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【必備】欣賞作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的欣賞作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文 篇1
我們班李小明是全校有名的淘氣包,上課不好好聽(tīng)講,經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),有時(shí)用彈弓打鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒沒(méi)有打著,卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我談話(huà),要我?guī)椭钚∶鳎⑴c他結(jié)成好朋友。
我想方設(shè)法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時(shí),都要到路邊一個(gè)小商店買(mǎi)橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個(gè)好辦法吧。有一天,剛出校門(mén),我就和他一起走,過(guò)了一會(huì)兒,我拿出一瓶橙子飲料送給他,他非常生氣地說(shuō):“不要以為我買(mǎi)不起飲料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把飲料摔到地上,我目瞪口呆地站著一動(dòng)不動(dòng)。李小明覺(jué)得自己太不近人情了,馬上撿起飲料還給我。他又離我而去,但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。
過(guò)了一個(gè)星期后,我在放學(xué)路上走著,突然聽(tīng)到后面有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看是李小明,他和顏悅色地跑到我面前,從他的畫(huà)夾里拿出一張素描,我看了驚奇地說(shuō):“這不是數(shù)學(xué)老師的.頭像嗎?簡(jiǎn)直太像了!”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才,他顯得有些洋洋得意。我并沒(méi)有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫(huà)畫(huà),而是和他商量一件事:我要他畫(huà)一幅孔子像,并放在一個(gè)相框里。他滿(mǎn)口答應(yīng),問(wèn)我干啥用,我神秘地回答:“到時(shí)候你就知道了!
又過(guò)了一個(gè)星期,李小明把畫(huà)像帶到學(xué)校送給我,畫(huà)像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),從中可以看出它十分珍惜自己的勞動(dòng)成果。我把畫(huà)像拿給班主任看看,班主任也驚奇地說(shuō):“畫(huà)得太好了”。班主任決定,把這幅畫(huà)像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對(duì)小明的畫(huà)像贊不絕口,都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后,他像變了一個(gè)人似得,學(xué)習(xí)和為人樣樣好,有一次他還代表學(xué)校參加全市畫(huà)畫(huà)比賽,他得了第三名,他又在全校出名了。
有句格言:打動(dòng)人最好的方式就是真誠(chéng)地欣賞和善意地贊許。李小明變了,這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。
欣賞作文 篇2
仍記得故鄉(xiāng)背后的那片竹林。
最初栽這片竹林的人,他并不像山一樣高大,帶著用絨線(xiàn)織成的帽,嘴角叼著一個(gè)老式的煙管,時(shí)不時(shí)吐出煙圈來(lái),他就是我的阿祖。
