實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我們班的達(dá)人有很多：有作文達(dá)人、作弊達(dá)人、體育達(dá)人……這個(gè)達(dá)人你見過(guò)嗎？
她是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人。
分，分，分，學(xué)生的命根；考，考，考，老師的法寶。數(shù)學(xué)考試真是要了我的命。一提到它，我的腦袋就大得要爆炸，恨不得穿越時(shí)空去翻看考試的答案，背下來(lái)，為數(shù)學(xué)考試下雙重保險(xiǎn)。但這畢竟是不可能辦到的，唯一的方法還是那句話：沉著應(yīng)考、誠(chéng)實(shí)答卷。我懷揣著惴惴不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，心跳從沒(méi)下過(guò)一百八。再看她，洋洋得意，似乎考試這當(dāng)頭一棒，只是飄飄灑灑的毛毛雨罷了。她仿佛一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，從容不迫地劃動(dòng)鉛筆。時(shí)間過(guò)去了，煉獄般的煎熬結(jié)束了，也不知數(shù)學(xué)王老師哪來(lái)的神力，卷子總是改得那么快，半天不到就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。“黃古玥，100�！彼忠淮慰剂藵M分，我可真夠羨慕的，學(xué)習(xí)達(dá)人非她莫屬。
別看她那么棒，其實(shí)她也是一位“立秋”達(dá)人，“立秋”就是out。也許是學(xué)習(xí)學(xué)得太過(guò)頭了吧，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、電腦她一竅不通，還一通電話打了過(guò)來(lái)，問(wèn)我這個(gè)潮人怎么登錄班級(jí)博客。我聽到這問(wèn)題居然是班上的.“大百科全書”問(wèn)我，感到十分不可思議。我心里不禁輕輕地說(shuō)：“立秋！”既然她來(lái)問(wèn)我這個(gè)veryin的潮人，我就回答她吧。經(jīng)過(guò)我一番苦口婆心的教授，她終于恍然大悟，學(xué)會(huì)了，掛了電話。雖然掛了電話，但我還回味無(wú)窮，感嘆：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，優(yōu)中勝優(yōu)！原來(lái)黃古玥也不算一個(gè)“大百科全書”嘛，如果是也一定是老版的。
怎么樣，這個(gè)達(dá)人夠勁爆的吧？
學(xué)習(xí)的作文 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這鳥語(yǔ)花香，播灑種子的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的.目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途.未來(lái)是我們
學(xué)習(xí)的作文 篇3
看了《我要做個(gè)好孩子》，金鈴是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏善良、正直的女孩子。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但數(shù)學(xué)老師張老師帶她到走廊里談話，告訴她要補(bǔ)補(bǔ)計(jì)算題，說(shuō)了幾句話就讓她到辦公室做習(xí)題去。張老師有條有理慢慢地說(shuō)，給她講道理，教她。都說(shuō)興趣最好的老師，有了興趣之后，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力了，遇到困難就會(huì)能主動(dòng)去找解決的辦法，當(dāng)依靠自己的能力把問(wèn)題解決的時(shí)候就會(huì)有一種成就感，從而進(jìn)一步就激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)形成良性循環(huán)。
為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的`“好孩子”，她做出了種種努力。但也不喜歡媽媽不高興，有什么事也是瞞著媽媽的。像有一次考試考得不好，她就不告訴媽媽，下次考試考得很好，一個(gè)好分?jǐn)?shù)才一起告訴媽媽。最終她知道自己的做法是不對(duì)的，改正了。她是一個(gè)懂事的孩子，一直想做一個(gè)好孩子。
最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)，家長(zhǎng)們喊著：“跑吧，孩子，沖刺吧！”
學(xué)習(xí)的作文 篇4
一開始學(xué)寫字的時(shí)候，是從歪七扭八的字開始學(xué)習(xí)，剛開始學(xué)的時(shí)心情就是要學(xué)不學(xué)，害爸媽氣的要死，后來(lái)一直學(xué)都沒(méi)有抱著很大的希望，心情要一直要學(xué)不學(xué)，有天爸爸說(shuō)：“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”，媽媽又說(shuō)：“干脆不要學(xué)了”，那時(shí)我的心里想著，：“如果不學(xué)就不學(xué)哼，干麻還教我”，我就馬上跑回房間看書，后來(lái)爸爸就進(jìn)來(lái)我的房間跟我說(shuō)了一個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)才知道爸爸和媽媽為什么要那么認(rèn)真的教我寫字。
