精選敘事的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
11月的一天，冷空氣突然襲擊，天下著蒙蒙細(xì)雨，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)山區(qū)還有雨加雪。路上的行人都縮著脖子走路，有的還圍上了圍巾。我感冒了，咳嗽得歷害，所以不得不在輸液大廳陪藥水呆上四五個(gè)小時(shí)。
當(dāng)冰冷的藥水輸進(jìn)我的血管時(shí)，一陣刀割似的疼痛襲來(lái)。藥液緩緩地流入我的體內(nèi)，我的'手冰涼冰涼的，好在媽媽給我準(zhǔn)備了熱水袋，手才漸漸暖和起來(lái)。這時(shí)，一對(duì)母子來(lái)輸液了，坐在我們的對(duì)面。那個(gè)母親差不多四十多歲，又黑又瘦，身上只著幾件薄薄的單衣，一看就知道是從鄉(xiāng)下趕來(lái)的。兒子看上去十四五歲的樣子，也穿得不多，臉和手都凍得發(fā)紫。不知是醫(yī)院的窗沒(méi)關(guān)的緣故還是輸了液的原因，兒子不停地打著寒顫�！奥�(tīng)說(shuō)兒子感冒了，急急忙忙地就趕來(lái)了，都來(lái)不及帶衣服了，這么冷的天氣怎么辦呢？”原來(lái)，這位哥哥是從農(nóng)村到遂昌三中讀書(shū)的，母親得知他感冒后匆匆從農(nóng)村家里趕來(lái)。母親看著冷得發(fā)抖的兒子，毫不猶豫地將自己身上僅有的幾件單衣中脫了一件給兒子披上，自己被凍得發(fā)顫卻強(qiáng)作微笑，她還不時(shí)地問(wèn)：“還冷不？”“肚子餓嗎？”當(dāng)兒子說(shuō)肚子餓時(shí)，母親又迅速起身，到街上買吃的。走時(shí)還不時(shí)地叮囑：“如果不舒服，就叫醫(yī)生�！�
望著母親的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
敘事的作文 篇2
直到…病房門再次被打開(kāi)，一個(gè)嬌小的身影走了進(jìn)來(lái)，略帶緊張，水汪汪的眼中帶點(diǎn)不安，瞄了瞄病房，關(guān)切的看了看病床上的我和另外兩人。
是伊潯。我閉上了眼睛，此刻，我不想看見(jiàn)任何跟斯漫有關(guān)系的人。
此刻我的不悅，誰(shuí)都看得出來(lái)，意思便是：送客
梓瀟沉思了一下，沒(méi)有事情，斯漫的人會(huì)來(lái)這送死么，來(lái)這里不是找罵么，況且斯漫要是知道伊潯過(guò)來(lái)恐怕…
略一思索便站了一起來(lái)，把蘋果往我嘴巴一塞，拍了拍了手拉過(guò)伊潯走了出去。
咳咳，我被嗆著了，看著她們走出去的身影，算了。
梓瀟來(lái)到病房外，倚著墻，拿出煙，緩緩抽了起來(lái)：“說(shuō)吧，什么事�！�
伊潯聞到煙味，皺了皺眉，清了清嗓子：“咳咳，是，是封雪琪…”
她還沒(méi)說(shuō)完，梓瀟便激動(dòng)的抓住她的肩膀，神色激動(dòng)：“什么？！雪琪，雪琪她怎么了？”
伊潯一嚇，趕緊出聲：“別搖了，是封雪琪讓我把她手機(jī)交給你的，好像有錄音，不過(guò)最好先別讓浠羽知道�！�
錄音？不能讓浠羽知道的？關(guān)于斯漫？梓瀟深眸一緊，顯然已經(jīng)想到了什么，是啊，雪琪不是白癡，不可能傻瓜般的為了出口氣就傷人還進(jìn)了局子。
梓瀟嘆了口氣，當(dāng)初她們勸過(guò)雪琪，可是雪琪一意孤行，還不準(zhǔn)她們告訴浠羽。
梓瀟拿過(guò)手機(jī)，伊潯便離開(kāi)了，她怔怔的看著手中淺黃色的手機(jī)，這…是屬于雪琪的。她輕輕一摁，屏幕上便出現(xiàn)了浠羽的笑容，她笑了笑，出神發(fā)呆，直到屏幕出現(xiàn)屏保，是她、雪琪浠羽和英嵐四人的.合影，然后…屏幕黑掉。
梓瀟給我發(fā)了一條短信便沒(méi)有再回來(lái)，說(shuō)是有什么事，我嘆了口氣，好像她們，也漸漸忙碌起來(lái)，好像，都瞞著我不讓我知道一些事，可是梓瀟，你又沒(méi)有想過(guò)，我不可能一直在你們的保護(hù)下生存，我很怕有一天，你們都離我而去，那時(shí)候的我，該如何生活，雖然你說(shuō)過(guò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，可是雪琪，說(shuō)好一起一輩子不是照樣離開(kāi)了么，現(xiàn)在的我，只能得過(guò)且過(guò)的過(guò)著，只能在憂心中思踱著我的未來(lái)。
