【推薦】敘事作文集錦6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來。 ——題記

　　自從踏入九年級，作業(yè)便一天比一天緊，無法掙脫“題�！钡睦�擾。天天6時起床22時睡覺,不得不取消我所暖衷的閱讀，但成績卻不見上漲，甚至在多次考試中失利。我累極了，也難過極了，開始訴苦人生的不性逗“為什么耕耘沒有收成？為什么努力不見成果？為什么為什么為什么……”

　　在那段時間里,我就這么唉聲嘆氣，愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——我們那可愛的女兒為何變得如斯失蹤、訴苦、嘆氣不止?

　　然后，惡運便將結(jié)束——一疊文學名著激發(fā)了我的興致。瞅著久違的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下往了。

　　于是我打開了名著，一個個歷史名人走入了我的糊口世界。不是嗎？我望見了把酒臨風的蘇軾向我翩翩走來。

　　正如是:謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無限。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。

　　蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的`信念。他坦然面對一切得失。被貶杭州，他卻得意——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水煩庠皰波，豈非您不怨嗎？豈非您甘于被貶嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？

　　“不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是�！碧K軾笑答。

　　我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收成一份坦然吧？

　　這時，黃沙漫天中那位騎驢的歌者正向我招手致意，一望，便知是李白。

　　李白同我一樣對于前程布滿希冀，然而官道失意。當權(quán)者但愿他歌頌朝政，贊美君王，可他倒好，要的是“安能摧眉折腰事顯貴”的豪邁！坦然地接受失意，一路高歌“天生我材必有用，千金散絕還復來！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片寬大曠達。豈非您不怨嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？

　　“不，我學會了坦然，酒進豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，歸瞅長安，我立于其中！”

　　我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們坦然面對面前的失敗、中傷……那么我呢？

　　別再自怨自艾了！我對自己說，我才十五歲，我也會坦然面對面前的挫折，我要像他們一樣收成坦然的錦繡！

　　合上名著，我自信地昂起頭。

敘事作文 篇2

　　公交車，許多人都坐過。作為小孩，我尤其喜歡獨自坐公交車外出�？山裉斓氖伦屛倚捏@膽戰(zhàn)。

　　下午，我拒絕爸爸送我去學古箏，要求單獨坐公交去歐洲城與媽媽匯合。我整理了書、鑰匙、兒童機去坐公交車。在家樓下，我往馬路對面的公交站頭走去，正好遇上了11路公交車，可等我跑過去時，發(fā)現(xiàn)車子在我眼前疾馳而過。無奈，我只好等下一輛，等待時不斷有人走來等公交，他們的樣子都很著急，甚至有人問我去哪？要不要一起打的？我心想：防人之心不可無，電視上、報紙上的.這種案件多了，我才不上當呢！于是，我說：“不，我沒帶那么多錢。”等啊等，等啊等，11路終于來了。

　　上車后，我想休息一下，于是就閉目養(yǎng)神。感覺沒幾分鐘工夫，等我睜開眼，發(fā)現(xiàn)車子已經(jīng)到歐洲城的羅馬廣場，正好到站。我毫不猶豫地下車。可一下車，傻眼了，原來這不是我與媽媽約好的十八家去路，而是株柏。我想坐車去十八家支路，可是我出門時總共只帶了兩元，現(xiàn)在沒錢了。我心急如焚，拿出兒童機準備給媽媽打電話，可始終無法開機。我這時才想起下課后，兒童機沒有充足電，心想：完了，完了，手機沒電，又沒帶錢。眼看天色漸漸暗了，怎么辦��？三十六計走為上，于是我慢慢向前走�？斓绞�八家去路時，正好遇上來找我的媽媽。只見她神色慌張地推自行車往株柏方向走。原來只要10多分鐘的車程，我因為等車花了約50分鐘。而媽媽從十八家支路到株柏來回走了好幾次�？梢妺寢尩男挠卸嘀�急。

　　這件事讓我明白：無論遇到什么意外，都不要驚慌，而且不要有僥幸心理，這樣才能找到正確的選擇。

敘事作文 篇3

　　童年，是每個人一生中最美好的時光。沒有陰謀詭計，沒有勾心斗角，沒有心狠手辣。兒時的我們每天都洋溢著純真的笑臉，多么的幸�？鞓钒。∥揖徒�(jīng)歷過一件令人難忘的事，且聽我一一道來吧……

　　那是一個下傾盆大雨的周日，寶石般的雨點兒密密麻麻地落下來，打濕了大地媽媽的衣裳。這讓我心神不寧，如果雨一直嘩啦啦地下，那我該玩什么呢？正當我悶悶不樂時，那金點子多如星星的媽媽，叫我做個小泥人。聽了媽媽的話，我欣然接受。我開心得活蹦亂跳，心里一直念叨著：天靈靈，地靈靈，雨快停下！終于，玉皇大帝顯靈了！在我的虔誠中，雨停了！我興高采烈地跑出去。哇！好多的黃土��！稀稀疏疏，黏糊糊的.，（說實話，挺像便便的！）有一點點惡心哦！我小心翼翼地走過去，不一會兒，我的鞋子就成了犧牲品——本來雪白的鞋子上沾滿了“便便”。我東張西望，找到了一塊“寶地”，迫不及待地玩了起來。玩著玩著，我想起了老媽大人給我布置的作業(yè)，想：“泥人是神馬？怎么做呢？”（因為那時我剛剛3歲。）當我百思不得其解時，靈光一閃，泥人，泥人，是往人身上抹泥，不就是泥人了嗎？好，開工了！我迅速抓起一把黃土，之往臉上抹，東抹抹，西抹抹，好半天，才大功告成了。哈哈，現(xiàn)在的我已然是一個名副其實的“小泥人”了！我神氣十足地在大街上走著，路人都朝我投來驚訝的目光，帶著這種尷尬回到了家中，沒想到，媽媽更是張大了嘴，問：“格格，叫你做個泥人，你怎么把自己給做成泥人了?快去洗洗吧!”說完，就把我拉進衛(wèi)生間里，大洗了一頓……

