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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2023-01-18 10:19:00 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字匯總九篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  要看中華五千年的歷史長(zhǎng)河,取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù),他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。

  且不說(shuō)我們自身,父母把我們送到學(xué)校,是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識(shí),獲得技能,我們身上背負(fù)著父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母。

  再者,我們是祖國(guó)未來(lái)的參天大樹(shù),祖國(guó)的興衰與我們唇齒相依,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的'技能與知識(shí),你才能有能力去做貢獻(xiàn)。

  最后,對(duì)我們自身來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是有百益而無(wú)一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)息息相關(guān)。為了以后更好的生活,我們也應(yīng)該勤奮努力,取得優(yōu)異成績(jī)。

  現(xiàn)如今的社會(huì)紛紛擾擾,我們身處在一個(gè)大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書(shū)。

  學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí),迎接光輝燦爛的未來(lái)吧!作文

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  在《為你打開(kāi)一扇門(mén)》這篇課文中,我讀到了這樣的一個(gè)句子——一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史。

  歷史為文學(xué)而生之,但文學(xué)非歷史而生之,在我們這56個(gè)民族里,哪一個(gè)民族沒(méi)有自己民族的歷史,哪個(gè)祖國(guó)沒(méi)有這個(gè)時(shí)代的縮影?曾幾何時(shí),人類(lèi)會(huì)想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的?難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎?

  在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)個(gè)偉績(jī)將會(huì)記錄在歷史的手冊(cè)里,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的歷史將會(huì)鐫刻在人們的心中……

  “神舟”五號(hào)載人飛船的.順利成功,“神舟”五號(hào)載人飛船的順利成功,“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績(jī)都是因?yàn)椤膶W(xué)。

  因?yàn)橛辛宋膶W(xué),人們才有了形象的表達(dá)和豐富的詮釋?zhuān)灰驗(yàn)橛辛宋膶W(xué),才會(huì)給世界添上這這神州大地“福滿(mǎn)人間”,因?yàn)槲膶W(xué),人類(lèi)才會(huì)傾聽(tīng)到遠(yuǎn)處成功在彼岸對(duì)他發(fā)出的真正呼喚!

  親近文學(xué),熱愛(ài)文學(xué),不僅增長(zhǎng)人的文明意識(shí)、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情,更重要的是,文學(xué)是我們祖國(guó)的歷史,是中華五千年的見(jiàn)證……因?yàn)槲膶W(xué),才會(huì)給從前悠久的歷史添上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  是文學(xué)給予歷史的信柬!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù),讀了詩(shī)仙李白童年時(shí)期的小故事,讓我受益匪淺。

  著名唐代大詩(shī)人李白小的`時(shí)候,一開(kāi)始可不像大家想得那樣刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),他小時(shí)候非常淘氣,還經(jīng)常逃學(xué)。有一次,他覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一個(gè)老婆婆吸引住了,老婆婆正在磨一根鐵棒,他走上前去有禮貌地問(wèn):“老婆婆您這是在干嘛?”老婆婆笑著說(shuō):“我要把這根鐵棒磨成針!”李白吃驚地望著老婆婆,老婆婆似乎看懂了李白的心思,說(shuō):“你別看這根鐵棒粗,我一天磨不好,我可以磨兩天,只要我一直堅(jiān)持下去,這根鐵棒遲早會(huì)變成一根針。”李白深受啟發(fā),他謝過(guò)老婆婆,重新跑回書(shū)房,捧起書(shū)本。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,李白終于成了名垂千古的詩(shī)仙。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我們所要學(xué)習(xí)的。從古到今,哪一個(gè)文豪俊杰不是通過(guò)自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)才成功的?正如李白故事那樣:“只要功夫深,鐵棒麿成針”。所以我們要不斷地努力,養(yǎng)成不怕苦的學(xué)習(xí)精神,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,那樣才能一步步走向成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  就是以苦為樂(lè),引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)不是為了受罪,它是為了充滿(mǎn)希望的明天。憑著這一點(diǎn)認(rèn)識(shí),我們就能樂(lè)觀(guān)地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界,你就從學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣,你也就能夠?qū)W得更好。