爸爸跟我說(shuō)完以后，媽媽在教我寫字時(shí)我心里都會(huì)記得爸爸跟我說(shuō)的話，雖然有時(shí)我還是會(huì)生氣，不過(guò)爸爸說(shuō)耐心還是要培養(yǎng)的，在這之中我學(xué)到一個(gè)道理，那就是“凡是做什么事都要有耐心”，才能做得好事情，而寫字也是練習(xí)的，在爸媽的'魔鬼訓(xùn)練后我的字也漸漸變漂亮了，可是我時(shí)我的耐心不見了字就會(huì)很丑。
這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程給我了一個(gè)啟示，那就是寫字一定要專心，要不然你的耐心就會(huì)不見，不要分心，功課會(huì)寫得很慢，字如果要寫很漂亮就不可以分心，不可以邊玩邊寫，看書當(dāng)然也一樣要專心。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我的外公是一個(gè)退休多年的醫(yī)生，他七十多歲了，他擁有一顆樂(lè)觀的心。每次我和爸爸媽媽去外公家，他見到我們都會(huì)非常開心地哈哈大笑，說(shuō)個(gè)不停。他熱愛生活，無(wú)論是什么品種的花都被他種得特別漂亮，楊桃樹和荔枝樹上結(jié)滿了大大的果實(shí)，就連小鳥也被他訓(xùn)練得會(huì)說(shuō)話了；他還熱愛音樂(lè)，常常拉著二胡搖頭晃腦地自彈自唱。
外公曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，讓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年級(jí)的時(shí)候我考到了雙百，外公開心地祝賀我打響了第一炮，并鼓勵(lì)我以后要再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)。無(wú)論我表現(xiàn)得好或是不好，外公從不責(zé)怪和挖苦我，相反他總是給我信心和支持，讓我努力面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
可是，有一年外公卻因?yàn)橐馔舛斄�，醫(yī)生都說(shuō)不太可能恢復(fù)。我們都為他感到難過(guò)和擔(dān)心，他卻反過(guò)來(lái)安慰我們，不讓我們因?yàn)閾?dān)心他而影響工作和學(xué)習(xí)。失聰?shù)哪嵌稳兆�，外公并沒(méi)有放棄自己，而是努力嘗試用各種方法提高聽力，他還是象以前一樣微笑著面對(duì)每一天。奇跡終于發(fā)生了，令我們驚訝的'是他的聽力竟然漸漸地在上升，我們大家都感到無(wú)比地開心和激動(dòng)。外公用他的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)我要懂得珍惜人生，要樂(lè)觀地面對(duì)生活，他是我最好的榜樣！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
前幾天我們宿舍樓突然流行測(cè)智商了，感到很有趣，還真沒(méi)有側(cè)過(guò)智商呢，于是，我們宿舍的6個(gè)人也不甘人后，各自測(cè)了自己的智商！
你猜結(jié)果如何呢？我想，你一定是猜錯(cuò)了！清華的學(xué)生一向被視為是智慧的精靈，于是你會(huì)說(shuō)我們測(cè)得的智商一定很高！真的說(shuō)出來(lái)，你一定是失望了——我們6個(gè)人的智商雖然都在108（中等偏上）以上，但是，超過(guò)130的只有2個(gè)！這就是所謂的高智商了！這就是所謂的“智商論”，所謂的“高智商”才能讀清華了！真的是荒誕不經(jīng)！
看來(lái)，被稱為智慧精靈的清華學(xué)子實(shí)際上也是普普通通的，并沒(méi)有過(guò)人之處呀！這正好印證了我經(jīng)常說(shuō)的一句話，——每個(gè)人都能讀清華！我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己能讀清華有什么特別之處，上帝給每個(gè)人的恩賜是一樣的，每個(gè)人的.機(jī)會(huì)也是一樣的！
雖然事實(shí)如此，可非常遺憾的是，很多人都沒(méi)有這樣想，把所有的一切都說(shuō)成是一個(gè)理由“他們聰明！”——讓智商論見鬼去吧！從現(xiàn)在開始！記住我的話，你能做的最好，你也能讀清華！
說(shuō)真的，人和人之間的差別很小很小，可以說(shuō)絕大多說(shuō)同學(xué)之間并沒(méi)有太大的差別，雖然成績(jī)看起來(lái)差別很大；我深信，跟我來(lái)，你也能做的最好！——而你首先要做到的就是相信自己，你自信嗎？
當(dāng)你看到這里的時(shí)候，在內(nèi)心深處對(duì)自己說(shuō)，我也能做的最好！記住這個(gè)時(shí)刻，這是新的開始，從這里明天，走向夢(mèng)想！
跟我來(lái)，開始學(xué)習(xí)革命！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
眾所周知：學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致知。有一句話說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書，讀好書，這才是硬道理。讀書能夠豐富自己的知識(shí)，讀書可以積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，讀書可以讓人生變得多姿多彩……但是現(xiàn)實(shí)生活中為什么會(huì)有一些人不愛讀書呢？我們應(yīng)該如何讀好書呢？……這些問(wèn)題值得我們深思。要想知道這其中的答案，這應(yīng)該從我的一個(gè)夢(mèng)說(shuō)起。
