實(shí)用的敘事的作文（常用8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　最?lèi)?ài)外婆的小院。

　　與鳥(niǎo)語(yǔ)花香為鄰，與青草蔓蔓相伴。春夏秋冬流轉(zhuǎn)，從未曾少過(guò)一縷花香彌漫。外婆便靜居于此，侍弄她的花兒，當(dāng)真是清悠不過(guò)。

　　偶爾得空，推開(kāi)外婆的院門(mén)，只見(jiàn)她倚在花下，小桌上清茗氤氳出淺淺的煙氣，靜靜翻看一本已泛黃的書(shū)。我不禁被這一幕吸引，仿佛是畫(huà)中的景象，叫人不忍出聲擾亂。就在我屏息靜立在院門(mén)口時(shí)，外婆笑著抬頭招呼我，“來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”我似驚醒一般，暗含打擾寧?kù)o的歉意，踏入院中。

　　便見(jiàn)院中廊影下，臺(tái)階上，土地中，無(wú)處不見(jiàn)花的倩影。淺淺吸一口，便覺(jué)芬芳醉人。

　　“丫丫，好久不見(jiàn)你來(lái)�！蓖馄哦酥�水果點(diǎn)心，將我拉到小桌前，笑著說(shuō)道。

　　“哎，您不知道，我太忙了……”嘆了口氣，我回道。

　　“哎呦，怎么了，還嘆著氣？”外婆輕輕拍了拍我的頭。

　　我怔怔地看著杯中的茶所繚繞的霧氣，搖了搖頭，只說(shuō)：“外婆，您這兒的花真好�！�

　　見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著花瞧，外婆起身，抱來(lái)一株栽在盆中的花遞給我：“來(lái)，喜歡就帶回去，姑且試試�！蔽疫t疑一下，還是接了下來(lái)，只當(dāng)可以體驗(yàn)一下外婆悠閑的生活吧。

　　每日，我也學(xué)著外婆，將花置于窗臺(tái)上，倒一杯茶捧著，細(xì)細(xì)澆灌這嬌艷的貴客，企圖尋得閑暇悠閑之感。幾日下來(lái)，發(fā)覺(jué)只是徒勞。于是茶也不捧了，只是草草為花澆幾回水便完。之后見(jiàn)花敗了，所幸連水也不澆了。

　　一日，看到角落里棄置已久的'花盆，從繁重的課業(yè)中抬起頭，到底憐惜她昔日的美麗，就抱上花盆，推開(kāi)了外婆的小院。

　　外婆正在修剪花枝。陽(yáng)光正好，在這小院中投下靜謐的光影。我歉然，將花盆還給外婆。

　　“外婆，我實(shí)在沒(méi)得空……”外婆接過(guò)花盆，摸摸我的頭道：“外婆知道你忙，送這花給你，不過(guò)是想提醒你，莫要錯(cuò)過(guò)了這許多景色�！�

　　靜立在花香彌漫中，看著輕如羽毛的陽(yáng)光浮動(dòng)，我忽然明了。外婆能夠詩(shī)意地棲居于此，享受悠閑靜謐的生活，正是因?yàn)樗�已體味了生活百態(tài)，心有寧?kù)o，方得心安。而我向往閑暇不得，只因庸庸碌碌奔走，而忘了我自己的心。

　　不如采擷一縷幽香，縈繞在心間，捧一本書(shū)靜靜品味，清明地看世間景色，不再茍且，給自己時(shí)間，詩(shī)酒趁年華。

敘事的作文 篇2

　　伴著清脆的鈴聲，一位似曾謀面的中年男人走了進(jìn)來(lái)，眼尖的同學(xué)立馬小聲問(wèn)：“這人是誰(shuí)呀?”“他是干什么的?”……

　　隨后，大家一個(gè)個(gè)從書(shū)堆里探出頭來(lái)，用“四只眼”莫名其妙地看著他。

　　他掃視全場(chǎng)，環(huán)顧四周，把書(shū)放在講桌上，然后發(fā)話了。

　　“你們語(yǔ)文老師有事外出，我來(lái)代課�！甭宰魍ｎD，“今天，我們學(xué)習(xí)李白的詩(shī)——《蜀道難》�！�

　　下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣議論聲：“好像在某本雜志上看見(jiàn)過(guò)這位老師的光輝形象�！薄安还苷l(shuí)上，古詩(shī)課，都沒(méi)勁!”“還是去會(huì)會(huì)周公吧!”……

