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學(xué)習(xí)作文

時間:2025-01-07 14:14:59 曉麗 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【優(yōu)秀】學(xué)習(xí)作文22篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的【優(yōu)秀】學(xué)習(xí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】學(xué)習(xí)作文22篇

  學(xué)習(xí)作文 1

  學(xué)習(xí),當(dāng)持之以恒。

  為何學(xué)習(xí)?是以修身養(yǎng)性,增長才能,提升道德修養(yǎng),豐富所知,成長為一名品質(zhì)高尚、德才兼?zhèn)涞娜。誠然,學(xué)習(xí)帶給我們無窮的益處,給予我們寶貴的財富,因而,這份財富我們當(dāng)永遠(yuǎn)珍存著,學(xué)習(xí),也應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)伴隨著我們。

  君子曰:學(xué)不可以以乎。持之以恒的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。91歲的著名經(jīng)濟學(xué)家于光遠(yuǎn)活到老、學(xué)到老,不想落后于時代,以樂觀的心態(tài)治學(xué)為文,晚年又開始攀登文學(xué)高峰,每天的學(xué)習(xí)生活給了他快樂與激情,在古稀之年體驗詩書的'熏陶,讓人生又一次邁上了新臺階。中國古代偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子,早年間周游列國傳學(xué),主辦教育,學(xué)習(xí)的腳步從未停息。在晚年間,對學(xué)習(xí)的熱愛愈發(fā)強烈,因癡迷于《周易》,勤奮學(xué)習(xí),終有了韋編三絕的佳話?鬃右簧鷮W(xué)習(xí)的熱愛與執(zhí)著的追求,成就了一代圣人。

  持之以恒的學(xué)習(xí)讓我們的人生更加精彩,讓身心得到撫慰。然而,當(dāng)今在這個物欲橫流,飛速發(fā)展的新社會中,學(xué)習(xí)的功利化日趨強盛,持之以恒已難以實現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)作為改變?nèi)松耐緩剑艿饺藗兊摹白放酢,但這似乎是為了完成任務(wù)。一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試,以至于當(dāng)今大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)了考試努力學(xué)習(xí),考后放松休息的情況。如此循環(huán)往復(fù),為了考試而學(xué)習(xí),不能持之以恒,只會危害越積越深。一些學(xué)子在十年寒窗苦讀,傾力拼搏奮斗,知識境界和精神境界都達(dá)到一定高度后,奔赴高考戰(zhàn)場。然而在決勝高考之后,將良好習(xí)慣拋諸腦后,放飛自我,以至于出現(xiàn)大學(xué)生被勸退的現(xiàn)象。

  正是因為他們半途而廢,沒有真正領(lǐng)略到讀書的精髓之處,才會走向失敗。

  如今社會飛速發(fā)展,人才涌現(xiàn),要想緊跟時代潮流,就必須學(xué)習(xí),持之以恒的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),是一個詩一般美好的過程,帶給我們已精神的慰藉,持之以恒的學(xué)習(xí),是汲取知識的過程,更是享受的過程,人生的高度永無止境,學(xué)習(xí)的境界永無邊際。不為世俗的名利,只為守候心靈的圣潔之地;不為功利而學(xué)習(xí),因為心中有夢。

  人不因虛度年華,人的一生應(yīng)由學(xué)習(xí)來充盈。學(xué)習(xí)讓人生達(dá)到新的高度,學(xué)習(xí)當(dāng)永遠(yuǎn)伴隨著我們,持之以恒。

  學(xué)習(xí)作文 2

  我們其實,一直都期待有一天很暖和了,也許這個時候,我們就可以放開手腳的蹦蹦跳跳去外面玩耍。

  雖然以前的時候我們也是有機會可以自由的出去玩耍,逛街,但是那時候?qū)τ谖覀儊碚f卻一邊享受,一邊痛苦。那么寒冷的`天氣,不管怎樣都感覺有一些不愿意出門的。

  更何況現(xiàn)在天氣暖和了,我們也可以穿自己喜歡的衣服,不用顧及那么多,穿得像一個包子一樣。當(dāng)然,我們一開始也并不是非常在意這些繁文縟節(jié)的。

