敘事作文集錦（9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
6月30日，我們小隊去橋西的“陶一天”去做手工。
首先由一位大姐姐交我們怎么做，接下來就看我們自己了。首先拿出泥巴搓搓搓，搓成一條細細長長的，像一條黑蛇，再把這條黑蛇圈起來像個餅，一圈一圈地壘上去，就形成了一個杯子的形狀了，再用手或工具把杯子磨平，只是我耐心不夠要媽媽幫忙的`。媽媽說下次再去做一個大水缸養(yǎng)魚，要我自己獨立完成。繼續(xù)努力吧！
敘事作文 篇2
小時候，老師常常教導我們：不怕慢，只怕站。那時的我很聽話，每天都按這句話的標準活著，嘴里常常念叨著：“不怕慢，只怕站”。
我做作業(yè)很認真，安安分分完成老師每天布置的作業(yè)。但是，我的成績并不是很好，總在班級排名的15到20名之間徘徊不定。
或許是“少年不識愁滋味”吧，那時候的我雖然成績不好，但是日子依然過得很安詳。反正有吃的，也有穿的。而老師也說過了“不怕慢，只怕站”。
時間就這么匆匆忙忙地走過，很快，我就讀到了小學六年級，六年級比起二三年級，學習任務是比較重的。整天就是學習和復習，而沒有復習習慣的我，壓力則更加重。
我這個慢性子怎么會追的上這樣快節(jié)奏的學習生活，成績開始從班級20名下降到30名，我也不知道這是為什么。只是感覺腦子里一頭霧水。
看著同學們每天都在不斷進步，我不免有些焦慮，我決定找出自己不會進步的根源。
我仔細觀察班上學習很好的同學，他們在上課時會做下筆記，不會的地方就向老師提問。我知道了，學習從來就不是循規(guī)蹈矩和按部就班進行的過程，而是不斷地積極主動。
“不怕慢，只怕站”這句話老師還在說，只是我感覺它對我的學習不再有任何的幫助。后來我問老師這話的意思，老師對我說：“‘不怕慢，只怕站’，這句話是對于成績差的學生來說的，老師要鼓勵他們慢慢進步，而好學生不一樣，他們的進步的速度往往超過差學生學習的.進度”。
聽了老師說的話，我明白了，自己之所以不會進步，就是因為以差學生的標準來要求自己。學習中，付出和收獲，永遠都會成正比。對于讀書，自己一定要有突破，一定要學會積極主動地汲取精神的食糧！
處在當今這個物欲橫流的社會，人人都希望過得比別人好，比別人優(yōu)秀。那么，我們就必須加油，做別人做不了的事。
直到今天，我依舊堅信這個道理：每個不甘落魄的人，都應該記住，要想成功，就必須走得比別人快，而不是那一句“不怕慢，只怕站”。
敘事作文 篇3
春天，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個植樹節(jié)的到來，在學院團委的帶領下，全院各系均派出同學于3月9日前往九龍坡區(qū)開展植樹活動。
3月9日上午7：40分，全體同學都來到了食堂門口集合。機械工程學院09、10級學生共百余人早已準備充分，在傅老師和李老師的帶領下，踏上了出發(fā)的.汽車�；蛟S是時間上臺倉促了一點，同學們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準備在植樹節(jié)上大干場。兩個多小時的車程并沒有磨滅同學們得斗志，在快到達的時候反而各個精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時許，終于到達了植樹地點，現(xiàn)場場面熱鬧非凡，用人山人海來形容一點都不為過，其中有老人小孩，上班族，學生，機關干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長的帶領下，手持小鐵楸挖坑種樹。。。
此次我們的任務就是一人親手種一棵樹，分成小組，每組三人，在領到工具，找到自己想種的那棵樹后，卻不知道怎么下手，還好來的人都不是等閑之輩，沒吃過豬肉總見過豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹，澆水。。。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹的過程不是很順利，同學們都氣喘吁吁，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著自己親手種好的小樹就沒有誰在乎了，都搶著與自己的小樹合影，期待著多年以后還能回來看看，看看自己種的小樹。種完樹后，同學們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學們得興奮之情無以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語的回到了學校。