　　他在黑板上寫(xiě)下“蜀道難”3個(gè)字，字寫(xiě)得很大，很有勁，跟他說(shuō)話的聲音一樣厚實(shí)沉穩(wěn)，使人精神為之一震，睡意跑了1/3。

　　“下面，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到125頁(yè)，大家先來(lái)讀一下�！�

　　“噫——吁——口戲，危乎高哉……”拖泥帶水，有氣無(wú)力，好像都是餓著肚子來(lái)上學(xué)的。讀到“飛湍瀑流爭(zhēng)喧……”時(shí)全班60余人，居然“凝絕不動(dòng)聲暫歇”，卡殼了，原來(lái)“逈”是個(gè)生僻字，大家預(yù)習(xí)得不細(xì)，哪會(huì)讀啊!

　　“在正式鑒賞這首詩(shī)之前，我們先‘知人’，了解一下李白。李白，我們是很熟悉的，小學(xué)甚至幼兒園時(shí)有的同學(xué)就會(huì)背誦他的《靜夜思》了。大家知道，唐朝是詩(shī)的時(shí)代，詩(shī)人是很吃香的，像李白這樣的大詩(shī)人，走到哪里都可能受到熱烈歡迎。他的崇拜者，也可能像現(xiàn)在的追星族見(jiàn)了小沈陽(yáng)大喊‘陽(yáng)仔，我愛(ài)你’一樣，見(jiàn)了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再來(lái)一首’!”

　　“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的'伏到了桌上，手揉著肚子……老師這簡(jiǎn)短而難得的段子讓我們的睡意蕩然無(wú)存。

　　他卻板著面孔，沒(méi)有絲毫綻放的神態(tài)。等大家笑完，他便拉亮嗓門(mén)。

　　“‘噫吁口戲’，這是一個(gè)驚嘆詞，相當(dāng)于現(xiàn)在新新人類(lèi)使用的前衛(wèi)詞語(yǔ)‘哇噻’……”

　　又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感覺(jué)有點(diǎn)疼，平時(shí)鍛煉得太少了。

　　幾分鐘工夫，同學(xué)們對(duì)這首詩(shī)來(lái)了興趣，個(gè)個(gè)豎起耳朵，握住筆桿兒，專心致志起來(lái)。過(guò)去一天到晚都趴在“城墻”(書(shū)堆)下面的瞌睡蟲(chóng)也大眼圓睜，饒有興趣地點(diǎn)頭，搖頭。

　　……

　　這老師能耐不小，讀詩(shī)的聲音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑揚(yáng)頓挫，我們一個(gè)個(gè)都跟著在底下輕輕地念，靜靜地回味，默默地想象……

　　“丁零——”下課鈴響了。走出教室，我意猶未盡，感覺(jué)這節(jié)課太短了，好像還沒(méi)有到45分鐘，便又搖頭晃腦起來(lái)：“噫吁口戲!危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然!爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連……”

　　哇噻!我居然背出了2/3的內(nèi)容。與同學(xué)們一起交流，他們都說(shuō)這節(jié)課太有趣了，效率挺高的，課后再花點(diǎn)工夫，這首詩(shī)就能默寫(xiě)出來(lái)了。

