小學(xué)敘事作文[精華10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　去年暑假，天氣炎熱，熱得人都透不過(guò)氣，甚至連知了都懶得叫了。

　　下午二點(diǎn)鐘，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“凌宇，天太熱了，我們?nèi)ノ鬟叺拇蠛又杏斡景��！蔽乙宦?tīng)，高興得跳起來(lái)說(shuō)：“好啊!好啊!我們現(xiàn)在就去游泳�！闭f(shuō)著，就拉住爸爸往外跑，爸爸隨手拿起一只大桶。到了河邊，只見(jiàn)清澈的水中懶洋洋地游過(guò)幾條小魚(yú)，看它們舒服的樣子，我不由得站到了水中。啊!那陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，真是爽�！皳渫ā保�爸爸跳入水中，一下子不見(jiàn)了影子。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處冒出了爸爸的.腦袋，在向我招手，說(shuō)：“凌宇，快點(diǎn)游�！笨晌也粫�(huì)游啊，怎么辦呢，那只有用桶了。我抓住桶邊，小心地向深處探去，然后慢慢地蹲下去。這時(shí)，小魚(yú)從我身邊游過(guò)，不時(shí)親吻我一下，弄得我癢癢的，好像要和我比賽游泳似的。小鳥(niǎo)從頭頂上飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像要我快點(diǎn)游。

　　爸爸游過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“其實(shí)游泳很簡(jiǎn)單，我們就先學(xué)習(xí)抓住桶邊游，你一手抓住桶邊，另一手……”爸爸邊說(shuō)邊演示著動(dòng)作，我認(rèn)真地聽(tīng)著。到我實(shí)踐了，我小心地按照爸爸說(shuō)的去做，可動(dòng)作并不靈活，手忙腳亂地嗆了幾口水。爸爸一看，就慢慢地托住我肚子，讓我學(xué)，這樣輕松多了。慢慢地我熟練了，爸爸的手可以拿開(kāi)了。不一會(huì)兒，我完全可以借助桶到河中心了。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)西下了，我也依依不舍地上岸了。

　　今天雖然學(xué)了簡(jiǎn)單的游泳，但我相信，只要堅(jiān)持下去，用不了幾天，我一定會(huì)完全學(xué)會(huì)游泳的。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　我相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)離別的滋味，而我將要在小學(xué)與小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。距離畢業(yè)考還有三天，我們班每個(gè)人都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，只有壞學(xué)生例外。

　　“來(lái)穎，我們邊掃地邊背古詩(shī)，行不？”馨兒說(shuō)，“好！”我愉快的答應(yīng)了，“七步詩(shī)，預(yù)備——背”“七詩(shī)，三國(guó)，魏，曹植。煮豆………··相煎和”(“壞”學(xué)生前來(lái)?yè)v蛋）“�。。。。。。。　薄案陕镅�！沒(méi)看見(jiàn)有人在背書(shū)嗎？你不為自己著想，也要為別人著想的吧！現(xiàn)在還有幾天就要考試了，不要再玩了，小升初的'成績(jī)會(huì)跟你一輩子的，還不回去背書(shū)，復(fù)習(xí)，語(yǔ)文老師來(lái)了！”“��！不是吧！”（立即飛奔回教室）“嘻嘻嘻，我是騙你的”“靠，還讓不讓人活了”“靠什么，靠山去吧！”“哼”“哈哈“

　　時(shí)間真快過(guò)去，一下子又只剩下幾天了，真可惜，希望我們能考好試，考到最好的成績(jī)給父母看，父母生你，育你，應(yīng)該好好報(bào)答他們，不能讓父母?jìng)�心�？己迷�，放假了，開(kāi)開(kāi)心心的和小學(xué)同學(xué)玩，考好試了，開(kāi)開(kāi)心心去旅游。

　　好舍不得同學(xué)們，但離別是總會(huì)來(lái)的。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　今天早上起床晚了，導(dǎo)致了我沒(méi)有吃早飯便早早的跑去上學(xué)。前幾節(jié)課還沒(méi)有什么事情，可是到了最后的兩節(jié)課，那種饑腸轆轆的感覺(jué)讓我特別的難受，所以一下課，我就趕忙往家里面跑了。

