[優(yōu)]勤奮學習作文
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的勤奮學習作文6篇,歡迎大家分享。
勤奮學習作文 篇1
那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說:“唉,怎么搞的,考得這么低!”
最近你的成績一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開花”,不用說了,考試成績也是一落千丈,因此,語數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負擔。
“小真,不要再抄我的作了,這樣非但對你沒有好處,而且成績會越來越差的!蔽覈烂C地勸告你說。一天,兩天。
天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的總是“優(yōu)”,可這是你真實的成績嗎?
第二天,快考試了,你昨天晚上像沒有復習似的,連忙打開語文書,在這幾分鐘之內你又能學到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調皮的'大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說:“別老是看我的,我的知識是搶不走的!蹦銤q紅了臉。
“決不讓一名同學掉隊”是我們班的目標,于是你成了老師和同學們幫助的重點對象,課余時間總能看到老師在對你耐心指導。慢慢的你也能開始積極發(fā)言,看到你一點一點的在進步,我希望不久我們能成為競爭對手。勤奮學習吧——小真。
勤奮學習作文 篇2
古往至今,無數(shù)的偉人,他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng)下成就,為什么能威名遠播呢?答案很簡單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。
學習需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的坎坷,機會與危機并存,如果我們不勤奮的學習,掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機會,挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的`一樣,“學如逆水行舟,不進則退。”所以學習需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè),能一絲不茍的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。
現(xiàn)在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。
努力學習是我的責任,學習優(yōu)秀是我的目標。
努力吧,我們的明天會更好!
勤奮學習作文 篇3
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后,讓我受益匪淺。
周一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答:“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的`好少年!睆垬坊卮稹皩!這就是做四好少年的標準!薄斦f道爭當勤奮學習的好少年時,主持人張樂問:“怎么才算是一個勤奮學習的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時交,高質量地完成;上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認真考,考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學習的好少年!
“不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時候,萬一老師因為這個字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質量才行!”這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個數(shù)學老師教的……
學習成績就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學課,我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質量地作業(yè)。以后我會慢慢改正,做一個勤奮學習的好少年。
勤奮學習作文 篇4
這個暑假下來,我懂得了非常多。每天早晨7、8點鐘起床,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的`默契,用不了一會兒,累人的家務活被我與舅媽“一掃而光”
晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間非常準就要洗澡,而我就會在房間里看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因為他要看著弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁媽媽沒看見的時候,偷了一下懶,看了一會電視,媽媽看到了,就說:‘’你做事不認真,非常懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。
后來,經(jīng)過媽媽的教訓,我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。
我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!
勤奮學習作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,來自xx小學五(3)班
同學們,請問大家知道時間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的這句話是說的嗎?對,魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學之父、著名的文學家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時,父親長期重病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當鋪賣掉家里值錢的東西,然后去藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當鋪和藥店,回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了,點點頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早來到學校,在書桌右上角用刀刻了一個“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
后來的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的.負擔很重,可是他再也沒有遲到過。
1936年8月1日,魯迅體重只有38。7公斤,肺已爛掉80%,肋膜間嚴重積水,高燒不止。就在身體這樣不好的情況下,他從8月1日至10月19日去逝這段時間里,給青年作者和友人寫了93封信,發(fā)表了14篇文章,逝世前11天,仍然帶病參加全國第二屆木刻流動展覽會,逝世前一天還在寫日記。
同學們,魯迅先生少年時家里那么貧窮,家務那么繁忙,家庭那么困難,他仍然珍惜時間,勤奮學習;魯迅先生逝世前身體那么虛弱,病情那么嚴重,他仍然惜時如命,勤奮工作。而現(xiàn)在的我們,家庭條件這么好,學習條件這么優(yōu)越,生在這么好的時代,我們能不珍惜時間,勤奮學習嗎?
親愛的同學們,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,爭分奪秒,勤奮學習,為了祖國的未來,為了美好的明天,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
謝謝大家!
勤奮學習作文 篇6
天才百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
——愛迪生
天才并不是天生長才,而是通過彌補先天的不足,后天的勤奮。對此,我深有感觸。
嘩啦啦!嘩——天空下著傾盆大雨,一陣輕微的抽泣聲伴著那小雨點在空中飛舞。在一張課桌上,一個女孩早已泣不成聲,成了一個淚人兒,那,就是我。那桌上的'試卷,有幾個紅色刺眼的醒目大字:87。無論我怎么掩飾,也無濟于事。那卷子上的一個個無情的×似乎在嘲笑著我:哼!連九十分也考不上!哈哈哈我默默地擦干淚水,格外憂傷地望著試卷。不知何曾,我的成績一落千丈,失去了學習的興趣。每當面對父母那無可奈何的表情,我問問自己,就沒有想過父母嗎?他們含辛茹苦地養(yǎng)育我,難道我不應該回報他們嗎?我下定決心:天道酬勤,我一定要加油!于是,我拿起雨傘,下了樓梯。這時我想起一首歌:有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語,黑色的童話,是給長大的洗禮,要獨特才流行,無法復制的自己,讓我連受傷都有型這不是一個道理嗎?對呀!淋雨一直走,是一顆寶石就應該閃爍,做最棒的自己!
從此,我每天早起晨誦,一日之計在于晨,一年之計在于春。早晨的記憶是最好的。認真完成作業(yè)之后便堅持睡前半小時閱讀書籍,大大提升了自己的課外知識。
不久后,我們迎來了這學期的期中考試,我們緊張得連大氣都不敢喘。教室里靜得連一根針掉的聲音都聽得見。考試結束后,我深吸了一口氣,邁出了教室的大門。下午第二節(jié)課被顏老師改成了發(fā)試卷課。當卷子發(fā)下來的那一刻,我高興得一蹦三尺高!98分!皇天不負有心人!我成功了!
付出堅毅的汗水,收獲美好的結果。勤奮,讓我懂得一個人的潛能并不是天生的。而需要你慢慢去激發(fā)它,引導它。
勤奮,能改變一個人的一生:勤奮,讓你懂得更多人生哲理。天生我材必有用。唐代詩仙李白就說過這句話,我們也應該如此啊!
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