【熱門(mén)】欣賞話題作文錦集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的欣賞話題作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞話題作文 篇1

　　懷著一股別樣的激情，我踏上了參加廈門(mén)市第21屆科技創(chuàng)新大賽的道路。這條路很長(zhǎng)，一頭延伸到夢(mèng)的邊緣。此行，我不知道我能否凱旋而歸，為在我身上寄予厚望的老師、親人們、朋友們帶回勝利的喜訊。但我心里明白，勝利是屬于有準(zhǔn)備的士兵，我相信我可以。激烈的比賽結(jié)束了，原本三天的比賽任務(wù)，匯集成一天，感覺(jué)一切是如此的匆忙。匆忙得讓我差點(diǎn)亂了陣腳，匆忙得讓我忘記了緊張，忘記了比賽結(jié)果的重要性。但我始終都沒(méi)有忘記微笑，展現(xiàn)我的風(fēng)采。我知道，今天我站在這里，代表的是我們海滄中學(xué)的學(xué)生，我要展現(xiàn)的是海滄中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。我不能辜負(fù)老師給我的這次機(jī)會(huì)，我不能辜負(fù)那些關(guān)注我成長(zhǎng)的朋友。所以我一直在心底告訴自己：要努力，要自信，要成功，。

　　那天上午參加完討論會(huì)，我真的有點(diǎn)失望，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得不是很好。雖然老師一直說(shuō)我表現(xiàn)得還好，但我真的有點(diǎn)失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面對(duì)失敗。雖然我明白“輝煌的人生并不在于長(zhǎng)久不敗，而是在于不怕失敗”，雖然我想“就算一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)”。我真的好矛盾，是不是每一個(gè)徘徊在勝利與失敗之間的人都會(huì)這樣惆悵呢？但我想無(wú)論任何我是快樂(lè)的，因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！� 我想我努力過(guò)了，努力過(guò)了就不該有遺憾。

　　已經(jīng)過(guò)了幾天，比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。天天盼著比賽結(jié)果的我在不知不覺(jué)中，把結(jié)果看淡了，我想得更多的是在這次比賽上我戰(zhàn)勝了自己膽怯的弱點(diǎn)，重要的是在這次比賽中我看到了自己的不足，重要的是我學(xué)到了很多平時(shí)在課本上學(xué)不到的知識(shí)。從上初一到現(xiàn)在，每一年我都參加了科技創(chuàng)新大賽，可以說(shuō)每一屆對(duì)我成長(zhǎng)的'影響都是很大的。在此我想告訴我的同學(xué)們“一次比賽就足以影響你一生�！�

　　我可以做到不怕失敗嗎？我不只一次這樣地問(wèn)自己。參加完這屆創(chuàng)新大賽，我真真切切地感受到一個(gè)課題，從確立，到進(jìn)一步深入研究；從第一手資料的完成，到課題研究結(jié)束，再到比賽。我想每一個(gè)參賽選手都希望自己的科技成果能得到別人的肯定，得到專(zhuān)家的賞識(shí)，希望自己的努力能得到回報(bào)。其實(shí)，成功和失敗本是同一片曠野，它可能是令你溺水的深潭，也可能是為你解渴的甘泉。誰(shuí)能一開(kāi)始便明察秋毫，尋覓到那通往柳暗花明的小徑？誰(shuí)都必得經(jīng)歷失敗，才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎么煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？

　　一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之前萌綠，亦可以在秋去之后凋零，而我則可以在風(fēng)雨之時(shí)茁壯成長(zhǎng)。我想這才是生命真正的延續(xù)。在每一個(gè)清晨，向著天邊第一屢陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一株新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望那也許還看不到的地平線

欣賞話題作文 篇2

　　著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸�得欣賞的眼睛才會(huì)發(fā)現(xiàn)。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意;而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁自己的心情，充塞自己的心靈。懂得欣賞的人才會(huì)生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。因?yàn)槎�得欣賞，我們才會(huì)領(lǐng)悟到美麗世界的中種種奇觀;因?yàn)槎�得欣賞，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè)章……

　　鄰居家的弟弟很是頑皮，有一次，他拿著小斧頭砍倒了我家院里的一棵小樹(shù)苗。那時(shí)我還坐 在沙發(fā)上津津有味地看著課外書(shū)，所以并沒(méi)發(fā)現(xiàn)外面有什么事情。等爺爺奶奶回來(lái)也是傍晚時(shí)分，進(jìn)進(jìn)出出也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，更別說(shuō)是一棵小樹(shù)苗了。第二天，晨光熹微，爺爺早早起來(lái)鍛煉當(dāng)然我也得起床學(xué)習(xí)嘛。我吃著早飯，爺爺在外面場(chǎng)地上運(yùn)動(dòng)時(shí)，鄰居弟弟跑過(guò)來(lái)年，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，昨天因?yàn)槲邑澩妫�所以拿著小斧頭把這棵小樹(shù)苗砍斷了�！闭f(shuō)著拿起那株小樹(shù)苗。我急了，正想出去好好教訓(xùn)他，再一想，爺爺肯定回教育的，用不著我。但是令人好奇的是爺爺不但沒(méi)批評(píng)他，反而和藹可親地對(duì)他說(shuō)：“你主動(dòng)向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不再追究了。不過(guò)要牢牢記住，以后可不許這樣。這個(gè)行為既危險(xiǎn)又破壞綠化�！薄岸鳎�我知道了。”弟弟歪著紅撲撲的臉蛋，開(kāi)心地笑了。在屋里的我那一時(shí)的沖動(dòng)已消失，我對(duì)爺爺?shù)淖龇�渙然大悟，因?yàn)闋敔敻�懂得欣賞，他欣賞到了鄰居弟弟的誠(chéng)實(shí)品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，更顯得微不足道。而我卻欣賞到了爺爺寬廣的胸懷，慈善的心腸……

