小學(xué)敘事作文(6篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　記憶中，許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的腦海中。現(xiàn)在我還記憶猶新，不曾忘記它的一分一毫。
　　格倫杯全國作文大賽，一共五天夏令營，22號是作文決賽。
　　21號晚上，我在床上翻來覆去，緊張得手都出了汗。思考許久，我認(rèn)為題目肯定關(guān)于采風(fēng)的，然后，我在腦子里打了一個大概的內(nèi)容草稿，便放下了心。
　　22號來臨，主持人說了題目和內(nèi)容要求。實不相瞞，與我想的一模一樣。然后，主持人一聲令下，開始！其他人都拿起筆，開始了奮筆疾書。而我，心里就像有20只兔子在跳一樣，小心臟差點從喉嚨里跳了出來。我捂住胸口，深呼吸，終于平定了心情。這時，我眼前浮現(xiàn)出了我21號晚上所構(gòu)想出的內(nèi)容，而且，我的腦子里又蹦出了一個新的想法。我把他們結(jié)合在了一起，就開始寫了。寫時，我筆下生風(fēng)，迸發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲，一會兒就寫完了。寫完后，我再一個字一個字地細(xì)細(xì)的.讀，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉頭緊鎖，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。隨后我抬頭看了一下鐘表，離交作文還有半小時。我耐心地一直等。老師來收作文了，我微笑著交上，之后又是一陣歡喜，心中的大石頭落地了，有一種輕松得要飛上天的感覺。
　　雖然這件事已經(jīng)成為過去，但，比賽前的緊張，成功后的喜悅，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　一想起那次勸表弟把青蛙放了，我就非常的自豪，覺的自己做對了。

　　我剛一來到外婆家，人還在車上呢。表弟那張?zhí)鹛鸬淖鞂ξ医辛似饋恚骸案绺�，哥哥�！蔽覒?yīng)了一聲。剛一下車，表弟就拉著我的手說：“我給你看一樣?xùn)|西�！蔽液闷娴母�他走，進(jìn)入他的房間“看”我順著他指的地方看去，一個嶄新的魚缸里養(yǎng)著許多五顏六色的金魚，有紅的、有黑的'、有黃的……歡快的游著，你追著我，我追著你。我小著問：“你 家才買的�！薄安粚�，不對，你在看看�！睕]辦法又看了看，呀，這是什么，這不是青蛙么，還帶著尾巴的小青蛙。我問到：“這是哪里來的。”“網(wǎng)上沾的�！薄翱彀阉�放進(jìn)湖六�！薄胺帕�，為什么呀？”我的語氣好象種了點。

　　對他說到：“青蛙是人類的好朋友，是我們農(nóng)民伯伯的好幫手。既然又是我們的好幫手又是我們的好朋友，那我們應(yīng)該保護(hù)才對�！薄氨淼茳c了點頭�！澳欠帕税伞�。表弟忽然邊了，一本正經(jīng)的說：“不行。我要養(yǎng)著它，不能讓它受到傷害！”他的語氣讓我哭笑不得�！氨淼�，聽表哥的話，把它放了，你有你的爸爸，小青蛙也有小青蛙自己的爸爸。你現(xiàn)在把小青蛙搶了過來，小青蛙想爸爸媽媽。小青蛙把你搶過來。你也想自己的爸爸媽媽。我們放了吧？”表弟顯然還是不肯。我 從口袋里拿出一個《變形金剛》表弟立即邊縣出一副愛不釋手的樣子。我說：“我跟你換小青蛙�！北淼芤豢诖饝�(yīng)。拿走完了起來。

　　我拿出魚缸里的小青蛙，放入了湖里。只到它離開。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　在我家里有個質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員，而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀，可厲害了！經(jīng)常神不知鬼不覺地來到我身邊來個突然襲擊，偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個無情的`“重洗“算了事，還要用海綿象銼刀似的又擦又洗，然后還得經(jīng)過細(xì)致的檢查后才能放我出去。

　　前天晚上，我正在享受溫暖的熱水浴。突然，門“喀嚓“一聲響了，原來是媽媽！我心想“不好”，但是輻不是禍，是禍躲不過，只得硬著頭皮迎了上去�！鞍衙�巾那來！”媽媽威嚴(yán)的下令。我乖乖的把毛巾遞了過去。接著，媽媽就擺開架勢，用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會兒，潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了：媽媽一向都打著“除污逅，禁泥嘖！”的口號，這次怎肯放過我！果然，媽媽皺了皺眉頭，發(fā)動了第二次攻擊：“把海綿拿來！“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后，媽媽經(jīng)過精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再沒有任何臟物，才說了聲：“下次再讓我抓住，哼哼！“然后揚長而去。沒過一分鐘，我就聽到媽媽把剛才的經(jīng)過一五一十、毫無保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。

