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【精選】欣賞話題作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的欣賞話題作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞話題作文 篇1
我最欣賞的一株“樹” 城區(qū)中心小學(xué)張敏君 在我的心靈的深處有一株大樹,我十分欣賞她,同時(shí)也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。 她像一株大樹,她的根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風(fēng)遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉,把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。 她為了我們而挺撥不屈,她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹,她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭,而命運(yùn)可真會(huì)開玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒有放棄,
四處奔波尋醫(yī)問藥,只要有一絲的希望她都不放過,曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開始醫(yī)生說有可能會(huì)醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng),一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的`手走過了一段段艱苦而又漫長的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。 她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹陰下”學(xué)習(xí),在她的維護(hù)下茁壯成長,在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她對待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛心,
她在風(fēng)雨中鍛煉我們,在陽光下鞭策我們,在春天里哺育我們。 老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑,秋去冬來,春暖花開,又一次迎來了芬芳桃李滿樹枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。 在我心靈的深處,您這棵大樹永遠(yuǎn)是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。
欣賞話題作文 篇2
因?yàn)橛心,我的生活變得更加美麗;因(yàn)橛心,我的天空更加湛藍(lán);因?yàn)橛心,我心中的花兒變得更加燦爛。謝謝你——我最好的朋友,幫助我,鼓勵(lì)我,和我一起走過九年級(jí),和我一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
記得剛開學(xué)時(shí),你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,或許以前見過面吧,但是彼此并不知道對方罷了。直到有一次考試成績下來時(shí),老師要把班里的座位調(diào)一下,恰好,我們兩個(gè)人中間只隔了一道走廊。剛開始只是偶爾的借東西,用完了就趕緊還回去,也沒有那么熟;漸漸的、時(shí)間長了、我們開始提起聊天,一起說笑;最后,我們就這樣成了朋友,每天形影不離,不管走到哪兒,我們都會(huì)在一起,讓班里好多的同學(xué)羨慕呢。
因?yàn)樯暇拍昕儯兄姓锌荚,所以需要收集個(gè)人信息,報(bào)名參加中招考試,原本個(gè)人信息在學(xué)校就打好了的,但老師說還要加上父母的信息,所以要自己回家輸機(jī)。問題來了,我家沒有電腦,雖然離網(wǎng)吧很近,但是我媽媽不讓去,只好找其它方法了。拿手機(jī),聊天,哦,我知道了,可以找她,我給她說了以后,他愉快的答應(yīng)了,星期六下午,我去了她家,然后,把資料輸完機(jī)以后天色也不早了,我就在她家吃了飯,晚上在她家就宿和她在一張床上睡覺、和她說天說地地。雖然這不是第一次和別人敞開心扉的聊天,但這是在九年級(jí)的第一次,因?yàn)樵谏暇拍昙?jí)的`時(shí)候分班了,對于我們班的學(xué)生來說,已經(jīng)不再像在從前那那樣熟悉了,所以很難在班里敞開心扉的說話。同時(shí),我也明白了在班里不能總是太沉默,應(yīng)該多與同學(xué)交流,不應(yīng)該太內(nèi)向。
我很榮幸,在我人生的道路上能認(rèn)識(shí)你,有你這么一個(gè)好朋友,和我一起走過初中生活中最困難的一你年,給予我鼓勵(lì)和幫助,因?yàn)橛心,從此我不再孤單?/p>
欣賞話題作文 篇3
你剛看到這個(gè)題目,一定很驚訝,讓什么?糧食?水?生的希望?不,都不是,只是一次小小的讓座,但給了我很大的'感觸。
那天,太陽施展著渾身解數(shù),在太陽下的我正在車站期盼著90路公交車的到來。過了一會(huì)兒,車終于來了,我一個(gè)箭步奔上了公交車踏板,鉆入了了人群。
公交車上的乘客比較稀少,但座位已經(jīng)坐滿(加上我)。正當(dāng)我恍惚之際,一位瘦小的老爺爺走上了汽車。我正準(zhǔn)備讓座,卻發(fā)現(xiàn)其他乘客都無動(dòng)于衷,我想,其他大人都不讓座,而我是個(gè)小孩子,也就算了。
正想著,車身顛了一下,老爺爺一個(gè)沒抓穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。一位中年男子趕緊扶助了老爺爺,并起身讓座。
看到這一幕,我心里有些內(nèi)疚,我為什么沒有讓座呢?如果讓座的話,老爺爺一定不會(huì)出狀況,但我同時(shí)也感到很欣慰,這位中年叔叔是一個(gè)美麗的縮影,在這座城市里,還有很多像那位中年男子一樣的人,相信這座城市一定不會(huì)失去魅力,和諧共處的陽光會(huì)普照這座城市。
公交車仍發(fā)出單調(diào)的聲音行進(jìn)著,沒有人清楚地記得剛剛那一幕,那象征著美好未來的一幕。這件事永遠(yuǎn)珍藏在我的心底,我常常回憶它,也愿意回憶它,回憶起這件平凡而又感動(dòng)人心的一幕。
欣賞話題作文 篇4
珠穆朗瑪,一個(gè)吸引全世界的名字,也是一個(gè)渴望被人征服的名字。
閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍(lán)的天空,山腳下偶爾會(huì)有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠(yuǎn)是純真的微笑和明顯的高原紅。
——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。
我初次見它是在《讀者》上,清新的畫面,一覽無余,盡管當(dāng)時(shí)是炎熱的夏天,我的心里卻是無盡的涼爽。從此,我便被它所吸引,也在心底的某個(gè)角落暗暗欣賞它。
是欣賞它的高大與唯美,還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神,確切地說,使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動(dòng)力。來到最高峰頂,俯瞰大地,然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們,這時(shí)的所見所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光,也不同于登上泰山后的.豪邁心情,而是一種超越生死的感悟。足以開闊視野的風(fēng)景,這是于人生的最大收獲。
北大的“山鷹隊(duì)”遭遇雪崩的事件,帶來不小的震動(dòng),但繼續(xù)攀登的精神仍然在延續(xù),或許在現(xiàn)在,就有一支幾人的登山隊(duì),在向著頂峰的方向前進(jìn)。誰也無法預(yù)料下一秒他們會(huì)遇到什么,但縱然是一場風(fēng)暴,也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。
我最欣賞珠穆朗瑪,因?yàn)樗鼛Ыo我的不只是對于一座山的看法,而是對于整個(gè)人生的激勵(lì)!
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