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我的學(xué)習(xí)“秘方”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的學(xué)習(xí)“秘方”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)習(xí)“秘方”作文1
“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”這是偉大教育家孔子所講的學(xué)習(xí)方法,我對此完全贊同。學(xué)了,就按一定的時間去溫習(xí),只有這樣所學(xué)的知識才能牢記在心。否則,學(xué)過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學(xué)習(xí)“秘方”。
學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的,而學(xué)習(xí)態(tài)度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學(xué)習(xí)的人對學(xué)習(xí)總是孜孜不倦,把學(xué)習(xí)當(dāng)作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學(xué)習(xí),從快樂的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識。相反,不熱愛學(xué)習(xí)甚至是討厭學(xué)習(xí)的人,慢慢地就會產(chǎn)生一種畏懼學(xué)習(xí)的心理。上課時,他們往往都是“身在曹營心在漢”看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經(jīng)不知飛到什么地方去了。老師布置的作業(yè)他們不能及時完成,第二天來到學(xué)校只好找同學(xué)抄,這樣長期抄下去后果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢?上課時一定要認真聽課,老師布置的.作業(yè)一定要及時認真的完成,不要為了做作業(yè)而去做作業(yè),要知道做作業(yè)不是一種任務(wù),它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度還不行,除此之外,還要有正確的學(xué)習(xí)方法。“活”是掌握正確的學(xué)習(xí)方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應(yīng)變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?做這種題就需要“活”,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學(xué)會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。
怎么樣,同學(xué)們?我的學(xué)習(xí)“秘方”對你是否有點兒啟發(fā)呢?
我的學(xué)習(xí)“秘方”作文2
一直以來,總有些人不停地問我:為什么你能輕而易舉地保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?有什么捷徑嗎?我總是笑而不語。其實,學(xué)習(xí)沒什么捷徑可言,每個人都需要勤奮刻苦,自我努力,沒有人能夠隨隨便便成功。
我認為,學(xué)習(xí)要積極。當(dāng)然,僅僅做到這一點是不夠的,更重要的是怎樣學(xué)習(xí)才能學(xué)好,我的小竅門是一個字——勤;蛟S這個答案有點令你們失望,但可別小看了這個簡簡單單的“勤”字。如果別人都說你很聰明,那你在感謝上天對你的特別恩賜的同時,一定要好好利用這個優(yōu)勢再加上你的勤奮去創(chuàng)造人生,以報答上天的偏愛。絕對不可把它當(dāng)成炫耀的資本。
你要勤,不是廢寢忘食,而是用恰當(dāng)方式,具體如下:
一是勤利用零碎的時間。時間對每一個人都是公平的,如果我們把別人玩耍的時間花在有用的地方,我們也會收獲不一樣的快樂。比如,每到吃飯時,為了不把時間浪費在排隊上,我們可以留在教室里學(xué)習(xí),推遲幾分鐘再去吃飯。這樣,一天你就比別人多學(xué)習(xí)了好多時間。每天這樣堅持下來,你學(xué)到的東西就會比別人多很多。無形中,考試成功的把握也提高了。
二是勤積累。積累對學(xué)好文科來說是非常有用的。比如語文,要記要背的東西有很多。如果你等到考試的前幾天才臨時抱佛腳式的亂背一通,這樣是不科學(xué)也是沒多大用處的。但如果你每天都記一點,每天都積累一點的話,等到考試的時候,你掌握的東西就不止一點點了。再如作文,很多人都覺得他很難,原因大多是平時的`積累少。寫作時詞匯量不多。如果你準備一本專門的本子,把平時看到的好詞好句積累下來,有空時拿出來看看。寫作文時你就不用愁沒有好詞匯了。
三是勤練習(xí)。上課認真聽講只是獲取了知識點,要想把它牢固地掌握,更重要的是練習(xí)。比如數(shù)學(xué),如果在理解了老師傳授的一些公理、定理的基礎(chǔ)上,再找些相關(guān)的習(xí)題進行練習(xí),從而學(xué)會運用它。這樣就算以后你不去看它們,你也不會忘記的。
怎么樣,同學(xué)們?我的學(xué)習(xí)“秘方”對你是否有點兒啟發(fā)呢?
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