又走神了…英嵐在我眼前揮了揮手，我才回過(guò)神，慢慢嚼著梓瀟削給我的蘋果………
梓瀟拿著手機(jī)，一刻不停來(lái)到包廂門口，剛剛她得到消息，冰冰在里面。
她不能讓雪琪的心血白費(fèi)，更不能讓她雪琪白白犧牲，按照浠羽的個(gè)性，給她看了她一定會(huì)刪掉的。
所以沒(méi)辦法，她只好孤身過(guò)來(lái)找冰冰，推開(kāi)門，走了進(jìn)去，包廂里很冷清，只有冰冰和雅諾兩個(gè)人，冰冰喝著酒，醉眼朦朧，茶幾上已經(jīng)放了七八個(gè)酒瓶子，已經(jīng)幾乎全見(jiàn)底了。
冰冰一邊唱歌一邊喝酒，那副摸樣，怎么說(shuō)呢，有點(diǎn)落寞吧，不過(guò)想起她對(duì)浠羽做的一切，梓瀟就變得極為不屑了，這樣的女人，可憐有什么用，可憐人必有可恨之處。她恨恨的想著，要不是浠羽，她看都懶得看她。
冰冰抬起頭，模糊的看著梓瀟，有氣無(wú)力的問(wèn)道：“秦梓瀟，你來(lái)干什么？”
“我來(lái)看看你有多可憐�！辫鳛t冷冷的說(shuō)著，沙發(fā)上坐了下來(lái)，從口袋里拿出煙點(diǎn)上，食指和中指微微交錯(cuò)，開(kāi)始吞云吐霧，也許只有煙，才能麻木了自己的心，她突然喜歡上了煙緩緩進(jìn)入咽喉又慢慢從鼻子逸出的快感。
冰冰不理她，繼續(xù)唱著歌。
梓瀟抽了皺眉，也不在意，直接拿起另一個(gè)話筒，開(kāi)始播放錄音。
冰冰惱了：“喂。你什么意思啊。”
…漸漸的，話筒里傳來(lái)的說(shuō)話聲，令她漸漸閉上了嘴。靜靜聽(tīng)著。
………剛一放完，梓瀟便收起手機(jī)走了出去，一點(diǎn)也不想看見(jiàn)那個(gè)女人表情，甚至有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，冰冰啊冰冰，誰(shuí)叫你不信任浠羽去相信，你活該這樣！
冰冰愣著，眼淚不自覺(jué)的從大眼睛中掉下來(lái)，止也止不住，她愣著，很久很久，音樂(lè)緩緩流淌著。
她的酒醒了，完全醒了，她低頭，雙手捂著臉肩膀一抽一抽的。雅諾坐了過(guò)來(lái)，環(huán)著她的肩膀，輕聲安慰著：“別想了，沒(méi)事的�！�
她緊緊抱住了雅諾，自欺欺人的悶聲道：“我沒(méi)有不信任她，我沒(méi)有！”是沒(méi)有呵，還要騙自己的心么，她對(duì)浠羽的表現(xiàn)，連她自己都說(shuō)過(guò)不去了，更可況，浠羽這么敏感的人呢。
“恩恩�！毖胖Z應(yīng)著，卻也想著剛剛錄音內(nèi)容，她也反思了一下，浠羽…真的有這么好人么？
“你說(shuō)我該怎么辦？”冰冰輕聲呢喃，再問(wèn)雅諾，卻也好像在問(wèn)著自己。
敘事的作文 篇3
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，旋舞，輕拍溫柔的流水，蕩起層層漣漪。在流水的臂彎中，漂泊漂泊……
在這個(gè)盛夏，高一已悄悄離我去。
一朵水花綻放，在花瓣與流水邂逅的地方……
與高一一起的日子，經(jīng)歷太多，合上雙眼，一年里的分分秒秒，一年中的字字句句，一年間的喜怒哀樂(lè)，細(xì)數(shù)，往事化作明珠，點(diǎn)亮這夜色
烈日下，不哭
“你，出來(lái)！”袖珍“假”（賈）教官用他那軍人的口氣吼道，至少在我的記憶里他是用吼的。
拖著沉重的腳步，伴著鞋底與地面猛烈的摩擦，走到他跟前，他那綠色的軍帽幾乎要打到我的額頭。
“看你那樣子，才多大呀，跟老頭似的，直起腰�！�
哄——底下一陣狂笑。
火熱的太陽(yáng)刺得我臉也是火辣辣的。
交響——108之夜
“哎，這一天可把我累壞了，累死了�！睒巧系挠珠_(kāi)始抱怨了
行長(zhǎng)（李航）發(fā)話了：“放心吧，面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的�！�
呵呵……
“你們以后想干嘛？我是說(shuō)理想�！�
“IT精英！”樓上詩(shī)人的想法很讓我吃驚