  :第一步:遇到困難,我們不去想,那可糟了。或許應(yīng)該說(shuō),在我們的腦海中,就根本不能對(duì)題目有難易之分,就算老師連打幾個(gè)“*號(hào)”的難題,你也應(yīng)該像對(duì)待“1+1=?”那樣去從容對(duì)待。

  :第二步:假如遇到難題需要苦思冥想,我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的一個(gè)游客,使自己在動(dòng)腦筋的過(guò)程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己說(shuō):我偏不信有走不出的迷宮,我一定要盡力而為。在某種程度上講,我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的“過(guò)家家”游戲,這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

  作文勉強(qiáng)湊個(gè)千把字,我們都要費(fèi)盡心機(jī),一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)著往下寫(xiě),寫(xiě)到規(guī)定字?jǐn)?shù),馬上如蒙大赦,草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫(xiě)得那樣順暢和文情并茂,其實(shí),是我們自己阻斷了文思,偏要以那種嚴(yán)肅的'、備受折磨的心態(tài)寫(xiě)文章。為什么不把感情放縱開(kāi)來(lái),像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢?寫(xiě)文章,就是要掏自己的心里話(huà),要快快樂(lè)樂(lè)、實(shí)實(shí)在在地說(shuō),而不像老牛拉犁。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  在暑假里,我學(xué)習(xí)了吉他。為了多一種本事,在上課時(shí),我聽(tīng)講十分認(rèn)真。

  在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)“酸甜苦辣”四個(gè)過(guò)程,今天我就來(lái)給你講講吧!“酸”是剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)吉他一點(diǎn)也不了解,看到別的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們彈得那么好時(shí),我覺(jué)得自己太差了,比不上他們。這個(gè)時(shí)候,不是個(gè)味。

  第一次上課,我再次看到一位學(xué)姐提問(wèn),說(shuō)她有地方老是彈不好。咦?那位學(xué)姐技術(shù)不是很高超嗎?這種情況使我感到十分害怕,火辣辣的,生怕自己學(xué)不好,讓媽媽失望。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,“苦“是少不了的 。每次放學(xué)回家,我都要彈半個(gè)小時(shí),每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次,老師教我左手怎么按要按得緊時(shí),他做了一個(gè)試驗(yàn)—讓我從吉他上拉開(kāi)他的無(wú)名指,我使出混身解數(shù)才將其拉開(kāi),他便說(shuō):”要彈好,就要按得這么緊時(shí)才不會(huì)有別的音!

  從此,我忍著痛,練出了一首首曲子,那么,這就是甜。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  在三年級(jí)的時(shí)候,我自己學(xué)習(xí)不好,自此之后,在家里多了一雙始終關(guān)注我學(xué)習(xí)的眼睛。那雙眼睛大大的,中間烏黑,眼睛發(fā)白的地方有一些血絲,那就是我爸爸的眼睛。

  爸爸每天堅(jiān)持和我一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),我就想讓我爸爸告訴我這題怎么做?砂职值芍@一雙大大的眼睛,可能爸爸的意思是讓我自己去做,當(dāng)考試的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人會(huì)幫助你。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要勤于思考的道理。

  有一天,我看見(jiàn)爸爸正在查資料,他皺著眉頭,眼睛瞇成一條縫,看樣子爸爸已經(jīng)很困了,但他堅(jiān)持在電腦中為我查找復(fù)習(xí)題。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神。

  每天晚上,這雙眼睛都是那樣的認(rèn)真,雖然晚上光線(xiàn)并不明亮,但他認(rèn)真的檢查我的.作業(yè),他生怕漏掉我寫(xiě)錯(cuò)的每一個(gè)生字;生怕漏掉我寫(xiě)錯(cuò)的每一個(gè)句子;還生怕漏掉我做的每一道應(yīng)用題。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理。