敘事作文 篇4
繁華的馬路邊,有一棵參天大樹,它站在那里很多年了,樹皮在漸漸脫落，在它的.身邊，最近新栽了一棵嫩綠的小樹。
小樹非常驕傲，它對大樹說：“你這個老古董，站在這兒真難看，還不如早點讓人家砍了呢！砍了還可以為人類做點兒奉獻，站在這兒一點用也沒有，還要找個人保護你。告訴你吧，我是人們叫來保護你的！在人們栽我之前，他們都說，栽了我就不用擔心你了！”
大樹聽了，很生氣，說：“我只不過老了，表面上我好像生病了，臉色不好，但我的根扎得可比你結實多了，如果來了臺風，你可就麻煩大了！”
小樹不相信，說：“哼，我才不相信你說的什么鬼話！”
“那好，我們騎驢看唱本，走著瞧！”大樹說。
過了一段時間，臺風來了。
那天，下著傾盆大雨，雨點像一顆顆黃豆砸下來，砸得小樹直喊疼。突然，來了一陣大風，小樹被風吹得搖搖晃晃，而大樹卻紋絲不動。
這時，小樹急了，它哭著喊道：“大樹爺爺，快來救我，我快不行了！你剛開始說得對，我確實不如你，我知道錯了，你快點兒來幫幫我！”
大樹說：“對不起，我也無能為力�！�
等到臺風結束時，那棵小樹已經(jīng)躺在地上，再也起不來了……
以后，每當人們想起小樹的故事，就會發(fā)出感嘆：做人絕對不能驕傲自滿��！
敘事作文 篇5
每次經(jīng)過那一個街角，看到那兒形形色色的流浪漢正趴在墻角，我總會想到那年冬天在這兒看到的他，以及朋友那不解的神色。那也許是我永遠不會后悔做的事。
進入冬天，寒潮來襲，即使是我們這座南方的城市也不例外。濕冷的空氣使人不想外出。也許街角那些流浪漢也寧可縮在地下室中望著窗外早已無枝葉的樹梢與路上零星的路人，也不愿意出來，我猜想。
幾天后天氣依舊濕冷，我卻不得不隨朋友外出，于是，把自己裹得嚴嚴實實，穿起我心愛的羽絨服，我伸出手不停地摸著它，還不停地聞著羽絨服，朋友打趣道："寶貝"？我笑笑："遠在國外的哥哥買的，當然寶貴"。
冷風吹到我們身上，朋友在一旁哆嗦，而我有那件羽絨服卻不覺得冷，反而暖呼呼的。朋友一邊把手伸進口袋一邊對我說：真羨慕你有一件這么暖和的'羽絨服"。我得意地點點頭。卻意外瞥到街角那邊，躺著一個流浪漢，"真敬業(yè)"朋友邊說著邊將一塊錢丟到那流浪漢的小碗中。
事情很快便做好了，我與朋友心情挺好，有說有笑地走回來。以經(jīng)過那街角時，朋友去買奶茶，于是我便站在街角等他，望向墻角，我又看見那名流浪漢，他沒有再躺著，人坐了起來，把頭斜靠在墻上，雙目呆滯地看著我。他的皮膚黝黑，臉色卻十分蒼白，身體因寒冷或許還哆嗦著。天啦！他只穿了一件破舊的長袖單衣，上面似乎沾滿穢物。這是將近零度的天氣啊，他。。。他不會凍壞了嗎？
理智告訴我，我要上前去幫助他，但怎么幫助，給他錢？！這有什么用，他可能來不及用錢買一件過冬的衣服就凍死的。這時，我卻想到我身上這件心愛的羽絨服，給他，他就不會寒冷�？墒牵@是我常年不見的哥哥買的，對于我來說是一種紀念，再說，脫了這羽絨服我鐵定會感冒。但是，不給他，他一定會凍死的，突然相到遠在國外的哥哥，一向好善樂施他也希望我這么做吧，于是，我向前……
輕輕的，我把衣服披在他身上。一脫下，周圍的寒風使我打了一個哆嗦，但是我看到他雙眼流露出感激，突然覺得，那就夠了。
朋友看到我沒穿羽絨服，驚愕，得知我把衣服給了那流浪漢，打了我一拳，說"你瘋了，你怎么這樣子"。我望著他不解的臉色，搖了搖頭，不為這事后悔。
敘事作文 篇6
大妹小我一歲，我上高中后，也趕上大妹初中畢業(yè)，小妹那時剛到城里上小學。那時我們家雖到了城里，卻沒有城市戶口，所有的'補助都沒有，糧食也是吃黑市高價的。剛到城里的母親還沒有找到工作，而屋漏偏遇連陰雨，父親此時在井下出了工傷，砸斷了一條腿，我們家一下子就陷入了困境之中。這時，大妹毅然做出一個決定：放棄上高中，與母親一起到礦上干臨時工。由于大妹的犧牲，我與小妹才得以順利完成學業(yè)，后來我考上了警校。
敘事作文 篇7
今天下午我放學回家，媽媽告訴我她去了一趟大展看廟會。我問媽媽說：”媽媽是什么廟會呀“?媽媽說：”我也不太清楚到底是干什么，有可能是慶祝今年或折幅來年風調(diào)雨順，國泰民安吧!
