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路敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的路敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
路敘事作文1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師深深叮嚀,無(wú)微呵護(hù)中,多少位老師印在莘莘學(xué)子心中啊——題記
她,五(一)班的班主任李老師。一個(gè)普普通通,平凡得不能再平凡的語(yǔ)文老師,然而,我們被她吸引的是她身上展現(xiàn)出的無(wú)可抗拒的人格魅力:帶病堅(jiān)持上課、批改作業(yè);注重我們學(xué)習(xí)潛質(zhì)的發(fā)揮和身心的健康成長(zhǎng)。
有一天,我來(lái)到教室,突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)陪著同學(xué)們?cè)缱x的李老師不在。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō),李老師感冒了,嗓子啞得很厲害,醫(yī)生給她開(kāi)了一個(gè)星期的`病假。第二天,我沒(méi)想到李老師竟然來(lái)上課了。她無(wú)力的靠在講桌旁,聲音沙啞,顯得非常憔悴。到后來(lái),李老師每說(shuō)一句話都似乎是竭力喊出來(lái)的,那時(shí)候是個(gè)陰天,我坐在教室還感到陣陣寒意,我看到李老師蒼白的臉上冒出汗珠。下了課,我有事情去辦公室,看見(jiàn)李老師正靠在椅子上,手里還捏著一支紅筆。唔,李老師還在為我們批改作業(yè)呢!并沒(méi)有休息了。我頓時(shí)感動(dòng)了。
李老師還注重我們閱讀量的擴(kuò)大。在班上開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)角。有一次,我、邵邵、邱邱被老師叫到辦公室,李老師對(duì)我們說(shuō),班上要成立一個(gè)圖書(shū)角,由你們擔(dān)任管理員。邵邵,你從網(wǎng)上搜集一些圖書(shū)管理制度。邱邱,你做一個(gè)借、還、捐書(shū)的記錄登記表。朱朱,你把登記表打印出來(lái)。看得出來(lái)李老師是花了時(shí)間,精心準(zhǔn)備了的。
幾天后,“小樹(shù)葉”圖書(shū)館成立了。成立第一天,李老師就捐了好幾本書(shū),并鼓勵(lì)同學(xué)們多看書(shū)。從此以后,我班掀起了一股讀書(shū)熱潮,就連那些平時(shí)愛(ài)調(diào)皮的同學(xué),一有時(shí)間,就會(huì)捧起一本喜歡的書(shū),開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,在班里舉行的辯論和演講會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像“飽讀詩(shī)書(shū)”一樣,平時(shí)積累的好詞佳句都派上了用場(chǎng)。
李老師非常注重我們的健康成長(zhǎng),對(duì)個(gè)子瘦小的同學(xué),李老師總會(huì)把自己午餐盒里的肉給她們夾一些;對(duì)胖得同學(xué),李老師總會(huì)給他們夾些菜。最后,自己餐盒里只剩下一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。每當(dāng)我們問(wèn)李老師為何自己不多吃一點(diǎn)的時(shí)候,李老師總是笑著說(shuō):“我多吃了會(huì)長(zhǎng)胖,你們吃多點(diǎn)就會(huì)長(zhǎng)高。”我看著李老師的笑容,突然有些哽咽。因?yàn)槔罾蠋熞稽c(diǎn)都不胖。
哦,感謝您,我們的老師,是您教會(huì)了我做人的道理。
路敘事作文2
“根據(jù)氣象部門(mén)通報(bào),最近幾天都有暴雨和臺(tái)風(fēng),物業(yè)服務(wù)中心提醒各位業(yè)主做好以下防范工作……”媽媽正念著手機(jī)上的短信,突然聽(tīng)到窗臺(tái)那邊“嘭”的聲響。
“外面風(fēng)這么大,不會(huì)是什么東西被刮倒了吧?”媽媽趕緊跑到窗臺(tái)邊查看!斑,有只小鳥(niǎo)!”媽媽忽然驚奇地叫起來(lái)。我趕緊跑過(guò)去,“媽媽,小鳥(niǎo)在哪里?”順著媽媽手指的方向,在花盆邊上看到了只烏黑的小鳥(niǎo),抖抖索索的`,羽毛好像也被打濕了,副受到驚嚇的樣子,這是怎么回事?
“啾啾!啾啾!”窗外有兩只大鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,不停地鳴叫,偶爾停在對(duì)面的窗臺(tái)上,但就是不離開(kāi)。 “今天風(fēng)大,雨大,也許是初出茅廬的小鳥(niǎo)在飛行中遇到了點(diǎn)小困難,結(jié)果就摔倒在了我們家陽(yáng)臺(tái)上!眿寢屓粲兴嫉卣f(shuō)。
看來(lái)這只小鳥(niǎo)定是鳥(niǎo)寶寶了,外面的兩只大鳥(niǎo)定是鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽了,看到小鳥(niǎo)摔在我們的窗臺(tái)上,它們定很著急。
“媽媽,要不要看看小鳥(niǎo)有沒(méi)有受傷?要不要給它弄點(diǎn)吃的?”我心里也非常著急,真替小鳥(niǎo)擔(dān)心。 “應(yīng)該沒(méi)有,你看,它已經(jīng)自己站立起來(lái)了!