　　生活中常常有人抱怨自己的'缺點(diǎn)太多，不能想別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就想被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的愛(ài)人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命。正如缺陷，只要我們學(xué)會(huì)去欣賞，我們就不沮喪……

　　給自己一個(gè)自信的理由，學(xué)會(huì)去房飛，學(xué)會(huì)去理解，學(xué)會(huì)去憧憬，學(xué)會(huì)去溝通，更要學(xué)會(huì)去欣賞。

欣賞話題作文 篇3

　　一位少年佇立在空曠的野地中央，環(huán)繞在周?chē)�的是幾片被冰霜伏在地上的落葉，在風(fēng)中不斷地變換姿態(tài)，直到被泥土嵌在就有的一點(diǎn)縫隙中，意外為話題的作文。

　　風(fēng)，依然在穿梭，把垂在身后的辮子翻轉(zhuǎn)到了肩膀上，也把從遠(yuǎn)方帶來(lái)的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。

　　轉(zhuǎn)身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍(lán)，作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼里，只是一個(gè)輪廓。

　　但是，在少年的瞳孔里，有一樣?xùn)|西，在云層中央擴(kuò)散、放大。然后隨著氣流搖晃著落下，偶爾路過(guò)的一陣風(fēng)也能使它變換空中舞步。

　　他忽然有點(diǎn)羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢(mèng)想，然而，也只有在夢(mèng)里，才能去假想那凌駕在空中的夢(mèng)幻。

　　他的夢(mèng)來(lái)了，就在幾千米的上空升騰，等待他的來(lái)臨。

　　瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機(jī)，慢慢的落下，他張開(kāi)手，很穩(wěn)地化身成了一個(gè)安全的飛機(jī)場(chǎng)。

　　現(xiàn)在，少年完全可以見(jiàn)到曾經(jīng)與他距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。潔白的翅膀在手掌上顫抖。

　　他觸動(dòng)了夢(mèng)，只因一次意外。

　　三十年后。

　　他坐上了自己的飛行器，從玄武門(mén)出發(fā)，環(huán)繞整個(gè)皇宮上空，他可以盡情地俯視整個(gè)北京，見(jiàn)證清朝皇權(quán)的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當(dāng)年的他那樣。

　　北京城所有的人都在眺望，他飛向云端。

　　或許他并不知道，今時(shí)今日飛翔，源于三十年前的一次意外。

　　不知過(guò)了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過(guò)了一百年，他又成了別人的夢(mèng)。

　　他就是徐光啟。

　　學(xué)生評(píng)價(jià)：

　　本文十分具有創(chuàng)新精神，結(jié)果出人意料，本以為是離題作文，前面的景色描寫(xiě)很精彩，講述了徐的追夢(mèng)歷程，非常完美!——56分

　　雖然并不適合考場(chǎng)作文，但絕對(duì)是佳作，景物描寫(xiě)很精彩，將少年的內(nèi)心世界表達(dá)得十分傳神，是的，一個(gè)意外造就了他，構(gòu)思十分巧妙新穎，堪稱(chēng)佳作中之佳作�！�—53分李

　　構(gòu)思非常好，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。題目應(yīng)該可以提升�！�—53分薛

　　錯(cuò)別字密度有些高，那時(shí)候的紙似乎不夠硬挺，能折出一架飛上幾千米高空的飛機(jī)嗎？——54分 章穎

　　構(gòu)思非常新穎，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很好，但結(jié)尾有些美中不足�！�—54分 陳其煌

　　開(kāi)頭寫(xiě)景所用筆墨過(guò)多，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。細(xì)節(jié)描寫(xiě)詳細(xì)，為下文埋下伏筆，篇末筆鋒回轉(zhuǎn)，十分吸引人。——55分 戴美想

　　老師的話：張小建非常用心地經(jīng)營(yíng)這篇作文，幾位讀者也給予了較高的評(píng)價(jià)。曾經(jīng)在一段時(shí)間內(nèi)，讀者體很受中學(xué)生的歡迎，它的基本結(jié)構(gòu)一般是記敘描寫(xiě)——抒情議論。這種寫(xiě)作體例能較好地迎合考試說(shuō)明中“寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”以及“寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；能根據(jù)需要，靈活運(yùn)用表達(dá)方式”的相關(guān)要求。要解決好的問(wèn)題是如何“有創(chuàng)意地表達(dá)”。這篇習(xí)作的力圖體現(xiàn)自己“智”的一面的是對(duì)比寫(xiě)法和景物描寫(xiě)。這篇習(xí)作的硬傷是章穎提到的——紙飛機(jī)來(lái)得匪夷所思。還有，既然采用了全知全覺(jué)的第三人稱(chēng)敘述，那么有必要寫(xiě)一寫(xiě)他的“觸動(dòng)”。最后，俗一點(diǎn)的要求，結(jié)尾必須寫(xiě)出自己的感悟。