你打開照相機看看吧!“我打開照相機，看著媽媽設下來的場景，有鼓鼓的，有跳扭秧歌舞的.，有跳坐花轎舞的，還有一個很大的花車緩緩駛來，漂亮極了!最有趣的是舞龍了那么長的一條龍，被五顏六色的大娘甩來甩去一會兒龍頭朝上，一會兒從這邊躥到這邊，一會兒躥到那邊可有趣了看著那精彩又熱鬧的畫面，我也感覺自己身臨其境似的，我心想：”如果以后還有這樣的大型的趕廟會，我想親自去看看，那該多有趣呀!“
敘事作文 篇8
時間太過灑脫，雪白的馬匹不停歇的奔過一年又一年的綿延。悄無聲息的是一日一日的成長，讓回憶毫不留情在腦海里擱淺。她說她從小到大就沒變過模樣，縱然這是她們相識的第十年。
她站在路邊等她。冬天的陽光打著旋在云里穿梭，帶的人的心情也蕩漾不停。十分鐘過去了，可她還是沒到。上次考試，在路口等了她二十分鐘，才看見梧桐綠葉里閃出一個蒼白的面孔。她難看的臉色可是嚇壞了她，而她卻說不要緊，只是吃錯了東西，勉強笑笑就蹬上車子晃晃悠悠往前騎�？贾�，回頭看了幾次，卷子明明不難，她卻一直擰著眉頭捂著肚子。放學回家前她給她倒了杯熱水，她邊喝邊笑，肚子疼嘴上卻一直不饒人，直說這水不好喝又是燙啦又是涼啦，眼睛卻是彎彎的，亮亮的。她低下頭看了看表，十五分鐘過去了那家伙居然還沒到，兀自好笑，未抬頭卻聽見的遠遠有人喊自己的名字。一抬眼就看見她穿著鮮亮顏色的衣服，在馬路對面拼命沖她揮手。她的眼睛變得彎彎的，有陽光一樣透明的精靈在瞳仁里跳舞。
時間太過漫長，讓蜿蜒的清溪流成不舍晝夜的江海，讓深邃的海底翻涌成盛開野花的平原。想不起是什么時候牽起她的手，想不起是什么時候習慣了生活的平淡。他說不知不覺她眼角的皺紋竟讓他感到溫暖，即使這是他們相伴的又一個十年。
他穿著她用零碎線頭織的粗毛線襪子穿梭在廚房和客廳之間，就像地板上撲騰著兩只色彩斑斕的熱帶魚。她坐在沙發(fā)上搟餃子皮，看著他端來熱騰騰的餃子，又白又香就像一群躺著睡覺的小胖子。他們和孩子一起吃餃子，他說她搟的皮大小不均勻，學藝不精。她笑著嗔他，當年老師教的不好，學生怎么能學好呢。他看著她笑的時候眼角攏起的皺紋，想起當年她一板一眼的學包餃子，想起她喂孩子吃餃子在滿屋里追著孩子，想起她和他包餃子配合越來越默契……想起她從青春到如今，十余載的光陰是與自己共度，心里倏忽起了一層薄薄的霧，像十年的光陰緩慢的爬過溫熱的皮膚。
時間太過平靜，微涼的晚秋吹著初春的風，鄉(xiāng)野之間永遠有那么渺遠清澈的夜空。蔚藍從山后流淌到山前，黯淡了整個夜空。老式掛鐘有冷峻的表情和古銅色的面孔，星星自顧自的閃著，深山里的'故鄉(xiāng)從沒失掉寧謐的性情，好像一切未曾改變。可原來那個陪她看星星的人，悄悄變成了星星，一眨眼也讓她仰望了十年。
