精選敘事優(yōu)秀作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
農(nóng)歷的七月二十三日,是財(cái)神爺?shù)纳。在這一天,人們會(huì)放鞭炮、供財(cái)神,做許多的事情。但今年的這一天,我卻度過(guò)了一個(gè)別樣的中午。
今年的這一天,是我上中學(xué)的第五天。今天下午要行拜師禮,結(jié)束軍訓(xùn),家長(zhǎng)自然是要來(lái)的'。為此,我們要做一個(gè)迎賓的幻燈片。就那么幾頁(yè)片子,居然在那里做了一中午,事后想起來(lái)都覺(jué)得非常的意外。
當(dāng)同學(xué)們中午放學(xué)都走光了,整個(gè)校園里除了我、班上的一個(gè)男生和老師們以外,再?zèng)]有什么其他的人。我望著偌大而空蕩的校園,心中非常的緊張和害怕。從小學(xué)以來(lái),除了坊子,我中午根本就沒(méi)有在學(xué)校待過(guò)。那個(gè)男生則不然,好像早已習(xí)慣了似的,氣定神閑的,該做什么就做什么。從表面上看我非常的安靜,實(shí)際上我早已心亂如麻。
一陣清脆的電話鈴聲打破了長(zhǎng)久的平靜。原來(lái)那男生的母親知道他中午不回去,給他送飯來(lái)了。送的是四個(gè)三明治,雖是這么叫的,可面包卻是方形的。現(xiàn)在已經(jīng)到了校門(mén)口,讓他去拿。
三明治拿上來(lái)了。當(dāng)我知道那里面加了一個(gè)煎蛋時(shí),又陷入了另一種尷尬的境地:吃,還是不吃?以往在家里,我向來(lái)很少吃雞蛋的,于是這成了一個(gè)艱難的選擇。最終我吃了下去,用硬著頭皮這樣的詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形容我當(dāng)時(shí)的窘迫。但吃下去以后我發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有我想的那么糟糕。最終,我們做好了幻燈片,平安地度過(guò)了一中午。
下午放學(xué)回家后,我看見(jiàn)老媽買(mǎi)了許多吃的,在廚房里不知忙活些什么,便問(wèn)了一句!鞍葚(cái)神呀!彼χf(shuō)。說(shuō)完,她拿出了三根香點(diǎn)燃,插進(jìn)香爐,拜了三下!澳阋策^(guò)來(lái)拜一拜吧!蔽覒(yīng)聲過(guò)去,拜了三下。想著今天的事,臉上不由得露出了笑容。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)幸福的的家庭,我們每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著,我的家庭里有爸爸。媽媽和我。
抽煙能手老爸
我老爸是我們家的抽煙能手,有一次,老爸的幾個(gè)朋友來(lái)我們家吃飯,吃完飯,他們一走,我老爸立馬拿出一根煙,開(kāi)始抽。
我媽了過(guò)來(lái)說(shuō):“又開(kāi)始抽煙了,是我把它掐滅呢,還是你把它掐滅?”老爸一下子就把煙放進(jìn)了煙灰缸,老媽一走,老爸便有拿起那根煙開(kāi)始“噴煙吐霧了”老媽看見(jiàn)了“迅雷不及掩耳”的跑了過(guò)來(lái),老爸說(shuō):“行,行,算你贏,掐滅!崩蠇屢蛔,老爸想變魔術(shù)一樣,又拿出了一根煙開(kāi)始“噴煙吐霧了”。
唉,真是家里的抽煙能手!