“我們還 是先離開(kāi)小鳥(niǎo)遠(yuǎn)點(diǎn),要不然鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽看到我們?cè)谛▲B(niǎo)身邊,它們也不敢過(guò)來(lái)了! 我和媽媽輕手輕腳地走到玻璃門(mén)后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,生怕驚嚇了它們。只見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽不停地飛過(guò)來(lái)朝著小鳥(niǎo)啾啾地叫著,我想應(yīng)該是鳥(niǎo)爸爸媽媽在鼓勵(lì)鳥(niǎo)寶寶吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小鳥(niǎo)終于鼓起勇氣,抖抖索索張開(kāi)翅膀。
“加油!小鳥(niǎo)!蔽倚睦锇蛋档貫樾▲B(niǎo)加油打氣。
“撲棱棱”聲,小鳥(niǎo)拍打著翅膀飛離了窗臺(tái),努力地朝它兩只大鳥(niǎo)飛去!“啾啾!啾啾!”快樂(lè)的家終于團(tuán)聚啦。真替小鳥(niǎo)開(kāi)心,我和媽媽相互對(duì)視了下,都笑了。
我相信,小鳥(niǎo)在經(jīng)歷了這次風(fēng)雨之后,它的翅膀定會(huì)更加堅(jiān)硬,它定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
路敘事作文3
我家附近,有一座橋,因地勢(shì)較高,人們需要沿橋邊平行的一條道路,走很長(zhǎng)一段路才能轉(zhuǎn)到那橋所在道路,再沿路上橋。在這兩條平行的道路之間,種上了綠化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這片草坡就像一片碧綠的地毯。
橋下,是21路公交車(chē)的終點(diǎn)站,每天都有很多人下車(chē)上橋,也會(huì)有很多人下橋來(lái)坐車(chē)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,有人從草坡上穿行,后來(lái),越來(lái)越多的人橫穿綠化,漸漸地,這片草坡上出現(xiàn)了好幾條小路,露出了黃色的泥土。
還記得那時(shí),我為了完成班主任周末布置的環(huán)保小調(diào)查,在爸爸的陪同下,等候在橋上。
看到有個(gè)叔叔從小“路”走上來(lái)了,我搶上前去,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您為什么要從這兒走呢?”叔叔很詫異,但看了看拿著紙筆的我,還是回答道:“這兒走更方便!
又過(guò)了一會(huì)兒,一位爺爺提著自行車(chē)走上坡來(lái),我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題,他告訴我:“這里近!闭f(shuō)著把車(chē)往前一推,翻身上車(chē),走了。
隨后,我又問(wèn)了幾個(gè)人,回答不外乎“近”、“方便”、“省時(shí)間”之類的答案。
問(wèn)題源頭找到了,我于是寫(xiě)了一篇《環(huán)保小調(diào)查》,介紹這次調(diào)查的情況,并建議,沿草坡修一條小路以方便行人,或在前面再增加個(gè)出口,同時(shí)開(kāi)展宣傳教育,對(duì)踐踏綠化的行為加以勸阻。
令我高興的是,我的建議很快被社區(qū)采納,在公交車(chē)站旁修了一條上橋的路,人們從這里踩著石板鋪就的臺(tái)階,拾級(jí)而上,方便多了。而前面坡度稍緩處,又多修了個(gè)出口,兩個(gè)路口,一來(lái)一往,車(chē)輛進(jìn)出也有序多了。過(guò)了一段時(shí)間,綠化帶里的幾條小路又慚慚泛出了綠色,到現(xiàn)在已看不出那些曾經(jīng)的露出黃土的小道了。
我有時(shí)在想,假如不修那條上坡的道,改成豎一塊愛(ài)護(hù)綠化的小牌子,能不能阻止大家橫穿綠化帶呢?結(jié)果可以想見(jiàn),因?yàn)檠夭萜律蠘虼_實(shí)更加方便,人們還是會(huì)有理由選擇方便的路,即便那是一條并不是很舒適的路,時(shí)間一長(zhǎng),這樣的.路可能還會(huì)再多出幾條。而修一條“走的人多”的路,既順應(yīng)民意,方便了大家,也能避免更多的綠化變成小路。
由此,我聯(lián)想到,生活中“路”很多,多聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn),多考慮大家的感受,走什么樣的路便不難選擇了。
路敘事作文4
一路有你,悲傷的心情多了一絲溫馨;一路有你,平淡的生活添了一份激情;一路有你,快樂(lè)的笑容加了一點(diǎn)燦爛。
也許,命中注定,從相遇一開(kāi)始,你與我就要做一輩子的朋友。
還記得你比我大一歲,早我一年上幼兒園。天真幼稚的我,習(xí)慣了每天與你一起的快樂(lè)生活,突然你上學(xué)了,可我卻還要待在家里。
從那時(shí)開(kāi)始,我就每天吵著也要去上學(xué),可學(xué)校總說(shuō)我年齡不夠,要再長(zhǎng)一歲,我只得慢慢地從無(wú)奈到習(xí)慣。就這樣,我喜歡每天中午、傍晚都坐在門(mén)前的臺(tái)階上看你上學(xué)、放學(xué),對(duì)學(xué)校生活充滿了渴望。