  而且天氣暖和了,我們也可以出去找關(guān)系好的朋友玩耍,一起出去吃個飯,喝個下午茶。那個時候我們不怎么喜歡去看電影,那么我們就約定一起看點小說或者是做題。

  畢竟我們現(xiàn)在還都是學(xué)生還要以學(xué)習(xí)為重,做題什么的其實也挺有意思的,如果我們真的很喜歡的話,

  我想什么事情都是需要專注才可以的,如果不夠?qū)W,做什么事情都不能夠真正感興趣和喜歡。

  就好像很久以前的時候我總是喜歡和我關(guān)系比較好的同學(xué)一起討論那些問題,討論那些問題以外延伸出來的知識點,也許那些本身都是很有意思的,就比如說在網(wǎng)上閑來沒事的時候就可以搜索著看了解一下。

  畢竟都是學(xué)習(xí)的形式。

  學(xué)習(xí)作文 3

  俗話說:活到老,學(xué)到老。人的一生有無數(shù)挫折與困難,但不管發(fā)生了什么,學(xué)習(xí)總可以讓我們變得堅強。

  明朝人楊溥,被關(guān)在牢獄中還有數(shù)次斷糧,有幾次都差點丟掉性命。但他仍然精神振奮,努力讀書。同獄的人勸他:我們現(xiàn)在這情況,隨時都有可能死掉,還讀什么書呢?楊溥卻說:朝聞道,夕死可矣。后來,楊溥被釋放,因為楊溥在獄中學(xué)習(xí),知識淵博,朝廷只要有大事,就會找楊溥商量。

  雖然楊溥隨時都會死亡,但他不以為然,而是努力讀書,釋放后當(dāng)了大官。如果他不讀書,出了獄就不會有如此大的作為。所以不管發(fā)生什么事,學(xué)習(xí)總會幫助我們。

  匡衡勤奮好學(xué),但家境貧窮,沒有燈,但他不放棄。他鑿開了鄰居的墻,鄰居家的燈光透了過來。于是他每天都靠著這點光學(xué)到深夜,直到鄰居關(guān)了燈他才依依不舍地休息。

  匡衡家境貧窮,但他想盡辦法,借鄰居的'光也要學(xué)習(xí),每天都在堅持學(xué)習(xí),長大后也當(dāng)上了大官。

  所以不管發(fā)生什么事,努力學(xué)習(xí),一定可以幫助我們,在我們成功的道路上助我們一臂之力。我要學(xué)習(xí)古人,沒有條件創(chuàng)造條件也要學(xué)習(xí)的精神,持之以恒,直到成功。

  學(xué)習(xí)作文 4

  校園十分多彩,有許多獨特的風(fēng)景。梅花、竹林、九大行星、五環(huán)……都是校園中一道美麗的風(fēng)景線。

  最有特色的無非就是“九大行星了”。九大行星位于體育辦公室右前方,是由十顆大小不一的圓石頭組成(最大的“太陽”除外)。圓石下面,用黑色的小鵝卵石鋪成了行星的運行軌道,這可是校園的最大特征。

  “九大行星之地”的小路盡頭,有一棵山茶花,淡粉色的非重疊花瓣,即使在陰天也顯得生機勃勃。山茶的葉子是深深的墨綠,剛好與淡淡的粉色形成了一大對比。山茶的花蕊是一種活潑的明黃,大自然真是一位神奇的造物師!

  猛然抬頭一望。哇!淺粉和白色混在一起,像一層迷蒙的彩霞,像一片飄渺的`云彩,有一種迷幻的感覺。

  出了“九大行星之地”后,繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)眼前一片翠綠,原來到竹林了!這些竹子長得真秀麗,真挺拔!竹子有高有矮,高的有四層樓這么高;矮的幾乎只有手那么長。一個詞:形態(tài)各異!

  這就是一個校園的風(fēng)景,這就是我的校園的獨特風(fēng)景!

  學(xué)習(xí)作文 5

  我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,她就是黃岡市實驗小學(xué)三(5)班的班長小蝶同學(xué),小蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

  同學(xué)們都覺得奇怪,為什么小蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,小蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說:“小蝶作文寫得好,是因為她的態(tài)度好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像小蝶一樣的作文呢?”

