- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】敘事作文400字匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文400字 篇1
原以為別人補(bǔ)那么多的課，還得寫(xiě)一堆作業(yè)不算什么。但自從上初二開(kāi)競(jìng)賽班以來(lái)，我是又悲又喜，不適應(yīng)繁忙的周末。
周六上午要上四節(jié)數(shù)學(xué)競(jìng)賽課，腦袋反映不快的我，一到后面就有些周轉(zhuǎn)不靈，沒(méi)適應(yīng)過(guò)這么久的競(jìng)賽課。正確率太低了。周六下午要上物理競(jìng)賽課，感覺(jué)雖然計(jì)算距離、速度之類(lèi)的題很難，但也感覺(jué)整堂課的課程很通暢。其實(shí)上一節(jié)生物競(jìng)賽課，我雖然差2分就落單進(jìn)不去這個(gè)班，但至少我比上三種競(jìng)賽課的人輕松80分鐘。
晚上不想寫(xiě)作業(yè)，只好推到周日下午啦……周日上午要上馬斯特的超前班，思維又要進(jìn)行轉(zhuǎn)折了，轉(zhuǎn)到難題之中。
下午我只得乖乖得寫(xiě)作業(yè)了，盡管很討厭外面小孩的.嬉戲聲很大。寫(xiě)呀…寫(xiě)呀，這頭怎么越來(lái)越昏沉了……好困啊，有點(diǎn)冷。我為了不拖時(shí)間，把一堆書(shū)本搬到陽(yáng)臺(tái)去寫(xiě)。身體受不住了。我發(fā)現(xiàn)我感冒了。不會(huì)吧！在狂補(bǔ)作業(yè)這個(gè)節(jié)骨眼上發(fā)燒，我受不住了。作業(yè)怎么辦��？嗚嗚……吃完藥，我又無(wú)奈的轉(zhuǎn)動(dòng)那半生銹的腦袋寫(xiě)作業(yè)。好難受……
敘事作文400字 篇2
今天的實(shí)踐課要放風(fēng)箏，同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
那天下午天氣很好，春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下：“可以放風(fēng)箏了。”同學(xué)們就撒開(kāi)雙腿跑了起來(lái)。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)，往那邊跑跑風(fēng)箏還沒(méi)上天，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)一樣，總是不肯飛起來(lái)。我抬頭看看天，哇！已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的三角風(fēng)箏，有可愛(ài)的`叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……，天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂(lè)園。我真羨慕啊。我看宋麗的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了，我想她一定很會(huì)放，就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風(fēng)箏。沒(méi)過(guò)多久，她急急忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的風(fēng)箏怎么線是斷的，害得我放到樹(shù)上去了。”我馬上跑過(guò)去一看，真的在樹(shù)上了。我在樹(shù)下等了一會(huì)兒，想想干等是沒(méi)用的，就搖搖樹(shù)，可是樹(shù)很粗，風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只舊風(fēng)箏。”前幾天我還做著美夢(mèng)：風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放的很高，線會(huì)不會(huì)不夠長(zhǎng)……現(xiàn)在都泡湯了。
雖然我的風(fēng)箏到樹(shù)上去了，但我還是覺(jué)得放風(fēng)箏很開(kāi)心！
敘事作文400字 篇3