終于到了那一天,我可以與你一起上學(xué)了。你比我高一個(gè)年級(jí),你上大班,我上小班。但至少能在一個(gè)教室里,我們又可以每天待在一起了,心里不知道有多高興。
上了一年級(jí)以后,我們又要分開(kāi)了。當(dāng)時(shí)純真的我們抱在一起哭,我不讓你走,搞得像生離死別似的。但后來(lái)的某一天,不知道什么原因,你留級(jí)了,我當(dāng)時(shí)樂(lè)得跳起來(lái),心里美滋滋的。心想:我們又可以一起了。
最終,我們還是每天一起手拉手上學(xué),一起手拉手回家,那種感覺(jué)真是說(shuō)不出的快樂(lè)。
可是,這樣的快樂(lè)時(shí)光并不長(zhǎng)。到三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)校了,可你還留在那兒。多么想把你也帶走,可你卻被一根隱形的繩子扣在那兒。三年級(jí)的那一年,是我過(guò)得最不好的一年,因?yàn)槲以谛碌膶W(xué)校,每天都不能看你一眼,更別說(shuō)與你待在一起了,F(xiàn)在回想起來(lái),都不知道那一年我是怎樣度過(guò)的'。到了四年級(jí),那條繩子被解開(kāi)了,你也轉(zhuǎn)到了那所新學(xué)校,我們又一起了。
之后三年,我們每天都像梨膏糖一般,粘在一起,分也分不開(kāi)。我們?cè)?jīng)一起哭,一起笑,一起面對(duì)困難,一起享受成功。這三年記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看來(lái),那一切的一切是多么令人難忘。
我們之間似乎有著難以言說(shuō)的默契,經(jīng)常異口同聲地與別人說(shuō)話,經(jīng)常同時(shí)想到做同一件事,幾乎每次都會(huì)頭撞頭。甚至都能知道對(duì)方腦子里想的是什么,可以算得上是真正的知己。這一切的一切,都讓我們不得不相信緣分,相信命中注定。
這一路上正因?yàn)橛辛四愕呐惆,我的生活充滿了情趣。
感謝一路有你——李燕。
路敘事作文5
人生就像一場(chǎng)度假旅游,一直飄飄蕩蕩、四處奔波。很多東西盡管幸福卻稍縱即逝,守候自身的能有幾何圖形?謝謝一路上都有了你的守候,讓我不再孤獨(dú)。 題記
一路上,我看見(jiàn)沿途風(fēng)景,看那云舒云卷,花開(kāi)花落,一直在懷戀著哪個(gè)以前溫暖過(guò)我的,打動(dòng)過(guò)我的人。你清楚嗎,這一切,早就在我心中沉定成一道天然屏障,讓我不受孤單的腐蝕。
我記得你以前很文藝范兒的對(duì)我說(shuō):大家懷著自身,固執(zhí)而孤獨(dú)。聽(tīng)完之后我好想對(duì)你說(shuō)事實(shí)上大伙兒并不孤單,因?yàn)橐宦飞峡傆腥送瑯I(yè)競(jìng)爭(zhēng)。但是,看著你固執(zhí)己見(jiàn)而彷徨的神色我不禁吞咽了這話,僅僅心里暗自嘆道:這些大家一起走過(guò)的.坎坎坷坷,現(xiàn)在的你是不是你是否還記得?
在這些童真質(zhì)樸的時(shí)光里,有我們?cè)诮稚系陌缘罊M行;有我們?cè)诓幻魅蚶锏男[;有我們?cè)跇?shù)蔭下邊的喁喁私語(yǔ)......那些日子,我們手拉手一起走過(guò)。
還記得我們都還小得無(wú)法無(wú)天的情況下,你招喚我要去秘密基地聚會(huì)活動(dòng),一路上,炎日比想像中的也要毒辣一些,柏油路上茲茲地冒著熱流,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可簡(jiǎn)直荒無(wú)人煙,我不禁加速了腳步。等我趕來(lái)那,發(fā)叢的汗珠已掠過(guò)面頰,秀發(fā)全粘在了臉部。我都清晰地還記得,你看到我這一副狼狽不堪的模樣,蹲在地面上笑得花枝亂顫的場(chǎng)景。我剛想罵你一句沒(méi)心沒(méi)肺的混蛋,就看見(jiàn)你舔著干涸的嘴唇,兩眼放光地看見(jiàn)附近的葡萄藤。我咽了咽口水,摸摸袋子,卻空空如也。
還未等著我從追悔莫及的心理狀態(tài)中體現(xiàn)回家,你也就屁顛屁顛地摸入別人家中,熟練地扯下一串葡萄,得意地回去走。我興奮地望著你,不,就是你手上的紅提眨眼睛,沒(méi)有發(fā)覺(jué)哪家的主人家恰好從家中出去?傻任野l(fā)覺(jué)的情況下,你早已跑過(guò)來(lái)著手我手拼了命跑起來(lái)......
也不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,我們都跑得大汗淋漓、氣喘吁吁,一臀部坐著草地上望著另一方笑。我想那時(shí)候的界面一定很漂亮吧,但是,你被哪家的主人家老婆婆拿著拐杖滿全球追逐,偷來(lái)的果子在運(yùn)動(dòng)過(guò)量下灑滿一地的囧態(tài),卻要我笑得直不起腰來(lái)。但你,只在一旁很郁悶的畫(huà)著圈圈......
這種事兒,全是我們一起經(jīng)歷過(guò)的,你還記得嗎?你要會(huì)覺(jué)得我們都是孤獨(dú)的嗎?
不容易了,最少我不會(huì)那樣覺(jué)得了。一路有你,我不孤獨(dú)!
