學(xué)習(xí)的作文[精華6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)的作文 篇1

　　夏日炎炎，一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了。這碩果累累的一年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。不信？來(lái)，讓我說(shuō)給你聽(tīng)。

　　酸

　　“到底為什么？全班都在操場(chǎng)上玩，就我一個(gè)人坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。為了上課外班，我都犧牲N多活動(dòng)時(shí)間啦！這還有天理嗎？”我在心里罵了課外班N遍。你說(shuō)我累不累：剛開(kāi)學(xué)，就被媽媽就逼著報(bào)了N多課外班。她怕我讀完課外班再做作業(yè)會(huì)做到很晚，就讓我在學(xué)校里寫(xiě)完回家作業(yè)。于是我只能在活動(dòng)課上寫(xiě)回家作業(yè)�？粗�小伙伴們開(kāi)心地追跑打鬧，我心里那個(gè)羨慕、嫉妒、恨呀，別提了。

　　辣

　　終于到期中考試了，我倒要檢驗(yàn)一下這半個(gè)學(xué)年的努力有沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)考試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我信心滿滿，自以為勝券在握�？墒巧咸煊指�我開(kāi)了個(gè)玩笑。當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我差點(diǎn)暈死過(guò)去，竟然考到了全年級(jí)第三十名！我臉上火辣辣的，唉，驕傲乃禍之本源啊！

　　苦

　　因?yàn)槠谥械摹昂贸煽?jī)”，我一直都在家里做題。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我驕傲自滿了呢？加油吧，你能行！每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就會(huì)這么勉勵(lì)自己。話雖這么說(shuō)，可是累得我真是苦不堪言啊！

　　甜

　　一學(xué)年，一眨眼。學(xué)生們最大的噩夢(mèng)又來(lái)了——期末考試！為了避免重蹈覆側(cè)，我開(kāi)始發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)。考完后，我心里忐忑不安，害怕成績(jī)和期中考時(shí)一樣。當(dāng)我拿到成績(jī)單的.那一刻，高興地跳了起來(lái)。全年級(jí)第六！我的努力沒(méi)有白費(fèi)。淚水奪眶而出……

　　這就是我一整學(xué)年的生活。

　　當(dāng)你考砸了的時(shí)候，不要心焦也不要煩惱。生活就是這樣：你不可能得到一切也不可能失去一切。學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)場(chǎng)。假如你因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)斗而灰心，那你已經(jīng)輸?shù)袅苏麍?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在黑暗的日子里，樂(lè)觀一點(diǎn)，勇敢去面對(duì)生活，相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到！

學(xué)習(xí)的作文 篇2

　　在六年級(jí)暑假我擁有了我的第一把吉它，雖然我屬于那種三分半熱度的那種人，但是唯有吉它，我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

　　以前雖然都是自學(xué)，但是呢，我學(xué)的很認(rèn)真，現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)，基礎(chǔ)很扎實(shí)。當(dāng)然也因?yàn)橐郧暗淖詫W(xué)成果，更快的掌握了老師所講的內(nèi)容。老爸說(shuō)讓我要一直學(xué)到高中，其實(shí)我也是這么想的。因?yàn)槲蚁矏?ài)吉它，喜愛(ài)音樂(lè)。

　　老師說(shuō)吉它很簡(jiǎn)單，唯獨(dú)要堅(jiān)持，按弦的時(shí)候手指會(huì)很疼，但是要忍住，因?yàn)槟惆粗�按著以后慢慢的和琴弦套好了關(guān)系，手自然就不疼了。那樣彈起來(lái)更容易。我相信了老師的話，果真，現(xiàn)在手每次按著琴弦，都已經(jīng)不怎么感覺(jué)到疼了。吉它要堅(jiān)持的練，要認(rèn)真的去練。不要想著往后面繼續(xù)，要練好自己現(xiàn)在所知道的，所會(huì)的。這樣后面的內(nèi)容就能更容易的接受了。老師的話我一直牢記在心。因?yàn)榧�它陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間，我很喜歡吉它，優(yōu)美的古樂(lè)，流行的搖滾，都可以用吉它去彈奏。

　　我學(xué)吉它已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但是還是要繼續(xù)的.進(jìn)步，古話說(shuō)的好-學(xué)無(wú)止境。不知道以后的吉它之路又會(huì)是怎么樣的！期待ing...