網(wǎng)蟲(chóng)能手老媽
我媽是我們家的網(wǎng)蟲(chóng)能手,有了它,就算是神也別想用電腦,有一次,媽媽在土豆網(wǎng)上開(kāi)我的左手右手。
老爸來(lái)了說(shuō):“一邊去,我要看看股票!崩蠇屨f(shuō):“還剩下一點(diǎn)就看完了!崩习终f(shuō):“不行,快去做飯,我都餓得不行了!币贿呎f(shuō)著,一邊把老媽擠下去,不一會(huì)兒,老媽說(shuō):“開(kāi)飯了!蔽液臀依习终f(shuō):“這么快就開(kāi)飯了?”老媽說(shuō):“當(dāng)然快了,因?yàn)榻裉斐孕腋7奖忝!蔽液臀依习终f(shuō):“還吃方便面!崩蠇層眠@個(gè)機(jī)會(huì)又回到了電腦前。
唉,真是我們家的`網(wǎng)蟲(chóng)能手。
帥氣聰明的我
老媽在看電視劇,我想玩賽爾號(hào),老媽不同意,于是我就拔了網(wǎng)線和數(shù)據(jù)線,老媽奇怪地說(shuō):“怎么上不了網(wǎng)了?”我哈哈大笑,因?yàn)樾Φ锰舐暳,被老媽發(fā)現(xiàn)了,老媽把電腦上了密碼:“唉現(xiàn)在不能玩我的塞爾號(hào)了。”
晚上,老爸要看股票,就問(wèn):“密碼是多少?”老媽說(shuō):“13391155176。”就在老媽說(shuō)密碼時(shí),我把密碼偷記了下來(lái)。
現(xiàn)在我能玩我的塞爾號(hào)了。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)老師在開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)這個(gè)學(xué)期又要?jiǎng)诩嫉臅r(shí)候,我們?nèi)嗳硕集偭恕?/p>
3個(gè)月以后
現(xiàn)在是11月28號(hào),勞技的日子。大包小包,一股腦兒的帶到學(xué)校。剪了個(gè)“瀟灑”的發(fā)型,一進(jìn)教室,引來(lái)的是女生笑聲和男生的拳頭。半個(gè)小時(shí)后,老師來(lái)到教室:現(xiàn)在上車(chē)!
滿(mǎn)頭大汗的把行李和女生的行李裝進(jìn)車(chē)?yán),找了個(gè)靠窗的位置,坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒,看到了那個(gè)垃圾堆,看來(lái)要到了。果然,到了。
一下車(chē),就聞到那股熟悉的氣味。同樣是兇巴巴的教官,為期5天的勞技開(kāi)始了。
趣事一:集體罰站
第一個(gè)晚上,我們特別興奮
喝了一杯咖啡,我們就開(kāi)始了地下活動(dòng)。派出一個(gè)偵察員去偵察,教官已睡著!一切正常!活動(dòng)開(kāi)始!
活動(dòng)第一項(xiàng),唱《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》。于是,從B206傳來(lái)了鬼哭狼嚎般的歌聲:愛(ài)情不是你想買(mǎi)~~想買(mǎi)就能買(mǎi)~~(樓上沙灣中學(xué):實(shí)踐基地也養(yǎng)豬?)
活動(dòng)第二項(xiàng),拿出PSP,聯(lián)機(jī)對(duì)戰(zhàn)。共計(jì)殺敵0個(gè),損失HP100%,經(jīng)驗(yàn)上升2%。
活動(dòng)第三項(xiàng),出宿舍游走一圈!于是,全宿舍共計(jì)14人悄悄潛出宿舍大門(mén),匍匐前進(jìn)到樓下。突然,偵察員發(fā)出信號(hào):發(fā)現(xiàn)異常!紅色警報(bào)。ń坦伲耗銈兘o我站。。
經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)角逐,我宿舍共計(jì)14人不幸被捕,包括宿舍長(zhǎng)我,活動(dòng)失敗。教官的懲罰措施是:給我去操場(chǎng)跑30圈。。。!再回來(lái)罰站!。。!