  一次,第一節(jié)課下課,我問小蝶:“小蝶,你的.作文為什么寫得那么好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里。”我說:“老師沒叫抄好詞好句。”她說:“我自己想看,想抄!边@會兒我才知道小蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。

  通過這件事,我才知道小蝶作文寫得好的原因,我一定好好向小蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)作文 6

  學(xué)習(xí)是件十分有意思的事!

  兒時把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做是一項每日任務(wù),靜靜地去學(xué)校,靜靜地授課,靜靜地進(jìn)行教師布局的工作。從沒想過自身為什么要學(xué)習(xí)培訓(xùn)。成長一些之后逐漸反感學(xué)習(xí)培訓(xùn),F(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn),覺得學(xué)習(xí)是件十分有意思有意思的事。我認(rèn)為每門學(xué)科上都能夠起痘一些不一樣的有趣的事,自打?qū)ふ視锏?快樂之后我也十分愿意去學(xué)習(xí)。例如:歷史書籍,我能掌握到歷史名人和歷史大事件等;語文書,我能了解到許多的文本及其很多有名的作家;化學(xué)書,我了解到一些有機化學(xué)藥品設(shè)計方案有哪些元素組成的;生物書,我能了解到動植物的種類大約有多少種及其了解一些未見過的動物與植物;地理書,我能能夠更好地去世界各國度假旅游,不必?fù)?dān)心會迷了路。學(xué)習(xí)是件多么的有意思的事!

  我愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn),愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一有趣的東西。

  學(xué)習(xí)作文 7

  學(xué)習(xí)......對于我們到底是什么?正所謂,活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)對于每一個人,都是必須的,這一點我無法否認(rèn)。隨著時代的變化,我們已經(jīng)不能再停留了,知識的更換愈加頻繁。那么,就意味著,你在原地喘一口氣,就會被別人超越。我們都想做強者,做別人的領(lǐng)跑者。但是,往往越是跑在前面,就愈加擔(dān)心害怕。怕自己被別人甩在身后,因為跑在前頭的,都是強者。

  所以,領(lǐng)跑者的位子就這樣不斷地被不同的`人坐上。他們?yōu)槭裁从心欠N資格跑在前面呢?因為,他們有能力,有權(quán)利,有擁護(hù)者。然,這些都是從哪兒來的呢?是他們用他們的時間,生命,去更換自己的知識,更換時代的知識,更換社會的知識......讓自己超越別人,讓別人落后。我不知道,到底有沒有學(xué)習(xí)的之境。但是,可以確定的是,這世上恐怕沒有人能到達(dá)學(xué)海的盡頭了......我們到底應(yīng)該如何去面對明知道無法到達(dá)的路程呢?

  學(xué)習(xí)作文 8

  姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語的點讀機。

  我好羨慕她,擁有那么多好東西。等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的話不停的砸過來,無形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住。

  我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的'歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機械的上學(xué),背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書。老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文庫頁,正在我瀏覽這一網(wǎng)頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學(xué)習(xí)生活。

  學(xué)習(xí)作文 9

  學(xué)習(xí),是我們這些學(xué)生最討厭的了,可是,討厭學(xué)也得學(xué)啊,為了以后。

  學(xué)習(xí),讓我們能夠生存,并擁有充實的生活。

  學(xué)習(xí),給生命添加養(yǎng)料。

  學(xué)習(xí),起點亮心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動力。

  在學(xué)習(xí)中,我們分享經(jīng)驗,獲得成長。幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。

  我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?

  學(xué)會學(xué)習(xí),要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣,興趣與目的密切相關(guān),有志向和目標(biāo),學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久。

  學(xué)會學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)策略,合理安排時間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法不盡相同,因人而異,適合自己的就是最好的'。

  學(xué)會學(xué)習(xí),要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式?梢苑止ず献,也可以獨立思考。

  周恩來曾說過:“中華之崛起而讀書!

  我們可能沒有這么遠(yuǎn)大的志向。是為了以后更好的生活,我們還是要學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)作文 10

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌,總希望能有機會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不?機會來了!

  星期六中午,我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒,做好事,為人民服務(wù)!钡幕顒。一聽到這個消息,我就飛快的跑出去了。

  到了生活區(qū)門口,我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具,路上人來人往的,熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的,還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的'地方,看見幾個阿姨在擦自行車,由于車子很多,個個忙得滿頭大汗。我說:“阿姨,我可以擦車嗎?”一個阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以呀,小朋友。”

  于是,我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了,紛紛夸我:“干得真好,真是一個小雷鋒!”