“一，二，三，四……”原來(lái)，我是一名正在接受著世界天主教會(huì)全球性的一個(gè)秘密考試。我們隊(duì)的教官非常的嚴(yán)厲，不允許學(xué)生在訓(xùn)練中犯錯(cuò)誤。很快，光陰飛逝，學(xué)校開學(xué)前的新生考試終于過(guò)去了，他嚴(yán)格教學(xué)的態(tài)度能讓我們?nèi)〉眠@樣的成績(jī)，我們都從心底里非常感激他。
后來(lái)，我們都考上了各自理想的神學(xué)院。為了了解更多的神學(xué)知識(shí)，我和我的同學(xué)們開始切磋神學(xué)知識(shí)。由于我們還未獲得神父職稱，沒(méi)有解釋圣經(jīng)的權(quán)利，這可怎么辦呢？突然，有一位同學(xué)便提議：去學(xué)校的基督新教聽道。我們覺(jué)得這是個(gè)好主意，于是就去了。每次去聚會(huì)，同學(xué)們都拿著筆記本記下一些要理，時(shí)間一長(zhǎng)，便獲得許多新知識(shí)，有時(shí)，每有會(huì)意，便樂(lè)不思蜀，便會(huì)開一些會(huì)議談?wù)撘恍┧鶎W(xué)到的知識(shí)，互相分享，后來(lái)獲得了老師的贊揚(yáng)，也同時(shí)激勵(lì)著我們今后學(xué)習(xí)的信心。
有一天，我們學(xué)習(xí)一篇課文《應(yīng)有格物致知的精神》。這篇課文講述了古代教育中未能用格物致知這種精神教育孩子們，丁肇中就希望現(xiàn)代的`孩子們應(yīng)有這種精神看待新的事物和學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這樣才能學(xué)以致用……當(dāng)天在上課時(shí)，同學(xué)們有的在睡覺(jué)，有的還想著下課后出去打球，還有的想著放學(xué)后去網(wǎng)吧打游戲等等。更為嚴(yán)重的是，在課堂上頂撞老師，這種行為是多么的惡劣��！下課后，老師就問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁床粣蹖W(xué)習(xí)呢？”同學(xué)們雖然知道自己這樣做是不對(duì)的，但他們?nèi)匀徽f(shuō)出自己的心里話：“老師，不是我們不學(xué)，而是我們學(xué)不懂！”老師聽后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)他們說(shuō)：“你們應(yīng)該要有格物致知的精神，你們一旦有這種精神，一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，并且成績(jī)就會(huì)提高的�！�
好夢(mèng)不長(zhǎng)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我睡了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間。
從這個(gè)夢(mèng)，讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題——我們?yōu)槭裁匆x書？這是一種社會(huì)現(xiàn)象。在學(xué)校里，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，怎么辦？要不要努力？還是放棄？是的，我們要以積極的眼光看待消極的事情，對(duì)待學(xué)習(xí)要有格物致知的精神。上課要認(rèn)真聽課，做好課堂筆記，做好作業(yè)，適當(dāng)?shù)馁I些輔導(dǎo)書參考，如果有不懂的地方應(yīng)該及時(shí)向老師或同學(xué)們請(qǐng)教，這些就是如何讀好書的方法。請(qǐng)大家認(rèn)真想一想：如果我們一度荒廢學(xué)業(yè)，當(dāng)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)的一切都是夢(mèng)的時(shí)候，回頭看看自己走過(guò)的路已經(jīng)走了很久，自己的學(xué)業(yè)已經(jīng)被自己虛度了，連書都沒(méi)有得讀了，到那個(gè)時(shí)候，想改正已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)樽约罕葎e人落下很多很多，所以有愛做夢(mèng)的人要趕緊醒過(guò)來(lái)，我們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，以后做個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)效國(guó)家！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
六年的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，快要結(jié)束了。這六年來(lái)，我收獲了很多。
每一個(gè)階段，我都學(xué)到了不同的知識(shí)：擬人，排比，夸張，比喻，使我在作文中應(yīng)用廣泛。
我覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)是酸酸的。這次，我中期考試語(yǔ)文考了90.5分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)打擊。我懊悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有多檢查幾遍。其實(shí)，最大的原因是我對(duì)語(yǔ)文的了解不夠，見解也不是很深。這使我明白了一個(gè)道理學(xué)海無(wú)涯，永無(wú)止境。