　　子櫻是我童年最好的朋友，童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光。

　　長(zhǎng)大后，我隨父母遷到了另一個(gè)城市，子櫻便一直和我書(shū)信往來(lái)。

　　后來(lái)，我從子櫻的筆尖讀出了傷悲，讀出了寂寞，讀出了心的封閉。在我的一再追問(wèn)下，子櫻才告訴我，她父親因一次意外事故喪生了，只剩下母親一個(gè)人獨(dú)自苦苦支撐著這個(gè)家，作文素材《意外為話題的作文》。母親把全部的希望都寄托在她身上，昔日親切的母親，變得很粗暴，要求也變得很苛刻。她也因承受的痛苦和壓力太大，成績(jī)一落千丈，她覺(jué)得整個(gè)天都快塌下來(lái)了。

　　當(dāng)我知道了子櫻的遭遇，我的心也隨之掉進(jìn)深淵。我極力地安慰她，希望能從她的筆尖再次讀出以往的歡快，以往的憧憬。

　　可隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的努力全白費(fèi)了。我漸漸地反感子櫻的封閉，我覺(jué)得子櫻自己甘愿成為命運(yùn)手中的玩物，不能正視挫折，不能勇敢地向前邁步。我懶得寫(xiě)信充當(dāng)這毫無(wú)成就感的說(shuō)客了。

　　也許是命運(yùn)的捉弄，不幸竟也不放過(guò)我。我父母之間鬧矛盾了，鬧得很僵，他們?nèi)�然不顧我的學(xué)習(xí)，我的將來(lái)。我懵住了，一向沐浴著父母的疼愛(ài)的我不知該怎樣面對(duì)。我怨恨父母，更怨恨老天的不公，我怨恨身邊的一切。我這才發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)不幸發(fā)生在自己身上時(shí)，才能深切地體會(huì)到那錐心的痛。我又一次拿起筆給子櫻寫(xiě)信。

　　很快，子櫻回信了。熟悉的筆跡給我?guī)��?lái)了安慰，這次子櫻的筆跡堅(jiān)定多了，她的信告訴我，她已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，她不再消沉了。而那些我曾經(jīng)安慰鼓勵(lì)她的話她又一一還給了我。可現(xiàn)在看來(lái)，那些以前認(rèn)為能夠拯救子櫻的話全是紙上談兵。

　　暑假到了，空蕩蕩的家中，只有我一人。父母只是簡(jiǎn)單的關(guān)照后，又繼續(xù)了他們的冷戰(zhàn)。我回憶起童年的快樂(lè)時(shí)光，決定回去找子櫻。

　　一個(gè)有風(fēng)有雨的日子，列車(chē)帶著我駛進(jìn)了記憶中快樂(lè)的天堂。見(jiàn)到子櫻，淚水禁不住潸然而下。子櫻卻笑盈盈地拉著我的手，來(lái)到與我們共同成長(zhǎng)的大榕樹(shù)下：“你看，它經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電，依然矗立。它承受了一切，卻比誰(shuí)都結(jié)實(shí)。這些日子，它一直陪著我，冥冥之中，它似乎在不斷地給我輸送著對(duì)生活的信心與勇氣……時(shí)間是醫(yī)治傷痛的最好的醫(yī)生，可是與其由時(shí)間來(lái)慢慢醫(yī)治，還不如自己早日從悲傷的泥沼中跳出來(lái)�！�

　　是啊，樹(shù)還在，風(fēng)雨還在繼續(xù)，生活中的.意外也許還有很多，可我們都懂得了，面對(duì)生活的嚴(yán)酷，醫(yī)治傷痛的最好醫(yī)生其實(shí)是我們自己。

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　遇到傷痛，時(shí)間是最好的醫(yī)生�？尚∽髡邊s有她獨(dú)特的見(jiàn)解：“與其由時(shí)間來(lái)慢慢醫(yī)治，還不如自己早日從悲傷的泥沼中跳出來(lái)” “醫(yī)治傷痛的最好醫(yī)生其實(shí)是我們自己”。生活中，常有風(fēng)雨，常有意外，小作者用她與朋友的親身經(jīng)歷詮釋著堅(jiān)強(qiáng)的真正含義。文中兩個(gè)女孩對(duì)生活的思考，以及對(duì)生活由感性到理性的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)得細(xì)膩、真實(shí)、富含真情，也體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生面對(duì)挫折能夠獨(dú)立思考，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

　　優(yōu)秀習(xí)作二：

　　朽木可雕乎？

　　我乃一班之主，一向以“冷”著稱(chēng)。在我的管理下，班里是有條有序，學(xué)生對(duì)我更是恭恭敬敬。當(dāng)我挺著胸脯，板著身子，在教室里來(lái)回巡視時(shí)，一種“威服天下”之感油然而生，我喜歡這些乖巧聽(tīng)話的孩子，除了他——

　　他叫皓皖，人如其名，好玩。課間，生龍活虎穿梭于教室內(nèi)外。課上，每當(dāng)我講得眉飛色舞時(shí)，他卻埋頭“呼呼”大睡，而且聲波還傳得甚廣。于是，我就“招聘”他，讓他長(zhǎng)期做我的“衛(wèi)士”，守我于講臺(tái)左右。但下課后，他仍舊神靈活現(xiàn)，比任何時(shí)候都精神。成績(jī)，不消說(shuō)，后第一把交椅他是搶著坐。政治課不知給他上了多少堂，他不但沒(méi)有改變，反而變本加厲，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意給他安排了一個(gè)靠墻的“風(fēng)水寶地”，讓他盡情與周公暢談。