  我的心里比吃了蜜還甜!

  學(xué)習(xí)作文 11

  今天,是我學(xué)習(xí)書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說只要基礎(chǔ)打好了,才能寫出一手好字。

  我們從橫開始寫,別看簡單的一筆,用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的時候,如果不按老師講的去寫,一會兒寫得像條小蚯蚓,一會兒收筆的時候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢?哎!急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們,讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了,頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆,我一口氣寫下來,這次滿意了。找到了感覺,手拿筆的姿勢習(xí)慣了,寫起來不會費太大勁了。

  今天,我們寫“二”,楊老師講到短橫和長橫的區(qū)別。短橫要寫的'飽滿,長橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長短比例,我用心地去寫,老師夸我和文睿寫得都不錯。聽到老師的夸獎,心里像喝了蜜一樣甜!

  下課了,我還和家軒一起聊天,一起打卡,玩得很開心!我會努力練習(xí),爭取學(xué)好書法,寫一手漂亮的字體。

  學(xué)習(xí)作文 12

  當(dāng)我還在睡覺的時候就發(fā)現(xiàn)有人上自習(xí)課去了,就看見別人在宿舍里努力學(xué)習(xí),我總是感覺自己也需要努力學(xué)習(xí)一會了,因此我就立即起床準(zhǔn)備學(xué)習(xí)!

  雖然現(xiàn)在時間已經(jīng)很遲了,但是我依舊覺得自己需要學(xué)習(xí)一會兒,學(xué)習(xí)根本就與時間和地點沒有什么關(guān)系,隨時隨地都可以去看看書,即使是宿舍里面也一樣可以努力學(xué)習(xí)一會。在這個時候宿舍里已經(jīng)有人上自習(xí)課去了,還有一個人在宿舍里看書,我在這個時候就陪著他一起看書。

  當(dāng)我拿起自己的書本,看著書本上的知識,我在這個時候覺得自己很充實,根本就沒有那種看見別人學(xué)習(xí)自己躺在床上的空虛寂寞感,或許宿舍里上自習(xí)課的人在這個時候那是奮發(fā)向上,我也需要努力了!

  我躺在床上也沒有什么事情,不過看看書就可以消磨時間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比睡覺好的.太多了,這種感覺是睡覺無法代替的,學(xué)習(xí)是充實自己的最佳的選擇!

  學(xué)習(xí)作文 13

  燈光,對于我們來說是很平常的東西,我們一拉開關(guān),臺燈、電燈、光管······各種各樣的燈都會為你服務(wù)。有了光,我們可以做很多的事情,看電視,看電影,玩游戲,打撲克······我們卻很少會想到用它來看書學(xué)習(xí)。

  西漢時候的匡衡,他好不容易借著隔壁漏過來的燈光才能看書,如果有光源給他的話,他一定會用來看書學(xué)習(xí)。他是那么的熱愛學(xué)習(xí),希望能多看點書,掌握到更多的.知識,那是多么的勤奮好學(xué)呀!

  看看匡衡,想想自己,我們會不會臉紅呢?匡衡的生活學(xué)習(xí)條件那么差,可是他是那么的勤奮好學(xué),我們現(xiàn)在有那么好的條件卻不用來學(xué)習(xí)掌握知識?锖饪烧媸俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣!要是我們像他那樣的勤奮好學(xué),我們一定都會成為很有學(xué)問的人。

  學(xué)習(xí)作文 14

  在我的同學(xué)中最讓我佩服的就是我的同桌了,下面讓我來介紹一下她吧!

  她身材長得很瘦小,平時愛穿一身綠色的`衣服,頭上還刻著一個閃電的標(biāo)志,看起來特別的吸引人。

  她比較熱心,記得有一次我和她一起走在放學(xué)回家的路上,我們看見了一位手腳不便的老爺爺要過馬路,可是路上來來回回的車太多了,老爺爺半天都沒有過去。旁邊的行人卻沒有一個人愿意去幫她,這時我的同桌就主動跑過去扶著老爺爺過馬路,老爺爺向她道謝,她卻說:“這是我應(yīng)該做的。”

