【精品】敘事的作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
夏日，伴隨在耳旁的，是吱吱不休的蟬鳴。近40度的室外高溫讓地上的都變得粘腳。我?guī)е⌒〉恼陉?yáng)帽，在炎日灼灼之下緩緩前進(jìn)。時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣熱風(fēng)，衣服也被汗浸濕了，緊緊地貼在身上。遠(yuǎn)處一切黃蒼蒼的，大街上一個(gè)人影也沒(méi)有，連樹(shù)葉也熱得縮了起來(lái)，上面布滿(mǎn)灰塵。此時(shí)，是蟬的天下，它們吸食甘甜的汁液，躲在樹(shù)葉底陰涼處放聲高歌。聽(tīng)著它們的演唱，我的頭像要炸開(kāi)一般……
一回到家，我不禁對(duì)媽媽抱怨起來(lái)：“這么熱的天，那些蟬真討厭！喳喳地叫個(gè)不停，吵死了�！�
媽媽一聽(tīng)，放下手中的.家務(wù)活，坐到我身邊溫柔地說(shuō)道：蟬，是最堅(jiān)強(qiáng)的蟲(chóng)兒，它們有的在地下等待了十七年，穿著丑陋的外殼，靜靜等候一個(gè)夏季的自由。在這個(gè)夏季，它們不禁為生的綻放而高歌，展開(kāi)潔白柔軟的翅膀，就要振翅飛翔。所以，我們應(yīng)寬容些，這是它們的生命之歌�！�
媽媽講完這段話(huà)，我沉默許久。我聯(lián)想到參加合唱團(tuán)的日子。在那辛苦的一年中，每個(gè)人都付出了時(shí)間、精力。我們用心彩排，每周、每天，都在回想隊(duì)形、音調(diào)……終于，我們站上了國(guó)際的舞臺(tái)，并獲得了可人的獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然在臺(tái)上只有短短幾分鐘，但這卻凝結(jié)了幾千分鐘的精華。在舞臺(tái)上的我們，正如那放聲高歌的蟬，盡情揮灑淚水、幸福。更何況，蟬甚至等待了漫長(zhǎng)的十七年！
蟬，小小的蟬。帶給我了極大的震撼，心中敬佩之情不禁油然而生。
如今，秋日即將來(lái)臨，蟬已銷(xiāo)聲匿跡，但我想，現(xiàn)在，定有一批又一批的蟬，等待綻放。
十七個(gè)春秋里默默耕耘
在那一季夏日收獲碩果
展開(kāi)歌喉振翅高飛
你是那絢爛的花火綻放輝煌
你是那夜空下的流星雨轉(zhuǎn)瞬即逝
敘事的作文 篇2
老師是學(xué)生的引路人、是學(xué)生的導(dǎo)師，但是在我們藝術(shù)班中并不僅僅是這樣，老師與學(xué)生更是朋友一般，尤其是我們班的班主任秦老師，她溫柔善良、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致，不僅是班主任，每位任課教師也是如此地對(duì)待學(xué)生；從當(dāng)中讓我們感覺(jué)到了家的溫暖，做職高學(xué)生的幸福。
為孩子過(guò)生日是天下父母的心愿，對(duì)于我們這些遠(yuǎn)離父母親人的留守學(xué)生而言過(guò)生日就是一個(gè)奢移的夢(mèng)想了，但是在我們班這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槊康綄W(xué)生生日時(shí)班主任就會(huì)為學(xué)生送上蛋糕，為學(xué)生祝福，讓我們?cè)跐鉂獾膼?ài)中感受到家的溫暖。
師生之間無(wú)隔膜成為了藝術(shù)班的特點(diǎn)。我想不僅在藝術(shù)班，在全校中也應(yīng)該是這樣吧，這也是我們樂(lè)的緣由。
師生之間無(wú)隔膜，可以讓我們更好的`向老師討教、向老師學(xué)習(xí)，有了這些我們不快樂(lè)也是很難的。
我在《“四大天王”——我心目中的好老師》這篇文章中介紹我們班的語(yǔ)、數(shù)、英和專(zhuān)業(yè)課老師，我們的語(yǔ)文老師雷厲風(fēng)行、嚴(yán)中有愛(ài)，數(shù)學(xué)老師平易近人、為人幽默，英語(yǔ)老師溫柔似水、有著母親般的慈懷，專(zhuān)業(yè)課老師嚴(yán)而有格、剛?cè)岵?jì)。
今年我們專(zhuān)業(yè)課又增添了一門(mén)課程電腦設(shè)計(jì)課，這位設(shè)計(jì)老師也是溫柔善良、待人和藹可親，我們的老師在我們心目中已成為我們的良師益友，引導(dǎo)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