“科學(xué)家�！币仓挥兴ㄎ覀兊某�(jí)聰明的數(shù)學(xué)課代表培恒）才敢這樣說(shuō)了。
“發(fā)明家�！崩^賢老弟從來(lái)就沒(méi)有安靜過(guò)，甚至上樓梯也要像打籃球過(guò)人一樣，太可愛(ài)。
“砰——”門開(kāi)了
“誰(shuí)？”
“噓——”
抬頭，只見(jiàn)一黑影豎在門邊
門外一陣腳步聲經(jīng)過(guò)，腳步聲在走廊里回蕩是最可怕的。
那男孩走了出去，關(guān)了門
“到底誰(shuí)呀？”
“應(yīng)該是8班的，他們?cè)谧矫圆�？�?/p>
呵呵……
又不知過(guò)了多久……
“不要再說(shuō)話了，趕緊睡覺(jué)，明天告訴你們班主任。”可愛(ài)的寢管老大爺總要在這時(shí)候打斷我們。
安靜了，我卻無(wú)法入睡，啊~明天老班要罵死我們了
5。12，死神嗅了嗅，又從我身邊走過(guò)
剛剛發(fā)現(xiàn)校園那么美麗——
風(fēng)吹過(guò)校園，撫過(guò)柳條，柳樹(shù)在風(fēng)中婆沙起舞；掠過(guò)操場(chǎng)，為操場(chǎng)邊的.月季花化了彩妝，她們端莊地立在操場(chǎng)邊綻放雍容；風(fēng)奏竹林，竹葉沙沙，響起一曲高山流水；風(fēng)舞荷塘，蓮花婀娜，跳起一支霓裳羽衣；還有教樓后那一席紫花鋪就的地毯，這會(huì)兒，也在風(fēng)里蕩起微波……
淘氣的大地見(jiàn)了這件新衣，心中歡喜，歡跳著，卻抖落一身美好，天堂般的美麗破碎了……
可憐的云兒也嚇得不知所措，灑下苦澀的雨水
我第一次那么接近死亡，甚至能觸到他的氣息……
5。12，讓我成長(zhǎng)了許多：
1。我愛(ài)我的家。當(dāng)逃出教樓那一刻，我想到了我的家，我迫切的想要給家人
打電話
2。人是脆弱的，不，生命是脆弱的。所有的一切，一瞬就可以破滅
3。人在最困難的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出連自己也不相信的冷靜
敘事的作文 篇4
說(shuō)起書(shū)我和它真有一段不解之緣。
二年級(jí)之前，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，書(shū)有什么好看的，哪有電視上的動(dòng)畫片好看？但在二年級(jí)的暑假我無(wú)意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來(lái)書(shū)還是這么好看！從那以后我就和書(shū)成了形影不離的好伙伴。在課間休息時(shí)我會(huì)看書(shū)；在做完作業(yè)后我也會(huì)看書(shū)；就連在上廁所時(shí)我也會(huì)捧著一本書(shū)在看……我?guī)缀跤昧宋宜械拈e暇時(shí)間都看了書(shū)！
我什么類型的書(shū)都愛(ài)看：童話類、小說(shuō)類、科幻類、傳記類……第當(dāng)我看見(jiàn)我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書(shū)中的養(yǎng)分。
今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無(wú)意中看見(jiàn)了媽媽對(duì)桌阿姨的一本書(shū)——《平凡的世界》。隨手拿起來(lái)翻了一兩頁(yè)，就被書(shū)中故事情節(jié)迷住了，我看得如癡如醉。這本書(shū)一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒(méi)有來(lái)得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開(kāi)學(xué)我的眼睛還沒(méi)恢復(fù)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無(wú)奈，可卻沒(méi)有辦法。終于在開(kāi)學(xué)后的一周我的'眼睛恢復(fù)了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來(lái)，我又深深地陷入了故事情節(jié)中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們?cè)谝黄鸷退麄児餐瑲g樂(lè)、共同悲傷，他們每人的命運(yùn)、遭遇都令人震憾！