路敘事作文6
“ 爸爸,如果我們村的小路都像縣城的公路一樣寬,那就太好了!”看到在我家門(mén)前的小路上,兩輛小轎車(chē)為了方便對(duì)方通過(guò),互相避讓,我不由得對(duì)爸爸說(shuō)。“有這樣平坦的水泥路已經(jīng)很不錯(cuò)了!想想我小時(shí)候,那時(shí)的路……”爸爸若有所思地說(shuō)。
隨著爸爸的思緒,我走進(jìn)了爸爸的`童年之“路”。
在一個(gè)下雨天的早晨,爸爸比平時(shí)早起半小時(shí),因?yàn)樗老掠晏斓男÷凡缓米。爸爸穿著?jiǎn)樸的雨衣,背著舊書(shū)包,走在去學(xué)校的小路上。這條小路因?yàn)橛晁臎_刷,而變得坑坑洼洼,泥濘不堪。走路時(shí),爸爸得提起十二分精神,眼睛注意觀察路面,及時(shí)判斷哪個(gè)地方適合踩下去。不然,只要稍不留神,人就會(huì)滑倒或腳就踩到小水潭里。一路上,爸爸小心翼翼地走著。但家距離學(xué)校2公里,路程實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn)。走著走著,爸爸感覺(jué)有點(diǎn)累了。但沒(méi)有辦法,爸爸只能硬著頭皮,一步一步賣(mài)力地走著……當(dāng)爸爸走到接近學(xué)校的路口時(shí),由于一激動(dòng),竟不小心踩到水潭子,整個(gè)腳就陷了下去,好不容易把腳抽出來(lái),可鞋子卻留在泥潭里。無(wú)奈,爸爸只能光著腳丫去學(xué)校了。
當(dāng)爸爸上到六年級(jí)時(shí),需要晚自修。那時(shí)還沒(méi)有路燈,一到晚上漆黑一片。每當(dāng)晚自修下課了,爸爸打著手電筒,騎著自行車(chē),急匆匆地往家趕。聽(tīng)著從山里傳來(lái)的各種各樣的聲音,爸爸的鼻梁上沁出了汗珠,只覺(jué)得手心里“呼呼”地往外冒汗,心也“砰砰”地跳得厲害。這時(shí),爸爸心里只有一個(gè)念頭:趕快回家!他不由得加快車(chē)速。由于一路狂奔,到了家里爸爸已氣喘吁吁……
聽(tīng)著爸爸的講述,我猛然發(fā)現(xiàn)今天的我是多么幸福!
以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路,現(xiàn)在已變成一條平坦的水泥路。我從不用擔(dān)心下雨天的路不好走!每當(dāng)夜幕降臨時(shí),一盞盞路燈發(fā)出明亮的光芒,照耀著那些需要晚自修,正在讀初中的哥哥姐姐們回家。即將就讀初中的我,也不用像爸爸那樣膽戰(zhàn)心驚地走夜路了!
路的變化,得益于黨的英明政策,得益于改革開(kāi)放。我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),家鄉(xiāng)的“路”會(huì)越走越寬!
路敘事作文7
周杰倫的《一路向北》在mp4中播放了一遍又一遍,QQ空間的名稱在鍵盤(pán)上敲擊出四個(gè)堅(jiān)毅的字跡,被永恒定格!起碼永恒的期限將會(huì)是高中三年,甚至更久!因?yàn)檫@是我們的諾言,青春的承諾!
電腦的桌面是一張北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的圖片,我曾無(wú)數(shù)次在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽過(guò)這所大學(xué)的介紹,曾無(wú)數(shù)次幻想以北外學(xué)生的身份出現(xiàn)在這所夢(mèng)寐的院校!每當(dāng)熒屏上出現(xiàn)北外學(xué)子精彩的講演我都迫不及待地沖到電視前傻傻地盯著,更見(jiàn)堅(jiān)定了我的北外夢(mèng)!要向北一定要向北方行去!
他的口才很好,音色也相當(dāng)完美,大概是上天的眷顧給了他一副好嗓子。他是我的好朋友,他的夢(mèng)想是中國(guó)傳媒,以前他經(jīng)常在班里朗誦甚至不時(shí)獻(xiàn)歌一曲。《為了誰(shuí)》的旋律一定未辦理每個(gè)人所熟悉的!為此還被我美名曰“黑山老吆”可他的吆喝聲精妙絕倫!夸張些也算是藝術(shù)吧!因此在他的空間名聲上也依然寫(xiě)下一路向北!
這是我們的約定,我們夢(mèng)想的開(kāi)始。也許有一天會(huì)回到原點(diǎn)也就是那時(shí)我們夢(mèng)想不再是夢(mèng)!
我們考到同一所學(xué)校,一同從夢(mèng)想的'起點(diǎn)出發(fā),可是人生不如意十有八九,他倒了一個(gè)陌生的環(huán)境,那里本來(lái)不屬于他--個(gè)單純的懷著夢(mèng)想的追夢(mèng)者!他很孤單可是當(dāng)初的夢(mèng)想不會(huì)變,那天晚上他發(fā)信息給我,他說(shuō):“我想著一定是老天在考驗(yàn)我,我沒(méi)有那么脆弱,不會(huì)那么容易被擊敗,一路向北不會(huì)變!”我很佩服他的執(zhí)著篤定!相比我是幸運(yùn)的我應(yīng)該滿足應(yīng)該更努力,外界因素一定不會(huì)是成功最主要的決定因素!我始終相信,只要追夢(mèng)者的腳步不曾停息一切挫折與困難只能作為人生的一種際遇卻不能阻礙成功!
我們只是一群?jiǎn)渭、?jiǎn)單的追夢(mèng)的孩子,只是在為了夢(mèng)想而努力,如同萬(wàn)千追夢(mèng)者一樣我們有付出,我們所付出的會(huì)被一抹叫做“青春”的記憶收藏。失敗,我們不言棄,卻一如既往高傲固執(zhí)的向前走!受傷,我們不哭泣,卻更加堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方,走進(jìn)我們的夢(mèng)想!
周?chē)呐笥芽臻g名聲優(yōu)越來(lái)越多改為“一路向北”,一路向北是我們青春的誓言,人生的寫(xiě)照!