1小時(shí)20分鐘后,我們終于跑完了30圈。幾乎是爬著回到了宿舍。抬起頭,教官給我們每人一拳,說(shuō):你們很喜歡跑?給我站到天亮。于是,我們一排人共計(jì)14人站到了樓下的草地上。這是,外面養(yǎng)雞場(chǎng)的雞打鳴了…。。
趣事二:吃飯
我的運(yùn)氣真好,吃飯時(shí)6個(gè)人5個(gè)是女的,3個(gè)是美女…這時(shí),飯來(lái)了,是我最?lèi)?ài)的~~雞腿。。∵有榨菜!這時(shí),旁邊一美女啪的就是給我一下子:那么喜歡吃是吧?我們先!于是,僅有的6個(gè)雞腿給她們搶光了…沒(méi)辦法,我只好去其他地方要飯。找啊找,終于找到了同班同學(xué)的桌子,我作乞丐狀:各位大哥大姐給個(gè)雞腿好么?一外班靚女給我一只雞腿:“吃吧,我最近減肥。要不是看你長(zhǎng)的還不錯(cuò),你就別想要了。”趁教官還未發(fā)現(xiàn),我趕緊溜回座位。就差一厘米就到了的時(shí)候,背后傳來(lái)教官那富有磁性的男低音:“那個(gè)戴黑框眼鏡的!怎么又是你?還嫌昨晚上罰得不夠是吧?讓你跑!過(guò)來(lái)!做200個(gè)蹲起!”做完兩百個(gè)蹲起,我?guī)缀跏桥乐氐搅俗弧讉(gè)美女笑我:讓你跑?這就是亂跑的下場(chǎng)!
趣事三:宿舍歌王選拔賽
很快到了第3天,總不能讓最后一次勞技白白溜走吧?經(jīng)過(guò)206號(hào)宿舍臨時(shí)議會(huì)的'決定,本宿舍將在今晚舉行“206宿舍歌王選拔賽”,屆時(shí)將有如下嘉賓到場(chǎng):邁克爾杰克遜(我)!隔壁207宿舍特邀嘉賓XXX!
歡迎來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)!先由嘉賓MJ(我)演唱Beat it!
現(xiàn)在演唱第一首比賽曲目:《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》!分?jǐn)?shù):0分(公鴨嗓)
第二首:Linkin park的《New divide》! 分?jǐn)?shù):5分(有點(diǎn)意思)
第三首:陶喆的《太美麗》!分?jǐn)?shù):6.5分(你適合去唱Rap)
第四首:周杰倫的《青花瓷》!分?jǐn)?shù):7分(你有些跑調(diào))
突然!闖入一個(gè)人!他穿著迷彩軍裝!難道是特邀嘉賓嗎?哇!是教官。。ń坦伲耗銈兂车秸麠潣撬涣擞X(jué)!不想睡覺(jué)是不是?給我下來(lái)。
(解說(shuō)員:比賽暫停直播!我們被迷彩人襲擊。。
趣事四:教官說(shuō)日語(yǔ)
又是無(wú)聊的一天。洗漱后又得聽(tīng)教官的訓(xùn)斥。
教官:“記住!你們來(lái)到這里,你們就是學(xué)員!不是學(xué)生!把…。。沙沙…。。
……身份…。給我…!蔽覀冾D時(shí)狂笑:教官用的是無(wú)線電?
教官:“給……閉嘴…。。@@¥#@#¥。¥@%¥@%#%¥#%¥#”
日語(yǔ)?我們笑的更瘋狂了。教官十分尷尬,把話筒一摔,去了廣播室。
五天后
勞技結(jié)束了,我以后再也不可能來(lái)這里學(xué)習(xí)了。回宿舍收拾好箱子,206的宿舍被我鎖上了。來(lái)到操場(chǎng)集合。
這時(shí),車(chē)子來(lái)了。上車(chē)之前,我向四周望了望,想留下這里的一切。教官,里昂老師,我不會(huì)忘記你們的,再見(jiàn)。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
向來(lái)是不喜花的,總覺(jué)得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛(ài)的模樣。固定的季節(jié),短暫的時(shí)日,一年收儲(chǔ)的精華,為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?
