學(xué)習(xí)作文集錦[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
期末學(xué)習(xí)總結(jié)
時(shí)間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學(xué)度過了充實(shí)而快樂的一個(gè)學(xué)期。
一個(gè)學(xué)期來,我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的.建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我不能驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績還不是非常好,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學(xué)的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語文課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”愛說話、愛玩小動(dòng)作,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來,等我停止講話的時(shí)候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過,我絕不會(huì)放棄語文,因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個(gè)學(xué)期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來臨”。
老師們都提過,初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!
學(xué)習(xí)作文 篇2
昨天放學(xué)的時(shí)候媽媽來接我,一上車媽媽就問我:今天我們儲(chǔ)英杰怎么象個(gè)泄了氣的皮球似的?是不是有什么事?我說:媽媽我不敢說!媽媽說:沒事勇敢點(diǎn),有事不要怕,要勇于面對,再說了就你這樣的小孩能有什么大不了的事!我還是猶豫了一會(huì)兒,想想還是說了得了,我輕聲的.說:媽媽我們班的節(jié)糧員換人了,我不再是節(jié)糧員了。說著說著就覺著鼻子一酸,嗚嗚嗚……
媽媽反而笑著說:我當(dāng)什么大事呢?換節(jié)糧員并不是說你做的不好,而是別的小朋友在進(jìn)步,比你做的更好。那我們是不是也要爭取進(jìn)步,爭取無論在哪方面都要做的更好呢?我毫不猶豫的說:我要進(jìn)步!我要爭做:學(xué)習(xí)星,守紀(jì)星,禮貌星!媽媽說:好樣的!媽媽對你有信心,我們一個(gè)一個(gè)的爭!
為我加油!。
學(xué)習(xí)作文 篇3
每一次來到甬江職高進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)都是滿懷期待。沒有了第一次來時(shí)的些許慌亂感,更多的是期待與興奮。
此次職業(yè)體驗(yàn)課程是服裝立體打烊,體驗(yàn)了作為服裝設(shè)計(jì)師的艱辛與不易。
早上課程開始時(shí),老師為我們講解了服裝的制作過程,告訴我們一件上衣由八個(gè)部分構(gòu)成,并且教我們?nèi)绾畏直媲昂蟮牟糠郑绾纹春。因暫時(shí)沒有原料,我們由紙?zhí)娲紒硗瓿芍谱。第一步,根?jù)老師所給的樣本勾畫出衣服所需的八個(gè)部分;第二步,將所畫的部分進(jìn)行剪裁;第三步,用膠帶對邊緣并不平整有弧度的`紙片進(jìn)行粘貼拼合。完成這些步驟就基本完成了基礎(chǔ)的樣衣。
學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的制作步驟后,我們在下午進(jìn)行了考核。下午的考核分為制作與創(chuàng)意兩部分。老師要求選擇該課程的學(xué)生在完成基礎(chǔ)樣衣的基礎(chǔ)上進(jìn)行自主設(shè)計(jì),制作出一件屬于自己的與眾不同的衣服。在看到完成品時(shí)的成就感,大概是語言無法描述的。
衣服是每個(gè)人在生活中所需要用到的,能進(jìn)行服裝的立體打烊體驗(yàn)讓我感受到設(shè)計(jì)師的不易,讓我更加了解服裝與設(shè)計(jì)。甬江職高給予了我們學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的平臺(tái),讓我們收獲了很多,成長了很多。剪裁時(shí)鍛煉了我們的細(xì)心,拼合時(shí)鍛煉了我們的耐心。相信這些收獲會(huì)在往后的生活中大有用處。
很幸運(yùn)能跟隨學(xué)校一同進(jìn)行課外的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也期待下一次的實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)習(xí)作文 篇4
俗話說“人人都有第一次”果真如此。就在上周我當(dāng)了一回刺激而又讓人興奮的小警察,并且通過這件事也讓我在內(nèi)心深處重新認(rèn)識(shí)了雙流……
星期四中午黃老師就告訴我們班要當(dāng)回小警察,一聽這話教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的帶著點(diǎn)激動(dòng)的神情,有的則一臉苦悶,還有的平靜異常,似乎什么也與他無關(guān)。我則不然,那可不是說著玩的,當(dāng)警察不容易啊!可能路人不聽警察的勸告,那可是家常便飯啊!我可吃不了兜著走,不過為了警察叔叔豁出去。
星期五下午我們立馬動(dòng)身。一路上不少行人投來艷羨的目光。就這樣不一會(huì)到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不,我這內(nèi)心的反復(fù)掙扎中來到執(zhí)法崗位,向邊上的勸導(dǎo)員阿姨學(xué)了點(diǎn)動(dòng)作。環(huán)顧四周到處川流不息、車水馬龍,游人如織,可謂壯也!我左揮右指,車輛都異!奥犜挕?珊镁安痪,一位阿姨在紅燈時(shí)看見四周無車輛行駛就一馬平川,沖了過來。我看見此景萬般無奈,我該不該過去勸導(dǎo)下這位阿姨呢?萬一我去了那位阿姨罵我咋辦!我心亂如麻,一時(shí)不知所措,不過在我自覺的.領(lǐng)導(dǎo)下,我鼓足勇氣,走了過去。先向阿姨敬了個(gè)隊(duì)禮,用半普通話半四川話支支吾吾地說:“阿姨請您以后別再橫穿馬路了,您看多危險(xiǎn)啊,萬一受傷了咋辦呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑著說就走了。這是開玩笑的嘛!還笑,哈哈!不知羞恥,知道為什么日本小小的國家還叫我們中國人“東亞病夫”嗎?那就是因?yàn)槲覀冎袊藳]有素質(zhì),丑陋的中國人!知道日本那個(gè)小小的國家為什么這么強(qiáng)大嘛﹖那是因?yàn)槿毡救擞袠O高的素質(zhì)啊!可是我們中國那唉,今天我見到的阿姨還算有羞恥之心,不過我想阿姨的那句話應(yīng)該說習(xí)慣了吧!今日我所見的阿姨還要聽勸告,不過有些人不光不聽勸告還出手打警察呢!我想中國之所以不能強(qiáng)大起來的主要原因就是完全沒有素質(zhì)。哎!醒醒吧中國人,為了我們嶄新的明天。唉!我長嘆了一口氣,繼續(xù)執(zhí)行自己的義務(wù)工作。
在學(xué)習(xí)中成長我明白了為了創(chuàng)建嶄新的中國,人人都有義務(wù),只有在我們中國人有素質(zhì)時(shí),那才會(huì)使我們中國真正的強(qiáng)大起來啊!
篇二在學(xué)習(xí)中成長
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