聽(tīng)奶奶講,先前,故鄉(xiāng)的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不順眼,就像是頭上禿了一塊,白花花的雞蛋中滾出來(lái)一塊干巴土豆。阿祖便帶著朋友,拿著磚頭,提著竹子上去,用磚頭把一節(jié)節(jié)竹子打進(jìn)土里。大家都說(shuō)他白忙活一場(chǎng),他只是笑笑,什么也沒(méi)說(shuō)。結(jié)果那竹子居然活了過(guò)來(lái)。
阿祖喜歡竹,基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小時(shí)候,他帶我去竹林避暑,拍著一棵竹子說(shuō):“你看,這棵竹子,它沖破了堅(jiān)硬的巖石,把根扎在這巖石里,看它多么挺拔。人也應(yīng)該如此啊。”我很吃驚,阿祖沒(méi)有讀過(guò)書(shū),竟然能說(shuō)出這樣的.話(huà),實(shí)在讓人佩服。
阿祖生活的年代是國(guó)家困難時(shí)期,他原來(lái)是商人,跑過(guò)很多地方。走一方,他的扁擔(dān)就走一方,每一筐都很沉。賣(mài)得好,就飽一頓;不好呢,就饑一頓,每天都很累。有時(shí),他會(huì)走到竹林里去,竹子很高,阿祖顯得很低矮,那些苦日子。他曾想過(guò)去死,但他不忍心,他一個(gè)人走了,孩子怎么辦,這個(gè)家怎么辦。
阿祖沒(méi)有跌入深淵,咬牙度過(guò)了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了,后來(lái)做了手術(shù),好了一點(diǎn)。但再也不像原來(lái)那么結(jié)實(shí)了,走路需要有人扶,健忘,口齒不清。再?gòu)?qiáng)壯的人也有老的那一天。
每年我都要扶著阿祖去竹林里。這時(shí),阿祖總會(huì)伸出他那像樹(shù)皮一樣的手,嘴里支支吾吾,說(shuō)些什么。
直到兩年前,在一個(gè)晚上,阿祖在睡夢(mèng)中去了另一個(gè)世界,那一年,阿祖96歲。
又到清明時(shí),我走進(jìn)記憶里的那片竹林,阿祖的背影會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。阿祖這一生,活得挺像竹子的,我很欣賞他……
欣賞作文 篇3
關(guān)愛(ài)與幸福,正如陽(yáng)光與空氣,我們每一個(gè)人都需要。殘酷的生活并不是童話(huà),但許多感動(dòng)的瞬間卻令我們感覺(jué)到了幸福的溫暖與被愛(ài)。聽(tīng)聽(tīng)這些真情講述的故事,當(dāng)幸福在不經(jīng)意間敲你的門(mén)時(shí),請(qǐng)你珍惜這份微小的美好。
懶惰的兒子
在一個(gè)小村莊里住著一位父親與他懶惰的兒子。
父親病入膏肓,無(wú)法再繼續(xù)勞作,對(duì)整天只知道游手好閑的兒子憂(yōu)心不已。
一天,他妻子說(shuō)現(xiàn)在要給兒子留點(diǎn)財(cái)產(chǎn)了。
“啊,反正也是要給他留財(cái)產(chǎn)的,就給他留個(gè)好的本錢(qián),讓他自食其力吧?”
但自己手上也只有那么一點(diǎn)兒錢(qián),對(duì)于十塊錢(qián)都沒(méi)自己掙過(guò)的兒子,他決心不給兒子留一分錢(qián)。
“啥也別說(shuō),就跟你爸說(shuō)這是你自己掙的錢(qián)!
兒子“爸爸,這個(gè)......這是我自己掙的錢(qián)。”
.本以為父親會(huì)很高興,父親卻一聲不吭地把錢(qián)扔進(jìn)了火盆。
“啊,爸爸怎么這樣!”
兒子只好動(dòng)身離開(kāi)家,咬緊牙關(guān)在工地上干起了體力活兒。
他揮汗淋漓地工作,這樣過(guò)了一個(gè)月。
兒子拿到了平生自己親手掙的第一筆錢(qián),想起了爸爸,于是趕回家。
“媽媽?zhuān) ?/p>
“哎呀,我的兒子,讓我看看你,嗯?”
兒子來(lái)到郁憤成疾的父親的病榻錢(qián),自豪地拿出錢(qián)來(lái)給父親看,母親喜極而泣。
“這是我在工地上砌磚掙來(lái)的錢(qián)!
“哎呀,我兒子最棒了!”
父親卻與高興的母親不同,這次還是把錢(qián)扔進(jìn)了火盆。兒子大吃一驚,急忙把錢(qián)從火盆里掏出來(lái)。
“父親,您太過(guò)分了。這錢(qián)您不知道我是多么辛苦才掙回來(lái)的?”
父親這時(shí)才緊緊抓住兒子的手說(shuō)道:
“這才是我真正的兒子啊,你回來(lái)了真是太好了!”