這兩天,油菜花開(kāi)得很是旺盛。市郊的大片大片田地上,觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S,于是,母親便提議去看油菜花。驅(qū)車(chē)來(lái)到市郊,透過(guò)車(chē)窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭,玩著手機(jī)里的游戲。陽(yáng)光很好,透著天窗,洋洋灑灑地落在我的身上,座椅上。于是,便暈染出光圈,身側(cè)的車(chē)門(mén)也投射出了我的影子。
“窩在車(chē)上干嘛,下來(lái)走走,平時(shí)上學(xué)就沒(méi)有時(shí)間出來(lái),看外面陽(yáng)光很好呀!”
母親一臉的明媚,難得的漾起了孩童般的笑容,她輕敲著車(chē)窗,似乎不把我拉下來(lái)不罷休!
“來(lái)啦,來(lái)啦!”我不情不愿走下來(lái)。
“噥,你看——”
母親的手直指我的身后,眼眸微瞇,一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興,便算乖巧地轉(zhuǎn)身,回眸——卻驀然看見(jiàn),那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸,直直地、愣愣地,盯著那一片茫茫的',茫茫的花!c在車(chē)窗內(nèi)看到的完全不一樣,躲在那封閉的小空間內(nèi),所看到的不過(guò)是節(jié)選了那茫;êV械囊挥缌T了,而現(xiàn)在,滿(mǎn)目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃,那種跳躍的黃,那種活力恣肆的黃,那種寧?kù)o成詩(shī)的黃,那種輕柔若笑的黃……剎那間,便覺(jué)得自己詞窮了。在腦海里搜索來(lái)搜索去,卻依舊不能盡興地描繪出來(lái),它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃,也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間,極具青春活力的黃——于是,不由得,就在剎那間想到了太陽(yáng)。忽又覺(jué)得,那燦爛的油菜花便就是太陽(yáng)的化身了!
母親笑得很是得意,似是一眼便篤信了我的震撼!
的確,內(nèi)心是震撼的,是洶涌的,是澎湃的!不是我夸張了,你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來(lái)自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點(diǎn)燃,恍惚之間,我竟看到那火焰深處便是寧?kù)o的花海,一叢叢,一簇簇,一片片……
“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”,這樣的人生應(yīng)是乏味的,應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸,學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰,敞開(kāi)心胸,勇敢面對(duì),生活處處有精彩!
有時(shí)候,因了不經(jīng)意的回眸,便能攥住即將擦肩而過(guò)的美好……
【教師評(píng)點(diǎn)】
“回眸”建造了文章的骨架,但描寫(xiě)的事例則又讓文章有血有肉。小作者以觀油菜花為切入點(diǎn),心靈的歷程便是本文的情感線索。由“不喜”到“不情愿”到“震撼”到“喜愛(ài)欽佩”,表現(xiàn)出了“回眸”帶給作者的獨(dú)特感受。作者著重描寫(xiě)了看到油菜花后的震撼,繼而更加突出了“回眸”的意義。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
家鄉(xiāng)的夏天,在山清綠水之間,還有一處熱鬧非凡的景致,他讓我每年都過(guò)的開(kāi)心又快樂(lè)。
那就是被稱(chēng)為母親河的木其河。夏天一到,這里就是我們孩子們的樂(lè)園。河面上,還有一座橫跨木其河的大橋,每天傍晚或周末,孩子們寫(xiě)完了作業(yè)就來(lái)到橋上,三下五除二就脫下了衣服,往地上一扔,像一條條泥鰍“撲騰撲騰”的從橋上跳入河中,河水像煮餃子的鍋頓時(shí)沸騰起來(lái)了。有時(shí)還像跳水運(yùn)動(dòng)員似的做著各種動(dòng)作,有翻著筋斗跳的,有頭朝下直挺挺插入水里的,更有趣的.是兩個(gè)人手拉著手一起往下跳的,他們高喊著,砸的水花四濺,飛濺起的浪花,有時(shí)還能映出一圈圈的七色光環(huán)來(lái),我們就在這光環(huán)里舞動(dòng)著,很是好看。
河里玩夠了,就鉆進(jìn)樹(shù)林捉迷藏。大樹(shù)下,石頭旁,草叢中,不是這邊伸出一個(gè)汗?jié)n漬的小腦袋瓜兒,喊了一聲:“我在這兒呢!”又突然縮了回去。就是那邊又冒出個(gè)還頂著草葉的光頭來(lái),一聲“你找不到我!”就不見(jiàn)了。一會(huì)兒那邊喊道:“我逮住他了,快來(lái)呀!”“我也抓到一個(gè)!边@邊呼,那邊喊的,好不熱鬧。沸騰的大山里到處回蕩著孩子們的笑聲,喊聲……
有孩子們的地方,就有風(fēng)景,有孩子們的地方,就有歡樂(lè)。這笑聲會(huì)久久的留在你的眼中,印在你的心里。誰(shuí)能說(shuō)這不是一條美麗沸騰的景色呢?