我們背起行囊,倔強(qiáng)的走向遠(yuǎn)方······
路敘事作文8
前兩個(gè)星期我悟人生有悟得有點(diǎn)煩了,于是決定這星期獻(xiàn)上“鄉(xiāng)村文”一篇。
不知怎么就想起了小學(xué)回家的必經(jīng)路,就有了此文“路”。
小學(xué)離家很近,走十分鐘就到了,我不論上學(xué)還是放學(xué),都會(huì)踏在同一條路上,一蹦一跳,哼著小曲兒,心里有點(diǎn)自由的小得意。望著路上有些老鼠洞,用點(diǎn)土將洞全都填平,見(jiàn)到前面的水洼,猶豫一下,還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪,就覺(jué)得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。
下雨時(shí),沒(méi)有帶傘也沒(méi)關(guān)系,一年四季始終都是綠油油,蓬松的香樟樹(shù)擋著外面被淋得濕漉漉的,香樟樹(shù)下就仿佛時(shí)間停止般,一滴雨都沒(méi)有,透過(guò)交錯(cuò)的樹(shù)枝,就能望見(jiàn)灰暗的天,然后我的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn):假如云散開(kāi)后,天是不是還是灰暗的?云吃到嘴里是什么味道,像棉花糖一樣入口即化嗎?(囧,就想到吃)等到雨小些,再邁著小跳步回家,回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤(rùn)過(guò)的柳枝,像牧童般一邊揮一邊走,又在快到家門(mén)前時(shí),以極快的速度處理掉;或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶。
回家要經(jīng)過(guò)一遍櫻林,春天,櫻花飽滿圓潤(rùn)的漲成了一個(gè)球,一個(gè)個(gè)“球”又綴滿了枝頭,四月底,花瓣就落得到處都是,地上就鋪了一層淡粉的`地毯,如果樹(shù)下是草坪,我就在地上打滾了,可惜不是草坪。
這條路意味著放學(xué),表示六年級(jí)時(shí)生活留給我的“絕對(duì)放松十分鐘”
它還意味著上學(xué),Ade,我的懶覺(jué);Ade,我溫暖的被窩兒……
它是被金色的陽(yáng)光所籠罩的,又被昏黃的燈光所覆蓋的;它四通八達(dá)因?yàn)槲页鲩T(mén)就必經(jīng)此路,又閉塞至極所以我們才得以寧?kù)o,我小學(xué)的一切就灑在了這一路上:憤怒,苦惱,嫉妒、快樂(lè)、得意……陪伴了我六年的路,承載了我六年的路,我記憶鋪成的路,我心中通向家的路,有朝一日我再次踏上它時(shí),它還能那么美好么?
路敘事作文9
“又考差了!蔽铱鄧@著。
廚房失去了動(dòng)靜,“咔”地一聲開(kāi)門(mén)聲從我耳邊傳來(lái),我關(guān)上臺(tái)燈,假裝早已睡著。模糊中燈又被打開(kāi),你輕輕地從我手中拿過(guò)試卷,久久不作動(dòng)靜。我再也按耐不住內(nèi)心的悲傷,還是哭出聲來(lái)。你輕輕地?fù)崦业念^,裝作滿不在乎地說(shuō):“又考差啦,不要緊。≌l(shuí)都有沒(méi)考好的時(shí)候,不要太傷心了!蹦爿p輕地拭去我眼角的淚水。“快點(diǎn),把臉洗一洗,我今天做了你最喜歡吃的糖醋魚(yú),要吃多一點(diǎn)啊!蔽夷贸鲈嚲,暗暗下定決心,下一次我一定要考好。
一路有你,讓我依靠。
為了應(yīng)對(duì)考試,考前我還不停地背書(shū)復(fù)習(xí)。已深夜十一點(diǎn)了,仍沒(méi)有睡覺(jué)。
“媽,你先睡吧,不用等我了,都這么晚了!”
“不,不用,我老了,容易失眠睡不著!蹦闳嗔巳嘌劬,疲憊地對(duì)我說(shuō)。
桌邊的熱牛奶一直冒著熱氣,直至冷卻,你又拿去熱了。不知道熱了多少回,你躺在桌邊,終于還是入睡了。已經(jīng)深夜十二點(diǎn)多了,我收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備睡覺(jué),應(yīng)對(duì)明天的考試。
“媽媽,你醒醒,快睡到床上去吧!蔽逸p輕地推了推你。
“你復(fù)習(xí)好了嗎?媽媽沒(méi)關(guān)系,快復(fù)習(xí)吧!蹦隳谴植诘氖州p哈著嘴巴。
第二天,我早早地醒了,天還沒(méi)亮,你還在睡吧。我打開(kāi)門(mén),可惜我想錯(cuò)了,廚房里,一個(gè)熟悉的身影在忙碌著。
“醒了呀,再多睡會(huì)吧,不要緊的,天還沒(méi)亮呢!
我久久站著,望著你忙碌的背影,一股暖流涌上心頭……
客廳里,熱牛奶和面包的.芳香陣陣入鼻。
“媽媽,我走了,今天早點(diǎn)去。”
“等等,孩子,這個(gè),你拿著,我特地幫你求的,拿著它,準(zhǔn)能考好,一路要小心啊!”