學(xué)習(xí)的作文 篇3

　　她是我的一個(gè)好朋友，通過(guò)和她在一起的這段時(shí)間里，我覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很會(huì)學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在我們倆成了同桌。我發(fā)現(xiàn)，每次不管上什么課，她總是把雙手平放在桌子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。我有時(shí)候開(kāi)小差，她趕緊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講，我也就立馬坐正了，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。她還有一個(gè)好習(xí)慣——記筆記。每當(dāng)老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)等地方時(shí)，她就會(huì)拿出一個(gè)筆記本給記錄下來(lái)。每次一節(jié)課終了，她總能記上滿滿的一頁(yè)紙。和她在一起，不知不覺(jué)地我也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。這樣，學(xué)過(guò)的東西以后還可以看一看。

　　她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣，因?yàn)椴粚?zhuān)注，難免會(huì)出現(xiàn)前頭說(shuō)了、后頭忘了的現(xiàn)象。因?yàn)檎n堂上學(xué)的知識(shí)都弄明白了，所以她寫(xiě)起作業(yè)來(lái)十分輕松。出錯(cuò)率那是十分十分……（此處省略無(wú)數(shù)個(gè)十分）地低的。所以，不用說(shuō)你們也知道她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

　　她還有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。有一次，我和她在一起看書(shū)，我看到有趣的地方，就喊她。我喊了好幾遍，結(jié)果她……沒(méi)聽(tīng)到！噢買(mǎi)尬！氣死偶也啦！我只好接著看我的.書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)。老師有個(gè)習(xí)慣：布置作業(yè)從來(lái)不往黑板上抄。我們只好專(zhuān)注地聽(tīng)。而她卻還在看她的書(shū)。我便貼近她的耳朵說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)是把……”她頭也不抬，說(shuō)了一個(gè)字：“哦�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們都開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了，她卻還不知道寫(xiě)什么。我便笑著逗她：“這就是看書(shū)太入迷的下場(chǎng)！”

　　她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，也十分熱愛(ài)集體。每次課外活動(dòng)踴躍參加。她還是一個(gè)孝順、樂(lè)于助人的好孩子，誰(shuí)不喜歡和她在一起玩呢？說(shuō)了這么多了，我還沒(méi)向大家揭曉她的名字呢！你們想知道么？那就告訴你們吧。她，就是我最好的朋友：孟曉萌！

學(xué)習(xí)的作文 篇4

　　我的媽媽雖然是一位普通的上班族，但是她是一位十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

　　不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都阻擋不了媽媽學(xué)習(xí)的'步伐。今天，媽媽看上了一本書(shū)，看了一下大概的內(nèi)容，就已經(jīng)被吸引住了。這天下午，天氣非常炎熱，我和爸爸忍不住炎熱，準(zhǔn)備下去買(mǎi)杯冷飲解暑，出門(mén)前叫上媽媽。媽媽卻說(shuō)：“我不去啦，你們?nèi)グ桑�我還要把這本書(shū)的精髓之處給“啃”出來(lái)呢！無(wú)奈之下，我和爸爸只好下去了。

　　我的媽媽不僅愛(ài)看書(shū)，而且學(xué)英語(yǔ)的勁頭更是令人吃驚。

　　媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)軟件，是讀英語(yǔ)對(duì)話的，讀之后電腦打分。起初，媽媽只能得八十分左右，可是正是因?yàn)檫@微不足道的低分，才燃燒起媽媽學(xué)英語(yǔ)的斗志。她日練夜練，從不間斷。有一天夜里，我從夢(mèng)中醒來(lái)，上廁所，開(kāi)門(mén)一看，媽媽居然還在練習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)我走到她的身邊時(shí)，她才察覺(jué)我的到來(lái)，連忙關(guān)掉電腦，回到臥室。我剛走到我的臥室，聽(tīng)她一聲大喊：“萬(wàn)歲！”我聞聲沖進(jìn)她的房間，知道了：原來(lái)經(jīng)過(guò)她的苦練，分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到九十七分的高分了！打敗了全國(guó)百分之九十的人。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)而廢寢忘食的媽媽。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

　　我羨慕的人可多了，羨慕手捧金牌的運(yùn)動(dòng)員，喜歡助人為樂(lè)的姐姐......，但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。