敘事優(yōu)秀作文 篇6
有很多人很排斥殘疾人,但是,他們從未想過(guò),殘疾人只是比我們少一樣?xùn)|西,而且缺乏愛(ài)。
他們可能沒(méi)有雙手,沒(méi)有雙腳;可能雙目失明,雙耳失聰;可能生活不能自理,智商缺陷……我們本應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些可憐的人們,上帝給他秘上一扇窗,但是,更多的身體健全,能得看見(jiàn)聽(tīng)得到,又不傻的人,要么就是視而不見(jiàn),懶得給予幫助,要么就是指手畫(huà)腳,冷嘲熱諷。我們被這樣對(duì)待都會(huì)傷心,何況是一個(gè)殘疾人呢?
你們有沒(méi)有仔細(xì)看看,其實(shí)殘疾人身上有很多我們正常人都沒(méi)有的精神。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)正好在青春期的.美麗的女孩,失去了雙臂,還去北京打拼掙錢(qián),一邊拿著父母給的一點(diǎn)點(diǎn)上大學(xué)的費(fèi)用,一邊租了個(gè)小房間,練習(xí)用腳寫(xiě)字,縫衣服,做十字繡……面對(duì)記者的采訪,她總是笑瞇瞇地說(shuō):“我覺(jué)得我生活的很幸福,即使在街上碰到一些小孩,他們會(huì)害怕會(huì)嘲笑,我也不會(huì)生氣,我能上大學(xué)和同學(xué)玩,業(yè)余時(shí)間用十字繡掙錢(qián),就很滿(mǎn)足了,雖然我是殘疾人,但是我不會(huì)放手這個(gè)美好的世界!笔前,殘疾人都有這種笑對(duì)生活的樂(lè)觀心態(tài),何況我們是健全人呢?
在電視上一個(gè)綜藝節(jié)目,有一群聾啞人跳出優(yōu)美的舞蹈,整齊有序,打動(dòng)了每位嘉賓評(píng)委,也打動(dòng)了電視機(jī)前的每一位觀眾。她們吃力地說(shuō):“剛開(kāi)始排練沒(méi)幾天就不行了,但我們不放棄,我知道我們有缺陷,所以特別艱難。這個(gè)節(jié)目我們排練了好幾個(gè)月,即使和其他選手有差距,但我們努力了,不后悔!迸_(tái)下掌聲雷動(dòng)。不管有什么困難,堅(jiān)持,是最好的良藥。
外婆家那邊有一個(gè)傻子,因?yàn)榘l(fā)燒發(fā)了一個(gè)月,父親不肯給他看病,結(jié)果他的腦子燒糊涂了,所以現(xiàn)在只能干一些苦力。他不但不會(huì)干壞事,而且一天到晚除了干活,還幫人家的忙,這邊搭把手,那邊照看一下。我和我的伙伴小時(shí)候很排斥、很怕他,覺(jué)得他是個(gè)壞蛋,所以一看到他就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天,他神神秘秘地走到我身邊,我以為他要把我抓走,沒(méi)想到他拿出一個(gè)冰激凌,“買(mǎi)……吃……"原來(lái)他拿掙到的錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)冰激凌,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),又覺(jué)得慚愧。他不壞,他也喜歡小孩子,也愛(ài)幫助人啊!