我接過(guò)手中的幸運(yùn)符,帶著熱騰騰的面包走向?qū)W校,心不*一陣輕松。一路走來(lái),還好有你。我將幸運(yùn)符攥在手中,就好像你牽著我的手一路走來(lái)。
一路有你,真好!不管是考試失利,還是何時(shí),總有個(gè)肩膀讓我依靠。
路敘事作文10
家婆說(shuō)剛剛一歲四個(gè)月便會(huì)行走了,我喜歡行走。每個(gè)人都行走,走的路也不盡相同。我也要走我的路。
每天早上7:30,我會(huì)按時(shí)從我的路起始點(diǎn)――“我們的家”考慮,蹦蹦跳跳著從5樓跑到樓底下,笑容著對(duì)保安大伯說(shuō)一聲再見(jiàn),踏入晨熙中的街道社區(qū)。拐一個(gè)彎我會(huì)沿著府面小河邊走,一大群老年人在小河邊的城市廣場(chǎng)上精神煥發(fā)地晨煉,我想跟她們賽事:看誰(shuí)更有魅力!因此我大腰部地跑過(guò)橋廊。過(guò)河后,工作的人愈來(lái)愈多,道路上的車(chē)也愈來(lái)愈多,此刻,我喜歡快走在馬路牙上,覺(jué)得像在走高低杠,重心點(diǎn)穩(wěn)定,加一個(gè)唯美的落地式姿態(tài),我是今日的體操冠軍。
已經(jīng)我的意的情況下,邊上的陪練――我老媽摸出了英語(yǔ)書(shū):“ENGLISHTIME!”又開(kāi)始了!我一邊慢跑,一邊在老媽的提示下背英語(yǔ),見(jiàn)到道路上的陰井蓋,我會(huì)來(lái)個(gè)飛越,隨后來(lái)個(gè)抬腿。假如晚上下完雨,陷泥水坑是讓我心動(dòng),我總是會(huì)趁老媽不留意一腳踩進(jìn)來(lái),。我無(wú)論鞋濕不濕,我喜歡水花四濺,好像他們?cè)谘莩龊I暇C藝節(jié)目,又頑皮又討人喜歡。我都想像著前邊有一大片草地,我會(huì)來(lái)個(gè)就地十八滾,像小松鼠一樣一直滾到院校?偹阙s到了院校正對(duì)面的文化藝術(shù)中心,我對(duì)各種各樣表演的大幅度宣傳海報(bào),都尤其有興趣,盡管也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去看看表演。過(guò)完最后一個(gè)馬路口,我經(jīng)常都是會(huì)遇到同學(xué)們,我也和我的朋友手牽手,聊天天歡歡喜喜邁向終點(diǎn)站――院校,我的老媽也就安心地走著上班了。
這條道路我放學(xué)后的情況下還會(huì)繼續(xù)再走一次。那時(shí)候我會(huì)在金黃的夕陽(yáng)中觀查鷺鷥是怎么回家的;我都會(huì)跳起去抓一天天越來(lái)越更綠的柳條,我一直越跳越高,也不知道是柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的了,或是我跳遠(yuǎn)了。誠(chéng)實(shí)守信酒樓里的.草地就是我每日放學(xué)后的必由之路,我給蓄水池里好看的錦鯉魚(yú)都取了名稱,我總是要找找他們?cè)谀膬菏謾C(jī)游戲?赐炅宋以偬ぶ衩坊兑粯拥氖瘶短み^(guò)草地回到家,坐著家中,回憶這一路的有趣的事發(fā)一會(huì)兒呆,再逐漸彈鋼琴、寫(xiě)作業(yè)。
我喜歡走我的路,這條道路上的密秘和快樂(lè)僅有我明白,自然,還需要謝謝我身邊的私人保鏢和陪練――我老媽。但是老媽說(shuō):“自己的道路要自身走!。我不害怕呢!我可以英勇地做真實(shí)的自己,給油!
路敘事作文11
久違了這般澄凈的心意,無(wú)依無(wú)求,只在風(fēng)雨中將這善良的人性一再迭唱,攜著它一路歡歌。
寒夜已半,急雨傾下。
出租車(chē)殷紅的尾燈,漸漸消失在厚重的雨幕里。大雨在我的頭頂嘶叫,將我最后一點(diǎn)希望淋滅。已經(jīng)攔了五輛車(chē),每次拒絕我的理由都如出一轍:趕著換班。無(wú)非是雨大路難走罷了。世風(fēng)日下,人心不古。這樣一個(gè)陰晦的天氣里,我又何求多早就能打到車(chē)呢?
卻聽(tīng)到嘈雜穿過(guò)黑暗,一輛老態(tài)龍鐘的三輪車(chē)喘息地停在我的視線里。我抱著再次被拒絕的.心態(tài)叩響了那破舊的車(chē)門(mén),但沒(méi)想到這個(gè)衣衫單薄,瘦弱黝黑的老頭竟然答應(yīng)我上車(chē)。
車(chē)內(nèi)微暖,雨在車(chē)上傾瀉鼓點(diǎn)。
車(chē)子吱呀地在雨中開(kāi)始起動(dòng)了。行駛在泥濘之中,仿佛是在大海上航行的一艘茍延的危船。他聚精會(huì)神地望著窗外,眼睛似乎都已貼上了玻璃。忽然,在引擎怒吼數(shù)聲無(wú)效后,車(chē)子停在了原地!拔遗镁蜕蟻(lái),在車(chē)上等我”他的語(yǔ)氣中透露出命令的威嚴(yán),不容我絲毫置辯。望著窗外,我的心更沉了。
雨勢(shì)仍盛,滴滴載滿寒意。
他一下車(chē)便被風(fēng)雨吞噬,竟一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些摔倒。他用手盡力地扶著車(chē)身緩緩的移動(dòng)。大雨洗刷著他的脖頸,沖刷著他稀疏斑白的發(fā),縱橫在他臉上的溝壑里。他卻絲毫不動(dòng),如一座堅(jiān)毅的山,始終如一地站在那里。透過(guò)玻璃,我能看到他那張大手在盡力緊貼。
愛(ài)心的溫暖,蒸干了四周冷雨。
那晚最后,他終于成功。我問(wèn)他為什么不待雨小再去?“那樣做有什么不對(duì)嗎?”他的臉上洋溢著燦爛的笑容,而我就在這無(wú)言的感動(dòng)中領(lǐng)悟。
生命的長(zhǎng)河中,我們終將遇到善良質(zhì)樸的靈魂,他們像一口深井,無(wú)論外面的陽(yáng)光多么熾烈,井底永遠(yuǎn)是干凈清冽的水,滋養(yǎng)著人世間疲憊干渴的心,并帶領(lǐng)我們?nèi)ふ疑谋菊妗?/p>
透過(guò)它,我望見(jiàn)了整個(gè)世界仿佛一塊玻璃,通體透明。而我要攜手這份善良的人性,一路歡歌。播撒希望的種子,為整個(gè)世界錦上添花。
路敘事作文12
如果,如果真的還有如果,我多么希望這一切只是一場(chǎng)虛驚一場(chǎng)的夢(mèng)幻,夢(mèng)醒后依舊是你綻開(kāi)的笑臉。但老天就是愿意愚弄我們這些個(gè)凡人。記得上次見(jiàn)面還歡笑一陣,不想那一面竟成了永別。再次相見(jiàn)已是陰陽(yáng)兩相隔。姐,你就這樣一聲不響地走了,徒留下孤獨(dú)的我們承受這無(wú)盡的悲愁與憂傷!