　　蜀道難，李白仕途難，我們上古詩(shī)課不打瞌睡難，可如今，老李的這首詩(shī)在我們班卻早已是“大道如青天，個(gè)個(gè)背得出”了。

敘事的作文 篇3

　　哥哥比我大三歲，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一對(duì)大大的耳朵。我的哥哥做事非常認(rèn)真，經(jīng)常給我鼓勵(lì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有一次，哥哥帶我去爬南山。走到山腳下，我一抬頭看見(jiàn)山頂直插云霄，這么高一下就讓我害怕得有點(diǎn)直發(fā)抖不敢往上爬，哥哥看見(jiàn)我猶豫的樣子拍拍我的肩膀，不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，只要勇敢地向上沖，定能爬到山頂。”說(shuō)完，哥哥就開(kāi)始奮力向上爬了，我也只好跟著向上攀。

　　爬到半山腰，我已經(jīng)累得直喘氣不想再往上爬了，就垂頭喪氣地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我已經(jīng)累得都爬不動(dòng)了，能不能休息一下，再繼續(xù)爬�。　备绺绨逯�臉，眼睛盯著我，斬釘截鐵地回答說(shuō)：“不行，我們要堅(jiān)持下，因?yàn)轳R上就要到山頂了�！钡搅诉@會(huì)兒我突然想起一句話——堅(jiān)持就是勝利，勝利就是堅(jiān)持！做任何事情不可半途而廢，我們今天登山就如同比賽，想到這里我又繼續(xù)拼命地向前方山頂爬去。

　　爬啊爬啊，不一會(huì)兒，我們終于爬到南山山頂了，我看見(jiàn)這里的景色好美�。「鞣N花草樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下輕輕晃動(dòng)好像在向我們點(diǎn)頭高興地對(duì)我們說(shuō)：“你們真勇敢！”。站在峰頂，我放眼望去美麗的鄱陽(yáng)湖風(fēng)景盡收眼底。再回頭看哥哥，他正快樂(lè)地張開(kāi)雙手，好像要擁抱大自然賦予我們這美麗的勝景。這時(shí)我不僅默默地想，如果沒(méi)有他，我哪里能看到這么漂亮的風(fēng)景��！

　　這就是我的.哥哥，他總是在我灰心的時(shí)候通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我、幫助我！

敘事的作文 篇4

　　5天前的早上，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以當(dāng)一名小報(bào)童了！

　　第一天，我早早地來(lái)到報(bào)社領(lǐng)取了10份報(bào)紙后，便打算在馬路上賣(mài)報(bào)。剛開(kāi)始我沒(méi)有勇氣，不敢問(wèn)，但是看見(jiàn)一個(gè)姐姐輕松地賣(mài)出一份報(bào)紙后，我也鼓足勇氣，問(wèn)了一位爺爺，但他只是擺了擺手。我又問(wèn)了一位阿姨，她也不要，我接著問(wèn)了第三個(gè)，第四個(gè)。。。。。。，當(dāng)我問(wèn)到第六個(gè)人時(shí)，是一位阿姨，她還是沒(méi)有買(mǎi)。我看到時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，很著急，便想：今天肯定是賣(mài)不完了！這可怎么辦？但我又不想放棄，別人賣(mài)得完，我也可以！于是我又振作起來(lái)，問(wèn)了下一個(gè)阿姨，她接過(guò)報(bào)紙，遞給我一塊錢(qián)。我高興極了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是“旱苗得甘霖——及時(shí)雨”呀！

　　我有了成功的經(jīng)驗(yàn)后，便有了更大的勇氣，又開(kāi)始大聲地推銷(xiāo)起來(lái)，一直到下午2點(diǎn)半，我才將10份報(bào)紙全部賣(mài)完。雖然這一天的工作很辛苦，但我覺(jué)得這一天很快樂(lè)。

　　第二天到第四天都還比較順利，可到第五天，那是一個(gè)星期一，地委人流比較小，我一上午才賣(mài)出5份報(bào)紙。為了盡早賣(mài)完報(bào)紙，我便更加努力了。中飯都沒(méi)吃多少，就又匆匆賣(mài)報(bào)去了。天氣越來(lái)越熱，人流越來(lái)越少，我可以說(shuō)是一個(gè)人都沒(méi)“放過(guò)”。在經(jīng)過(guò)我的'努力后，下午2點(diǎn)半又一次順利完成了這一天的賣(mài)報(bào)工作。