師生之間的樂(lè)也是有此而產(chǎn)生的，在樂(lè)中體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的尊重、也體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有了這些我們?cè)趺磿?huì)不樂(lè)呢？
師生之間的樂(lè)，為我們除去了恐懼感；師生之間的樂(lè)，除去了我們生活和學(xué)習(xí)中的疲乏；師生之間的樂(lè)為我們帶來(lái)了家的溫暖；師生之間的樂(lè)培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；師生之間的樂(lè)給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。
敘事的作文 篇3
我有兩個(gè)壞習(xí)慣，一個(gè)是玩起電腦來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，另一個(gè)是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)說(shuō)話(huà)。下面就給你們說(shuō)說(shuō)我第一個(gè)壞習(xí)慣吧。
我非常喜歡玩電腦，玩起來(lái)總是忘記了時(shí)間。有一天，剛吃過(guò)早飯，我就坐到電腦前開(kāi)始玩游戲。開(kāi)始，我還給自己定了時(shí)間：八點(diǎn)半到十點(diǎn)半。可是，玩起來(lái)就不是我了，轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)多了我還在玩。這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我玩了一上午了還在玩，就對(duì)我說(shuō)：“看時(shí)間長(zhǎng)了你的眼睛會(huì)看不清楚的。”我說(shuō)：“沒(méi)事的�！庇诌^(guò)了好一會(huì)兒，我的眼睛很難受，真的有點(diǎn)看不清楚了，我心想：媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該玩這么久，還是出去逛逛吧，說(shuō)不定會(huì)好起來(lái)的。我就出去逛去了，往遠(yuǎn)處看了一會(huì)兒，看了看田野里的景色，眼睛就慢慢舒服了，看東西也看得很清楚了�？磥�(lái)，如果再不限制一下自己看電腦的`時(shí)間，我的眼睛真的就要近視了。
我下定決心了，從今往后，看電腦一次不能超過(guò)規(guī)定時(shí)間，讓媽媽來(lái)監(jiān)督我，如果超時(shí)了，就罰我打掃房間五天。
敘事的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級(jí)的生活已經(jīng)悄然離去，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，像風(fēng)一般。我雖然是讀五加四的學(xué)校，但七年級(jí)也才算真正得進(jìn)入初中。
“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！”同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口喧鬧著。今天是開(kāi)學(xué)第一天，還沒(méi)到校門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級(jí)的大門(mén)在向我招手。路邊的桂花開(kāi)得正歡，一個(gè)個(gè)鉆出了大樹(shù)的枝干，仿佛準(zhǔn)備要脫離大樹(shù)的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，仿佛象征這七年級(jí)是一個(gè)脫胎換骨的時(shí)期！