曾太公宗麟,生于亂世,猝于安平,享年約九十。嘗聞少時(shí)好酒嗜賭,然,歲月荏苒,時(shí)光偷換,賭之于彼漸不可聞,唯杯中之物如故。彼和善慈愛(ài),舐?tīng)偾樯,貪戀貽兒弄孫之情,為一可敬,可愛(ài)之長(zhǎng)者。--序
有那么一個(gè)詞,是歲月的見(jiàn)證者,承載者,這一個(gè)詞,聞之感傷,感傷蘊(yùn)含在這個(gè)詞里面的孤獨(dú),蒼涼,蕭瑟,無(wú)奈,無(wú)助······這個(gè)詞就是老人。歲月匆匆流過(guò),老人已老,不復(fù)未老時(shí),歲月便帶走了老人當(dāng)年的半生繁華,帶走了老人當(dāng)年的颯颯英姿,帶走了老人當(dāng)年的雄心壯志,帶走了老人當(dāng)年一切的一切,歲月,終究是是無(wú)情的。無(wú)情的歲月在帶走老人的一切之時(shí),卻又留下了老人那安然的音容相貌,歲月,無(wú)情卻有情。那一份安詳,是老人一生的積淀,是走過(guò)了滄桑歲月,遍閱了人世百態(tài),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后的明悟,睿智,淡然。老人,當(dāng)老人已老,不復(fù)當(dāng)年之時(shí),和時(shí)間賽跑了一生的他們,晚年最歡樂(lè)的事莫過(guò)于,兒孫繞膝,最想做的事莫過(guò)于安享天倫之樂(lè)。
十年前的那個(gè)夏天,曾祖父走了,走的很安詳,為壽終正寢,享年約九十。十年滄桑變化,十年之前曾祖父依舊可見(jiàn)其和藹安詳?shù)囊羧菪γ玻曛,卻只能時(shí)不時(shí)觸碰那根記憶的弦,回憶那印刻在腦海深處,烙印在時(shí)間里的那張笑臉,慢慢品味那不知名的辛酸,苦楚。每每如此,總有一種欲哭,卻無(wú)淚的感覺(jué),若魂悲,在嘆息,這是在悲,在嘆息那永遠(yuǎn)逝去于時(shí)光輪回里的那些年,那些人,那些事嗎?
有些事,有些人,也許曾經(jīng)印象深刻,似是不可磨滅,但卻終究擋不住時(shí)光的力量,于時(shí)光深處慢慢褪色,慢慢淡化,慢慢模糊,直至完全消散在時(shí)間里。但有些印刻心田的人、事,任時(shí)光荏苒而不變。祖父,祖母,曾祖母,于我雖有記憶,時(shí)光的洗禮下,卻終將慢慢淡去,不甚清晰。幼年時(shí)與曾祖父的時(shí)光,卻似定格了一般,仍舊那么的清晰,可見(jiàn),然卻已不可觸摸,已回不去了······
記憶中與曾祖父的相處,要從孩提之時(shí),剛記事說(shuō)起,彼時(shí),我年約三四歲。那個(gè)時(shí)候的我,及妹妹,偶有堂哥,晚飯之后最重要的事情就是去到曾祖父的房間,爬上床,爭(zhēng)先恐后地替曾祖父,曾祖母捶背,捏肩。捏肩、捶背之際,有一句,沒(méi)一句的與曾祖父,曾祖母聊著,說(shuō)著,是那么的溫暖,和睦。老人看著我們那天真無(wú)邪,幼稚可趣的言行,總是樂(lè)不可支,間或“打賞”幾個(gè)小錢(qián)與我們,這或許也是那個(gè)時(shí)候我們潛意識(shí)中最開(kāi)心的事了。而每每這時(shí)候,總是能從曾祖父那見(jiàn)證了歲月的臉龐里露出和藹,安詳?shù)男θ,那笑容,是那么?溫暖,那么的可親,那么的慈愛(ài)。也許,老人最大的快樂(lè)莫過(guò)于兒孫繞膝,安享天倫之樂(lè)。只是,這一段捶背、捏肩的歲月,卻漸漸隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢在減少,慢慢在減少,直至,再也沒(méi)有。
曾祖父喜杯中之物,每餐一杯,必不可少。而我,也有了一個(gè)必不可少的特定任務(wù),打酒,替曾祖父打酒。至今細(xì)細(xì)想來(lái),曾祖父那“呼兒將出換美酒”的情景依稀可見(jiàn)。在那一段時(shí)光里,散落著一幕,總是時(shí)不時(shí)有那么一個(gè)提著酒壺的孩提走在時(shí)光里,走在歲月中,興沖沖地跑去店里打酒。此后,或許習(xí)以為然了一見(jiàn)到曾祖父的酒壺空了,立即自告奮勇打酒。“曾祖父,你的酒沒(méi)了,我去幫你打酒吧!薄昂呛,好呀!痹娓复认榈卮鸬。此事,時(shí)隔十年后,前段時(shí)間暑假,聊天之時(shí)仍聽(tīng)姑婆提到過(guò),及此,卻是勾起了我與曾祖父的“陳年往事”,只是,往事不堪回首,回首空余悲。
