學(xué)習(xí)作文(錦集7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
作為青少年，我們是祖國的希望，祖國的花朵。少年強則國強。我相信，每一個人都想要一個富強的國家。只是每個人在用不同的身份，為實現(xiàn)強國夢作出貢獻。例如：農(nóng)民伯伯們種植糧食；軍人們保衛(wèi)國家安全；科學(xué)家們專心科研……身為青少年的我們，需從身邊的點滴小事做起，盡己所能。我們必須行動起來，攜手共進，與時俱進，圓強國之夢！
學(xué)習(xí)是青少年不斷提升自我的一種方式，更是實現(xiàn)強國夢的初步基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)可以提升我們的品格，增加我們的知識儲備。學(xué)習(xí)是苦樂相融的，它能給我們帶來困難的同時也帶來快樂。只有當(dāng)我們健康成長，擁有豐富的知識，我們才能盡自己最大的.努力去建設(shè)祖國。學(xué)習(xí)的力量是強大的，它不僅讓我們充實自己，而且能改變我們的未來。
學(xué)習(xí)也需要堅持。堅持學(xué)習(xí)，能給我們帶來無限的動力，有了這動力我們才能跨過成功的大門，去實現(xiàn)我們的強國夢！除了學(xué)習(xí)實踐，我們還可以從身邊的點滴小事做起。生活需要我們用心體驗，用心實踐。當(dāng)我們看到別人需要幫助時，我們可以伸出援助之手幫助他們。我們給別人帶來溫暖的同時，也給自己帶來了滿足和幸福！
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理年少時立下的宏偉志向。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他熱愛祖國，努力工作，無私奉獻，為國家和人民群眾處處著想。國家富強、民族振興、人民幸福是我們窮盡一生去追求的理想。學(xué)習(xí)強國，學(xué)習(xí)富國，只有熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，長大了我們才有足夠的力量為祖國爭光，為祖國添彩！讓我們的祖國變得越來越繁榮富強！
學(xué)習(xí)作文 篇2
每個人都會有一段難忘的學(xué)習(xí)生涯，在學(xué)習(xí)生涯中通常能領(lǐng)悟出一些道理，體會到一些感受。今天就來走進我們班的學(xué)習(xí)之路。
這個故事從我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候說起吧！在我們剛剛踏入樂成八小的時候，我們還是小小的一個小孩子什么也不懂什么也不知道。就像剛打開智慧大門的小孩，也不知道將來會走向哪。在這種迷茫的境界里，我們選擇了交朋友，學(xué)知識，懂道理。我們的故事就從這里慢慢發(fā)展。在第一個學(xué)期里，我們就跟其他人一樣會很認真地學(xué)習(xí)，因為小的時候有種不服輸?shù)木�，不愿意被別的小朋友比下去。希望在老師的眼里自己是最棒的，會把學(xué)習(xí)當(dāng)做是應(yīng)該奮取的事情。有了斗志才會有好的成績嘛。在后來的幾個學(xué)期里，想成為優(yōu)生的心一直不變，所以大家都是很努力地在拼搏著，只要能在老師心目中留下個好的印象，大家就都會覺得自己的努力沒有白費。
我想應(yīng)該是小時候天真、幼稚一點，而微微長大一點后一小部分同學(xué)就開始無理取鬧，學(xué)習(xí)上也覺得無所謂了，覺得在將來考上好的學(xué)校也是考上了，考上不好的學(xué)校也是考上了。覺得這樣的話橫豎都是考上了，那就干脆不認真學(xué)習(xí)了。懷著這樣僥幸心理，有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)就開始松懈下來。成績退步的不當(dāng)一會事，覺得下次會考好；作業(yè)不寫的也無所謂，反正就是被老師罰而已。當(dāng)然在班里絕大部分的同學(xué)還是能勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強。這還是讓老師找到安慰自己的理由，不會很生氣。
大人們都說小孩子越長越懂事，可是我覺得小孩子是越長越鬧事。當(dāng)我們已經(jīng)讀五年級的時候，我們就知道自己不是小孩子了，我們長大了，有些事情可以自己做，自己操控了。當(dāng)然也有了些叛逆心理，好像對于學(xué)習(xí)也有些不感興趣了，小時候的.斗志也演化成長大后的無所謂。對于這種事情的發(fā)生，老師極其的惱火，不知道該怎么辦，老師也處在了迷茫之中。她只能裝出兇巴巴的樣子來對待我們這些調(diào)皮愛鬧事的孩子，她只能偽裝自己變成一個嚴肅不讓人親近的老師，想給同學(xué)們來個下馬威，嚇嚇?biāo)麄�，讓他們不敢胡作非為�？墒菍τ谖覀兊耐瑢W(xué)來說，這根本不算是什么，他們不會被嚇到，反而更加不聽老師的勸告。