你看張海迪,殘疾了也在寫(xiě)書(shū),學(xué)知識(shí);你看海倫·凱勒,盲聾啞還笑對(duì)人生,活了87年……
殘疾人和我們沒(méi)有什么區(qū)別,不要用異樣的眼光去看他們,他們和我們一樣呼吸著清新的空氣,共享一片美好的藍(lán)天……
愛(ài)護(hù)殘疾人,幫助他們,從你我開(kāi)始!
敘事優(yōu)秀作文 篇7
一年一季的清明節(jié)明天就要到了,早上我早早的起床,梳洗好了之后便朗誦這“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”上路了。在路上我看見(jiàn)很多人拿這小鐵锨、提著一大包“人民幣”“金元寶”之類(lèi)的懷著對(duì)先祖的敬意出發(fā)。
終于到了自家祖地了,我們擺好了祭拜的儀式,開(kāi)始邊燒黃紙邊和死去的先祖說(shuō)說(shuō)話。我拜好之后就開(kāi)始在附近逗留,這附近有好多的茶葉,嫩嫩的,綠綠的,雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻,可是,加上這春天的鳥(niǎo)叫聲很茶葉的清香,好象旁邊是隱身的`。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
快中午了大家紛紛依依不舍的離開(kāi)了。有的人很九沒(méi)“見(jiàn)”自己的父母了。便在墳邊依依不舍,終于在家人的勸說(shuō)下離開(kāi)了……
這次掃墓,我感觸很深!
敘事優(yōu)秀作文 篇8
秋風(fēng)蕭瑟,望著窗外的落葉我又想起了你——曾經(jīng)的老同學(xué)。不只是悲傷,還是難忘,每當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候我就感覺(jué)冬天不遠(yuǎn)了。
冬天,聽(tīng)起來(lái)就讓人打寒顫的詞。你穿著冰冷的衣服站在寒冷的教室外面,大雪毫不停息,無(wú)情地為大地添著素衣,我在教室離暗暗自喜……
在下課的時(shí)候,他去上廁所我將水倒在了他的衣服里還把他的書(shū)用水潑濕。上課了,他進(jìn)來(lái)看到書(shū)和衣服
都濕了大聲喊道:“誰(shuí)干的?”打斷了正在唱催眠曲的老師,老師怒了說(shuō):“穿著你的濕衣服,抱著你的書(shū)滾出去!本瓦@樣他站到了外面享受著寒風(fēng)的洗禮,手中抱著一沓濕透了的書(shū)。望著發(fā)抖的他再看看他通紅的手我想:是不是有點(diǎn)過(guò)分了?但想起他偷我書(shū)的事,我就覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分,反倒是他活該。
來(lái)到了學(xué)校,我為同學(xué)們夸我老爸給我買(mǎi)的新書(shū),目光只是在5冊(cè)數(shù)上一掃而過(guò),但把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。這是,我看見(jiàn)他手上拿著一本和我的書(shū)一模一樣的書(shū),于是轉(zhuǎn)身過(guò)去一把奪過(guò)狠狠地瞪了他一眼說(shuō):“偷書(shū)賊,看你有什么好果子吃。偷書(shū)都偷到我頭上來(lái)了,活膩歪了吧!彼f(shuō):“這是我爸給我買(mǎi)的。”“你還來(lái)勁了,什么你爸給你買(mǎi)的書(shū)?那么巧,以前怎么沒(méi)見(jiàn)你拿?這明明是我的書(shū),偷了就偷了,還不承認(rèn),看你有什么好果子吃!”我說(shuō)。他委屈的看著我的5冊(cè)書(shū),似乎眼睛都看直了。于是我和同學(xué)們一起看書(shū),我撇了他一眼,他獨(dú)自在角落哭泣我還不懈的的說(shuō)了一句:“真是男子漢,吃豆腐,啊?”他沒(méi)吭聲。為了報(bào)復(fù)他趁他出去的時(shí)候我把水倒在了他的衣服和書(shū)上,我感覺(jué)自己一點(diǎn)也不壞,這是他應(yīng)得的。
一個(gè)月過(guò)去了,他試圖和我說(shuō)話,在我的面前徘徊了還一會(huì)兒終于鼓起勇氣吱吱嗚嗚的說(shuō):“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起!蔽业难劬駶(rùn)了感覺(jué)喘氣都很難但還是咬緊牙關(guān)對(duì)他說(shuō)道:“滾,不要自討沒(méi)趣,不是沒(méi)一句對(duì)不起都能換來(lái)沒(méi)關(guān)系的'!