走入校門(mén)，熱鬧的校園生活才算真正的，完全的展現(xiàn)出來(lái)�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)t灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風(fēng)吹過(guò)，灌木叢發(fā)出“沙沙——”的響聲，仿佛是在為同學(xué)們加油。教室里也已經(jīng)有不少人在下棋�！芭尽惫爬系钠迓暎阕哌M(jìn)遠(yuǎn)在天邊的封建社會(huì)。聽(tīng)！戰(zhàn)車(chē)聲，兵戎聲，戰(zhàn)鼓聲仿佛在耳邊回蕩。看上萬(wàn)支弓箭從天而降，像雨點(diǎn)般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，墨香中參雜著一絲微弱的花香，仿佛令人覺(jué)得眼睛也看到了花香。朗朗書(shū)聲清脆響亮，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
走進(jìn)教室，沒(méi)有感到驚奇，沒(méi)有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因?yàn)槲沂俏寮铀�，同學(xué)的名字早已倒背如流了。不一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，咱敬愛(ài)的`溫老師也滿(mǎn)臉笑容的走來(lái)。老師講著大串大串的規(guī)則，我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。抬起頭望著窗外——碧藍(lán)的天空掛著金黃的太陽(yáng)，，白云優(yōu)哉游哉的在天空中飛翔。樹(shù)上，桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹(shù)上蕩秋千的，還有躺著睡覺(jué)的。好不活潑熱鬧。忽然間覺(jué)得桂花就像代表著我的心情—開(kāi)心，期待，還有這絲絲緊張。
眨眼間，有一個(gè)月匆匆地到來(lái)，又匆匆地離去。七年級(jí)第一個(gè)令我重視的比賽就要開(kāi)始了——排舞。操場(chǎng)上，大廳里，燈光下，同學(xué)們?nèi)找咕o張的在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意，但為了班級(jí)，我只能硬著頭皮上了。時(shí)間匆匆，比賽眨眼間到來(lái)。這一天，我們換上史上最無(wú)語(yǔ)的服裝——囚服，穿著短褲！系上鞋帶就上場(chǎng)了。音樂(lè)悄然響起，緊張的氣氛令每位同學(xué)都捏了一把冷汗。這時(shí)候，我的心里卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數(shù)第一了……”微風(fēng)拂過(guò)，百合花就在不停的搖擺，仿佛在向大自然訴說(shuō)著什么。開(kāi)始了，腳步輕輕踮起，操場(chǎng)上一道道身影劃過(guò)優(yōu)美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀眾一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實(shí)我已經(jīng)越跳越?jīng)]底，汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水，繼續(xù)歡跳，高難度的腳步卻沒(méi)有亂了分寸。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這是經(jīng)過(guò)了數(shù)十個(gè)小時(shí)的投入取得的成果。在場(chǎng)上的時(shí)間并沒(méi)有想象的那么長(zhǎng)。短短五分鐘一過(guò)就已經(jīng)退場(chǎng)了。一走出場(chǎng)外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂(lè)地呼喊。一陣風(fēng)吹過(guò)，花骨朵在頻頻點(diǎn)頭。
七年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始，初中生活已經(jīng)正式開(kāi)始。之后的校園生活一定會(huì)更加美麗，快樂(lè)。我一定會(huì)倍加珍惜以后豐富多彩的校園生活！