這就是我們的故事，在學(xué)習(xí)之路上難免會有頭疼和麻煩的事情發(fā)生，但是我們能制造麻煩，就能解決麻煩。我們應(yīng)該用堅毅的斗志去解決。
驕傲！
學(xué)習(xí)作文 篇3
似乎，在人們的印象中，天使總是美好的、純潔的、與黑暗魔鬼作斗爭的、堅強不屈的……在我心中，天使也是一切美好品質(zhì)的化身。從小我就喜歡那些美麗的.神話，最喜歡天使。最初，我只是喜歡天使那一身潔白的衣服，喜歡她們生活的金碧輝煌的天堂，羨慕她們的無憂無慮，并不知道她們到底有什么值得我學(xué)習(xí)的地方，只是一心想著她們神奇的魔法。
長大后，我能獨立閱讀了。我了解了天使的純潔美好，知道了她們默默付出、關(guān)心他人，懂得了她們的真正使命——把愛帶到世間的每一個角落。我越來越相信天使的純潔，越來越喜歡天使，甚至幻想著有一天天使會出現(xiàn)在我身前，帶我去看那充滿愛的天堂。我的媽媽說，天使喜歡好孩子，如果我有了做天使的所有好品質(zhì)，天使就會讓我也做天使。雖然現(xiàn)在我知道了這不可能，但那時我卻深信不疑，一心做到最好。
想要生活在天使的世界中這個想法是萌生在我上四年級單位時候，那時我看了許多將人美好心靈的故事，也漸漸有了自己的想法，我被那些故事深深地感動了，越來越鑒定我向往那種美好的境界，我覺得有美好心靈的人都是天使。
我好想生活在天使的世界中，那里沒有猜疑和不信任，充滿了團結(jié)；我好想生活在天使的世界中，那里沒有嫉妒和惡毒，到處都是愛和明朗的笑；我好想生活在天使的世界中，我們會用自己的勞動換來幸福；我好想生活在天使的世界中，我會把每一件事都做到最好；我好想生活在天使的世界中，我要把愛帶到世間每一個角落。
我知道，我不是天使，我沒有魔法。但我可以做人間天使，盡我所能，把愛帶到人間每一個角落，讓人間也變成天堂。
學(xué)習(xí)作文 篇4
我的爺爺是和藹的，他深愛著我。記得有一次，我姨娘給我買了一塊滑板，當(dāng)時我興沖沖的和爺爺一起來到廣場練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對爺爺說：“我們回家吧。”爺爺大聲地說：“不行，還沒有學(xué)會呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覡敔敺鲋襾韺W(xué)呢？我正要實行我的計劃時，爺爺好象看出我的心事，就對我說：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學(xué)會，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比�！毙南耄翰恍�，你能學(xué)會，年齡一大把了。
看著爺爺笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爺爺不慌不忙的.從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爺爺踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�，你來看。”爺爺高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爺爺都能學(xué)會，我還有什么不能學(xué)會的呢，在爺爺榜樣的影響下，我終于也學(xué)會了。
��！爺爺，我想告訴你，我愛你！
學(xué)習(xí)作文 篇5
我非常喜歡畫畫。小時候，我在家里沒事的時候就拿紙畫畫。上幼兒園時，媽媽就給我報了畫畫班。
我先從最簡單的油畫棒開始學(xué)起，接著，再學(xué)水粉畫，然后，上小學(xué)一年級的時候，我開始學(xué)線描，現(xiàn)在，我開始學(xué)卡通漫畫。學(xué)到現(xiàn)在，我覺得卡通漫畫是最難的，各方面都要求比較嚴格。
畫卡通漫畫時，老師告訴我：“畫人物頭發(fā)時，要把筆刨尖一點，像倒著的小草一樣，一綹一綹地去畫。涂顏色時，要朝著一個方向去涂，不要東涂一筆，西畫一下�！笨ㄍ嫸际钱嬙宋锏腝版 ，把眼睛畫大些，臉畫圓些，會使人物更可愛。人物的'大小要根據(jù)紙的大小去定點、定線來確定 。
老師常�？湮耶嫷暮芎茫乙獔猿謱W(xué)畫畫，我相信我會越畫越好。
學(xué)習(xí)作文 篇6
人的生命是有限的，對人們的貢獻是無線的，我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價，多么偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！