　　瞧，小時候的我可愛吧？你呢？

敘事作文 篇4

　　那天，我在公園玩著，不一會兒，我看見天空中飄著許多白色的絨毛，像潔白的雪花，像飛舞的蝴蝶，像雪白的花蕊，又像到處飄飛的蒲公英······一會兒降落在綠油油的草地上，一會兒飄落在參天大樹上，一會兒飛到房頂上。有個"小淘氣包"還跑到我鼻孔里，害得我一連打了好幾個噴嚏。這小家伙大概是受了驚嚇，連忙跑了出來，一刻也沒有停，又飛跑了。

　　我十分好奇，上蹦下跳，費了九牛二虎之力，終于氣喘吁吁地捉住了一些。張大眼睛一看，不可思議，這居然是農(nóng)民伯伯中的棉花!棉花居然漫天飛舞，太不可能了!我?guī)е�好奇心，拿著棉花，以一百米沖刺的速度跑回來家。一進門，我就興奮地大喊:“媽，你瞧天上怎么飄著這么多得棉花啊?”媽媽看了看，說:“這不是棉花，這是柳絮，是柳樹的.種子�！蔽倚南�:就這點東西就能長出高大的柳樹?不可能吧?媽媽看出了我的心思，對我說:“是真的，柳樹是靠風傳播種子的。”

　　晚上，媽媽找了很多關(guān)于植物方面的書讓我看，通過仔細閱讀，我才知道柳樹是靠風傳播種子了。

敘事作文 篇5

　　我參加過幾個與奧運有關(guān)的繪畫比賽，并取得了不錯的成績。我的獲獎作品畫的是一些小人在奧運的五環(huán)中做著各種各樣的體育運動。通過這些比賽，我不僅提升了畫功，更了解了許多奧運知識。在這之前，我對奧運幾乎是一無所知。為了畫出更好的作品，我查閱了許多與奧運有關(guān)的書籍，瀏覽了不少相關(guān)網(wǎng)頁。我了解到，奧運會并不只是一個單純的競技比賽，它更是連接各國人民團結(jié)的紐帶，是各國健兒們?yōu)閲鵂幑獾臋C遇。由于比賽成績不錯，我獲得了參賽的機會。當我手持畫筆，蹲下來作畫時，我格外小心。我用筆很重，希望把我對奧運的.全部情感都傾注于這幅作品之中。突然我發(fā)現(xiàn)坐在我右邊的竟然是我的兩個老師：馬老師、李老師，看到已經(jīng)是滿頭銀發(fā)，教我的老師，她們以鼓勵的眼光看著我，我非常高興，因為她們到這兒坐，給我增添了力量，當這幅畫被展示在校園的墻壁上，我很高興，我驕傲地對老師說：“我也能為奧運做貢獻了１

　　不枉你們教了這么多年。我高興極了，和她們聊聊天……我竟然也發(fā)現(xiàn)了，老師為我取得成績是何等的高興，感到特別的榮幸。

　　現(xiàn)在我正努力地提高自己的畫技水平，并盡可能地多掌握各種本領(lǐng)。我開始留意以前從不觀看的體育節(jié)目，并從中慢慢領(lǐng)會到了運動的樂趣。我想到奧運五環(huán)的標志，它像是一條首尾相連的紐帶，一頭連著我，一頭連著北京。我相信每個中國人都希望能為北京奧運獻出自己的一份力量，讓全世界的人都看到北京的輝煌，看到中國的輝煌！

敘事作文 篇6

　　“哎，還好被同學撿到了！”你知道這是怎么回事？今天我就來講一講上午發(fā)生的事，實在是讓我難以忘懷�。�

　　事情是這樣的。上午，我和我的同桌區(qū)汐玩起了“圓珠筆火箭大賽”。正當我們沉浸在這火熱的“大賽”，我的筆突然“搬家”了。這時候，我大驚失色，手腳忙亂得不知怎么辦，只好把它們放在一起重“蓋房子”�！吧w”是“蓋”好了，可就是不順手，我猜測圓珠筆肯定丟了一個零件。于是，我開始翻箱倒柜，但總是找不到，只好“罷工”了。

　　“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”。上課了，我非常著急，這圓珠筆可是媽媽買的！快下課了，區(qū)汐碰了碰我。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是我圓珠筆上丟失的`一個零件。我喜出望外，說：“謝謝區(qū)汐，這是我的！”

　　我拿起它，把它裝在圓珠筆里，之后我又長嘆一聲：“哎，真是虛驚一場��！”

　　這一件事讓我知道，做人不能粗心，要認真地找一找。

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