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間已經(jīng)到了第二學(xué)期了,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我還在想:真是懦夫,偷書(shū)賊。老師說(shuō)復(fù)習(xí)5冊(cè)書(shū),回家后我翻箱倒柜終于在一個(gè)箱子里找到了5冊(cè)書(shū),但是在5冊(cè)書(shū)下面壓著兩本痛到讓我窒息并且?guī)еI笑和諷刺的書(shū)。這不是老爸給我買(mǎi)的書(shū)嗎?那么這一本是?我?guī)缀蹩煲盗,接下?lái)就是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜,我呆呆的坐在地上拿著這兩本書(shū),老媽看見(jiàn)我呆呆的坐在那里大聲喊道:“兒子,你怎么了?”我不說(shuō)話只是呆呆的拿著兩本書(shū)看著,想哭可是哭不出來(lái),幾乎快要休克了,我暈了過(guò)去。醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里打著吊瓶,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)幌戮捅ё×藡寢尶薜綆缀跤忠獢鄽饪粗巴,鵝毛般的大雪。我打開(kāi)窗戶(hù)刺骨的寒風(fēng)吹到我的骨子里他是在嘲笑我,還是在可憐我,還是在諷刺我?眼淚像掉了線的珠子似的又掉落了下來(lái),又是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜……
雪還在下,風(fēng)還在刮,落葉還在飄。一切都還在,唯獨(dú)你轉(zhuǎn)學(xué)了。不知你現(xiàn)在如何?還冷嗎?若在多年以后我遇到你,我幸;若在多年以后我遇不到你,我命。假如時(shí)間可以倒流那么我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我打開(kāi)窗戶(hù)大聲吶喊:“對(duì)不起。”說(shuō)完躺在床上,任由淚水打濕枕頭……
敘事優(yōu)秀作文 篇9
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。人們都說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是無(wú)言的!币苍S很多人和我一樣,在深深體會(huì)到母愛(ài)的同時(shí),卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。父親的愛(ài)是默默地,無(wú)言的,是用無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的。而我們卻總是不理解那無(wú)言的父愛(ài)。
記得六歲那年,我還在上幼兒園大班。不知道為什么,從那年開(kāi)始,一向慈愛(ài)的父親對(duì)我變得嚴(yán)厲起來(lái)了。雖然只是大班幼兒園是匆匆?guī)坠P把作業(yè)潦草的寫(xiě)完,就跑出去玩。對(duì)于這些,爸爸以前只是嘴上批評(píng)幾句,做作業(yè)要注意用心。可是上了大班以后,爸爸對(duì)我沒(méi)有那么寬容了,反而對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格。
爸爸有一次出差回來(lái),看到我在做作業(yè)便和顏悅色的'走近我的臥室,腳步聲都是那樣輕,生怕打擾我。等寫(xiě)完作業(yè)后,爸爸翻起了我的作業(yè)本。才看了幾眼就皺起了眉頭,突然爸爸把作業(yè)本重重的放在了書(shū)桌上,大聲的對(duì)我說(shuō):“你的字怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子,龍飛鳳舞的”,我根本沒(méi)把爸爸說(shuō)的話當(dāng)回事,還吐吐舌頭,做著鬼臉。爸爸又看了幾眼那不整齊的作業(yè)本,嘆了口氣!皬拿魈扉_(kāi)始我看著你寫(xiě)你的家庭作業(yè),最好認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)的寫(xiě)字,不然我看著亂就重新寫(xiě)”。