　　可最近，全校掀起“愛(ài)的教育”的熱潮，我也決定“以身試愛(ài)”。當(dāng)然，這第一個(gè)幸運(yùn)兒非皓皖莫屬了。

　　于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我又一次把他領(lǐng)進(jìn)了那個(gè)他再熟悉不過(guò)的房間，誠(chéng)懇地與他談了一場(chǎng)。不過(guò)，這次，從前到后，我都在微笑。意外地發(fā)現(xiàn)，他的眼神不再像以前那樣四處游離，而是牢牢地鎖住了我的眼睛。在他走后，從鏡子里我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我冷硬的臉上，也有這樣柔美的線條。

　　那一次的長(zhǎng)談，終于讓他有了可喜的轉(zhuǎn)變，他上課不再睡覺(jué)了，雖然成績(jī)并沒(méi)有怎么提高。

　　但這樣令我欣慰的情形卻沒(méi)有持續(xù)多久。

　　一次在我龍飛鳳舞，奮筆疾書(shū)之后，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾讓我高興了好一陣的他，正低著頭，不知在搗鼓著什么。頓時(shí)，憤怒之火冒上心頭，但為了將這場(chǎng)“愛(ài)的教育”進(jìn)行到底，我強(qiáng)壓住心頭的怒火，輕輕地從旁邊繞過(guò)，悄悄地來(lái)到他身邊，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿著圓規(guī)不停地刺著大腿，牙齒咬著嘴唇，咬得快滲出血來(lái)，他每刺一下身子就會(huì)抖動(dòng)一下……不，我怎能讓他如此傷害自己，我一把搶過(guò)他手里的圓規(guī)，對(duì)著他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他卻給了我一個(gè)更加意外的回答——“我太瞌睡了……”

　　剎那間，他的身影模糊了……

　　誰(shuí)說(shuō)朽木不可雕！

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　小作者嘗試著以第一人稱(chēng)從一位班主任的視角來(lái)寫(xiě)對(duì)所謂的“問(wèn)題學(xué)生”的認(rèn)識(shí)，并不復(fù)雜的情節(jié)卻也寫(xiě)得波瀾起伏，處處意外，卻又在情理之中，結(jié)尾戛然而止，意外的發(fā)現(xiàn)更有力地凸顯了主題，可見(jiàn)小作者在行文構(gòu)思上下了一番功夫。而作為一位初中生，能對(duì)當(dāng)今的教育有這樣深入的思考，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有教不好的學(xué)生，關(guān)鍵是方法是否得當(dāng)?shù)膯?wèn)題，這一點(diǎn)也是難能可貴的！語(yǔ)言簡(jiǎn)練而不失風(fēng)趣，顯示了小作者已經(jīng)具備較高的駕馭語(yǔ)言的能力。不足之處是，結(jié)尾部分皓皖用圓規(guī)刺大腿的情節(jié)有些夸張，不太符合生活真實(shí)。

欣賞話題作文 篇4

　　雨，是大地的甘露，天的精魂。

　　春天，她像一位可愛(ài)淘氣的小姑娘，有一種極輕柔，極舒貼的秉性。她悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，柔和地喚醒正在沉睡的小草，給大地送來(lái)嫩綠的絨毯。于是，她可以在這張絨毯上游戲玩耍，給這片小葉上掛個(gè)耳墜，到那片葉子上跳個(gè)快樂(lè)的舞蹈，有時(shí)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小男孩子忘記洗臉了，就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧，那個(gè)小男孩變成了小花臉！這可不是她的錯(cuò)。小男孩被她弄癢癢了，他想和她逗著玩，臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。

　　夏天的雨，像健壯的小伙子，他孔武有力，富有朝氣。我們總是還沒(méi)有看到他的身影，就聽(tīng)到他奔跑的腳步聲。霎時(shí)，他追上了我們，盡管我們感覺(jué)到他要到來(lái)就急忙躲藏，還是被他抓住，他也不管是不是傣族的潑水節(jié)，就先讓我們痛快地洗一個(gè)溫水浴。

　　“唉！真是一個(gè)莽撞的小伙子！”

　　秋天的雨，性情最為怪異。她有春雨的纏綿，總是溫和的，纏纏綿綿三五天；又有夏雨的結(jié)果，卻少了一份暴烈；有時(shí)又躲藏起來(lái)，難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們：昨天還是炎熱的夏季，光著背，赤著腳，四處奔跑。今天，卻要換上夾衣，好像冬天已經(jīng)來(lái)到。孩子們似乎不在意這些，想同她比個(gè)高低，這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。 冬天的雨，最有想象力。她可以把自己變成小球，象鹽一樣撒在地上，嘩啦啦一聲響；又可以膨脹了身子，在空中旋轉(zhuǎn)著不肯落下，引得孩子們張著口四處追趕她，她一晃身子，飄到別的.地方了，或者，化作一點(diǎn)冰涼，落在孩子們潮紅的面頰上。當(dāng)夜里他們成群結(jié)對(duì)悄然來(lái)到時(shí)，那是送給孩子們最美的禮物：“看紅裝素裹，分外妖嬈”，再加上歡樂(lè)的孩子，這世界便沒(méi)有一點(diǎn)冬的味道。

　　我就喜歡這多姿多彩的雨，她總能給我們豐富的想象。

欣賞話題作文 篇5

　　草兒將春的希望珍藏，等待來(lái)年煥發(fā)勃勃生機(jī)；葉兒將秋的悲涼珍藏，當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)隨風(fēng)翩然起舞；我將寶貴的幸福珍藏，待到山花爛漫時(shí)，快樂(lè)的分享。