時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)間為什么流失的那么快呢？時(shí)間為什么在我說(shuō)話的時(shí)候從我嘴邊溜走呢？時(shí)間難道不可以重來(lái)嗎？時(shí)間為什么就不能流失的慢一點(diǎn)嘛？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就像文中一樣，時(shí)間總是從我們的身邊溜走，完整的時(shí)鐘，隨著“滴嗒”聲移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，一切都是如此的`匆匆，時(shí)光流逝，歲月蹉跎，年輪在月與日中交替，輪回，一去不復(fù)反早上迎著朝陽(yáng)上學(xué)時(shí)，中午排隊(duì)打午餐時(shí)，午休在教室里自習(xí)，傍晚和晚風(fēng)一起回家，這一天就悄悄的溜走了。前幾年覺(jué)得小學(xué)畢業(yè)離我們還有很久，眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了，去年秋天買(mǎi)的新衣服，現(xiàn)在我已經(jīng)穿不下了，個(gè)子也長(zhǎng)了不少，時(shí)間可過(guò)得真快呀！
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，時(shí)間從陽(yáng)光的余溫中淡去；看書(shū)時(shí)，日子從筆尖下劃過(guò)去；思考時(shí)，日子便從千萬(wàn)的思緒中飛過(guò)去；散步時(shí)時(shí)間從深深淺淺的腳印里跳動(dòng)，我馬上用手遮掩，可時(shí)間又從指縫里穿過(guò)，我不禁緊皺眉頭，可時(shí)間又從我的雙眉中劃過(guò)，我已來(lái)不及挽留他，因?yàn)樗缫汛掖沂湃�，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！
清晨，旭日東升，時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走了，我生命黎明般的開(kāi)始，我雖然措手不及，但卻要讓自己后面的時(shí)光變得更有意義，在思考著計(jì)劃時(shí)，它又在悄悄的無(wú)影無(wú)蹤地匆匆閃過(guò)。
時(shí)間真的過(guò)的很快，所以我們要惜時(shí)如金的去珍惜時(shí)間，而不是抱怨時(shí)間不夠，拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)“最不會(huì)利用時(shí)間的人，最會(huì)抱怨時(shí)間不夠”，快去把自己的時(shí)間利用起來(lái)吧！
敘事作文400字 篇4
昨天，爺爺奶奶和弟弟要走了，我非常難過(guò)，假如說(shuō)他們?cè)俣嘧∫惶炀秃昧�！可惜多住一天不行，因�(yàn)槎嘧∫惶斓脑�，就沒(méi)有爸爸送，叔叔接了。
早上，爸爸開(kāi)著車(chē)到了虹橋樞紐里的虹橋火車(chē)站。我們先去吃飯，爸爸說(shuō)：”我們要老娘舅那邊吃飯吧�！拔艺f(shuō)：”我們還是去吃麥當(dāng)勞吧�！盃敔斦f(shuō)：”我?guī)闳ベI(mǎi)吧�！盃敔攷臀屹I(mǎi)完我要的東西以后，我們就一起在老娘舅吃飯了。爸爸最先吃完，我第二，弟弟第三，爺爺?shù)谒�，奶奶第五。然后，爸爸、我和弟弟去一家超市，我看到一樣好吃的，就跟爸爸說(shuō)：”我要買(mǎi)這樣?xùn)|西�！鞍职滞饬�。弟弟看見(jiàn)有喜洋洋圖案的'食品，他指指那個(gè)東西說(shuō)”洋洋，洋洋。“可是，弟弟后來(lái)沒(méi)有買(mǎi)。爺爺奶奶和弟弟去等火車(chē)了，開(kāi)不多等了半個(gè)小時(shí)，才等到爺爺奶奶和弟弟的那班火車(chē)開(kāi)始檢票。爺爺奶奶和弟弟有很多行李，爸爸順便把所有的行李全都搬到檢票口里面。最后，爺爺奶奶和弟弟走了。我之前聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們?nèi)c(diǎn)半就可以下火車(chē)，可是到了四點(diǎn)鐘，叔叔才接到他們。奶奶還說(shuō)，再過(guò)一個(gè)多月，她還會(huì)來(lái)的。我說(shuō)：”一個(gè)多月要四十多天呢！“奶奶說(shuō)：”四十多天很快的“。我想，四十多天倒也蠻快的！奶奶又說(shuō)：”下次來(lái)一定一個(gè)人來(lái)。爺爺想來(lái)就來(lái)，不想來(lái)就不來(lái)�！胺凑�，我奶奶肯定會(huì)來(lái)的。我還說(shuō)：”那一定要住一年噢！“奶奶說(shuō)：”好吧！“。
