【精選】學(xué)習(xí)的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
從三年級(jí)起,學(xué)古箏成了我最大的心愿。自從在學(xué)校的古箏教室門前聽(tīng)到了那一曲美妙的古箏曲,我就被古箏深深地吸引住了。我多么希望自己能夠?qū)W古箏,希望能夠彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的古箏曲,可是,媽媽的話打破了我的心愿,“不行”。后來(lái),在我的苦苦哀求和保證下,媽媽終于同意了,我高興的一蹦三尺高。這時(shí)媽媽趁熱打鐵地告誡我說(shuō):“琦琦,學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情,它是漫長(zhǎng)而辛苦的,你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神,這樣你才能把古箏學(xué)好,才不會(huì)半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的一席話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:既然媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)古箏,一定要學(xué)有所成。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,指法都比較簡(jiǎn)單,很好掌握,可是到后來(lái)就難了,指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜,多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無(wú)法喘息,手臂還累的夠嗆,特別是我的'小手指不聽(tīng)話,總是伸不出來(lái),老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭,真是苦不堪言。為此我對(duì)古箏越來(lái)越?jīng)]有興趣,對(duì)自己也失去了信心,十分厭惡彈古箏,認(rèn)為當(dāng)初選擇學(xué)古箏是個(gè)天大的錯(cuò)誤。隨著時(shí)間的流逝,就這樣在無(wú)奈中我慢慢地學(xué)會(huì)了在無(wú)趣中尋找樂(lè)趣,對(duì)自己也重新?lián)碛辛俗孕。特別是在我能夠熟練而準(zhǔn)確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時(shí),我便更加充滿了自信,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
目前,我已學(xué)到了四級(jí),并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng),但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會(huì)受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會(huì)克服它們的!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們的生活中常常會(huì)遇到許多挫折,我也遇見(jiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)中的挫折——成績(jī)考差。
當(dāng)這次科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,我面對(duì)那大大的“76”分頓時(shí)我恨不得時(shí)光倒流,讓我重考一次。放學(xué)了,我走在路上,頓時(shí)覺(jué)得天不藍(lán)了,小鳥(niǎo)不可愛(ài)了。到了家,我跑回房間,趴在床上大哭,到了晚上,媽媽回來(lái)了,一看我哭得雙眼紅腫,就像神仙是的.看透了我的心事,就寫了一張紙條放在我的桌上,我拿來(lái)一看,紙上寫著:一次考差沒(méi)關(guān)系,不過(guò)不能放棄,下次努力爭(zhēng)取考90以上。我看了心里不在失望了。
我突然想到了一條規(guī)定,在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng),回到家就拿起科學(xué)書復(fù)習(xí),再報(bào)一個(gè)科學(xué)補(bǔ)習(xí)班,以后我就刻苦學(xué)習(xí)。終于,我科學(xué)考了92。5,我看著分?jǐn)?shù)覺(jué)得還不夠,就更加認(rèn)真,終于考了97分,我高興地笑了。