　　我的弟弟頭發(fā)短短的.，就像一個(gè)“西瓜頭”，個(gè)子小小的，像一個(gè)“矮東瓜”，身子胖胖的，腳大大的，連三十六號(hào)的鞋子都穿不進(jìn)。他長(zhǎng)得很普通，可是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一天，我來(lái)到弟弟家玩，從窗口看去，弟弟正在讀書(shū)。我想：弟弟如果在讀書(shū)，那就等一會(huì)兒吧！我等呀等，都等得不耐煩了。我把在門(mén)外的小花貓放進(jìn)去，小花貓跑進(jìn)去，拉拉弟弟的褲角，可是弟弟只是伸伸腳，又聚精會(huì)神地坐在書(shū)桌前看書(shū)。我發(fā)火了，拿了一些狗尾草跑進(jìn)去捉弄他，可他只是抓了抓肩膀，又開(kāi)始讀書(shū)，我也只好拿出一本書(shū)看。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)都黑了，弟弟才把書(shū)看完，他高興地說(shuō)：“哥哥，我們下去玩吧”。我生氣地說(shuō)：“不去啦，天都黑了，小朋友都回去了”。弟弟看著我說(shuō)：“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，玩歸玩，把學(xué)習(xí)弄好，才能去玩”。說(shuō)完，弟弟又拿出了一本書(shū)看，只見(jiàn)他一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑......完全陶醉在書(shū)中，忘記了周?chē)�的一切。這就是我的書(shū)呆子弟弟，怎么樣，夠棒吧？

學(xué)習(xí)的作文 篇6

　　當(dāng)大家學(xué)習(xí)之余時(shí)，有沒(méi)有放下流行歌曲去聽(tīng)童謠的?有沒(méi)有放下明星雜志去看《安徒生童話》，《一千零一夜》《格林童話》的?應(yīng)該不會(huì)有吧?大家還記得那些童謠的旋律嗎?相信一定會(huì)有人記得，特別是我們這些初二的學(xué)生，面對(duì)即將跨進(jìn)的初三，已經(jīng)遠(yuǎn)去的初一，我們會(huì)在幻想的同時(shí)心懷彷徨。但是在學(xué)習(xí)之余停下來(lái)休息時(shí)，我們也會(huì)不禁自問(wèn)：是什么使我們忘記了曾經(jīng)兒時(shí)玩伴的樣子?是什么使我們忘記了曾經(jīng)安徒生帶我們的`夢(mèng)想?是什么使我們忘記了曾經(jīng)哼唱的童謠?是什么是我們忘記曾經(jīng)的一切......

　　如今的我們還記得兒時(shí)一起在家門(mén)口玩“警察捉小偷”，“捉迷藏”游戲的小伙伴嗎?那時(shí)和我們一起幻想長(zhǎng)大，一起幻想未來(lái)，一起哭，一起笑的伙伴;如今的我們還記得那些“白雪公主”，“灰姑娘”，“萵苣姑娘”，“海的女兒”的故事嗎?那是女孩子小時(shí)候共同的夢(mèng)啊!還有“王子”“孫悟空”“哪吒”，如今還有男孩子把它們當(dāng)做長(zhǎng)大后的夢(mèng)想嗎?踏入學(xué)校后，我們?cè)僖矝](méi)有時(shí)間去做任何所謂“小公主”和“小王子”的夢(mèng)了;“丟丟丟手絹，把手絹丟在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”，“兩只老虎兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪，真奇怪”“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友”，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”......當(dāng)我們?cè)俪�起這些歌時(shí)，會(huì)覺(jué)得可笑，幼稚，可是，大家還記得兒時(shí)唱著這些歌站在幼兒園門(mén)口等爸爸媽媽來(lái)接時(shí)的情景嗎?大家還能記得嗎?

　　當(dāng)有人問(wèn)起時(shí)，很多人會(huì)毫不在乎地說(shuō)：“記不得了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)那么重，誰(shuí)還記得�！笔菃�?如今在我們的腦中，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)被學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)沖向腦后了嗎?，面對(duì)書(shū)中的“根號(hào)”，書(shū)中的“之;乎;者;也”，還有書(shū)中的“A,B,C,D”。誰(shuí)還有那份閑心去懷念從前?誰(shuí)還有時(shí)間去翻翻“安徒生故事”?誰(shuí)還會(huì)去唱起那些童謠?真的是這樣嗎?大家總把任何悔恨都怪罪在學(xué)習(xí)上，實(shí)際呢?學(xué)習(xí)有錯(cuò)嗎?不，學(xué)習(xí)并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們自己，是我們自己“移情別戀”，是我們有了新朋友，忽略了兒時(shí)玩伴;使我們喜歡上了流行歌曲，忽略了小時(shí)候最?lèi)?ài)的童謠;使我們有了新偶像，忽略了曾經(jīng)的“小公主”和“小王子”的夢(mèng)，是我們，全是我們自己的錯(cuò)，不是學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)”只是我們找的借口，只是為我們自己的過(guò)錯(cuò)而找的借口，不是嗎?有誰(shuí)敢拍拍良心說(shuō)：“不是!”有嗎?真的有嗎?

　　學(xué)習(xí)沒(méi)有錯(cuò)，反之，有錯(cuò)的是我們，是我們!是我們!

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