　　幸福這杯水，透明而甜蜜，沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，沒(méi)能任何的悲涼。而或許它又是一種朦朧后更加深刻的感覺(jué)。

　　每個(gè)人都在洋溢著幸福的微笑，因?yàn)榭傆幸粋�(gè)疼愛(ài)自己的母親在身邊。而我卻顯得有些孤獨(dú)，因?yàn)槲殷w會(huì)不到那種幸福的感覺(jué)。

　　我曾幾次深思一個(gè)幼稚的問(wèn)題：“我是否是母親的親生女兒？”因?yàn)槲业哪赣H總是在外忙碌，以至于幾天不見(jiàn)她的蹤影，唯一與她溝通的方式便是打電話。

　　常常獨(dú)自空守一間房，四周靜得可怕，又好像是在訕笑我沒(méi)能母親陪。無(wú)奈，帶著失落徜徉在林間，尋找另一種幸福。夜色悄悄爬上樹(shù)梢，而我卻仍舊在林間徘徊。

　　突然感覺(jué)身后有焦急的腳步聲和急促的呼吸聲。猛然回頭，看見(jiàn)的卻是母親。

　　她瞪著眼睛盯著我，欲語(yǔ)卻無(wú)言。片刻，她憤怒地訓(xùn)斥我：“這么晚了還不回家！讓我擔(dān)心嗎？”“是，我希望你擔(dān)心我，給我和你在一起的時(shí)間。你一點(diǎn)也不疼我……”末了，眼淚大滴涌出。

　　媽媽似乎明白了什么，上前抱住了我，剎那間有股暖流。“媽媽不是不疼你，只是想讓你過(guò)得更好！”母親用手撫摸著我的臉，突然我感覺(jué)到媽媽的手變粗糙了。

　　抹掉眼角的淚望著母親，原來(lái)歲月早已留在母親的眼角，幾絲白發(fā)也在刺著我的眼。原來(lái)母親一直在為我而奔波，只是她愛(ài)我的方式我沒(méi)能體會(huì)、理解。原來(lái)，我是如此被愛(ài)，如此幸福。

　　回想過(guò)去我也珍藏了許多幸福，比如母親輕聲問(wèn)候，還有她對(duì)我的批評(píng)，都是愛(ài)我的表現(xiàn)，都是幸福的一種。

　　當(dāng)我理解了被愛(ài)與幸福，我便將所有幸�；貞浾洳�，將不理解的幸福珍藏，將懂愛(ài)的幸福珍藏，珍惜收藏每一滴幸福泉水，不會(huì)讓心靈之河干涸。將寶貴的幸福珍藏，那將是種怎樣的快樂(lè)？

　　珍藏在心中的那段記憶

　　星期天，我翻開(kāi)了那本塵封的日記本，看到一個(gè)個(gè)小故事，我不禁嗤笑我童年的無(wú)知。但當(dāng)翻到最后一頁(yè)，我停住了。我仿佛按下了倒帶鍵，他把我?guī)У搅擞洃浿蠿X年的夏天……

　　夏日的清晨總是美好的。吃過(guò)早飯，每天我都坐在父親的自行車(chē)后，它載我來(lái)到學(xué)校。一天過(guò)得很快，然而天氣變化得也如時(shí)間一樣迅速，下起了小雨。我奇怪父親為什么沒(méi)來(lái)接我，最后我自己走回了家。家中彌漫著令人膽寒的寧?kù)o，父親從座位上緩緩站起，朝我走來(lái)。他表情嚴(yán)肅，但可以看出他內(nèi)心卻做著心理斗爭(zhēng)，最終他開(kāi)口了：“兒子，我要去外地工作了�！彪m然他臉上還掛著一絲機(jī)械性的微笑，但我已是淚流滿(mǎn)面，哭聲打破了寧?kù)o，似乎要蓋過(guò)外面的雨聲�！皟鹤樱�這是件好事�！备赣H輕聲說(shuō)，“這正是鍛煉你的時(shí)候，你不正想當(dāng)個(gè)男子漢呢嗎？”我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭，一只溫暖的大手落在我肩膀上：“別哭了，來(lái)擦擦眼淚�！闭f(shuō)著，他溫柔地擦干我臉上的淚珠。晚上，我久久不能入睡，我回想著父親對(duì)我的愛(ài)：每天早晨，是他送我上學(xué)；每個(gè)日夜，是他幫我復(fù)習(xí)功課；每個(gè)年頭，是他對(duì)我默默奉獻(xiàn)；每個(gè)春秋，是他……

　　第二天清晨，陽(yáng)光似乎比往日更加明媚，一夜之間，父親好像蒼老不少，也許是因?yàn)樗�操勞太多的緣故吧。我又坐在了自行�?chē)后座上，我緊抱著他，像包個(gè)寶貝似的，我真希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝，因?yàn)槲抑�道以后這樣的機(jī)會(huì)不多了。學(xué)校到了。下車(chē)后一個(gè)比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭，雖只是輕輕一拍，但他給了我鼓勵(lì)，給了我支持，更在我肩頭增加了一份責(zé)任。我的心跳動(dòng)著，似乎是父愛(ài)給了它生命。我轉(zhuǎn)過(guò)身，大步朝學(xué)校跑去，再也沒(méi)有回頭，因?yàn)槲腋械礁赣H的愛(ài)留在了我心中，他的愛(ài)會(huì)一直伴我到永遠(yuǎn)的！