敘事的作文 篇5
夜色已經(jīng)漸漸籠罩，綠茵場(chǎng)上依舊留下了那些熟悉的身影。一個(gè)個(gè)身披藍(lán)色意大利隊(duì)服的小伙子們圍坐在球門(mén)附近，收拾著自己的東西。汗水在他們的臉上瀉下，卻潤(rùn)澤著他們的快樂(lè)，大家談?wù)撝荣惿系膬?yōu)點(diǎn)與不足，然后帶著他們的“藍(lán)色風(fēng)暴”漸漸遠(yuǎn)離了球場(chǎng)。
這就是我們FYD足球隊(duì)。
記得初二年的時(shí)候，我們帶著一顆昂揚(yáng)的心，組建了屬于我們的這個(gè)球隊(duì)，穿上了我們的藍(lán)色意大利隊(duì)服，也就是從那一刻起，綠茵場(chǎng)上的藍(lán)色風(fēng)暴便席卷了整個(gè)學(xué)校的足球界。
其實(shí)我們比較正式的比賽并不多，因?yàn)檎n程上的一些原因，沒(méi)有太多時(shí)間能組織一場(chǎng)像樣的球賽。我們的隊(duì)伍沒(méi)有明星球員，大家都是同樣的出色，同樣的賣(mài)力，所以我們終于在初三年的時(shí)候拿到了初中部第一的盛譽(yù)，其中的汗水與艱辛，是讓我們一生難忘的。
我不得不提起我們的隊(duì)員們。
No.1阿豪
一個(gè)實(shí)力超群的家伙，有著堅(jiān)實(shí)的過(guò)人技巧與爆發(fā)能力，是我們隊(duì)伍的核心之一。他的盤(pán)帶，他的過(guò)人，驚服了所有的對(duì)手。記得與原初三年的一場(chǎng)比賽上，對(duì)方可謂是人高馬大，而他在對(duì)方面前從容應(yīng)對(duì)，繼續(xù)著他一貫的風(fēng)格，給我也創(chuàng)造了不少的破門(mén)機(jī)會(huì)。其實(shí)全場(chǎng)最精彩的進(jìn)球來(lái)自于他的一腳倒掛金鉤。在這個(gè)進(jìn)球之前，他也曾試過(guò)一次倒鉤，可是沒(méi)有能完成好，遭到了對(duì)手的嘲笑。然而他并沒(méi)有放棄，沒(méi)過(guò)多久，他就在門(mén)前用一腳倒鉤證明了自己，當(dāng)他停球，躍起，提腿，觸球，落地的一刻，頓時(shí)讓所有的對(duì)手都睜大的雙眼，望著球劃過(guò)一道完美的拋物線(xiàn)，進(jìn)入了球門(mén)。我們?cè)跉g呼，不僅為進(jìn)球歡呼，更為阿豪的精神而歡呼……
No.2阿翔
一個(gè)中場(chǎng)功防兼?zhèn)涞撵`魂人物。長(zhǎng)傳是他的強(qiáng)項(xiàng)，總能在對(duì)方不經(jīng)意間傳出質(zhì)量很高的長(zhǎng)傳球，這對(duì)于我們前鋒來(lái)講是十分渴望的。他的進(jìn)球很少，但卻是隊(duì)伍中不可或缺的核心人物。他用揮灑的汗水和竭力的奔跑維護(hù)著我們FYD堅(jiān)實(shí)的中場(chǎng)。遠(yuǎn)射是他的強(qiáng)項(xiàng)，可惜我們隊(duì)伍的`進(jìn)攻套路并沒(méi)有給他制造太多的遠(yuǎn)射機(jī)會(huì)……
No.3阿樞
一個(gè)邊路的殺手角色，他總是活躍在邊路，過(guò)人，奔跑，傳球，前場(chǎng)的險(xiǎn)情往往就來(lái)自于他的邊路傳中，他總能給我和阿豪制造破門(mén)的機(jī)會(huì)。自己也是一個(gè)射門(mén)能力很強(qiáng)的隊(duì)員，當(dāng)他的斗志被燃起時(shí)，出色的過(guò)人與奔跑能力，常常讓他形成單刀機(jī)會(huì)，洞穿對(duì)方的球門(mén)。難怪他有個(gè)稱(chēng)號(hào)叫“猛如�！薄�
No.4阿超
一個(gè)成長(zhǎng)型的后衛(wèi)隊(duì)員，他的身體對(duì)抗能力并不是很出色，可是卻是后衛(wèi)中敢搶敢拼的人。我們的隊(duì)伍見(jiàn)證著他的成長(zhǎng)，他從一個(gè)各方面都不成熟的后衛(wèi)隊(duì)員變成了一個(gè)后衛(wèi)的核心“領(lǐng)導(dǎo)”，其中的辛勤是無(wú)可厚非的。
其實(shí)還有很多很多人，在此就不一一列舉了。
FYD的每一個(gè)成員都有著自己的技藝，和共同的精神。我們?cè)?jīng)有好幾場(chǎng)反敗為勝的戰(zhàn)役，這都源于我們每一個(gè)人頑強(qiáng)不息的球場(chǎng)精神。