我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)！
敘事作文400字 篇5
姑蘇城里的桂花香還沒(méi)完全散去，重陽(yáng)節(jié)就快要到了。往年的重陽(yáng)，按照習(xí)俗，老人們都要去登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒……有的還要插茱萸。
今年的重陽(yáng)就要到了，淅淅瀝瀝地飄著細(xì)雨，雨飄在小草上，小草更綠了；飄到花兒上，花兒更美了；飄到小河里，魚(yú)兒樂(lè)地?fù)u尾巴；飄到田野里，苗兒樂(lè)地向上爬；雨飄到樓下太奶奶的院子里，我卻再也看不到她的身影了。太奶奶離開(kāi)我們已經(jīng)三年多了，可她的.音容笑貌卻一直映在我的腦海里。
太奶奶離開(kāi)我們的時(shí)候就已經(jīng)九十多歲了，可是頭腦清楚，性格開(kāi)朗，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，對(duì)人和藹可親，尤其對(duì)我更是疼愛(ài)有加。每次我在樓下玩耍，她都坐在旁邊笑瞇瞇地看著我；每次別人給她好吃的，她都會(huì)第一個(gè)想到我；我如果生病了，她會(huì)一次次向爸爸媽媽詢問(wèn)我的情況，過(guò)年過(guò)生日她都會(huì)給我買(mǎi)禮物。有一次，那時(shí)我才2年級(jí)。我在樓下玩，太奶奶在旁邊樂(lè)呵呵地看著。突然，我腳下一個(gè)踉蹌，跌倒在地，膝蓋受傷了。我哭了，淚水伴著血水，滴落在地上。太奶奶連忙叫我爸爸媽媽下來(lái)看。當(dāng)知道只是擦破了一點(diǎn)皮時(shí)，太奶奶松了口氣……真想念她呀！
重陽(yáng)節(jié)快到了，這是她的節(jié)日，我想對(duì)她說(shuō)：我已經(jīng)六年級(jí)了，比以前高了，強(qiáng)壯了，也比以前懂事了，太奶奶您放心吧，我一定會(huì)用功讀書(shū)、積極鍛煉，做一個(gè)優(yōu)秀、健康、快樂(lè)的好孩子。
敘事作文400字 篇6
今天，我當(dāng)了舞蹈老師，我的學(xué)生有兩個(gè)，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。
開(kāi)始上課啦，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，哦不對(duì)，是對(duì)學(xué)生們說(shuō)，快來(lái)坐好，坐在墊子上的，注意坐姿，抬頭，挺胸。
嗯，媽媽做的不錯(cuò)，我要獎(jiǎng)勵(lì)她。我拿著一根魔法棒，遞給媽媽?zhuān)瑡寢屚瑢W(xué)做得真不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你一根魔法棒。
另一邊的爸爸同學(xué)，也把胸脯挺得直直的，他還說(shuō)，老師，我也坐好了，我也要獎(jiǎng)勵(lì)。
哎呀呀，好像沒(méi)啥獎(jiǎng)品了，我只好把我的小星星貼畫(huà)摘下來(lái)，獎(jiǎng)給了爸爸。
接著，我讓爸爸媽媽同學(xué)盤(pán)腿合腳坐，嗯，他們都坐好了。聽(tīng)我口令，彎腰，起來(lái)，彎腰，起來(lái)。
還沒(méi)做一會(huì)兒，爸爸媽媽同學(xué)都開(kāi)始偷懶了，他們還交頭接耳不停地說(shuō)話。哼，這怎么可以。我大聲說(shuō)，你們兩個(gè)，是想讓老師生氣地上課，還是高興地上課！
爸爸媽媽同學(xué)聽(tīng)了我的話，都在偷偷地笑，還在悄悄地說(shuō)話。我說(shuō)，你們好好練，練好了老師給你們獎(jiǎng)勵(lì)小星星，不要再說(shuō)話啦！
爸爸媽媽同學(xué)都點(diǎn)頭同意，他們?cè)谖业腵指導(dǎo)下，做了好幾個(gè)漂亮的動(dòng)作，嘻嘻，真棒呀！
敘事作文400字 篇7
事情發(fā)生在某年夏天，媽媽正借燈光再補(bǔ)一張破帆。媽媽突然看見(jiàn)上學(xué)的時(shí)間快到了——補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)間的時(shí)間快到了。于是媽媽帶我騎上了一部自行車(chē)。