　　合上日記本，我心緒復(fù)雜，但看看桌上的全家福照片，我又笑了，因?yàn)槲椅虺鲆粋�(gè)道理：只有失去后，才更懂得什么是珍惜。

　　這也許是珍藏在心中最美的畫(huà)面，我要珍惜它，讓父愛(ài)永存！

　　珍藏在心底的回憶

　　夜更深了。隱約能聽(tīng)見(jiàn)手表的“嘀嗒、嘀嗒”聲，我躺在床上，心里久久不能平靜。明天，我們就要回家了，當(dāng)太陽(yáng)的光芒再照射大地的時(shí)候，意味著我們就要回到分別了十幾天的家，也意味著我們的軍訓(xùn)生活的結(jié)束。心情千萬(wàn)種，喜？憂？不知道。我望了望在對(duì)鋪床上也同樣睡不著的班長(zhǎng)，借著朦朧的月光，我隱約看見(jiàn)她的眼一眨一眨的，忽然，一滴晶瑩剔透的東西從她的.眼角，直順臉頰掉下來(lái)，在枕邊摔成了幾瓣，消失了，那是什么？是熱淚！我頓時(shí)心中一驚：班長(zhǎng)也在想家嗎？還是，她也在留戀和我們朝夕相處的那段日子……是啊，那確實(shí)是一段不平凡的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來(lái)對(duì)我的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響，無(wú)論天涯海角，我也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心的深處，此時(shí)此刻，仿佛又回到那段日子……

　　早上，當(dāng)東方剛剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，宿舍里就熱鬧起來(lái)了。“起床”，一向嚴(yán)厲的班長(zhǎng)邊吹哨子邊喊，“十分鐘后樓下集合�！薄疤�！”就十分鐘，我在家時(shí)至少得要半個(gè)小時(shí)，十分鐘只夠我去個(gè)廁所。”“就是嘛……”大家你一言我一語(yǔ)地叫開(kāi)了。但這畢竟是命令，說(shuō)歸說(shuō)。

　　十分鐘后，我的天！這群兵：有帽子戴歪的，有扣子系錯(cuò)的，有的穿著拖鞋就下來(lái)了�！盎厝�。十分鐘后再下樓集合�！彼�的語(yǔ)氣很輕，但又很重，記得她望著我，當(dāng)時(shí)我的心“怦怦”亂跳，生怕她挑我的毛玻

　　太陽(yáng)越來(lái)越高，這山里的鬼地方也越來(lái)越熱，沒(méi)遮攔的陽(yáng)光把水泥地面烘烤得燙燙的，我感覺(jué)渾身的不舒服，一身迷彩服緊貼在身上，身上散發(fā)著汗臭味，頭發(fā)像剛洗過(guò)，濕濕的，汗水在身上臉上流淌。有一次，螞蟻?lái)樠澩戎蓖�我的身上爬，我趕忙用手去拍，這時(shí)，班長(zhǎng)大聲嚷“要?jiǎng)�，打�?bào)告！”緊接著，她讓我一個(gè)人在別人休息的時(shí)候拔軍姿，那次，我破天荒地沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙验_(kāi)始慢慢接受班長(zhǎng)的冷漠和這灼熱的太陽(yáng)，反

　　而很坦然，也就是那一次，她教會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，告訴我什么是命令和紀(jì)律。

　　中午，吃午飯只有半個(gè)小時(shí)，班長(zhǎng)讓我們每人吃一個(gè)雞蛋，我生平最討厭雞蛋，在離開(kāi)飯廳時(shí)，故意把雞蛋丟在那兒，讓同學(xué)扔掉，碰巧被她發(fā)現(xiàn)，她大聲斥責(zé)那個(gè)同學(xué)，并讓她把那個(gè)雞蛋帶回宿舍給我。我當(dāng)時(shí)很不服氣，不就是一個(gè)雞蛋嗎？她在晚上開(kāi)會(huì)總結(jié)時(shí)，還特意批評(píng)了我，但我終究沒(méi)有和她頂撞，因?yàn)槲覐乃�的眼中看到了父親般的嚴(yán)厲和慈愛(ài)。

　　“班長(zhǎng)，你想家嗎？”晚霞映紅了我們的臉，也映紅了她的臉，“想啊，喂，我說(shuō)你們干嘛問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題，我在你們心中是個(gè)不想家的冷面人嗎？” “您對(duì)我們很?chē)?yán)格，軍訓(xùn)這段日子里，我剛開(kāi)始很討厭您，后來(lái)又把您看成父親�！蔽倚χ�說(shuō)，“不過(guò)，通過(guò)軍訓(xùn)，使我們也明白了好多，我們學(xué)會(huì)了正確的坐立行走，學(xué)會(huì)了節(jié)約糧食，學(xué)會(huì)了能忍則忍�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)完，“撲哧”一聲笑了，同學(xué)們也笑了�！澳�，你們見(jiàn)到父母想干些什么？”“我希望父母不再處處呵護(hù)我，而是夸我一聲‘長(zhǎng)大了’�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)。班長(zhǎng)又笑了，夕陽(yáng)把她的頭發(fā)染成了紅色，大約那時(shí)，我明白了當(dāng)兵的自豪和她教我們唱的“當(dāng)兵一輩子不后悔”的真正意義，使我們領(lǐng)略到了女兵的風(fēng)采。