現(xiàn)在初中結(jié)束了，大家很多都各奔東西了，不過(guò)，我相信，這綠茵場(chǎng)上藍(lán)色風(fēng)暴依然存在于我們每個(gè)人的心中，它的身影，依然奔跑在校園的足球場(chǎng)上。它是我們初中共同編織的美麗的夢(mèng)想，在這里，可以找到成長(zhǎng)，找到拼搏，找到一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息奔跑著的身影。
我希望有一天，我們還能穿著曾經(jīng)的藍(lán)色意大利隊(duì)服，再次相聚，痛痛快快地為FYD再次踢一場(chǎng)精彩的比賽，讓藍(lán)色風(fēng)暴再次席卷整個(gè)綠茵場(chǎng)。
FYD——flyYourDream，放飛你的夢(mèng)想。
敘事的作文 篇6
還記得我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí)，是那么膽小，那么不安，是那一陣陣熱烈的掌聲給了我勇氣……
開(kāi)學(xué)第一天，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)教室，眼前的一切是即陌生又吸引人，我只覺(jué)得五十七雙眼睛都盯著我看。我不敢抬起眼皮，只覺(jué)得心跳加速，快提到嗓子眼了，腳也軟綿綿的，不停地抖動(dòng)。五十七雙眼睛也隨著我的身影轉(zhuǎn)動(dòng)，我只想趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)。
同學(xué)們七嘴八舌議論著。
“你叫什么名字？”我前面的同學(xué)迫不及待地問(wèn)，可是，膽小如鼠的我只是一個(gè)人默默地坐在位置上，那同學(xué)見(jiàn)我不回答，也就不再追問(wèn)了。
上課了，班主任梅老師走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“今年，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，我們請(qǐng)他來(lái)做一下自我介紹�！�
老師的話(huà)一說(shuō)完，我的心就像被什么東西重重地敲了一下，都快蹦出來(lái)了。教室里鴉雀無(wú)聲，每一雙眼睛都看著我，每一只耳朵都準(zhǔn)備聽(tīng)我的發(fā)言。
我緊張極了，遲遲不肯走上講臺(tái)。突然，有人輕輕地鼓起掌來(lái)，掌聲從小到大，我看見(jiàn)一雙雙充滿(mǎn)友好和鼓勵(lì)的眼睛。我屏住呼吸，對(duì)自己說(shuō)，要有膽量，加油！上去，這不正是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎？我勇敢的走上了臺(tái)，這時(shí)，臺(tái)下不知誰(shuí)帶的頭，全班又響起了雷鳴一般的'掌聲。
這一陣陣的掌聲使我的心一下子神奇地放松了。
“我叫潘俊挺，今年12歲……”結(jié)束了，臺(tái)下又一陣熱烈的掌聲，我走下了臺(tái)。
掌聲確實(shí)有一種神奇的力量��！那次以后，我迅速融入了新的班級(jí)生活……
敘事的作文 篇7
今年，我十三歲了，踏上了中學(xué)的旅程。中學(xué)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新的起跑線(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的朋友還有新的老師。在“新”的'生活中我必須學(xué)會(huì)而又已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西——成熟。