　　通過(guò)這5天的賣(mài)報(bào)經(jīng)歷，我不僅擁有了“第一桶金”——40元，而且也懂得了成功的秘決，那就是“努力和堅(jiān)持”！

敘事的作文 篇5

　　耳畔傳來(lái)清脆悅耳的水聲，我驀地轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)一條白練懸于崖邊，多美！瀑流落地的片刻像是一朵綻放著的白蓮，然后匯攏，流向遠(yuǎn)方。

　　它曾經(jīng)只是一道泉水。瀑布在成為瀑布以前本不叫作瀑布，他只是一彎細(xì)泉，在崎嶇的山路上蜿蜒前行。它默默地努力著，縱使前方迷霧重重，它也未曾氣餒�；蛟S泉水之所以涅槃，古之成大事者之所以成功，均是由于他們有一種精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一樣，梵高生前也從未料想自己的畫(huà)作能如此受人推崇。那個(gè)窮困潦倒的青年，日復(fù)一日地在他的畫(huà)室里習(xí)畫(huà)，縱使他的畫(huà)作不被世人所接納，他也仍然堅(jiān)持著他的道路。因?yàn)樗�作�?huà)本不是為了謀生，僅僅是由于他對(duì)藝術(shù)的癡狂！梵高是一個(gè)在黑夜中作畫(huà)的人，甚至在他死前，他的畫(huà)作于他的人一樣默默無(wú)聞，但是正是由于他的堅(jiān)持，才有他今日的藝術(shù)成就�；秀遍g，我的眼前出現(xiàn)了兩幅畫(huà)面：一大片向日葵在金燦燦的陽(yáng)光下綻放；一道清澈的'泉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，成功登頂，傲立山崖。

　　它的初衷不只是成為瀑布，清泉凝聚在那座山峰的最高處，大好河山，一覽無(wú)余，但是它并沒(méi)有貪圖這美景，而是選擇從崖山上一躍而下。“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗”的激烈，還是“疑是銀河落九天”的壯闊。瀑布以它最美的姿態(tài)告別曾經(jīng)艱苦登頂?shù)纳窖�。又重新回到原地，成了一彎清泉。或許，有人會(huì)為它惋惜，但請(qǐng)不要這樣，也不必這樣，因?yàn)槠俨嫉某踔圆恢�是成為瀑布，它的目�?biāo)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。鄧亞萍，曾經(jīng)包攬28塊奧運(yùn)會(huì)金牌的“乒壇皇后”，在退役后，求學(xué)于清華英語(yǔ)系，然而在球場(chǎng)上所向披靡的鄧亞萍，在英語(yǔ)上卻幾乎為零。但她并沒(méi)有放棄，而是用她征服球場(chǎng)的勇氣和毅力去征服英語(yǔ)，她每天五點(diǎn)起床背誦英語(yǔ)，直至晚上十二點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。最終她不僅成功清華畢業(yè)，還拿到了劍橋大學(xué)金融學(xué)博士學(xué)位。從球場(chǎng)到學(xué)校，鄧亞萍的成功攀登了她人生中的兩座高峰。假如瀑布舍不得從山崖上跳下。那么它將停滯不前，只有勇敢的舍棄榮譽(yù)，才能獲得新生。

　　耳畔的水聲還未停滯，瀑布敞開(kāi)很多，一是堅(jiān)守，二是舍得。

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章以瀑布的形成歷程為線，展現(xiàn)了它歷經(jīng)艱險(xiǎn)，一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，干凈利落。結(jié)尾稍顯倉(cāng)促。

敘事的作文 篇6

　　暮色四合，慘淡的月光透過(guò)樓道間的小窗戶灑進(jìn)來(lái)，我想游魂一樣穿越在樓寓之間，溫馨的燈光透過(guò)瞳孔射在心上，使我無(wú)法遁逃。

