欣賞的作文(精選6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
留在生命里的美麗時時刻刻裝點著人生,就象一條美麗的絲帶,引來欣賞的目光,淘盡生活的滄桑,就會發(fā)現(xiàn),欣賞無處不在。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!比绻@濤駭浪中奮勇前進,就會以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績。生活也是如此,從逆境中奮斗的人,臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容,內(nèi)心充滿的是斗志與昂揚,時間久了就會發(fā)現(xiàn),生命因此而美麗,生命因為磨礪而更加堅強。煥發(fā)美麗的光彩引來別人欣賞的目光,并會發(fā)出贊嘆:“好堅實的生命!”
“采菊東籬下,悠然見南山。”如果歷史長河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色,那么依舊綻放的便是秋菊,在風沙礫石中愈顯美麗動人。不錯,當別人因困難而萎縮不前,自己迎著坎坷越挫越勇,固然依舊動人的便是自己;當別人在贊美中爭奇斗艷地勞心費神時,自己便在陽光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角,更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家,重要的是活的自在,過得稱心。時間久了,就會發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見證,就會聽到折服的感慨:“好瀟灑的`生命!”
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!被▋鹤蠲赖臅r刻是綻放枝頭那一瞬,那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風飄落的那一時。平淡的生命也許枯燥乏味,但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向,那么經(jīng)常堅持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其實,奉獻的越多,收獲的也越多,生命的意義就會越來越濃郁,越來越香醇。然后在你不經(jīng)意間,別人會投來欣賞的目光,然后豎起大拇指對你說:“好非凡的生命!”
生命的每一處都值得欣賞,像一滴眼淚,別人會欣賞你是有情感的人。是的,生命就象一條美麗的絲帶,耀眼的鉆石鑲嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人們的眼球會象你投來。那種欣賞的目光,對生命來說,其實是最溫暖的力量。欣賞,一個賦予生命靈魂的東西,其實無處不在。
欣賞的作文 篇2
這天晚上我早早地就寫完了作業(yè),趴在窗前,看著那美得不可言喻的月亮。
夜晚已經(jīng)到來,不一會兒,那頑皮的月亮慢慢爬上樹梢,皎潔的月光灑滿大地。不一會兒,一朵輕煙似的白云擋住了月亮。就像給月亮遮住了一張面紗,美極了!
向遠處看,一座座樓房上閃爍著奇妙無比的亮光,美麗的月亮倒映在房頂上,黑烏烏的。旁邊的幾棵槐樹整齊的,挺拔的站在那里,保衛(wèi)著自己的家園。旁邊的幾株小花,小草隱約可見。
月亮叫每個人看了都會夸獎一番。瞧!一位阿姨正牽著一位小朋友的手,指著天上的月亮說那是“月姥姥。”看著那小孩子的臉上露出似懂非懂的表情,我不禁被她的天真無邪逗笑了。她那純潔的心靈就像那天上的月亮,亮閃閃的,很美!
月,好似一個頑皮的'孩子;又好似變化無常的小活猴。今天穿著一身金黃的外衣,圓圓的可愛極了!明天,他又變了一個樣,它變成小香蕉掛在天上,讓大家都想要吃掉它!
迷人的月,你太美了!
欣賞的作文 篇3
打開一扇窗,輕輕啜飲一口茶,讓窗外梔子花香伴我沉思,伴我品味那用心欣賞的馥香。
——題記
自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。生活中一切微小而美好的事情,你用心欣賞過嗎?生活從不缺少迷人的風景,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼,只是缺少用心欣賞的從容。
當天際響起日落的前奏,我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的`艷陽,我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長開不謝,青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信,奮斗就是生活,但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向,世界變得灰白相間。
行人匆匆,我看著,看著……
一個步履很慢的孕婦映入了眼簾,她穿著淡藍如碧空的裙子,裙擺搖曳。天邊吹著溫暖的風,行人依舊匆匆,世界卻仿佛靜止了。她的手上挎著一個袋子,或許是走得累了,她輕輕地側(cè)了側(cè)身子,把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情,卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地撫摸了寶寶的生命,輕輕地,卻愛意滿溢。她微笑著,淡淡的弧度,讓人懂得了母愛,也讓我的疲憊一掃而空。
朗朗天光,泛起卷黃的邊角。我重新邁開了步子,淡泊而從容。
或許學業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角,或許理想的追求磨蝕了你的平和,但那天那位孕婦,讓我開始學會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽那樣明媚著的人。
生活中永不缺少美好,縱使我們熱烈地追求理想,但平凡的事物往往是生活中最美好的,只要用心欣賞,平凡的會不再平凡,因為它已經(jīng)與我們的生活融合在一起,成為我們斑斕青春中寶貴的財富。我要做像太陽那樣明媚著的人,我要用心欣賞生活的美好!
我的呼喊在胸膛里反復回響,點亮,燃燒,灼灼其華。朋友們,用心欣賞屬于我們的美好吧!