　　回到家里面，看到爸爸正在廚房里面做飯，我趕忙跑到了廚房里面看爸爸做飯，期待著能夠早點(diǎn)吃上午飯。還沒(méi)走到廚房里面，我就聞到了濃濃的香味，我趕忙問(wèn)爸爸：“爸爸，你在做什么？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“是你最喜歡的'雞蛋餅�！甭�(tīng)完爸爸的回答，我高興地跳了起來(lái)！只見(jiàn)爸爸把雞蛋和面粉混合起來(lái)，用溫水?dāng)嚢杈鶆�，然后在油鍋里面放上食用油預(yù)熱，準(zhǔn)備工作就算完成了。然后爸爸將混合好的雞蛋和面粉放入油鍋里面，待到變成了金黃色之時(shí)，爸爸在雞蛋餅上面撒上各種佐料之后，一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就算做好了！我在廚房里面偷偷地先吃了好幾個(gè)雞蛋餅，等到中午午飯的時(shí)候，又吃了三個(gè)，也算是彌補(bǔ)了我沒(méi)吃早飯的遺憾。

　　雞蛋餅真的太美味了！以后還要讓爸爸給我做美味的雞蛋餅。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“梆梆梆”的聲音，就想起一位賣(mài)豆腐的老人。

　　他愛(ài)穿著一件老土的衣服，帶著一頂老土的帽子，他的鞋也是老土的。他的眉毛很粗，很濃，就像用毛筆畫(huà)上的一樣，他的頭有些圓，上面有一雙炯炯有神的眼睛，他雖然看上去有些老，但是他非常幽默，臉上總掛著笑容，所以看上去總給人一副精神很充足的樣子。

　　說(shuō)他幽默是因?yàn)樗�很好�?dòng)，每天放下車(chē)子以后，就這里走走，那里看看，別人問(wèn)他你為什么光運(yùn)動(dòng)��？他就說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)好呀，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛�！边�有一次天上忽然下起了雨，別人都說(shuō)：“淋著了吧�！彼麉s說(shuō)：“遇水則發(fā)，我要發(fā)了！”

　　他不但很幽默，他還很樂(lè)于助人。有一次，王爺爺家里要搬煤，他看見(jiàn)王爺爺快搬不動(dòng)了，他就主動(dòng)過(guò)去幫他搬，等煤搬完了，他人也快變成非洲人了，王爺爺讓他到屋里休息一會(huì)，而他只用毛巾擦了擦臉，說(shuō)：“不用了，幫助他人是我們應(yīng)該做的�！�

　　他不光樂(lè)于助人，而且還很守時(shí)。記得那一天的.傍晚，我對(duì)他說(shuō)：“老伯伯，明天你可一定要來(lái)，明天我家有客人�！闭l(shuí)知明天早上下起了鵝毛大雪，我在門(mén)口想：他大概不會(huì)來(lái)了。但是我的想法錯(cuò)了，老伯伯為了讓我們吃上新鮮的豆腐，不顧鵝毛大雪趕來(lái)了，當(dāng)時(shí)雪有幾寸厚呀！這件事情讓我太感動(dòng)了�，F(xiàn)在社會(huì)上的這種人已經(jīng)很少了。

　　他就是一位幽默、樂(lè)于助人又簡(jiǎn)樸的人。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　在課余生活里，我喜歡玩跳棋和打羽毛球。

　　星期天，爸爸說(shuō)：“我和你打羽毛球，看誰(shuí)贏得多�！蔽揖驼f(shuō)：“好吧。”我就開(kāi)始和爸爸打了。開(kāi)始，我連球都接不住，老是摔跤。爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)球到哪，就得跑快些，把球往上拍�！蔽野凑瞻职值�'說(shuō)法去做，果然接住了球。

　　玩了一會(huì)兒，爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我說(shuō)：“只要中間有空，就可以跳過(guò)去了。下的時(shí)候還要注意開(kāi)棋路�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法去做，果然走了幾步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法，都被我看出來(lái)了，也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋，爸爸卻輸了。

　　這兩樣小游戲，給我?guī)��?lái)了不少的樂(lè)趣，它們也陪伴著我健康成長(zhǎng)。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　自從我上了初三，我彷佛被一堵無(wú)形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情，但這堵墻，卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢(mèng)想！

　　要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)期室在小學(xué)那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。

　　初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺(jué)變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長(zhǎng)老師圍成一堵無(wú)形的墻。憋的我喘不過(guò)來(lái)氣了，有時(shí)候要跑出去，可是沒(méi)想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！