曾祖父,老人未老之時(shí),學(xué)的一些手藝,手很巧,因此,每逢廟會(huì),皆會(huì)由曾祖父扎一些道具, 依舊清晰記得,諸多道具中最常見(jiàn),扎的最多的要數(shù)馬了,這也是我印象中最深刻的,因?yàn)椋锩嬉嘤形业男⌒『顾。每?dāng)要扎道具之時(shí),我與堂哥總是會(huì)成為曾祖父的助手,為他打下手,為他沾一些漿糊呀,貼一貼剪紙而成的馬毛呀等等諸如此類(lèi),那時(shí)的我,是那么的興奮,既覺(jué)得好玩,又似覺(jué)得能成為曾祖父的助手而沾沾自喜。曾祖父的手藝很好,扎的東西都很生動(dòng),栩栩如生,,特別是馬,完工之后的馬,遠(yuǎn)看似乎真的就有幾匹馬在那并步而行,那馬是那么的高大健壯而充滿(mǎn)線(xiàn)條美。我?guī)缀鯌岩,曾祖父未老之時(shí)是否半生與馬為伴,不然為何他扎的馬如此的逼真。
除馬之外,是我印象深刻至今不可泯滅的就是一套雙龍戲珠的道具。雙龍道具早已于那一次廟會(huì)之后毀壞,龍珠亦有損毀,唯留把柄與鐵球,即“龍珠骨架”,似此“龍珠骨架”我亦曾拿來(lái)把玩過(guò),不過(guò)因當(dāng)時(shí)年幼,覺(jué)之太重,把玩幾下之后便對(duì)之索然無(wú)趣了。對(duì)于曾祖父的手藝,幼時(shí)我便已有濃厚興趣,曾幻想著等長(zhǎng)大了我也要扎一些這么生動(dòng)逼真的玩意兒來(lái)把玩。然而,直至曾祖父逝去,他的手藝我終究未能學(xué)會(huì),此手藝亦就此而覺(jué)絕,每每思之,常引以為憾。
不管老人未老之時(shí)脾氣如何,當(dāng)老人已老之時(shí),有的,便只會(huì)是那一份慈祥與和藹。與曾祖父一起,我總會(huì)從他身上感覺(jué)到一種護(hù)犢之情,我對(duì)此亦是非常享受,漸漸的相處下來(lái),不自覺(jué)的對(duì)曾祖父有了一種孺慕之情。曾祖父很疼我們幾個(gè)周家小輩,特別是我與堂哥。曾祖父八十幾歲的高齡,身子骨依舊硬朗,常愛(ài)走動(dòng),而我與堂哥二人,則成為了曾祖父的“左右護(hù)衛(wèi)”,常伴左右,而曾祖父無(wú)論是去趕圩也好,去哪也罷,都是帶著我與堂哥一起結(jié)伴而行。而今回想起來(lái),那時(shí)情景,是那么自然,那么的溫馨,可卻又是那么的傷感,往日時(shí)光,我們?cè)僖不夭蝗チ。?duì)于小孩而言,童趣的很大一部分源自于玩具,玩具,是每一個(gè)小孩皆向往之的。我至今依舊記得,我的第一個(gè)游戲機(jī),是一次陪曾祖父趕圩時(shí)曾祖父給我買(mǎi)的。我的兒童時(shí)代,流行著一種游戲機(jī),也許,每一個(gè)玩過(guò)的孩子都會(huì)著迷,我,也不例外。一次的陪曾祖父趕圩,我站在一臺(tái)游戲機(jī)面前不動(dòng)了,兩眼不時(shí)瞄去,許是曾祖父察覺(jué)到了,對(duì)我說(shuō),“喜歡嗎?喜歡就買(mǎi)吧!碑(dāng)時(shí)這類(lèi)游戲機(jī)是五六塊錢(qián)一塊,或許于大人而言,不算什么,可對(duì)于還是上小學(xué)的我而言,卻是一筆天文數(shù)字了,因此,之前對(duì)游戲機(jī)是可望而不可即的。自從有了這臺(tái)游戲機(jī),我對(duì)它是視若珍寶,不僅僅因?yàn)殓姁?ài),還因?yàn)檫@是曾祖父買(mǎi)的,里面蘊(yùn)含了曾祖父對(duì)兒孫的情?上У氖,這部游戲機(jī)在不久之后,終歸是不翼而飛了。
也許是漸漸長(zhǎng)成的原因,也許是由于讀書(shū)的原因,也許······不管如何,漸漸長(zhǎng)大,陪著曾祖父的時(shí)間也跟著漸漸減少了,有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn),在這時(shí)光背后那一聲聲老來(lái)孤獨(dú)的無(wú)奈與嘆息。在這一聲嘆息面前,任何的也許,任何的理由都顯得那么的蒼白無(wú)力。