或許在某一天我們還是依偎在父母懷里的小男孩，但也許又在某一天我們已經(jīng)是獨(dú)立、自信的男子漢了。在一天中午，我長(zhǎng)大了，那天中午我的腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法，那就是做飯，但我還不會(huì)煮呀。于是我依葫蘆畫(huà)瓢，回想著大人們是怎么煮飯的。想起來(lái)了，他們先把米倒在鍋里，然后放水淘米，淘完米后把水倒掉，但米可不能一起被倒掉了，之后放點(diǎn)水進(jìn)去放在電飯鍋里就行了。哎呀，這么簡(jiǎn)單的事為什么以前不做呢。吃飯了，媽媽吃著飯做出一副不對(duì)勁的樣子，便說(shuō)：“今天的飯誰(shuí)煮的，還蠻好吃的�！蔽倚χ鴽](méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽看到我了好像立刻知道了答案，“怪不得今天的飯這么特別，是不是你煮的啊�！眿寢尶粗艺f(shuō)。我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是朝著媽媽笑了笑。媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了，其實(shí)我也這樣覺(jué)得。我心里可高興了，不停往爸爸媽媽碗里夾菜，以前都是父母給我?jiàn)A菜，想讓我吃多點(diǎn)，吸收營(yíng)養(yǎng)，健健康康的生活�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，該回報(bào)他們一下了，之后我基本上有時(shí)間就會(huì)做飯，時(shí)間長(zhǎng)了，我做飯的技術(shù)也提高了不少，誰(shuí)的口味都能做，媽媽也經(jīng)�？湮摇Ｗ蛱煳疫�是一個(gè)幼稚的小男孩，依賴(lài)著爸爸媽媽?zhuān)裉靺s變成了一個(gè)獨(dú)立、勇敢的男子漢。
在今天與昨天發(fā)生了翻天覆地的變化，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，今天是美好的，但我會(huì)去追求更美好的明天，十二三歲，我多了一分成熟。
敘事的作文 篇8
生活中，那些優(yōu)秀的、成功的人士，大抵都是生活很自律的人。
我并不優(yōu)秀，生活也很懶散，缺乏自律，所以當(dāng)我看到雞湯文中那些優(yōu)秀人士的自律生活后，我才明白自己與他們的差距。
早睡早起，多運(yùn)動(dòng)，控制飲食，合理安排時(shí)間，多看書(shū)少泡劇……
種種的健康生活方式都讓看自慚形愧。
想想自己的業(yè)余時(shí)間，除了吃，就是泡劇，還有手機(jī)。
身材發(fā)胖卻不自知，即使是無(wú)聊透頂，毫無(wú)興趣的劇情，我也泡著，邊泡邊玩手機(jī)，卻不曾想把這一份時(shí)間留著多看些書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)觀后感。
講到自律，平臺(tái)的創(chuàng)建人也是我非常欽佩的人。
每一天，這個(gè)平臺(tái)都有那么多的作文出爐，而每一晚，這些作文就像是被批改的作業(yè)一樣，經(jīng)過(guò)創(chuàng)建人的`評(píng)估，發(fā)布出來(lái)。
有好幾次，適逢節(jié)假日，我還想著今天創(chuàng)建人可能也休息了，作文不會(huì)發(fā)布了吧，可我發(fā)現(xiàn)，不管多晚，這里的創(chuàng)建人，每天都有來(lái)評(píng)估發(fā)布作文。
這真的也讓我深受感動(dòng)，心中暗暗欽佩。
但凡優(yōu)秀的人，定有自律這個(gè)好習(xí)慣！
敘事的作文 篇9
我有一個(gè)非常漂亮而且很疼愛(ài)我的姐姐,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像電視里的洋娃娃一樣,特別是她那一頭烏黑的短發(fā)更能襯托出她洋娃娃似的臉龐.不高不低的個(gè)頭給人的感覺(jué)很有精神,經(jīng)常愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)裝,更顯得朝氣蓬勃,容光煥發(fā),對(duì)人對(duì)事是個(gè)很細(xì)心的姐姐.
姐姐今年就面臨高考了,她的學(xué)習(xí)很緊張,聽(tīng)媽媽跟老師溝通說(shuō)姐姐每天晚上學(xué)習(xí)到夜里2點(diǎn)鐘,姐姐多辛苦啊!可是就算在緊張她也沒(méi)有忘記過(guò)關(guān)心我照顧我,時(shí)不時(shí)的給家里打個(gè)電話(huà)問(wèn)我的學(xué)習(xí),關(guān)心我和媽媽的生活,我非常愛(ài)我的姐姐.