我的學(xué)習(xí)方法，是從六年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的。在上課時(shí)，要隨時(shí)準(zhǔn)備一只筆，以便記好筆記；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批注。上課時(shí)，不一定要積極回答問(wèn)題，但必須把問(wèn)題弄懂，要善于打破沙鍋問(wèn)到底。
語(yǔ)文，是我們的母語(yǔ)。它包括了很多知識(shí)。就像一個(gè)存儲(chǔ)卡一樣：剛開始里面什么也沒(méi)有，但通過(guò)自己的'努力，使存儲(chǔ)卡里面有了一些金錢，最后越來(lái)越多。當(dāng)你在通過(guò)知識(shí)關(guān)卡時(shí)，這些金錢就有了巨大的作用。
我們要學(xué)習(xí)的還有很多，讓我們一起努力走下去吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
現(xiàn)在的人們，看到自己能夠幫助的人，都視之不理，很自私。雷鋒總是為人們服務(wù)，一心只想報(bào)效祖國(guó)。他還很喜歡孩子，他每每看見孩子們幸福的笑臉，他就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助過(guò)他：“天天向上”的.組織。他會(huì)在報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命故事，記在自 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
這是許多人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)，當(dāng)他看見有需要幫助己的日記本上，有時(shí)間就講給孩子們聽。當(dāng)他很累的時(shí)候，一想起孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息就跑來(lái)了，他還幫助了一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，使他的成績(jī)一天天進(jìn)步。
雷鋒在生活上很節(jié)儉，即使浪費(fèi)一點(diǎn)也會(huì)覺(jué)得很心疼，從來(lái)不浪費(fèi)一分錢，他的這種節(jié)儉的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇10
我們班有五大金剛（班長(zhǎng)），她們分別管理學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律。我真的很佩服學(xué)習(xí)班長(zhǎng)張雅琪，因?yàn)樗且粋�(gè)全能的女孩。
張雅琪天天梳著一個(gè)馬尾辮，最大的特點(diǎn)就是那雙單鳳眼，滴溜溜一轉(zhuǎn)，像極了貓眼睛。她的學(xué)習(xí)好，性格也好，而且對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)。
我們學(xué)校每一個(gè)班早上都要晨讀，每天早晨，我們的張班長(zhǎng)都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，做早讀準(zhǔn)備。然后在上課前兩分鐘，走上講臺(tái)，取出倍速書，也就是我們晨讀的內(nèi)容，大喊一聲：“請(qǐng)同學(xué)把倍速書拿出來(lái)翻到XX頁(yè)�！苯又谥v臺(tái)上站三十分鐘，天長(zhǎng)日久，張雅琪的'嗓子就啞了。到她一直兢兢業(yè)業(yè)，極其負(fù)責(zé)。
張雅琪的人緣也很好，她有很多好朋友。她不僅和女生玩還和男生玩，這一點(diǎn)我是比不上她的。她非常關(guān)心她的朋友，在我的記憶中，她最好的朋友王佳怡有一次被我們班的一個(gè)男同學(xué)打哭了，張雅琪看見了，就拉著王佳怡找上那個(gè)男同學(xué)，和他講道理。瞧她和那男生說(shuō)話時(shí)認(rèn)真樣，簡(jiǎn)直神圣不可侵犯。最后，把那個(gè)男生說(shuō)得心服口服。
張雅琪不僅在工作上負(fù)責(zé)任，人緣好，學(xué)習(xí)也是很好的呢！
做為學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，肯定會(huì)面臨一些老師的突擊提問(wèn)，但張雅琪從來(lái)都不怕，哪怕她沒(méi)有提前預(yù)習(xí)這道題，臨時(shí)想出來(lái)的答案也能博得老師的聲聲稱贊，她基本上每次考試都是第一，有一次我們考了一份很難的卷子，上面有很多課外古詩(shī)，我們?nèi)嗑拖駸o(wú)頭蒼蠅一樣，空的空，亂寫的亂寫，差不多每個(gè)人都考了六七十分，唯獨(dú)張雅琪，竟然得了九十，我問(wèn)她為什么能考這么好，她說(shuō)是因?yàn)樗刻於家痴b一首古詩(shī)。怪不得，她上一次期末考試考了年級(jí)第一—-99.5分，真令我佩服！
聽了我的講述的你是不是很想夸夸她呢？不用客氣，去吧！她很謙虛的，不過(guò)，千萬(wàn)不要把她惹生氣了，要不然你會(huì)被一群人追著打的，畢竟她在我們班“粉絲”無(wú)限��！
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