  有時(shí),這雙大眼睛是那樣憂(yōu)郁,他害怕我不做測(cè)試題,在學(xué)?疾缓,被別的學(xué)生嘲笑。從這時(shí)候起,我明白了只有努力學(xué)習(xí)才有好結(jié)果的道理。

  經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

  在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿(mǎn)。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。

  可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的.生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

  總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

  學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿(mǎn)味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  在一次作文課中,老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的作文;丶液螅(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候想到了老師曾經(jīng)給我們讀過(guò)幾篇這樣的文章,我本打算摘抄或者借鑒,因?yàn)檫@樣很簡(jiǎn)便,既能完成作業(yè),又能達(dá)到要求。但當(dāng)我下筆的時(shí)候我想起了歌德的那句話(huà):“不要學(xué)習(xí)別人,做最真實(shí)的自己”。我猶豫了,心中出現(xiàn)了問(wèn)號(hào):“這是我心中的春天嗎”?

  第二天作文課上,老師在課堂上范讀了幾篇,讓我意想不到的`是其中還有我的作文。當(dāng)時(shí)是我是既驚訝,又羞愧。驚訝的是沒(méi)想到我寫(xiě)的作文也能成為范讀,羞愧的是其他同學(xué)都比我寫(xiě)得好。但最后老師說(shuō):今天我為什么要讀張安彤的作文?就是因?yàn)樗軐?xiě)出自己的想法。比如“春姑娘來(lái)了,小草迫不及待地探出腦袋”,既生動(dòng)又活潑,這不正是少年心理活動(dòng)的表現(xiàn)么?

  通過(guò)這件事情,讓我深刻體會(huì)到:學(xué)習(xí)別人沒(méi)有錯(cuò),但不能磨滅自己。最后引用一句歌詞:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮”。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

  昨天我還是一名幼兒園大班的小朋友,今天隨著小學(xué)報(bào)名工作拉開(kāi)序幕,我和小朋友都開(kāi)始相互討論起自己要上的小學(xué)了。小學(xué)到底是什么樣子呢?在小學(xué)里學(xué)的本領(lǐng)和幼兒園有什么不同嗎?幼兒園的大班幼兒帶著心中的疑問(wèn),我和老師一起來(lái)到了茶庵小學(xué),親身體驗(yàn)了半天的小學(xué)生活。

  進(jìn)入小學(xué)的.大門(mén),偌大的一個(gè)操場(chǎng),讓我興奮不已,鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在為升旗儀式準(zhǔn)備著。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起時(shí),教學(xué)樓中走出一隊(duì)隊(duì)整齊的隊(duì)伍,我們幼兒園的小朋友一下子安靜了下來(lái)。介紹升旗手、國(guó)旗交接、護(hù)送國(guó)旗、升旗敬禮、校長(zhǎng)講話(huà),短短的一個(gè)升旗儀式卻與幼兒園有著很大的差別。

  之后,我們觀(guān)看了一年級(jí)的哥哥、姐姐們的寓言故事表演。雖說(shuō)他們從幼兒園畢業(yè)還不到一年,卻表演得有模有樣,響亮的聲音,熟練的動(dòng)作,整齊的隊(duì)形,讓大家直豎大拇指。而高年級(jí)哥哥姐姐表演的跳繩,讓孩子們眼花繚亂的同時(shí),還驚奇:原來(lái)繩子還可以有這么多的跳法。休息時(shí),向陽(yáng)育才小學(xué)的老師還和大家一起做游戲。

  大家隨后還跟著老師觀(guān)摩了哥哥姐姐的上課,并參觀(guān)了各類(lèi)專(zhuān)用教室,看到了很多幼兒園里沒(méi)有的用具。半天的時(shí)間很快過(guò)去,而我卻意猶未盡,對(duì)小學(xué)的生活充滿(mǎn)了憧憬。

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