我記得有一次姐姐放假回家,剛到家她也不嫌累,就問(wèn)我”亞偉,你最近的學(xué)習(xí)怎么樣,是不是很用功的在聽(tīng)老師講課,是不是每天老師布置的作業(yè)在認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)進(jìn)步了還是退步了”.有幾次我說(shuō)進(jìn)步了,我姐姐聽(tīng)說(shuō)我進(jìn)步了,就說(shuō)我不要驕傲,還鼓勵(lì)我讓我更加努力.要更上一層樓,有時(shí)聽(tīng)說(shuō)我退步了就教育我不要灰心,不要?dú)怵H,說(shuō)那只是暫時(shí)的.只要好好學(xué)習(xí)了就沒(méi)有不會(huì)的.還經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),幫我分析我不會(huì)的.原因.把我的難題全部給解決掉.當(dāng)我會(huì)了的這個(gè)時(shí)候我才感到一身的輕松.就想一個(gè)問(wèn)題,為什么姐姐的學(xué)習(xí)那么好呢?原來(lái)姐姐在學(xué)習(xí)上比我用功啊!我很敬佩我的姐姐.在生活上姐姐也是很關(guān)心我和媽媽的人.每次她回來(lái)都帶我去超市給我買(mǎi)好多的好吃的,問(wèn)我想吃什么?問(wèn)我需要什么學(xué)習(xí)用品,并幫媽媽買(mǎi)一些她喜歡吃的用的東西,幫媽媽做家務(wù),還跟我說(shuō)媽媽在家又要上班又要照顧我還要朝姐姐高考的心,說(shuō)媽媽很累,要多關(guān)心媽媽一下.姐姐是個(gè)很細(xì)心的人.總是在去學(xué)校的前一天幫媽媽打掃衛(wèi)生洗衣服.有時(shí)候能把媽媽感動(dòng)的哭了.媽媽有時(shí)候說(shuō),有了姐姐和我感到很幸福,能看到姐姐各方面這么優(yōu)秀她很知足.很欣慰.媽媽說(shuō)不管發(fā)生什么事再苦再累也覺(jué)得很值得.這就是我的姐姐,一個(gè)細(xì)心的姐姐,一個(gè)很勤快的姐姐,一個(gè)學(xué)習(xí)很勤奮很用功的姐姐,姐姐我和媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!
姐姐我對(duì)你說(shuō),在最后幾天你面臨高考的日子里,你不用那么的關(guān)心我和媽媽,也不要擔(dān)心我的學(xué)習(xí),按你心里的要求去考一個(gè)你自己挑選的理想的大學(xué),我和媽媽為你加油!gou gou 加油!加油!!勝利永遠(yuǎn)屬于你!你放心吧!我也不會(huì)讓你失望的,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望,我一定要像你一樣去用功去努力,姐姐我們一起加油吧!!!
敘事的作文 篇10
我的爸爸是著名的建筑設(shè)計(jì)師。瞧，他的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都已經(jīng)堆滿(mǎn)了他的珍藏室了。
這天晚上，我來(lái)到爸爸的書(shū)房。看見(jiàn)他端坐在轉(zhuǎn)椅上，正全神貫注地畫(huà)著什么。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你在畫(huà)什么？”爸爸笑著說(shuō)：“爸爸要參加國(guó)際住宅設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽。這是我的.參賽圖�！痹瓉�(lái)爸爸又要參加比賽了。唉！真為選手們惋惜，他們又要輸了。
一個(gè)月過(guò)去了。爸爸的作品送到了審委團(tuán)。經(jīng)過(guò)了幾天的評(píng)審，終于做出了決定，把冠軍頒給爸爸。還獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸一套自己設(shè)計(jì)的住宅。
工人們?nèi)杖找挂沟馗�，終于把住宅修好了。我們一家人拿著行李，來(lái)到了綠色森林大廈。我們乘坐玻璃觀光電梯來(lái)到了我們的房子里�！巴�！”我不由地發(fā)出驚嘆。真是太棒了。我來(lái)到兒童室，居然有玻璃墻。晚上可以透過(guò)它看流星了。我摟著爸爸的脖子，高聲呼喊著：“爸爸萬(wàn)歲！”
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。來(lái)到爸爸的房間，奇怪，沒(méi)人。突然聞到一股煙味。不好，房子著火了。我們立即來(lái)到電梯口，人們都慌了。爸爸突然出現(xiàn)。他來(lái)到一個(gè)房間，按動(dòng)墻上的一個(gè)按扭，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的一扇落地窗緩緩向外傾斜，變成扶手的云梯。大家系好安全帶，慢慢地爬下去，順利地逃脫了。
第二天，報(bào)紙上登出了昨晚的火災(zāi)情勢(shì)，還有爸爸救人的事跡……
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