現(xiàn)在，我的書(shū)在家里到處都是，沙發(fā)旁、餐桌上、床頭邊……書(shū)成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還幫我打發(fā)了許多閑暇時(shí)間，豐富了我的課余生活，我愛(ài)讀書(shū)！
敘事的作文 篇5
我喜歡下棋，我曾夢(mèng)想著成為謝俠遜那樣的象棋大師；上著數(shù)學(xué)課，學(xué)著那些奇妙的數(shù)字、公式時(shí)，我希望能像蘇步青那樣成為數(shù)學(xué)泰斗……而現(xiàn)在，已經(jīng)五年級(jí)的我，心中已堅(jiān)定了一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是成為一名書(shū)法家！
七歲那年，媽媽把我送到書(shū)法培訓(xùn)班�？粗蠋煂Ｗ⒌纳袂椋侵幻P在紙上時(shí)而行走，時(shí)而跳躍，時(shí)而飛舞，我被深深地吸引了。一個(gè)個(gè)漂亮的漢字躍然紙上，每個(gè)字都那么剛勁有力，那么細(xì)膩而柔一滑，令我驚羨不已！我喜歡上了書(shū)法！我暗下決心：一定要把書(shū)法給學(xué)會(huì)，學(xué)好！
我興趣盎然地開(kāi)始練習(xí)基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)”，依次工工整整練習(xí)了數(shù)十遍，可惜不盡如人意，這些字有的粗，有的細(xì)，有的大，有的小，一個(gè)個(gè)東倒西歪，就像喝醉了酒了一樣，就連“一”字的`長(zhǎng)橫都像毛毛蟲(chóng)一樣扭來(lái)扭去。我倍感沮喪，只練了兩三個(gè)星期就想放棄。媽媽用王獻(xiàn)之的故事鼓舞我，還 語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“練書(shū)法非一日之功，只有鍥而不舍地練習(xí)，才能成功。那些書(shū)法大師，也不是天生就寫得一手好字，都是靠勤學(xué)苦練點(diǎn)點(diǎn)練出來(lái)的。”
是啊，王獻(xiàn)之孜孜不倦練習(xí)書(shū)法，用完了十八缸水，不知寫禿了多少毛筆。成功的大小取決于付出的多少。我開(kāi)始了日復(fù)一日地刻苦練習(xí)。在培訓(xùn)班，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真揣摩運(yùn)筆方法；在家，我模仿字帖里的范字，提起蘸著濃墨的毛筆，仔細(xì)觀察這范字的結(jié)構(gòu)，注意下筆的輕重……雖然練字的過(guò)程充滿艱辛，進(jìn)步緩慢，但我從未想過(guò)放棄。我一直堅(jiān)持著！
到現(xiàn)在，已經(jīng)練了整整四年了，雖然手指上磨出了老繭，但我寫的毛筆字也發(fā)生了脫胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內(nèi)外多次展出、獲獎(jiǎng)，也算小有成就吧！
我堅(jiān)信：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。只要堅(jiān)持，我相信，在不久的將來(lái)，我的書(shū)法夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
敘事的作文 篇6
生活中，那些優(yōu)秀的、成功的人士，大抵都是生活很自律的人。
我并不優(yōu)秀，生活也很懶散，缺乏自律，所以當(dāng)我看到雞湯文中那些優(yōu)秀人士的自律生活后，我才明白自己與他們的差距。
早睡早起，多運(yùn)動(dòng)，控制飲食，合理安排時(shí)間，多看書(shū)少泡劇……
種種的健康生活方式都讓看自慚形愧。
想想自己的業(yè)余時(shí)間，除了吃，就是泡劇，還有手機(jī)。
身材發(fā)胖卻不自知，即使是無(wú)聊透頂，毫無(wú)興趣的劇情，我也泡著，邊泡邊玩手機(jī)，卻不曾想把這一份時(shí)間留著多看些書(shū)，寫點(diǎn)觀后感。