　　“班長(zhǎng)，您睡著了嗎？您可以告訴我們您的地址嗎？我要給您寫(xiě)信。”一位同學(xué)的話，打斷了我的回憶。我望望窗外，夜更深了，今夜弧星閃耀，忽閃的星星閃耀著我們對(duì)未來(lái)的向往與追求，寄托著對(duì)高中生活將要開(kāi)始的激動(dòng)。然而，心頭也縈繞著一縷縷與這樓，這班長(zhǎng)依依惜別的感情，像軍訓(xùn)前剛離開(kāi)家時(shí)一樣。

　　軍訓(xùn)生活，令人難忘，因?yàn)槟鞘俏业闹袑W(xué)時(shí)代的一段不平凡的經(jīng)歷，一種永恒的回憶。

欣賞話題作文 篇6

　　愛(ài)情，這一恒古不變的話題，充滿(mǎn)了太多的神秘與美麗，也有太多的痛苦與凄涼。問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。愛(ài)情，是那么的妙不可言，就算用盡天下間最美的形容詞，也難表其一二。

　　這里暫不說(shuō)詩(shī)人們筆下那偉大的情感，就說(shuō)說(shuō)我自己的故事吧。

　　那是去年冬天，學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員去柯渡參觀。在去柯渡的車(chē)上，我突然看到了一雙眼睛。雖說(shuō)，一名中學(xué)生是不應(yīng)該有這樣的想法，但我仍不可自拔地為之著迷�？粗�那雙充滿(mǎn)青春與活力的眼睛，仿佛一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的額頭，仿佛玫瑰都黯然失色，仿佛日月都失去了光輝。天下之美，為她而存，天下之柔，為她而美。她那富有磁性的聲音，猶若天使的琴聲縈繞在我的心中，好像林中的畫(huà)眉，婉轉(zhuǎn)的啼鳴。那一刻，我的心好似一雙翅膀，為她而飛，為她而存。頃刻間，我的情感像火山爆發(fā)一樣，流遍全身。一下子，我懂得了什么是喜歡，什么是愛(ài)！

　　回到家中，我總是默默地回想今天的她，臉變得滾燙，現(xiàn)實(shí)中的一切，變得若虛若實(shí)。白天，我夢(mèng)游似地在房間中飄來(lái)飄去，仿佛分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。夜晚，我久久無(wú)眠，抬頭仰望浩瀚的星空，星星們?cè)诤谀恢虚W動(dòng)著，在月光的襯托下，仿佛為我跳起優(yōu)雅的探戈，我的思緒仿佛黃河般，洶涌澎湃。那個(gè)夜晚，我徹底失眠。

　　第二天，眼睛里充滿(mǎn)血絲的我卻絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)疲倦。相反，我活力充沛，異常的興奮。我的血液似乎達(dá)到沸點(diǎn)，近乎瘋狂。每每翻開(kāi)以前讀著索然無(wú)味的愛(ài)情詩(shī)，竟發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的情節(jié)與我的感受是那么的不約而同，甜蜜的味道剎時(shí)傳遍全身的每一個(gè)毛孔，原來(lái)喜歡一個(gè)人是那么的美妙。我總是在下課的瞬間，尋覓她的倩影。希望找到她，希望她與我一起享受我的興奮。周?chē)�的朋友總是看到我茫目的掃視全校，像瘋子一樣。之后，我�?huì)常�？吹剿�在校園中，像一只可愛(ài)的兔子，活躍在校園的每一個(gè)角落。我會(huì)在不遠(yuǎn)的一旁靜靜地注視著她，周?chē)�的一切都是陪襯，伴隨著她翩翩起舞，大概天使的舞蹈也不過(guò)如此吧！

　　去年的冬天，天空的雪花在北風(fēng)的吹拂下飄灑下來(lái)，那些純潔的精靈打扮著昆明城的一切。課間，全校同學(xué)齊聚操場(chǎng)，迎接這美妙的時(shí)刻。雪花輕輕的落在每一個(gè)同學(xué)的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線，而我把早已準(zhǔn)備好的雪團(tuán)輕輕地向她投去，只聽(tīng)一聲嬌叱，她跑向了遠(yuǎn)處，我緊隨而去。雪繼續(xù)下著，她高興的笑聲讓我的心跳持續(xù)加速，她每一個(gè)動(dòng)作，都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時(shí)刻，放起了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲——《我心永恒》。優(yōu)美的旋律伴隨我心弦的跳動(dòng)，釋放出來(lái)。那一晚，我再次失眠。

　　但是，世上的任何事都不完美。

　　“希望杯”男子足球賽如期進(jìn)行，身為邊裁的我關(guān)注的.不是場(chǎng)上的比賽，而是她！看著她熱情的吶喊，看著她高興得樣子，我感到很幸福�？墒�，那一場(chǎng)球賽，她們輸了，僅以微小的劣勢(shì)，輸了。她失望地坐在場(chǎng)邊，我又看到了她那雙眼睛，血紅血紅的。就在我陪她一起難過(guò)時(shí)，兩道淚痕悄然滑過(guò)她白皙的臉龐，晶瑩的淚珠滴在地上，碎成八瓣。那一刻，我震驚了，心中的她從來(lái)只會(huì)笑，只會(huì)高興，而我現(xiàn)在卻看到她哭泣，看到她悲傷的哭泣。她龜裂的雙唇正慢慢撕裂我的心田，一向喜歡寫(xiě)作的我卻想不出用什么話去安慰她，只能漠然退場(chǎng)。