我看見(jiàn)了爸第一次哭紅的雙眼,媽整天以淚洗面。這該是一種怎樣的悲哀——白發(fā)人送黑發(fā)人。難道世間還有什么能比這更令人痛徹心扉。
姐,原諒我,原諒在你最需要我的時(shí)候卻沒(méi)能夠陪在你的身邊,讓你孤獨(dú)地一個(gè)人躺在太平間冰冷的地板上。如果真的可以選擇,我寧愿用自己的生命來(lái)?yè)Q回你睜開(kāi)的雙眼。
姐,我從來(lái)不曾想到你我姐弟一場(chǎng),竟會(huì)以這種方式告別。聽(tīng)聞你的噩耗,在那一刻我的心如萬(wàn)箭穿過(guò),整夜的輾轉(zhuǎn)難眠。頭腦里飛快搜索著這十八年來(lái)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生怕內(nèi)心那種小小的情感會(huì)在記憶的長(zhǎng)河中無(wú)聲地消逝……
姐,你走得好安詳,臉上沒(méi)有絲毫的痛苦之狀,猶如睡著一般。你確實(shí)是累了,拋下我們就迫不及待地到那邊享樂(lè)去了。老人們都說(shuō)人死后靈魂會(huì)升入天堂或墮入地獄。啊,我啊,我從不是什么宗教徒,現(xiàn)在卻變得如宗教徒一般虔誠(chéng)!我一遍遍祈禱我從未信仰過(guò)的神,讓姐姐的靈魂能夠升入天堂。
姐,你從小就不安逸于現(xiàn)狀,生命中注定是要漂泊。自從山西大學(xué)法律系畢業(yè)至今,生活就充滿了坎坷。不滿于現(xiàn)狀的你兩次辭職,淡去了公務(wù)員的“外衣”,成就了現(xiàn)在的這樣一番事業(yè)。三年時(shí)間,出眾的業(yè)績(jī)讓你從一名普通的公司職員升任公司副經(jīng)理兼財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。事業(yè)的'成功,不想生命卻為此走到了盡頭。
姐,讓我再好好摸摸你的臉,抱緊你,陪你再說(shuō)會(huì)兒話。到了那邊一個(gè)人會(huì)寂寞的,而你又是最耐不住寂寞的一個(gè)人。所以你一定要保重自己。姐,讓我再好好看看你,把你的音容笑貌永駐心間。
姐,你看出殯那天連天空都下起了淅瀝的小雨,那是老天對(duì)英靈的眷顧。姐,作弟弟的再最后送你一程。
愿你一路走好。!
路敘事作文13
夕陽(yáng)灑下一片金黃,橋上的石欄桿還留有幾分余熱,行道樹(shù)筆直地沉浸在夕陽(yáng)中,樹(shù)葉閃閃發(fā)光,像被涂上了一層金色的顏料。多么祥和寧?kù)o的黃昏啊。
我和婷緩緩地踱著步,穿行在這個(gè)溫暖迷人的黃昏,想起無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)后,我們一起走過(guò)。
在無(wú)數(shù)個(gè)類似的黃昏,西天的火燒云還未沉落到山的另一邊,大地的余熱還未散盡。我們一邊欣賞自然美景,一邊聊著天南海北。你說(shuō)你喜歡郭敬明,喜歡他清麗的文筆,淡淡的憂傷。而我總是不以為然地說(shuō):“切,凈是陰柔!贝藭r(shí)的你便無(wú)奈地撇撇嘴,輕輕地?cái)D出一個(gè)字:“哼!蹦阏f(shuō)你喜歡淺墨這兩個(gè)字,我說(shuō)這兩個(gè)字有儒雅的氣質(zhì),有淡淡的墨香。一得到我的贊同,你莞爾一笑,眼睛瞇成兩彎新月,夕陽(yáng)照在你的臉上,金色的光芒將你如花的笑靨勾勒得格外唯美!扒尚毁,美目盼兮,素以為絢兮!
你說(shuō)你將來(lái)要當(dāng)一名作家,像郭敬明那樣的。你又笑著問(wèn)我:“你將來(lái)也要當(dāng)一名作家嗎?”我搖搖頭,天邊的'火燒云千變?nèi)f化,每一秒都是不同的姿態(tài)。未來(lái)是如何,又有誰(shuí)知道呢?