講到自律，平臺(tái)的'創(chuàng)建人也是我非常欽佩的人。
每一天，這個(gè)平臺(tái)都有那么多的作文出爐，而每一晚，這些作文就像是被批改的作業(yè)一樣，經(jīng)過(guò)創(chuàng)建人的評(píng)估，發(fā)布出來(lái)。
有好幾次，適逢節(jié)假日，我還想著今天創(chuàng)建人可能也休息了，作文不會(huì)發(fā)布了吧，可我發(fā)現(xiàn)，不管多晚，這里的創(chuàng)建人，每天都有來(lái)評(píng)估發(fā)布作文。
這真的也讓我深受感動(dòng)，心中暗暗欽佩。
但凡優(yōu)秀的人，定有自律這個(gè)好習(xí)慣！
敘事的作文 篇7
“堵車了！堵車了！又堵車了！”
星期天，我和姑姑坐6路公交車去市內(nèi)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，在二機(jī)廠口堵車，沒(méi)想到車到火車站附近突然又堵車了。一堵就是半個(gè)多小時(shí)，急壞人了！我們坐在車上看著擁擠的車道里擠滿長(zhǎng)龍一樣的車干著急，沒(méi)辦法。我突然想到橋是沒(méi)有路的路，是路的延伸和連接，我想如果能在車站的出站口以及擁擠的十字路口，建起一座座美麗的立交橋，那不就可以疏通交通了，人們就不再為堵車而煩惱了。
橋，一般建在水上。我今天要建的橋是要建在我們南陽(yáng)市的擁擠的街道上和十字路口的上空。我設(shè)計(jì)立交橋是這樣的。在十字路口的四周用四根粗大的混凝土柱子支撐起橋面，在道路的兩邊往上慢慢的高起延伸，到中間匯合，成一個(gè)高起的“井”字。這樣可以方便四面八方的人。橋面是的柏油路，上面黃色分界線清晰可見(jiàn)，人行道用水泥砌成，而盲人道用黃色的突起的磚鋪成，路崖上用紅色的磚鋪就。上面擺上花，一年四季鮮花不斷，裝點(diǎn)橋面。立交橋的橋欄用一米五高的石柱做成一個(gè)一個(gè)手拉手的小柱子，中間用石板連接起來(lái)，這樣把立交橋圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不用擔(dān)心掉下的危險(xiǎn)。石柱上雕刻著我們南陽(yáng)的名勝古跡和南陽(yáng)的特產(chǎn)，讓人目不暇接感悟我們南陽(yáng)的悠久的歷史和燦爛的文化，欣賞我們南陽(yáng)的美麗風(fēng)光。石柱的上面安裝上球型的霓虹燈，人行道的旁邊也要按上一排高大的路燈架子，上面裝上節(jié)能的路燈，這樣到了晚上，華燈齊放，把路照的如同白晝，整個(gè)橋就像一個(gè)美麗的拱橋交錯(cuò)在一起，裝扮著我們南陽(yáng)城。這樣也可以站在高高的立交橋上欣賞我們南陽(yáng)的風(fēng)景。橋欄的里面栽種上吊藍(lán)，讓吊藍(lán)綠色的.葉子掉下去，這樣在橋下的人可以看到像綠色門簾的吊藍(lán)，心情會(huì)心曠神怡。我還準(zhǔn)備把立交橋的下面涂上天藍(lán)色的顏色，上面畫上美麗的白云，上面嵌上一盞盞銀色的燈，晚上既能照明，還像天上的星星，仿佛置身在美麗的夜空，這樣人們會(huì)非常愜意。
想著，想著，我仿佛看到我設(shè)計(jì)建造的城市空中立交橋都置身在南陽(yáng)市各個(gè)擁擠的街道上和十字路口上，看到橋上橋下，車水馬龍，非常通暢，人們?cè)僖膊粸閾頂D堵塞車道，人們?cè)僖膊粸槎萝嚩辜睙⿶�，我心里非常的高興。
是呀，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，車將要走進(jìn)千家萬(wàn)戶，我們的道路不變，將來(lái)的堵車現(xiàn)象更會(huì)嚴(yán)重。所以，我作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，一位南陽(yáng)市的市民，鄭重的懇求我們南陽(yáng)的市政府和市委領(lǐng)導(dǎo)能采納我的建議。在南陽(yáng)市擁擠的街頭和車流量、人流量多的地方建起我設(shè)計(jì)的立交橋，來(lái)疏通我們南陽(yáng)的交通，方便我們南陽(yáng)的市民。
敘事的作文 篇8