開(kāi)始我只是以為爸爸是說(shuō)著玩的,畢竟工作那么忙?墒菦](méi)有想到一放學(xué)回到家爸爸就在我的書(shū)桌前等著我。我把書(shū)包放下坐在沙發(fā)上就想看電視,還沒(méi)有打開(kāi)電視,爸爸就一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“先去寫(xiě)作業(yè),看你完成作業(yè)的表現(xiàn)再?zèng)Q定讓不讓你看電視。以后沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)之前不許看電視”。在我的淺意識(shí)里爸爸還沒(méi)有對(duì)我這么兇過(guò),我有些害怕,就先去做作業(yè)了。
我做作業(yè)的時(shí)候爸爸就看報(bào)紙。才寫(xiě)了幾個(gè)字我就堅(jiān)持不住了,一會(huì)擺弄擺弄這,一會(huì)看看那,東張西望、左顧右盼?梢晦D(zhuǎn)身,就看見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的目光,我又趕緊扭過(guò)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。終于,我寫(xiě)作業(yè)了。爸爸過(guò)去檢查,我的字就好像是“畫(huà)”出來(lái)的一樣。哪里都是圓圓的,爸爸看了對(duì)我說(shuō),你寫(xiě)的字太亂,重新寫(xiě)。雖然我很不樂(lè)意,可是又有什么辦法呢。
以后每天都是一樣,放學(xué)回家后先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)爸爸看哪些字不順眼就要重新寫(xiě)。有些最簡(jiǎn)單的字我要寫(xiě)上十幾遍。有時(shí)候我很不耐煩,寫(xiě)了五六遍還寫(xiě)不好,我就把筆一扔,帶著哭腔說(shuō):“我不會(huì),我寫(xiě)不好,我不寫(xiě)了”。爸爸則更是生氣,卻還是和耐心的對(duì)我說(shuō):“蕊兒,你寫(xiě)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn),多寫(xiě)幾遍一定能寫(xiě)好。若你不認(rèn)真寫(xiě),就是寫(xiě)五十遍也要寫(xiě)好”。聽(tīng)到這里,我總是會(huì)乖乖的拿起筆,接著寫(xiě)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。在爸爸這樣嚴(yán)格的要求下,我的字終于寫(xiě)的方方正正了。因?yàn)榘职挚偸且叶嘧x書(shū)多聽(tīng)故事,我的閱讀能力也提高了許多。在幼兒園畢業(yè)前,老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試,我還得了第二名的好成績(jī)哩。幼兒園畢業(yè)典禮那天,我捧著一個(gè)大獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上,老師夸我進(jìn)步特別大,不僅字跡整齊多了,而且學(xué)習(xí)大有提高。我笑了,爸爸也笑了。
那時(shí)我終于明白了爸爸的苦心,理解了那被我誤解的父愛(ài)。每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上,都希望自己的孩子優(yōu)秀,這就是家長(zhǎng)的苦心。父親的愛(ài)不像母愛(ài)那樣特殊,卻也是那樣溫暖無(wú)私。父愛(ài)是無(wú)言的,默默地。以前我不懂事,總是誤解父親的愛(ài),以后我要嘗試著去理解那不容易被理解的父愛(ài)!父親,謝謝你!
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀敘事作文01-09
優(yōu)秀的敘事作文08-11
優(yōu)秀敘事作文08-15
敘事優(yōu)秀作文07-05
優(yōu)秀敘事作文11-07
敘事優(yōu)秀作文11-29
敘事的優(yōu)秀作文12-16
寒假敘事優(yōu)秀作文02-22
責(zé)任優(yōu)秀敘事作文10-06
踏雪的優(yōu)秀敘事作文10-07