[薦]敘事優(yōu)秀作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　沒(méi)有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝結(jié)了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；也沒(méi)有任何一種筆，能像國(guó)旗那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫(xiě)向永恒的蒼天；更沒(méi)有一種文字或語(yǔ)言，能像國(guó)旗那樣淋漓盡致的表達(dá)出我們對(duì)祖國(guó)的敬意！

　　小時(shí)候我總愛(ài)問(wèn)媽媽：“為什么那些在國(guó)外的中國(guó)人見(jiàn)到五星紅旗會(huì)那樣激動(dòng)？”媽媽總是同樣回答我：“那是因?yàn)樗麄兌际侵袊?guó)人，都深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)”現(xiàn)在我終于明白了五千年的.歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的脊梁，長(zhǎng)江黃河是中華民族的血脈，那么，國(guó)旗就是我們中華民族的精魂！

　　在那鮮血染成的國(guó)旗上翻卷著的是黃河的浪濤，滾到著的是東海的狂瀾，流淌著的是長(zhǎng)江的洶涌，蕩漾著的是南海的漣漪……

　　在那國(guó)旗直刺云天的威嚴(yán)中，凝結(jié)了泰山的莊重，喜馬拉雅山的雄偉，凝結(jié)了峨眉山的巍峨，華山的崢嶸……

　　“國(guó)旗，五星紅旗，我么愛(ài)您，向您敬禮！”這雖然是我們?nèi)雽W(xué)時(shí)接受的第一堂愛(ài)國(guó)教育課，但這樸素的話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏了一個(gè)民族住熾熱的感情。一個(gè)人的生命可以在歲月里消失，但一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之心卻能與世長(zhǎng)存。飄揚(yáng)的國(guó)旗，正是對(duì)民族忠魂永遠(yuǎn)的慰籍！讓我們向國(guó)旗敬禮！

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　寒假不知不覺(jué)的到了，我們班的同學(xué)出了一個(gè)主意。他說(shuō)我們可以去賣(mài)東西，靠自己的雙手掙錢(qián)。

　　剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)懵了，大人會(huì)養(yǎng)我們，干嘛要我們自己去掙錢(qián)�。窟�不如在家睡著覺(jué)，看著電視，玩電腦好呢。干嘛出來(lái)受“罪”呀！后來(lái)，我有想，管它呢假期又沒(méi)有什么事兒，把這次活動(dòng)當(dāng)成體驗(yàn)生活吧！于是我覺(jué)得這個(gè)主意還挺不錯(cuò)的，便毫不猶豫的加入了這個(gè)“隊(duì)伍”。最后經(jīng)過(guò)聯(lián)系，我，余媛，蒲大毅，張子睿加入了這次對(duì)于我們說(shuō)是一場(chǎng)“挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。

　　要賣(mài)東西首先就需要去進(jìn)貨，因?yàn)槭求w驗(yàn)生活，所以這次我們要離開(kāi)父母，挑戰(zhàn)自我——自己去進(jìn)貨。我們約好第二天自己去一對(duì)山進(jìn)漂亮的.發(fā)飾，閃耀的熒光棒。要進(jìn)到便宜的貨首先就要“攻略”。進(jìn)店的時(shí)候只是抱著隨便逛逛的狀態(tài)看商品，如果有鐘意就和其他人交流，征求大家的意見(jiàn)，在大家的認(rèn)同后問(wèn)老板價(jià)格，如果合適就拿個(gè)小本子記下來(lái)。如果這一家有很多商品好，就把這家的店名記下來(lái)，再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來(lái)再去看商品。物品一定要價(jià)廉物美才可以入選。還需要買(mǎi)一張黑布，商品擺在上面才顯眼。

　　第二天，我們?cè)缭鐏?lái)到一對(duì)山。哇！這里的東西可真多啊！簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)啊！貨物成千上萬(wàn)的擺放在我們眼前。最后經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選后我們進(jìn)了120元的貨。這些貨中有發(fā)夾，有橡筋，有熒光棒……可謂是琳瑯滿目啊!