通過(guò)這件事我明白了:做事情不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄,要堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
“什么嘛……蔡家洼,這么土的名字,肯定沒(méi)啥好玩的!蔽铱粗稚系娜蝿(wù)單,不滿地向同伴抱怨著。蔡家洼,是我們本次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的目的地。我們要來(lái)此地學(xué)習(xí)油紙傘的制作。
“你別看它名字土,人家可連續(xù)兩年被評(píng)為中國(guó)最美鄉(xiāng)村呢!”同伴道。這時(shí),車子緩緩?fù)O,我們由老師帶領(lǐng),走進(jìn)了活動(dòng)廳。
這大廳,說(shuō)實(shí)話,是有點(diǎn)……簡(jiǎn)陋;椟S的燈光照著小木桌,看起來(lái)并不豪華。除了屋頂上掛著的一把把油紙傘,那真是美倫美奐。有了這些油紙傘,感覺(jué)這個(gè)屋子還是挺好看的嘛。
這時(shí),一個(gè)粗獷洪亮的聲音突然在耳邊炸開(kāi):“同學(xué)們,歡迎來(lái)到蔡家洼。我是這里的負(fù)責(zé)人,下面我將帶大家一起來(lái)做油紙傘……”我一抬頭,發(fā)現(xiàn)聲音的來(lái)源竟是一位阿姨。她矮矮胖胖,身著一件紫薯色的對(duì)襟,小眼睛,短頭發(fā),那情景,真是滑稽。我忍住笑出聲的沖動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)她講解。
“油紙傘的制作工序十分繁瑣,二十八道缺一不可。我們已幫同學(xué)們制好了傘骨,糊好了傘面,同學(xué)們只需做穿花線和繪傘面兩道工序就好。下面請(qǐng)大家觀看視頻,學(xué)習(xí)穿花線。”她說(shuō)。
我頗為自信看了一遍視頻,便開(kāi)始啟針引線。咦?這針怎么是彎的?真不順手呀。我拿彎針左穿右引,卻忽然找不到線頭,眼看著一團(tuán)線便要打成死結(jié)。我急得快要哭了,忽然,有一只手自我手中取過(guò)彎針,有條不紊地開(kāi)始幫我拽線。我抬頭,正好望進(jìn)了負(fù)責(zé)人阿姨那雙小小的卻滿含笑意的眼睛:“小姑娘,我來(lái)幫你!彼f(shuō)。隨即,一只手將剛順好的線拈起,另一只手輕扶傘面,雙手像蝴蝶振翅般輕盈的動(dòng)作,那份優(yōu)雅自信,又好像鋼琴家的手輕輕彈鍵。我內(nèi)心不由自主地喝了聲彩。真沒(méi)想到這樣一位貌不驚人的阿姨,竟擁有艷驚四座的技藝。
阿姨幫我順好線后,又做了堪稱完美的`示范。當(dāng)她將針線遞至我手中,笑問(wèn)我“明白了嗎?”的時(shí)候,我才如夢(mèng)方醒地點(diǎn)頭,突然,我想到了一些事,臉頓時(shí)紅成了番茄。慚愧啊,慚愧!
你問(wèn)我想到了什么?無(wú)她,只是學(xué)到了一些不一樣的,但是又至關(guān)重要的東西。從此往后,我再也不會(huì)以貌取物,以貌取人了。蔡家洼和活動(dòng)廳,負(fù)責(zé)人阿姨和彎針,都在不聲不響地告訴我一個(gè)做人的道理:你以為的不是你以為的,不可輕易主觀臆斷。這次學(xué)習(xí),真不一樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我只是家長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,我一點(diǎn)也不快樂(lè)。
我是家長(zhǎng)口中別人的孩子,基本上每次都能考到高分,偶爾也有兩三次沒(méi)考好。但父母還是不滿意,在她們眼中,我永遠(yuǎn)都沒(méi)別人家的孩子好。只看得到我的成績(jī),永遠(yuǎn)都看不到我的努力。我對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,我都快崩潰了,每天都要戴上面具和她們做交流,每天晚上枕頭都是濕的,晚上8點(diǎn)上床,凌晨1、2點(diǎn)才能睡著。
有時(shí)候,做好了,換來(lái)的只有一句表?yè)P(yáng);有一點(diǎn)沒(méi)做好,等來(lái)的就只能是打罵。
大人說(shuō)東,我們絕不能往西,不然的話就是不尊重長(zhǎng)輩,不聽(tīng)話。
雖然我知道你們這是為了我好,為了不讓我在以后的社會(huì)中淘汰,但你們可以換一種方式嗎?你可以對(duì)我好一點(diǎn)嗎?我們學(xué)生真的也很累,每天寫作業(yè)寫到八九點(diǎn),考試一旦沒(méi)考好就會(huì)遭到你們的責(zé)罵,每天辛辛苦苦寫作業(yè),換來(lái)的只有一頓責(zé)罵嗎?