　　想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡(jiǎn)單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳�。�

　　初三我的夢(mèng)想！初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書(shū)聲中，你幫我寄那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游，住到了我的夢(mèng)想的也只有你那堵圍墻。才會(huì)讓我的'夢(mèng)想，展開(kāi)翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開(kāi)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。

　　青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢(mèng)想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　幸福是什么，它是一種能讓人歡樂(lè)，能讓人高興的一種感覺(jué)。幸福，是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨，幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)，幸福，是父母撫摸我們額頭的關(guān)愛(ài)。這種幸福我也體驗(yàn)過(guò)，那種幸福的感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那是一個(gè)陰寒的天氣，外面刮寒風(fēng)，金黃色的樹(shù)葉紛紛飄揚(yáng)，我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里，現(xiàn)在家里一個(gè)人都沒(méi)有，我常常會(huì)向前揮手，雖然我知道那里沒(méi)有人但是我還是向前揮了揮手并說(shuō)了一句：“你好，歡迎你來(lái)參加我的生日�！蔽覍�(duì)眼前那個(gè)我想像出來(lái)的人送上了個(gè)甜甜地微笑，那個(gè)人似乎也對(duì)我笑了一下，突然他也化成灰飄走了，雪白的淚花從流出了出來(lái)，變成熱淚流了下來(lái)，“不要走不要走別丟下我”，想到這我感覺(jué)我的四周特別黑，感覺(jué)自己被黑暗籠罩……

　　中午到了，我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前，看用紅盒子保裝起來(lái)的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過(guò)生日的情景我又流下了淚水，想我便重重的打了一下門(mén)，以前我一定會(huì)痛的摸摸手可這次那比得上我內(nèi)心的痛啊，突然門(mén)被我的拳頭打開(kāi)了，門(mén)后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的.人，他們手里拿為我準(zhǔn)備的生日禮物，剛從悲傷走出來(lái)的我不知道怎么回事，老媽就對(duì)我說(shuō)：“我們?yōu)榱俗屇愕倪@次生日與眾不同我們想躲起來(lái)給你一個(gè)驚喜�！崩蠇屨f(shuō)完了話我的內(nèi)心溫溫的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，大家把禮物抬進(jìn)了家之后我的生日開(kāi)始了，老媽點(diǎn)上蠟燭，我們就開(kāi)始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了，這時(shí)我感到了溫暖，我的心情很高興也很幸福。

　　幸福就是不管外面的風(fēng)雨有多大，家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你，幸福就是春天早晨那第一屢陽(yáng)光溫暖你的心。

小學(xué)敘事作文 篇8

　　人們常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈。”男子總被看作堅(jiān)強(qiáng)的形象。我可不服氣，憑什么我們女子在大人看來(lái)就該脆弱呢？

　　我，就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然我比較瘦，但一點(diǎn)也不脆弱。我有著濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。

　　在排球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)槲沂亲钚〉年?duì)員，技術(shù)還不過(guò)硬，所以經(jīng)常失誤。隊(duì)員的.責(zé)怪，教練的批評(píng)對(duì)我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸?shù)奈也�沒(méi)有把我嚇住，反而把她們的話變成一種前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦訓(xùn)練，使我的水平越來(lái)越高，終于迎來(lái)了一次上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)。

　　那是一次校內(nèi)男女隊(duì)對(duì)抗賽，因?yàn)槲沂堑谝淮紊蠄?chǎng)，由于緊張，我連連失誤，隊(duì)員們都用冷冷的目光瞧著我。我十分自責(zé)，以致于連高空飛來(lái)的球也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。球直接擊中了我的右臉，強(qiáng)烈的痛楚迅速涌上了我的臉頰，眼淚險(xiǎn)些奪眶而出，隊(duì)員們都用驚訝的目光望著我。我心想：“我不能拖女隊(duì)的后腿，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！庇谑�，我忍住淚水，重拾信心，繼續(xù)打球，周?chē)�的人都用敬佩的目光注視著我�?/p>

　　我越戰(zhàn)越勇，沒(méi)有一個(gè)球失誤，教練也夸我堅(jiān)強(qiáng)。吃飯時(shí)。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我臉上有紅色的印子，問(wèn)道：“你臉怎么了？”我微微一笑。說(shuō)：“被排球打的。”看得同學(xué)毛骨悚然，同情不已，夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　看，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？誰(shuí)說(shuō)女子很脆弱？我要用實(shí)際行動(dòng)證明，女子比男子更堅(jiān)強(qiáng)！