當(dāng)離那個(gè)補(bǔ)習(xí)班差不多200米的時(shí)候。我看見(jiàn)了自行車(chē)的車(chē)輪子，我覺(jué)的自行車(chē)輪在快速旋轉(zhuǎn)很好玩。我就想：如果腳在車(chē)輪里面。車(chē)輪不就是帶著我的腳也在旋轉(zhuǎn)了嗎。我趁著媽媽聽(tīng)電話的時(shí)候，把我不到30公分的腳放進(jìn)飛速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪里。我沒(méi)放進(jìn)去之前我是想：放進(jìn)去消除我的寂寞。伸進(jìn)去了我被鋼線刺得好痛。我正想把腳提出來(lái)，但又被卡住了。我正想腳媽媽。但媽媽正在定電話。我不好打斷她。
后來(lái)車(chē)越騎越快，我多次想叫媽媽都被我的心魔打回了。但我后來(lái)真的痛的忍受不了了的大叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。但是沒(méi)有任何辦法。因?yàn)樵谲?chē)上任何工具能幫得了我。來(lái)了兩個(gè)斯文的青年他們手里拿著一把剪刀他們正朝我們走來(lái)。媽媽毫不猶豫的奪過(guò)他們手中的剪刀。把鋼線剪斷了。然后匆匆忙忙的'還給了那兩個(gè)青年。媽媽剪斷鋼線的時(shí)候。我想哭。媽媽剪完了我卻又不想哭了。我的腳紅的發(fā)紫。媽媽和兩個(gè)青年異口同生的問(wèn)我“痛嗎”我說(shuō)到不痛。
因?yàn)榱_曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！钡俏矣X(jué)得關(guān)愛(ài)更是。關(guān)愛(ài)他會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，也會(huì)給人帶來(lái)止痛的秘方。世界上最好的東西莫過(guò)于關(guān)愛(ài)。他也許會(huì)帶來(lái)……
敘事作文400字 篇8
有人說(shuō)教師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得老師是在學(xué)生放棄時(shí)一句鼓勵(lì)的話。
簡(jiǎn)老師是我們的數(shù)學(xué)老師，一頭不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)，穿著精神的衣服，有時(shí)還畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)的淡妝，是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，說(shuō)話也很幽默，我們都很喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師呢！
上數(shù)學(xué)課了，我們都急急忙忙的回到座位上，等待等待老師的到來(lái)。
簡(jiǎn)老師進(jìn)了教室，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們?cè)u(píng)選小老師！”
開(kāi)始了，有一部分小老師是大家選的，有一部分小老師是老師選的，我就是簡(jiǎn)老師選的其中一個(gè)。
同學(xué)們選的大部分都是學(xué)習(xí)特別好的`，老師選的是學(xué)習(xí)中上的同學(xué)，學(xué)習(xí)特別好的就是李晨溪、 黃瑞依、支世軒、趙楚涵……
哎，我恐怕是選不上了，正當(dāng)我低落的時(shí)候，簡(jiǎn)老師說(shuō)：“玟暄，你也上，但不能驕傲，還要努力！我掐了一下自己，天哪，是真的，這說(shuō)明我在簡(jiǎn)老師心里還是一個(gè)好孩子。
教師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，教師更像是一名園丁，澆灌畫(huà)畫(huà)草草，好讓他們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的老師們，我更愛(ài)在我放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我的老師!
【敘事作文400字】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
等敘事作文08-07
敘事作文：等08-07
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
（精選）敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
敘事的作文（經(jīng)典）09-25