他坐在臺階上，蒼白的胡子在月光下奇異的閃亮。她坐在他旁邊，扎著兩個小辮子，像糖粘著他怎么樣也甩不掉。她喜歡聽他講故事，從他騎著那個破車子農(nóng)忙完回家就一直纏著他，講上整整一個黃昏，再講整整一個晚上。坐在白天太陽烤的暖烘烘的臺階上，非得聽完故事才肯睡覺。他講著遠處的山，講著腳下的路，講著他從哪里來，以后要到哪兒去。他指指西山山尖上那顆星星，對她說以后若是找不到他，別急著哭，他會住在那里看著她。她卻不高興，說他住得太遠啦，以后她要賺錢買大別墅，讓他搬來到城里一起住。他笑啊笑啊，就像看見了小丫頭長大的那一天。臉上的溝溝壑壑堆著擠著，也來分享他的喜悅。“我外甥要給我買別墅呢——”，濃重的鄉(xiāng)音擋不住心里的驕傲。現(xiàn)在她長大了，他卻已經(jīng)在山尖的星星里住了十年。又是一天過去了，星星落在西邊的山尖上。他還好嗎，她想。她在心里告訴他，不用擔心，他的丫頭過的很好。
青蔥到風華，疲倦到衰老，不過只在轉瞬工夫。愿君莫慌，步履徐緩，十年匆匆。
敘事作文 篇9
養(yǎng)兵千日，用兵一時”，今天終于盼來了期待已久的游戲節(jié)，在我們的心中早就憋著一股勁，要為班級榮譽而戰(zhàn)，多拿第一名，參賽選手們陸續(xù)進場，他們個個斗志昂揚，摩拳擦掌，準備著游戲節(jié)的大比拼。
五、六年級開始準備比賽，我們四年級則在休息區(qū)看比賽�！班�！”隨著一聲哨響，五、六年級的活動便如火如荼地進行著，一旁的觀眾也按捺不住，開始歡呼雀躍起來：有的同學大聲喊著加油，有的同學則拍手叫好，還有的同學站立起來，揮舞著小拳頭，為自己班鼓勁······比拼得相當激烈，其中最引人注目的是“抱球接力”游戲，瞧，選手們都咬緊牙關，屏住呼吸，奮力地把籃球遞給后面的同學，完成的同學左顧右盼，關心著班級的球遞到哪兒了，最后，五（3）班獲得了這項比賽的冠軍。
終于，輪到我們四年級了，同學們都迫不及待地來到操場中央，開始了比賽。前兩項滾輪胎和跳大繩，我們靠著頑強地拼搏和團結一心，都取得了第一名的好成績，就看下一場運籃球比賽。隨著裁判的一聲令下，我們的鄭漢一馬當先，以最快的速度奔向前方，繞過障礙物，奮力向我們這邊跑來，又把球遞給了下一位同學，同學們都一個個拼盡全力，我心里緊張極了，心想：會不會沒有接到球而讓大家失望？會不會讓別的`班同學嘲笑我？“宋健，接球！”汪晉伊大喊一聲，我回過神來，連忙接過球向前方?jīng)_去，又瀟灑地跑回來遞給盧延，最后，因鄭陽洋把球撞到障礙物上而只取得第三，可惜，我的“三連冠”夢破滅了。
團體游戲節(jié)活動結束了，我們依依不舍地回到教室，欣喜寫滿我們每一個人的臉，我們的付出，終于開了花，結了果，而操場上的歡笑聲和加油聲，仍在耳邊激蕩，經(jīng)久不息······
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