  她不僅熱心也很懂禮貌。上次我們一起去電影院看電影,看完以后碰見了我們的老師。我當(dāng)時就拉著她說:“走吧,反正老師沒看見我們!钡齾s說老師教過我們一定要尊敬師長,怎么能看見老師不打招呼呢。她就直接拉著我走上去向老師問好。

  她就是我的同桌,我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)作文 15

  我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個平凡的教師,全是靠自學(xué)成才的。如今已年過半百,仍然孜孜不倦,見書就迷。

  有一次,媽媽叫他去城里買煤。爸爸一到縣城,在書店里一站就是幾個小時,居然把買煤的事忘得一干二凈,又用買煤的.錢買了幾本書回家。媽媽問他買的煤在哪里,他才不好意思地說:“噢,剛才在書店里看書、買書,竟忘了去買煤!比堑脣寢屔撕镁玫臍狻I(yè)余時間,爸爸喜歡寫詩,說不上好,態(tài)度卻很認(rèn)真。有一回他幫媽媽鋤田,回來后寫了一首詩:春耕一鼓撼千家,萬縷青煙映落霞。奮戰(zhàn)不知涼露濕,歸來鋤影上窗紗。其中“撼”字,一連換了十幾次,什么“動”呀,“振”呀,“響”呀,“傳”呀……真是冥思苦想,茶飯不思啊。寫好詩后,他總是吟了再吟,讀了再讀。

  爸爸不是學(xué)者,沒有高深的學(xué)問,但他勤奮學(xué)習(xí)的精神卻給我留下了深刻的印象。

  學(xué)習(xí)作文 16

  一年級的時候,媽媽與我去旅游,途中的一件事情讓我難以忘掉!

  我和媽媽去常州恐龍園玩,但沒過多久,天空忽然烏云密布,下起小雨來,周圍一個人也沒有,只有我和媽媽,我們本想進(jìn)展館,一邊參觀一邊等雨停,誰知門鎖了,我們進(jìn)不去,只好在大屋檐下避雨慢慢等待。

  雨下了一會兒,媽媽決定打傘前進(jìn),誰知雨越下越大,只好中途返回,從雨中,隱隱約約看見幾個人拿著傘快步跑來跑去,我失望的心情和雨天一樣暗淡,雨好像跟我做對似的,我越急,雨就下得越大,想走也走不掉,我們被困住了。

  雨下得連聲作響,我們一直往里靠,我的衣服全淋濕了,渾身冰涼,一個黃色的身影擋在我的眼前,是媽媽!我換下濕衣服,準(zhǔn)備換上干凈的.衣裳,誰知雨順著玻璃流到了我的衣服上,我越來越冷,緊緊地依偎著媽媽,媽媽眼鏡上有了豆大的雨珠,雨漸漸小了。

  雨天過后,我發(fā)現(xiàn),媽媽為了我遮風(fēng)擋雨,后背全淋濕了。

  學(xué)習(xí)作文 17

  要想成功,必須得努力 無論哪位成功人士,他的背后都有辛勤的汗水,一切的一切都是他努力的結(jié)果,都是汗水的結(jié)晶。 我們這些90后,也不甘落后。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止,作家巴金、趙樹理、楊紅櫻、數(shù)學(xué)家華羅庚……他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模! 我們現(xiàn)在正值青春年少,要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國燦爛的藍(lán)圖。讓我們的'祖國枝繁葉茂,讓她開花結(jié)果,碩果累累! 我們這些90后,肩負(fù)著建設(shè)祖國美好未來的重任,祖國的建設(shè)需要我們,祖國的科學(xué)需要我們……祖國的人民看著我們,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)! 我們這些90后,要用實際行動回報祖國,學(xué)好知識。把祖國建設(shè)成科學(xué)發(fā)達(dá),國家繁榮富強的強國。讓那些有野心的大國聽到我們的名字就望而生畏!

  學(xué)習(xí)作文 18

  你知道我的學(xué)習(xí)為什么那么好嗎?因為我有一把鑰匙在我身邊。你們會問:“鑰匙是來開門的,跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢?”其實我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同,叫金鑰匙,它可以幫我們打開知識的大門。

  如果你學(xué)習(xí)一直跟不上,就可以買一本書,名叫“重點難點語文數(shù)學(xué)!