　　夜深了，我獨(dú)自站在窗前，凝望著窗外的世界，想起她嬌柔的身影，我的心不禁隱隱作痛，想起她無(wú)助與痛苦，我真想和她一起分擔(dān)。光陰，隨著時(shí)間的推移而慢慢隱沒(méi)，時(shí)不時(shí)有一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝也跟隨狂風(fēng)，鬼魅般的招手。沒(méi)有花的清香，沒(méi)有青松的翠影，只有一顆彷徨的心，在默默地悲傷。

　　不知為何，此后，每一次見(jiàn)到她，她的臉冷若冰霜，與我心中的她判若兩人。對(duì)于我所關(guān)心的問(wèn)題，她一律用單音節(jié)回答。對(duì)于我的招手，她給了我一個(gè)白眼。每當(dāng)我叫她，她總是高傲的扭頭而去。

　　流星是殘忍的，它總是帶著一身美好的希望，飛逝而去。

　　我從北京夏令營(yíng)回來(lái)，帶給她一件禮物，希望能有所轉(zhuǎn)機(jī)，日子在期待中一點(diǎn)點(diǎn)離去，這時(shí)我對(duì)任何事都不感興趣�？勺罱K，她手握著我的禮物，眼睛中流露著不屑，她把禮物扔給我說(shuō)：“請(qǐng)以后不要來(lái)騷擾我……”

　　天空灰暗了，一切的色彩頓時(shí)消失了。陰風(fēng)慘慘，吹散我所有的希望。那樣的一句話，將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂仿佛消散在空中，像美人魚(yú)死后的泡沫，緩緩消散，我的肉體，似乎已經(jīng)處于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，痛苦萬(wàn)分……

　　時(shí)至今日，我再一次看到她奔跑在操場(chǎng)上，像只可愛(ài)的兔子，而我卻沒(méi)有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來(lái)的疲憊。

　　經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我感覺(jué)到別人沒(méi)有的感覺(jué)，仿佛自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂(lè)而花開(kāi)花落。她讓我高興過(guò)，讓我痛苦過(guò)，她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情。或許，我“喜歡”她是一種錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤以后不會(huì)發(fā)生了。愛(ài)情的悲傷不會(huì)持續(xù)一輩子，時(shí)間久了就會(huì)變成美好的回憶。當(dāng)我再次看到她時(shí)，有的，只是一個(gè)復(fù)雜的微笑……

欣賞話題作文 篇7

　　“唉！今天居然下雨！好不容易早早的做完作業(yè)，卻不能出去玩。老天爺，你怎么總和我作對(duì)呢？”我望著天空，仰頭長(zhǎng)嘆。我感嘆過(guò)后，將頭轉(zhuǎn)向屋里：“媽媽?zhuān)〗裉煜掠�，不能出去了，怎么辦�。俊眿寢寘s沒(méi)有回答我。我知道了——媽媽準(zhǔn)備看我的笑話。

　　我準(zhǔn)備讓媽媽“偷雞不成蝕把米”。于是我就在我房間里開(kāi)始翻箱倒柜了起來(lái)……

　　“嗯！好了！這下子，我就來(lái)看看是誰(shuí)看誰(shuí)的笑話�！蔽倚睦锩雷套痰摹�

　　“媽媽?zhuān)��?lái)！我們來(lái)比賽一下！就比夾玻璃珠子吧！看誰(shuí)能在一分鐘內(nèi)夾得最多！”

　　“來(lái)就來(lái)！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”媽媽底氣十足的說(shuō)！

　　“不慌！不慌！還有我呢！你們倆比賽怎么能忽略我這個(gè)“大裁判”呢？”爸爸急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)。

　　我看著爸爸說(shuō)：“額，你嘛！就當(dāng)觀眾得了吧！”爸爸說(shuō)：“你怎么能讓我這個(gè)重量級(jí)人物當(dāng)觀眾呢？不行！不行！”我說(shuō)：“可是你每次都不公平，我怎么能放心呢？”爸爸拍了拍胸膛說(shuō)：“不會(huì)的！不會(huì)的！我保證這次絕對(duì)公平！”我說(shuō)：“嗯，好吧！不過(guò)就一次��！一次喲！”“我保證完成任務(wù)！”話音剛落，我們?nèi)�家都哈哈大笑起�?lái)。

　　“兩位選手，你們準(zhǔn)備好了嗎？計(jì)時(shí)開(kāi)始！”

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我抓起筷子就開(kāi)夾。才用了差不多10秒鐘，我就夾起了6個(gè)玻璃珠子�？蓩寢寘s不緊不慢的夾著。我一邊笑，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“你那速度是趕不上我的！”說(shuō)完后，媽媽還是慢悠悠的。我想：反正我的'速度都比她快，我還是去看一下外面的風(fēng)景吧！

　　時(shí)間過(guò)得很快。我轉(zhuǎn)身回到桌邊，才發(fā)現(xiàn)媽媽夾的珠子是我的兩倍，而且時(shí)間也不多了，我急忙拿起筷子去夾玻璃珠子，可是怎么也夾不起來(lái)。眼看著時(shí)間越來(lái)越少，我的心也越來(lái)越著急。

　　“時(shí)間到！比賽結(jié)束！”爸爸大聲喊停。我瞅了瞅媽媽的碗里珠子，又瞅了瞅自己碗里的珠子。

　　當(dāng)時(shí)心里后悔極了，后悔不應(yīng)該驕傲，不應(yīng)該出去玩的�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥賣(mài)，我只有認(rèn)輸。

　　自從那次比賽后，我覺(jué)得自己在人生的路上不應(yīng)該驕傲，否則就會(huì)跌倒，弄得自己狼狽不堪。

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