路上的我們,成長(zhǎng)的我們。美麗的黃昏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),又見(jiàn)證了我們的情誼。
一路有你,春暖花開(kāi)。還記得忘帶課本時(shí),是你輕輕地將課本往我這邊挪,還記得作業(yè)忘做時(shí),是你搶著幫我向老師解釋原因,還記得上課答不出問(wèn)題時(shí),是你在偷偷輕聲提醒……
“計(jì)算器?”當(dāng)我輕聲問(wèn)你時(shí),你總是第一時(shí)間將計(jì)算器交到我攤開(kāi)的手上,嗔怪道:“真是的,自己都不帶。”這時(shí),我便耍無(wú)賴地說(shuō):“你的東西就是我的東西,我的東西還是我的東西!币恢币詠(lái),你的筆袋總是慷慨地向我開(kāi)放,你總是有求必應(yīng)地借我各種文具:圓規(guī)、尺子、計(jì)算器……
很幸運(yùn),我遇到了你,與你一起度過(guò)了這珍貴的三年,一路有你,春暖花開(kāi)。
路敘事作文14
我不害怕風(fēng)雨的侵蝕,因?yàn)槲矣凶詈玫母蹫,我不在乎生活的困難,因?yàn)槲矣袌?jiān)強(qiáng)的后盾;我不后悔一路的拼搏,因?yàn)槲矣心阋宦吠ㄐ小?/p>
在我的生命里,你扮演了重要的角色。
你教會(huì)了我很多東西,那是我在學(xué)校里所學(xué)不到的。
面對(duì)我的錯(cuò)誤,你用微笑教會(huì)我寬容,面對(duì)我的進(jìn)步,你用目光教會(huì)我鼓勵(lì)。你的一舉一動(dòng)都讓我學(xué)會(huì)做人。
你不僅是以為好老師,更是一位好媽媽。
從小到大,從幼兒園到初三,你日復(fù)一日,年復(fù)一年的接送我,對(duì)我關(guān)懷備至,你疼我,但不溺愛(ài)我。
每次,我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,被爸爸狠狠地訓(xùn)斥,你總是站一旁充滿憐惜地望著我,明明很心痛,嘴里卻說(shuō)著:“對(duì),說(shuō)的對(duì),這小毛病不改,將來(lái)要犯大錯(cuò)誤的`。”可惜那時(shí)我不明白你的心意,硬是和你頂嘴,還一氣之下砸壞了杯子,你恨鐵不成鋼似得憤憤,卻只是一言不發(fā)地掃玻璃碎片。
你是我的天堂,在我眼里你什么都懂。我的娃娃壞了,你說(shuō):“別哭,咱再買(mǎi)一個(gè)!笨晌覅s死活不肯,最后你無(wú)可奈何的幫我縫上,像沒(méi)壞過(guò)一樣。那一刻我覺(jué)得你是魔法師,能變出美好的東西,我的手里戳了一根刺,你戴起眼鏡,很專業(yè)的用針消了毒幫我挑出來(lái),我又以為你是了不起的神,可以消除我的疼痛。我受了委屈,心里不好受,你用盡全力逗我開(kāi)心逗我笑,開(kāi)導(dǎo)我,告訴我你是多么的可愛(ài),告訴我不要在乎別人的看法,只要做好自己,我又把你看作我的守護(hù)大仙,在我無(wú)奈彷徨的時(shí)候幫我洗去心靈的塵埃。
你曾經(jīng):對(duì)我說(shuō)我是你的寶貝,其實(shí)你才是我的專屬天使,只屬于我一個(gè)人,為我獨(dú)占的天使,在我彷徨、無(wú)奈、痛苦、失落的時(shí)候,送給我歡笑,在我矛盾、無(wú)助、遍體鱗傷時(shí)帶給我?guī)椭,你是我的全部,是我一生享受不完的?ài)的源泉,人生的道路上,有了你的陪伴,我才能堅(jiān)強(qiáng)地走到現(xiàn)在。
媽媽,如果說(shuō)我是魚(yú),那么你就是水,為我提供成長(zhǎng)的環(huán)境;如果說(shuō)我是鳥(niǎo),那么你就是天空,為我創(chuàng)造飛翔的天空。
因?yàn)橛辛四,我的生命才?huì)如此精彩;因?yàn)橛辛四,我的成長(zhǎng)才會(huì)這么義無(wú)反顧!
只是因?yàn)橐宦酚心?
路敘事作文15
這是一個(gè)冬天的夜晚,天完全黑了下來(lái),路幽靜得嚇人。樹(shù)枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅撲棱,都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒(méi)有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對(duì)這個(gè)家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開(kāi)了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里,我自己心中也沒(méi)有目標(biāo)。
遠(yuǎn)處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)起來(lái),我想起了小說(shuō)和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個(gè)未成年的女生,于是躲在路旁的樹(shù)后悄悄地觀察起來(lái)。一個(gè)老大爺拖著一輛車(chē)慢慢地走來(lái),前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來(lái)他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣(mài)完烤紅薯回家的`。老太婆見(jiàn)只有我一個(gè)人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問(wèn)情況。我如實(shí)地回答了她的提問(wèn),她并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實(shí)肚子餓得咕咕直叫,只是口袋里沒(méi)有錢(qián)的一句托詞而已。
小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢(qián)!老大爺溫和地說(shuō)。謝謝了!我話沒(méi)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們見(jiàn)我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相,老兩口于是笑了起來(lái)。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地道謝,這時(shí)老太婆發(fā)話了:你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬(wàn)謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽(tīng)的話就離家出走,你覺(jué)得這應(yīng)該嗎?我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡(jiǎn)單而富有力度的話語(yǔ),剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來(lái),我無(wú)言以對(duì),只是低下了尚存余怒的頭。
小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會(huì)著急的,說(shuō)不定他們?cè)谒奶帉つ恪@洗鬆攧裎课艺f(shuō)。我們同走一段吧,等會(huì)我們到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了,我?guī)屠洗鬆斖浦?chē)子往回走,寒風(fēng)迎面吹來(lái),也沒(méi)有那么刺骨。
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