又是細雨如絲,又是煙柳蒙蒙,而我們的眼睛,卻不再迷惘。
欣賞的作文 篇4
我是一個四年級的小學生,每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時,我便不由自主地也想當一個老師,將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課 。
我仿佛看到了無數(shù)雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我,聚精會神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識后發(fā)出的開心的笑聲;我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊,想要當一個好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務素質(zhì)不斷學習、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里,不僅有知識,還有多種技能和愛心。為了我的理想,我必須努力學習,掌握更多的知識;多參加活動,提高各項素質(zhì)和技能。
很慶幸,我的學校給我提供了實現(xiàn)夢想的平臺。我有很多好老師,無論什么課我都喜歡上、認真聽,課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學們也很佩服我,我從一年級到現(xiàn)在都是班長,還是大隊委呢!
身兼數(shù)職,雖然忙了點,但正好給了我鍛煉的機會。老師不在時,我知道了該怎樣管理同學,有序地組織學習;通過檢查衛(wèi)生,我學會了公平、公正地對待各班,還學會了用表格表示結(jié)果;演講和當主持人的'嘗試,鍛煉了自己的膽量和表達能力;參加英語課外小組,我的口語表達有了明顯的提高;經(jīng)過和同學們的接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的,實現(xiàn)理想的道路是漫長的,我一定會為實現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進的!
欣賞的作文 篇5
每當我遇到困難時,我總會想起一種動物,那就是蝸牛。
以前我是一個背題比別人慢,學習也不是很好的女孩。在學校時我最怕老師讓我們背誦課文了,別人背一大段課文,也就是用幾分鐘,而我要用十幾分鐘,有時還要用半個小時左右的時間。因為我背題比別人慢,所以學習也就沒別人好。
慢慢的我變得一點兒也不愛背題了。后來我在書店了看到了一本書,里面說有的同學比別人差,這些同學就像蝸牛一樣,在學習方面就要比別人刻苦,比別人付出更多的努力,才能爬上知識的大樹,吃到香甜的果實。從那以后我不怕比別人用的時間長,不怕比別人付出得多,最后終于有了很大的進步。
通過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明,但只要付出努力就一定會成功。我要像蝸牛一樣做一個有恒心,有毅力的.人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂,但我會像蝸牛一樣一點一點爬上山,當我爬上山頂時,我會比別人更快樂,更充實。這就是蝸牛給我的啟示。
作者心語:我喜歡蝸牛,因為它那永不放棄的精神,我寫了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣,成為堅持不懈,永不放棄的人
家長評語:一只小小的蝸?孔约旱呐Γ啦环艞壍木,完成自己的目標。希望你也像蝸牛一樣,用蝸牛的精神完成自己的目標。
教師評語:世上沒有困難能阻擋你,只要你永不放棄,堅持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
欣賞的作文 篇6
冷月高懸在凄清的夜空之中,荒蕪的草場上,你佇立在月夜中,深情注視著遠方的大漢。冷風襲過,你裹緊了身上的棉衣,攥緊了手中的漢節(jié),眺望著可望而不可及的家鄉(xiāng),兩行清淚緩緩流淌……
我最欣賞的人啊,你為何熱淚盈眶?讀罷你的傳記,我似乎懂了。扣留匈奴十余年,你既有男兒的錚錚本色,內(nèi)心也有柔軟的一面。你在履行自己作為漢使職責遠出在外時,也不忘故鄉(xiāng),不忘故鄉(xiāng)人。
面對著匈奴單于“擁權無數(shù),馬畜萬千”的誘惑,你始終不為所動;面對著匈奴人“舉劍擬之”,你竟要以了結(jié)自己的生命來為大漢捐軀。
我最欣賞的人喲,我不懂,究竟是什么支撐著你?從你的話語及行動中,我好像明白了。你始終銘記著自己作為漢使的職責,你無視金錢、權利,把國家放在第一位。你要為國捐軀,只因你始終抱著“生為漢人,死為漢鬼”的.信念!
鋪天蓋地的鵝毛大雪,穹外的凜冽寒風,似乎都在勸你投降,而你卻緊閉雙眼,披著單薄的衣裳,縱然懂得渾身打顫也決不妥協(xié)!為了活著返回大漢,為了完成漢使的職責,在無炊無糧的情況下,你與老鼠爭食,你啃食著草氈,卻從未放棄過回到大漢的念頭!
我最欣賞的人噢,我不明白你為何如此執(zhí)著?從你深邃的目光中,我似乎讀懂了。是那一顆愛國之心支持著你,即使吃不飽,穿不暖,身體里流淌的熱血始終溫暖著你。
“武留匈奴十五年,始以強壯出,及還,須發(fā)盡白。”我欣賞你,我欣賞你的堅毅,我欣賞你的淡泊名利,我欣賞你的拳拳愛國之心,我最欣賞……我最欣賞你的民族氣節(jié)!
揮一揮漢節(jié),錦帽貂裘,你將其扔進草場深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,你鐫刻出對大漢最深切的眷顧。我最欣賞的人,你的名字已載入史冊,你的事跡已流傳百年,你的品質(zhì)已弘揚千古。你就是蘇武!
蘇武啊蘇武,汝乃吾好逑之人。
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