　　記憶的洪流沖破閘門(mén)，我突然想起她今天怒發(fā)沖冠的樣子：“我這么做是為了誰(shuí)?你怎么就不能理解我呢?”我心如刀絞，內(nèi)心的怨恨如雨后春筍破土而出，節(jié)節(jié)攀升，我頭也不會(huì)地沖向臥室，把門(mén)摔上。我搖了搖頭，迫使自己不再想那件事。

　　不經(jīng)意走到了門(mén)口，我把鑰匙插就鎖里，防盜門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，在寂靜的.樓道里顯得格外突兀。不出所料，又是熟悉的黑暗。我打開(kāi)燈，冰冷的奶油蛋糕靜靜的躺在餐桌上，毫無(wú)生氣，塑料包裝里蛋糕的顏色十分鮮艷，可我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。今天是我的生日，她又在公司里為業(yè)績(jī)打“突擊戰(zhàn)”吧。我冷笑一聲，無(wú)心在這里呆下去，我丟下書(shū)包，一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地走著。細(xì)細(xì)的涼風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢發(fā)出速速的聲音，橙黃色的路燈燈光在黑暗中掙扎著，勉強(qiáng)照亮整條街道，我跟著身前那纖細(xì)的影子麻木的走過(guò)了不知多少條街。不知不覺(jué)間竟是走到了她工作的地方，二樓的窗戶還隱隱約約的透著白熾燈的光亮，她的身影映在那扇窗上。依舊是穿戴整齊的她，眉宇間卻染上了遮不住的憔悴。桌子上的單子堆成一座小山，旁邊還有大概因?yàn)榉胖脮r(shí)間太長(zhǎng)而僵硬了的面包。我的眼里氤氳著水汽，眼前的畫(huà)面徹底擊碎了我那微不足道的怨恨“媽!”我脫口而出。而怯懦的我沒(méi)有勇氣再踏進(jìn)那棟樓。只是靠著路燈任憑洶涌的眼淚肆意泛濫。

　　那夜，我明白了什么叫理解。也在沒(méi)有問(wèn)過(guò)媽媽：“工作重要還是我重要?”他也還是總說(shuō)她拼命地工作是為了我，為了讓我過(guò)好。我先最終的源頭只有一個(gè)字“愛(ài)”。

　　明月當(dāng)空，皎潔的月光像您的愛(ài)灑進(jìn)了我的心房，照透了我的怨恨，冥冥中從心底升出一句話：媽媽，我理解您。

敘事的作文 篇7

　　清晨，夏日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)我小屋上的玻璃窗，斜照在我的臉上，也照在身旁的七月雪上，我睜了睜眼，看見(jiàn)七月雪正在接受陽(yáng)光的洗禮，在金色陽(yáng)光的籠罩下翩翩起舞。

　　原來(lái)的她，枝桿彎曲，像馬蹄的輪廓一般。

　　原來(lái)的她，雖枝繁葉茂，卻也難以掩蓋她心里的悲傷。

　　不過(guò)苦盡甘來(lái)，至少她現(xiàn)在是幸福的!

　　我很想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可她卻在沉默中無(wú)聲的接受我的歉意。

　　七月雪，是一種很少露面于眾人面前的花，只有七月份她才會(huì)開(kāi)放自己那雪白花瓣。那一天，她來(lái)到了我家。

　　爺爺把她拿回家時(shí)，已是六月末，含苞怒放的她每天都會(huì)欣喜的擺弄自己的花苞，在陽(yáng)光下特別耀眼。我正處于學(xué)習(xí)緊張階段，心情難免煩躁，便找了一個(gè)衣架往她枝干上那么一繞，使她慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)和衣架鉤一樣彎曲的形態(tài)，本以為折磨她可以讓自己開(kāi)心，可到頭來(lái)我卻還是要向她認(rèn)錯(cuò)。