　　唉，這個令人頭疼的“質(zhì)檢員”！

小學(xué)敘事作文 篇4

　　每個家庭在生活中都不可避免一些小爭吵，我的家庭也不例外。就在昨天下午，我的家庭就發(fā)生一場家庭風(fēng)波。

　　昨天下午，我吃完飯，就坐在沙發(fā)上津津有味的看起電視。誰知，就在我看的正是起勁，也是最好看的一段的時候，在我家干活的工人下來了，說讓我去幫他們開門。我不想錯過最精彩的一幕，就對他們說：“等我看完這一點之后再去給你們開，要不我給你們鑰匙自己開吧！”。但就在這時候，我哥哥從樓上下來，一把奪過我手中的遙控器，還把電視給關(guān)了。我有些委屈，就站在原地也不去給他們開門，哥哥就吵了我一頓，還打了我一下，這樣心里就更委屈了，眼淚也不自覺掉了下來，索性大哭了起來。哥哥也沒管我，拿過鑰匙去給工人們開門去了。

　　哭了一陣兒，感覺肚子有點疼，就停了下來。還想著我的'電視，就又打開電視，可這一集已經(jīng)演完了。我就跑回房間想在電腦上看，沒想到電腦好卡，看不成。我心里暗暗的恨死哥哥了。

　　晚上，躺在床上，想在下午的事，意識到了自己的錯誤，不應(yīng)該為了看電視不去幫助別人！

小學(xué)敘事作文 篇5

　　為了喂蠶，我和爸爸在小區(qū)里到處找桑樹。功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了三棵小小的桑樹。桑葉很小很嫩，每次我給蠶喂桑葉，蠶都會大口大口地吃著。

　　蠶長得很快，一個星期過去了，蠶長得有兩厘米長了。蠶的顏色也變淺了，變成了亮亮的灰白色。身上有均勻的黑色條紋。我把他們放在手上，感覺冰冰涼涼的，軟軟滑滑的，舒服極了！

　　媽媽告訴我蠶大多數(shù)會吐白色的絲，我很想讓自己的'蠶吐出紅色的絲，就在蠶的身上用彩筆涂上了紅色。它會不會吐紅色的絲呢？現(xiàn)在還無法知道呢。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　我們期待已久的班隊活動終于到來了，我們玩了一個非常好玩的游戲——傳電話。

　　首先老師在小黑板上唰唰地寫下了字，真不知道老師在葫蘆里賣了什么藥，這讓我產(chǎn)生了疑問。然后老師叫每排第一個同學(xué)出來看題板，他們興致勃勃地走出教室，不一會兒，又回來了，看上去信心十足。游戲開始了，首先第一個同學(xué)把話傳給第二個同學(xué)，這樣依次傳下去，同學(xué)們半捂嘴巴，伸長脖子，緊靠另一個同學(xué)的耳朵，非常小聲地傳著電話“小良趕著一群羊，走到山上遇見狼”。有的同學(xué)好像緊張得把話忘記了，絞盡腦汁地想，有的好像記憶力十分好，傳得非常順利，還有的同學(xué)在旁邊催著，生怕自己組落后。馬上就要到我了，我的心緊張地怦怦直跳，生怕說錯，給自己組丟臉。我拼命地把話記牢“小羊遇到狼”，在認(rèn)真地傳給了下一個同學(xué)，教室里很安靜彌漫著緊張的氣氛。

　　傳話游戲很快結(jié)束了，最后每一排的最后一人都大步流星地走上講臺說答案，有的說“小蘭趕著一群羊，走到山上被狼吃”，有的說“小羊上山遇到狼”，還有的說“一只羊，遇到狼”，答案五花八門，非常搞笑。當(dāng)老師公布正確答案，原來，我們把老師的'話傳得面目全非，同學(xué)們哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的肚子都笑痛了，還有的笑得捶胸蹬足，教室里歡笑聲此起彼伏，一浪高過一浪，久久回蕩在教室上空。

　　這則游戲告訴我們一個道理，差之毫厘，謬之千里。做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍，否則要鬧出笑話。

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