家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長(zhǎng)，家記錄了我的喜怒哀樂(lè)，而正是這樣的喜怒哀樂(lè)讓我學(xué)到了很多。
記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我學(xué)騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來(lái)了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰(shuí)看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來(lái)，可是我那里肯聽(tīng)。
“大熱天的學(xué)什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒(méi)車的地方還可以走嘛……反正怎樣都比騎車子好�！�
“這不是你要學(xué)的嗎？”
“我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！”
“難道你要當(dāng)一個(gè)失敗者嗎？”
“我……”
我被媽媽的話驚住了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)“失敗者”這一詞，更不會(huì)想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者……我盯著媽媽，猜想著她接下來(lái)的舉動(dòng)——她一定會(huì)把我從地上拉起來(lái)的，一定會(huì)！——可是我錯(cuò)了，媽媽站起來(lái)，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來(lái)，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會(huì)一事無(wú)成。你自愿吧……”
就在那一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了站起來(lái)。從此，“站起來(lái)”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來(lái)”我都會(huì)繼續(xù)走下去。
因?yàn)檫@樣，在班中我有著讓人羨慕的成績(jī)；因?yàn)檫@樣，我能夠在聯(lián)歡會(huì)上和同學(xué)一起吹奏自學(xué)的樂(lè)曲；因?yàn)檫@樣，我在級(jí)部擁有著不錯(cuò)的人際關(guān)系；因?yàn)檫@樣，我才能坐在第一考場(chǎng)中，信心十足地與整個(gè)級(jí)部的精英同場(chǎng)競(jìng)技……是的，我曾一直以為，我所取得的，都來(lái)自于“站起來(lái)”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真正支撐我的是家，是那個(gè)幸福而溫暖的家。
是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷的時(shí)候給了我鼓勵(lì)；是家，讓我擁有了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年和一個(gè)可以腳踏實(shí)地的'少年�；蛟S將來(lái)有一天，我將會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個(gè)寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……
世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時(shí)，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方，這就是家。
一天又一天，每當(dāng)日暮西山，華燈初放，街上如水流瀉的車流、行人匆匆的腳步，無(wú)不向著一個(gè)方向——家。
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