自我七歲始,曾祖父先后送走了曾祖母,祖父,祖母,白發(fā)人送黑發(fā)人,唯留曾祖父一人于世,曾祖父更顯孤獨(dú)了。而我們也便成了曾祖父孤獨(dú)心靈里的寄托,可是,這寄托卻隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢松開(kāi)了,使得曾祖父猶如大海里的一葉扁舟,再無(wú)所依靠,再無(wú)所寄托,這對(duì)曾祖父是一種殘忍,F(xiàn)在每每回憶,便覺(jué)胸口堵塞,呼吸不暢,可恨當(dāng)年的自己少不更事,不識(shí)老人心。有些事,過(guò)了,便過(guò)了,不會(huì)重頭再來(lái)過(guò),無(wú)論是多么的悔恨痛惜,都已于事無(wú)補(bǔ),今天的太陽(yáng)已非昨日光陰,時(shí)光不會(huì)重頭再來(lái),。“你們和那幾個(gè)小孩多久沒(méi)來(lái)看過(guò)我了,多久沒(méi)陪我說(shuō)過(guò)話(huà)了,你們就那么的忙,忙的抽不出一點(diǎn)時(shí)間嗎?這樣也許哪一天我死了你們都不知道······”這是某一天,不記得什么時(shí)候了,曾祖父對(duì)母親說(shuō)的。母親至孝,平日里很是孝順曾祖父,也因此,曾祖父能在母親面前交心,訴說(shuō)那老人已老的悲涼,無(wú)奈,與無(wú)助。曾祖父隨叔公一起住,因此或由于各忙各的,或由于不住在一起的原因,平日里也就去曾祖父房間的時(shí)間少了。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到曾祖父這一席話(huà)之時(shí),雙眼微紅,心在隱隱作痛之時(shí),也充滿(mǎn)了羞愧之感。
是呀,老人已老,已走到了人生的隆冬之際,所求何為,不就只是家人常伴,說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,談?wù)勑亩褑幔矁H此而已,所求,不多。然而,現(xiàn)今又有多少子孫晚輩能真正滿(mǎn)足老人的那顯得微不足道的要求,用自己一顆熱忱的孝心去溫暖老人的冬季,使他們不再有冬天的寒冷與蕭瑟悲涼。人啊,你們要記住,世間萬(wàn)物,逃不過(guò)一個(gè)生老病死。也許今天的你,人未老,鬢未衰,但是人皆有白發(fā)蒼蒼,垂垂老矣的一天,今天的老人,明天的你。百善,孝為先,珍惜當(dāng)下事,珍惜眼前人,當(dāng)回憶往事時(shí),不因昨日而悔恨。
曾祖父已離開(kāi)十年之久了,都說(shuō)時(shí)間是最好的良藥,無(wú)論傷的有多深,傷口有多痛,都抵不過(guò)時(shí)間的流逝,慢慢愈合,至多只是留下那么一些微不可見(jiàn)的疤痕,卻已無(wú)傷,無(wú)痛,無(wú)覺(jué)?墒菫楹,十年的淡化,十年的漸忘,十年的愈合,時(shí)至今日想起終究會(huì)心中隱隱作痛,為何?曾經(jīng)的存在,既已存在,任他歲月無(wú)情侵蝕,也終究抹不去那存在于歲月中的痕跡。淡忘,只不過(guò)是把心靈最脆弱的一部分深深埋葬、塵封起來(lái),不忍觸動(dòng),不忍掀開(kāi),不忍直面,然而當(dāng)某一天這最脆弱的部分被揭露于陽(yáng)光下時(shí),便會(huì)有如利箭刺入心口,痛徹心扉。
時(shí)光記憶里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)的一聲聲嘆息,孤獨(dú),蒼涼,無(wú)奈······聞?wù)咝膫,那是誰(shuí)在嘆息,嘆息人老鬢衰,嘆息老來(lái)孤獨(dú),嘆息流年不復(fù)。時(shí)光隧道里的你,可否聽(tīng)見(jiàn),可否用心傾聽(tīng)過(guò)那一聲聲吞吐著蕭瑟秋風(fēng)的嘆息,又是否走進(jìn)了這時(shí)光記憶里,去撫慰,去溫暖那一顆隆冬歲月里渴望溫暖的孤獨(dú),蒼涼,蕭瑟,無(wú)奈的心·····
欣賞作文 篇5
