙的臉上，雙眸宛若湖水般靈動，一襲緋紅的長裙，拖在地上，宛若一朵盛開的曼珠沙華，妖艷而憂傷，你說，如此絕美的女子，任誰也看不出他是蛇妖吧。

　　她本以為隱居于市，救濟于民，便可與那良人相夫教子，恩愛一生，可那法海又是如何知道，又為何要破壞他倆的姻緣呢？緊咬朱唇，卻還是未忍住滿眶的淚水，眼淚劃過臉頰，落在酒中，蕩起一個小小的漣漪。

　　她仰頭，舉起酒杯，一飲兒而盡，瞬間渾身便火燎似的燙。蛇，還是不宜喝酒呢。她露出一個嘲諷的笑容，可這女兒紅再烈，也烈不過五月初五之時他親手為她滿上的雄黃酒。那滿滿的一杯，對于她而言，是致命的毒藥！可這毒藥是她的相公為她滿上的啊。任他有千年道行，也比不過他為她滿酒時溫和的笑，任她有千年道行，也敵不過那幾杯情疑相交的雄黃酒。原形畢露的她，在月光下痛苦的扭曲著，可她的心中更為痛苦。你既愛我，又何必疑我？她雖事后將她化身成蛇之事圓了過去，可她深知，他們相敬如賓的日子，還有幾時？

　　雨越下越大，一陣狂風吹過，竟吹起了她放在門廊上，她飛身而起，還未走出幾步，腹中一陣墜痛，她落在庭院的池旁，撫摸著微微隆起的小腹，無可奈何的看著雨傘飛走，消失在江南的夜雨里。

　　雨淋濕了她全身，朱唇吐出二字：“官人！”恍然間，她才知曉，那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。

　　望著窗外無盡的夜，她知，今夜，空床，孤枕，無眠。

　　安化縣第一中學高一：陳福亮

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