　　七月中旬，我的暑假生活開(kāi)始了，想到之前的所作所為，每天走到她身邊都會(huì)感到無(wú)比的`慚愧，我也知道她一直都怨恨著我，直到那一天夜里。

　　那天夜里，我又獨(dú)自走到她身邊，卻不經(jīng)意看到了她身上白茫茫的那一片。我仔細(xì)觀察，把手電筒都拿來(lái)了，這時(shí)的她，像一位高傲的舞者，擺弄自己的枝條，她那細(xì)細(xì)的枝條如楊柳辮子一般，輕輕的在微風(fēng)中搖擺，樹(shù)葉在燈光的照耀下發(fā)亮，枝干雖已彎曲，但是卻像大雕刻家的一件彎曲的藝術(shù)品，一點(diǎn)也不拉低她的檔次，而最?yuàn)Z人眼球的，還是她那潔白的花朵，不知道的人還在問(wèn)：下雪了嗎?但我卻知道，在她選擇開(kāi)花的那一瞬間，已經(jīng)原諒了我，我也知道，即使她有不完美的過(guò)去，也會(huì)鼓著一種信念，勇敢的活下去。是什么信念?

　　希望，頑強(qiáng)，勇敢，，百折不饒

　　這也許就是生命的意義。

　　無(wú)論生活多么坎坷，無(wú)論命運(yùn)多么不公，無(wú)論遭遇多大挫折都要頑強(qiáng)生活，樂(lè)觀向上，不被困難所擊倒，勇敢的活下去，開(kāi)放自己生命中最美的花!

　　七月雪，你還能在陽(yáng)光下為我跳一支舞嗎?

敘事的作文 篇8

　　依然記得，兒時(shí)那些下雨天。

　　當(dāng)雨水不期而至的時(shí)候，那朵藍(lán)色的傘花就會(huì)盛開(kāi)在學(xué)校的門(mén)口。我知道，那明澈如藍(lán)天的傘花下，是撐傘來(lái)接我回家的媽媽。

　　于是我邊喊著“媽媽，，邊飛奔到傘下。媽媽伸出手，把我攬?jiān)趹牙铮瑡寢尩臏嘏�一下子就�?qū)走了我的寒冷。我的頭頂上一片蔚藍(lán)，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中。溫暖和快樂(lè)就和這藍(lán)色連在了一起，定格在我的記憶中了。

　　雨啊雨啊你下吧，在媽媽的懷里，我可什么也不怕。抬頭仰望，只見(jiàn)媽媽的眼里含著笑，仿佛攬著孩子就是她最快樂(lè)的事情。

　　走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的晴天和雨天，我慢慢長(zhǎng)大起來(lái)。一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的'灰色，雨滴從天空上落下來(lái)，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。

　　“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答。

　　我的視線落在傾斜的傘柄上：“是真的，雨傘歪了�！�

　　媽媽卻笑著說(shuō)道：“傻孩子，沒(méi)有歪，真的沒(méi)有……”

　　再后來(lái)，我長(zhǎng)大到雨天不再需要媽媽來(lái)接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子里一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)下雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下又是媽媽和我。不同的是，撐傘的，是快和媽媽一樣高的我。我悄悄把雨傘斜向媽媽那邊，讓一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空籠罩住她。雨水落下來(lái)，我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。可是，我的心里，有著說(shuō)不出的暢快。

　　“雨傘歪了�！眿寢屳p聲提醒我。

　　“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！蔽艺{(diào)皮地沖媽媽做了個(gè)鬼臉。

　　“是真的，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。

　　“媽，它真的沒(méi)有歪，沒(méi)有�！闭f(shuō)這話的時(shí)候，我的臉上一定還掛著笑，回頭卻瞥見(jiàn)媽媽的眼眶里含著淚花，隨后露出含淚的笑。

　　在人來(lái)人往、行色匆匆的大街上，一朵藍(lán)色的傘花開(kāi)得分外艷麗。傘下，一對(duì)決樂(lè)而溫暖的母女偎依著向前走去。

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