  那天,我跟媽媽和爸爸來到了叮當(dāng)達(dá)書店,里面各種各樣的書,有《上下五千年》、《動物百科》……里面人山人海,我們被擠來擠去。突然,有一本書掉到了地下,媽媽彎下腰一看。原來,是一本《重點難點語文數(shù)學(xué)》媽媽翻開一看,里面的內(nèi)容跟我們語文書的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書買了下來,并叫我每天要復(fù)習(xí)那天講的課文。結(jié)果我的.成績真的提高了。

  這就是我的金鑰匙,你喜歡嗎?

  學(xué)習(xí)作文 19

  一到放假的時候,我就沉迷于游戲,一玩就是一整天,也就是這時媽媽最愛跟我聊學(xué)習(xí)的事。

  一次我正玩得開心的'時候,我媽媽突然怒氣沖天對我大聲吼:“玩玩玩,一天到晚就知道玩,你玩可以,那你也不能一天到晚玩啊,也不知道去學(xué)習(xí),你能打一輩子游戲嗎?你不好好學(xué)習(xí)長大之后就跟我們一樣辛苦,到時候你后悔都來不及!碑(dāng)時我害怕極了,弱弱地說一句:“我知道了,等我打完這一局,馬上結(jié)束!边^了一會,我邊寫作業(yè)邊回想媽媽剛說的話,也想起了一句話“不聽老人言,吃虧在眼前!蔽矣X得媽媽說的很有道理。我就去找媽媽,心平氣和地跟她說:“對不起,我知道錯了,以后我會少打點游戲,抽出時間來學(xué)習(xí)。”這時媽媽面帶微笑地跟我說:“要勞逸結(jié)合,不能一直玩,也不能一直學(xué),要合理地安排時間,學(xué)習(xí)很重要!睆拇艘院笪掖蛴螒虿辉傧褚郧澳敲疮偪窳恕

  學(xué)習(xí)作文 20

  學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的',但只要你努力了,就可以享受的到。

  學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們在蝴蝶身上獲得啟示,制造了飛機。人們在人手的結(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機。世界真是無奇不有,看來,知識能給人們帶來便利。

  長大了,也處處需學(xué)習(xí)。長大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒有學(xué)習(xí)就沒有知識,沒有知識就沒有高學(xué)歷,沒有高學(xué)歷就更沒有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學(xué)習(xí)還能帶來財富!

  在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,不應(yīng)感到痛苦,因為學(xué)習(xí)能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中,會遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)習(xí)會帶來快樂,學(xué)習(xí)會帶來便利,學(xué)習(xí)會帶來財富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

  學(xué)習(xí)作文 21

  小時候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項任務(wù),默默地去學(xué)校,默默地上課,默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過自己為何要學(xué)習(xí)。長大一些以后開始討厭學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的`趣事,自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學(xué)習(xí)。比如說:歷史書,我可以了解到歷史人物和歷史事件等;

  語文書,我可以認(rèn)識到許許多多的文字以及許多有名的作家;

  化學(xué)書,我認(rèn)識到一些化學(xué)藥物設(shè)計有什么元素組成的;

  生物書,我可以認(rèn)識到動植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識一些未見過的動植物;

  地理書,我可以更好地去世界各地旅游,不用擔(dān)心會迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊!

  我愛上了學(xué)習(xí),愛上了學(xué)習(xí)這個有趣的東西。

  學(xué)習(xí)作文 22

  在我的生活中,有許多值得我學(xué)習(xí)的人,但最令我佩服的人還是我們班的班長。

  班長每天都規(guī)定自己做許多練習(xí)題,甚至把自己寫得頭昏眼花了也不休息,我想,沒有幾個人能達(dá)到這樣良好的.學(xué)習(xí)狀態(tài)的。

  記得有一次,班長和我們打賭,他說他能做到每次考試都考100分,至少99分,只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到,不過,班長要對自己放的大話負(fù)責(zé)。沒想到在以后的考試中,他不是考99分就是考100分,真是太了不起了!從此以后,班長更加努力了,每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點,他想要爭取每次都考一百分。

  班長還是一個樂于幫助同學(xué)的人,因為只要他看到有的同學(xué)不會做題,都會耐心地給那個同學(xué)講題,直到同學(xué)學(xué)會了為止。

  他就是值得我學(xué)習(xí)的人,一個學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。

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