他在解放期間為人們服務(wù)，他樂于助人，不求回報，他舍己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù)，捐錢，捐物。為大家他舍的付出，在對自己他沒有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，后來一雙襪子都看不到本來的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。
為了紀念這位偉大的革命軍人， 在每年的3月5日是全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的`人民在學(xué)習(xí)他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話，我們生活的社會會有多么的美好，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。
如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務(wù)，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻精神！不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎？也為我們的后代樹立一個榜樣。
學(xué)習(xí)作文 篇7
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
先來說說本周的學(xué)習(xí)情況吧。
語文學(xué)到了第八課《艱難的國運與雄健的國民》（李大釗），本篇課文用長江大河比喻民族生命的進程，體現(xiàn)了作者關(guān)心國家安危，希望國家強盛的思想感情。老師要求我們?nèi)谋痴b下來，有的同學(xué)聽了很害怕，這篇課文雖然不長但是很繞，希望我能盡快背會，星期一去給老師背。這周語文進行了一個小測試，主要是考古文之類的，還好古文我記得比較熟練。我們班最高98分，我得了92，還不算太差，但是下一步要超越自己，爭取考得更好。
本周的數(shù)學(xué)第一章整式的乘除已經(jīng)正式完結(jié)，下星期就開始學(xué)第二章相交線與平行線。這周數(shù)學(xué)沒有進行小測試，但做了很多題，我的準(zhǔn)確率并不是100%，所以在家要好好練習(xí)一下計算題，計算不能夠失分。有些題是利用平方差公式或完全平方公式才能解出來的，而這些題正好是我的薄弱環(huán)節(jié)，有時同一類型的題我會錯好多遍，就是記不住。我準(zhǔn)備了一個習(xí)題集，把那些不會的題都記下來，下次遇到時可以先看看習(xí)題集上的解法，那么這道題就迎刃而解，做得多了，這種類型的題自然而然就會了。
英語也學(xué)習(xí)了新的話題，前面學(xué)習(xí)的是現(xiàn)在進行時，也就是“現(xiàn)分”（現(xiàn)在分詞），要注意不能少了“胳膊”和“腿”也就是be動詞和ing。而這一話題主要是學(xué)科，學(xué)科很多，千萬不能弄混，老師還讓我們用英語寫了一個課程表貼在桌子上。老師在上課的時候還講了許多知識點，我也準(zhǔn)備了一個英語本，把老師講的內(nèi)容記下來。英語老師喬穎（我們都喊她喬媽）讓我們每天都有一個值日生，上英語課時把關(guān)于今天的.內(nèi)容用英語匯報出來，比如說今天是幾月幾日星期幾、今天的天氣、同學(xué)們都到齊了沒有等等。我相信這一定會讓我們的英語課堂變得更加生動有趣。
政、史、地、生這四門還算可以，我從任課老師那里要來了PPT課件，周末或者晚上作業(yè)寫完的時候會對著課件復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的內(nèi)容，補充一下課堂上沒有做完的筆記，或者預(yù)習(xí)下一刻老師要講的內(nèi)容，我覺得這四門應(yīng)該都還可以吧。
體育這周進行了短跑100米和圍著學(xué)校跑五圈的長跑測試。我深知我的短跑不行，但是我有耐力可以跑長跑。短跑100米測試時老師讓兩個人一組，100米跑我都跑了20秒，我們班最快的跑了14秒，他是個大長腿也是我們的體委。在長跑中，女生和男生分著跑。前四圈我一直保持勻速，慢慢地超過了我前面的同學(xué)，和一位女生并排跑成為了第一，到最后一圈的時候，她突然加速，我本來也要加速，但是讓她領(lǐng)先了，我拼盡全力向終點沖去。終于跑完了，我如釋重負，但是剛跑完不能立即坐下來，我圍著籃球場走了一圈但還是覺得耳朵疼，我覺得整體還是不錯的吧。
在這周的開學(xué)典禮上，我獲得了“希望之星”、“閱讀之星”、“管理之星”希望在下周繼續(xù)努力！
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