只能按照你們的要求做,哈哈哈哈哈哈,學(xué)生?我們還是人嗎?中國(guó)學(xué)生到底犯什么罪了?作業(yè)是外國(guó)人發(fā)明的,可是還是中國(guó)學(xué)生寫的最多。每天寫作業(yè),上課,寫作業(yè),上課,累成狗!家長(zhǎng)們呢?無(wú)動(dòng)于衷!“你們就是該學(xué)習(xí)的年齡”,我們受到的嘲諷是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不能想象的.!我只是希望你對(duì)我們好一點(diǎn)!別再把我們當(dāng)成你們的學(xué)習(xí)機(jī)器了!
好不容易到了雙休日,終于可以休息的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)這聲音:“作業(yè)寫完了嗎?還不快去寫!”難道我們只能做你的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?我也有自己想做的事情,只希望你能理解我的苦。
請(qǐng)別再把我當(dāng)做你們的學(xué)習(xí)機(jī)器了!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
誰(shuí)是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品呢? 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦!
一看到那個(gè)圓鼓鼓的鉛筆袋, 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛(ài)的小狗, 因?yàn)樗淖焯貏e大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的線條, 讓你仿佛來(lái)到了一個(gè)顏色世界。
拉開(kāi)拉鏈, 展現(xiàn)在你眼前的是它的內(nèi)部構(gòu)造。 里面分為二層, 第一層里, 躺著一支鋼筆和兩支水筆, 在它們的旁邊, 靠著四支削好的鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆。 在它們的'右側(cè)便是兩支馬克筆。 翻開(kāi)一層紙板, 就來(lái)到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水, 每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)它們總是沖出來(lái)?yè)屩鵀槲規(guī)兔Α?在鉛筆袋的外面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子, 那便是我天藍(lán)色的直尺。 哦! 忘了說(shuō)像皮和鉛芯, 它們是藏在筆袋后的兩個(gè)小包里。
每當(dāng)我要寫字的時(shí)候, 我一拉開(kāi)它, 鉛筆就會(huì) “跳”出來(lái)為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí), 我只要一打開(kāi)它, 像皮就會(huì) “鉆”出來(lái)為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我要畫線時(shí), 只要一打開(kāi)它, 尺子就會(huì) “沖” 出來(lái)我?guī)兔Α?/p>
鉛筆袋是我學(xué)習(xí)的好幫手, 我真喜歡它。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
從二年級(jí)起,我的作文就有了很大的進(jìn)步,老師經(jīng)常讓我在課堂上朗讀自己的作文,同學(xué)也經(jīng)常問(wèn)我:博豫,你的'作文為什么寫得這么好?因?yàn)槲艺莆樟藢懽鞯慕痂匙:那就是多讀多說(shuō)。媽媽從小讓我看圖說(shuō)話,而課外書讓我積累了很多好詞好句。
我從很小就開(kāi)始有了“讀”課外書的習(xí)慣,那時(shí)我還不識(shí)字,媽媽每天都為我讀書;后來(lái),我學(xué)會(huì)了拼音,就開(kāi)始自己讀書了。在讀課外書的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),而且積累了很多好詞好句,這為以后寫作文打下了很好的基礎(chǔ)。
剛開(kāi)始學(xué)看圖寫話的時(shí)候,我覺(jué)得寫那么多字會(huì)很累,所以每次我都很簡(jiǎn)單地寫一兩句就結(jié)束了。媽媽猜到了我的心思,她讓我先看圖“說(shuō)”話,而不是“寫”話。這樣我就能把每幅圖都說(shuō)得很精彩,慢慢地,我喜歡上了寫作文。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是我們班上的“優(yōu)秀小作家”了,我要繼續(xù)努力,成為一個(gè)“大作家”。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
“人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅,他可就是打不敗他!背晒Σ皇翘直愕,你可以放棄,也可以堅(jiān)持,但放棄了便代表你輸了,沒(méi)有一絲希望了,但堅(jiān)持了便代表你離成功更近了一步。 學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度不驕不躁就可以了。