小學(xué)敘事作文 篇9

　　童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)出了童年的美妙；童年，是一首歌，唱出了童年的快樂(lè)；童年，是一首詩(shī)，吟出了童年的幸福！“童年”！多么美妙的字眼��！每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年！

　　記得在我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一箱牛奶補(bǔ)身體。

　　那次，我看著那一箱牛奶發(fā)呆。忽然，我的小腦瓜里蹦出一個(gè)新奇的想法。我想：牛奶是奶牛產(chǎn)的，而奶牛需要呼吸新鮮的空氣，那牛奶也應(yīng)該需要呼吸新鮮空氣!我為自己這新奇的想法感到驚訝，但更多的是喜悅。我這么想著想著，又似乎覺(jué)得不對(duì)�！斑@生產(chǎn)牛奶廠家也太不負(fù)責(zé)任了吧！”居然把牛奶的.盒子封得死死的，這樣牛奶該怎樣呼吸新鮮空氣呢！不如我?guī)退麄冞@工作做了吧！如果媽媽發(fā)現(xiàn)的話一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

　　我不光想，還動(dòng)手干了起來(lái)。我打開(kāi)牛奶箱，把吸管全部取出來(lái)，就用我的小手開(kāi)始在牛奶盒上扎小洞。我從早上干到中午，也才扎完半箱牛奶，不過(guò)我沒(méi)有一絲一毫的氣餒，我就這么一直扎，扎到傍晚終于扎完了。我想：媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！

　　過(guò)了幾天，媽媽想喝牛奶的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)牛奶全都發(fā)酸了，在媽媽知道是我干的和我這么做的原因后。她的臉上出現(xiàn)了一種奇怪的表情，又像哭，又像笑。而我卻在一旁傻傻地看著她。這件事情對(duì)我的影響極為深刻，我想我一輩子也不會(huì)忘記。

　　童年是美好的，美妙的！像給牛奶盒扎洞讓牛奶呼吸新鮮空氣這樣的傻事，我也不會(huì)再做了，可童年依舊是那么美好，那樣幸�！�…

小學(xué)敘事作文 篇10

　　人間真情就是指人與人之間互相關(guān)愛(ài)。而今天的題目“人間真情”也使我回憶起一件往事。

　　有一天，我?guī)е�妹妹去商店買(mǎi)東西。一路上，妹妹總是蹦來(lái)跳去的，我都不知道說(shuō)了她多少回了，可她總是左耳進(jìn)右耳出�！鞍�！”一聲尖叫讓我停止往前走的腳步。我回頭一看，哎呀，不好了，妹妹跌倒了，我急忙跑去。一看，妹妹的膝蓋擦破了皮，流血了。我攙扶著妹妹慢慢地走到旁邊的臺(tái)階上，坐下來(lái)。哎呀，這可怎么辦才好�。课疑砩弦矝](méi)有面巾紙，不能幫妹妹清理傷口。這時(shí)，一位大姐姐用奇怪的目光看著我們，好像在想：“這兩位小妹妹坐在那里干嘛呢？是在等人嗎？不，不像。哦，我知道了，那位小妹妹的膝蓋正流血呢。我得過(guò)去看看！那位大姐姐的.腳步慢慢地向我們靠近，她蹲下來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了？”我回答：“我妹妹跌倒了，她的膝蓋流血了，可是我不能幫她清理傷口�！贝蠼憬懔⒖陶酒饋�(lái)，跑進(jìn)附近的藥店，買(mǎi)來(lái)紗布、棉枝、和藥水。她先掏出面巾紙，輕輕地將妹妹傷口里的沙子一粒一粒地清除出來(lái)。然后用棉枝沾了沾藥水，小心翼翼地涂在妹妹的傷口上，再用紗布將妹妹的傷口包起來(lái)，再綁個(gè)結(jié)。她對(duì)我說(shuō)：“藥每天換一次，切記傷口不能沾水。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“姐姐，你叫什么名字�。俊苯憬阈α诵�，說(shuō)：“我叫雷鋒！”“雷鋒”姐姐，我明白了這個(gè)名字的意思，姐姐是在學(xué)習(xí)雷鋒的精神啊！

　　人間真情，無(wú)處不在！

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