　　我們進(jìn)貨回來(lái)就開(kāi)始擺攤了。我們把桌子一展，桌布一鋪，貨物一擺，三下五除二的就把貨物擺放好了�！盁晒獍魧�(duì)著擺好看些，那個(gè)橡皮筋集中起來(lái)，擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看，更顯眼�？諝庵械教帍浡�著我們的聲音。我突然想起來(lái)要做賬，可是我怎么會(huì)呢，大人又沒(méi)有交過(guò)我們做賬，這可怎么辦呢？我想：我們就把貨物給編上號(hào)，把賣(mài)價(jià)最低價(jià)和進(jìn)價(jià)都寫(xiě)上，最后再寫(xiě)貨物的個(gè)數(shù)不就行了嘛�！敖憬悖�看看吧！”我一邊招呼生意，一邊做賬。

　　我做完帳后過(guò)了10多分鐘都沒(méi)有開(kāi)張，這是怎么回事呢？我想：我們可以先把小孩弄高興，讓他的家長(zhǎng)引起注意，然后就有可能買(mǎi)我們的東西了。這個(gè)主意到是不錯(cuò)，可是我們?cè)鯓影研『⑴�高興呢？咦！我們不是有氣球嗎？這個(gè)利潤(rùn)也不高，可以那來(lái)拿送嘛。就這樣，我們和氣球“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，引來(lái)了不少生意。不過(guò)10分鐘，我們就買(mǎi)了20多元了。就這樣一直到了下午，有一個(gè)小朋友非要鬧著大人給他買(mǎi)個(gè)氣球，我們本來(lái)是用來(lái)送的，結(jié)果還賣(mài)了2元，哈哈我們高興慘了！有的大人看到我們這么小就出來(lái)賣(mài)東西，很同情我們，就過(guò)來(lái)買(mǎi)東西了。

　　經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我知道了大人賺錢(qián)是有多么不容易，所以現(xiàn)在開(kāi)始我們更要勤儉節(jié)約了。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時(shí)間，家里就只有媽媽和我�？墒亲鳛榻處煹膵寢屢步�(jīng)常早出晚歸，忙于教學(xué)，常常將我一個(gè)人留在家里。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，也學(xué)會(huì)操心家里的事。比如，每次出門(mén)前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會(huì)常常問(wèn)媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α�…？”看，我還真像個(gè)家里的小主人吧？

　　記得一個(gè)初冬的早晨，爸爸去西安出差。早上出門(mén)前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡(jiǎn)單地摸摸包后說(shuō)：“都帶上！趕快走，要遲到。”于是我們就鎖好門(mén)急匆匆地走。

　　初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒(méi)睡醒的城市�？墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班；我們這些求知的.學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西，要不怎么會(huì)說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”呢！

　　上完四節(jié)課后，一出校門(mén)，我就急忙往家趕。沒(méi)走幾步，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)。“媽媽！”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來(lái)接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí)，媽媽卻焦急地問(wèn)：“文文，你帶家里的鑰匙沒(méi)？”我匆匆摸摸前胸，“好像沒(méi)有，媽媽，怎么？”“唉！我今天忘帶鑰匙，這可怎么辦呢，進(jìn)不家門(mén)。”看著媽媽焦急的樣子，我又仔細(xì)地摸摸棉衣里邊。忽然，一個(gè)硬硬的東西觸碰我的手�！皨寢專�我?guī)ц�匙！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說(shuō)：“文文，你真長(zhǎng)大！”聽(tīng)到媽媽說(shuō)這話，此時(shí)我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大，我無(wú)比自豪，揚(yáng)起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的，請(qǐng)媽媽大人放心吧！”

　　媽媽牽起我的小手，冬日的陽(yáng)光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下一位自以為長(zhǎng)大的女孩的銀鈴般的笑聲。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　我的家是創(chuàng)新街小學(xué)二（四）班，雪白的墻壁，透明的窗戶，窗臺(tái)上還擺放著五顏六色的花：有紅的、白的、黃的，還有藍(lán)的.。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有８３套課桌和椅子，還有一個(gè)擺放在講臺(tái)中間的講桌，前后有兩塊黑板，前面的黑板的左上方，貼著我們班獲得的很多獎(jiǎng)狀。屋子里的窗戶開(kāi)著，清新的空氣迎面撲來(lái)，那感覺(jué)別提多舒服了。

　　這個(gè)家有媽媽和８３個(gè)孩子，孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次，陳明揚(yáng)在院子里摔了一跤，傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點(diǎn)兒藥，然后貼上創(chuàng)可貼，關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“以后可不能再摔跤了。”這幾天，媽媽一直耐心地幫他擦傷，換創(chuàng)可貼。

　　媽媽每天教我們?cè)S多知識(shí)。讓我們從一個(gè)不認(rèn)字的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。媽媽講課非常有趣，即使調(diào)皮的孩子也會(huì)被吸引住。而且，媽媽提的問(wèn)題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺(jué)得，咦！４０分鐘課就這么快過(guò)去了？

　　媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，我們也關(guān)愛(ài)著媽媽。媽媽的嗓子啞了，我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個(gè)意外的驚喜。媽媽看見(jiàn)了微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們真是我的好孩子�！闭f(shuō)完，媽媽和我們都開(kāi)心地笑了。

　　瞧！這就是我的家，我愛(ài)我家。

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