我們班上的第一名便是這樣的,她才開(kāi)學(xué)時(shí)名次很靠后,但她一直堅(jiān)持:自己可以的。不會(huì)的題,總是跟在老師屁股后面問(wèn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,有疑問(wèn)便舉手問(wèn)。就這樣她進(jìn)步了,成為了班級(jí)第一名,成為老師的驕傲 而那些好裝社會(huì)的人就是恰恰相反,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)很難,所以每天來(lái)學(xué)校就是熬日子的`,熬過(guò)一天是一天,從來(lái)都不知道自己來(lái)學(xué)校是干嘛的。 有時(shí)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)很難很難,難的我只想把書撕了,不想上學(xué)。數(shù)學(xué)題我一看頭就大,壓根兒不知道該怎么做,但一旦我會(huì)做了,便覺(jué)得這道題簡(jiǎn)單得不得了。 每當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)很沒(méi)意思時(shí),它便是很難很難那你怎么做也做不出來(lái),而你覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單時(shí)便會(huì)一下子做出來(lái)。 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)只有你學(xué)習(xí)好了,才會(huì)有更好的出路,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),不辜負(fù)父母的期待。而你學(xué)習(xí)不好時(shí),明天等待的將還是明天,當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)便完了。有了自己的孩子后,便干出力活、臟活去維持生活,當(dāng)你要求自己的孩子要好好學(xué)習(xí),不那干這個(gè),不能干那個(gè)時(shí),你就沒(méi)有了資格,因?yàn)槟氵@個(gè)榜樣都沒(méi)有做好,怎么讓孩子做的更好? 學(xué)校掏錢為我們復(fù)印卷子做,而我們都不思考,抄答案便完事兒了。你想過(guò)這一張卷子中你收獲了多少,那些地方還不懂嗎?
在日常生活中遇到了困難,就不要放棄,主觀的去面對(duì)化整為零去解決,體會(huì)學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè),記住:學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,主要看的是你有沒(méi)有勇氣去打敗它。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
清楚的記得去年雙十一的時(shí)候,自己寫過(guò)一篇關(guān)于雙十一的作文,而今年的雙十一也已過(guò)。不知不覺(jué),時(shí)間又過(guò)了一年。這一年來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的,一直在作文庫(kù)停留。說(shuō)自己堅(jiān)持了吧,其實(shí)也有著牽強(qiáng),因?yàn)橛袝r(shí)候好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)來(lái)看看,只能說(shuō),過(guò)了一年的時(shí)間,作文庫(kù)跟我都還在,多么幸運(yùn)。我們誰(shuí)也沒(méi)拋棄誰(shuí)。
時(shí)間久了,就記得有幾個(gè)熟悉的名字一直都在,或者說(shuō)只要我來(lái)作文庫(kù),總能看到她們的名字,比如文雪,曾經(jīng)一段時(shí)間,我只要看作文題目就能猜出來(lái)那是她的作文,如今,過(guò)了一年的時(shí)間,依舊如此。
有時(shí)想想,堅(jiān)持真的是件比較困難的事,記得正月的`時(shí)候,我告訴自己說(shuō),一年的時(shí)間里,我一定會(huì)每天都在作文庫(kù)的,只要我跟手機(jī)都還在?墒,事實(shí)是,有很多的時(shí)間,我明明有時(shí)間有精力,可就是不想來(lái)作文庫(kù),反而給自己找了好多理由跟借口,讓自己虛度光陰。
我知道作文庫(kù)中有很多小作者是學(xué)生,有的甚至是高三的學(xué)生,從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的自己,又怎么不知道學(xué)生時(shí)間的緊,可就這樣,她們還是堅(jiān)持寫作,堅(jiān)持在作文庫(kù)。跟他們相比,我這個(gè)已經(jīng)走出校門,有大把時(shí)間的作者,真的顯得弱小了許多。
真的該向這些一直堅(jiān)持的小作者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)他們對(duì)自己愛(ài)好的執(zhí)著。愿自己今后也可以多點(diǎn)堅(jiān)持。少點(diǎn)借口。
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