星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來(lái)。
好容易到了半山腰,我再也爬不動(dòng)了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥(niǎo)兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周,不禁發(fā)出驚嘆;‘哇,好美!
看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹(shù)木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的`水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發(fā)出美妙的天籟之音。
望著眼前的玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái),伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書(shū)懷著快點(diǎn)兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn),卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求,卻忘了最初的夢(mèng)想,不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。
月明星稀,鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情,無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。
愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強(qiáng)不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們?cè)谙蛏系耐瑫r(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好,才是人生旅途的真正意義。
欣賞作文 篇6
瘦小的身材,有著一雙小眼睛,看似一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,其實(shí)有著巨大的能量;蛟S他并不完美,但他所變現(xiàn)出來(lái)的一切都令我不由贊嘆。
他總是第一個(gè)到班級(jí)也是最后一個(gè)離開(kāi)的。
記得開(kāi)學(xué)之后的某一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束,教室里的人一下子都如逃難似的`快速離開(kāi)了,只剩下了幾個(gè)同學(xué)。恰巧那天我有事留了下來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了他,他坐在位置上若有所思,我問(wèn)他怎么還不回宿舍,他說(shuō):“我要最后一個(gè)走,負(fù)責(zé)鎖門(mén)啊!闭Z(yǔ)氣中全無(wú)抱怨,我緊接著問(wèn):“你每天都最后一個(gè)走嗎?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的問(wèn):“為什么你不讓最后一個(gè)離開(kāi)的鎖門(mén),卻要在這里等呢?”他只簡(jiǎn)短的回了句:“沒(méi)差啊!蹦鞘俏以谛闹邢,我們真幸運(yùn)有這么一個(gè)負(fù)責(zé)的勞委,毫無(wú)怨言的最后一個(gè)離開(kāi),鎖門(mén),為了我們這個(gè)班級(jí)。
而且每天早上他總是第一個(gè)到班級(jí)開(kāi)門(mén)的人,一次偶然我問(wèn)他:“為什么每天那么早進(jìn)來(lái),不困嗎?”他說(shuō):“困啊,但是沒(méi)辦法,需要開(kāi)門(mén)啊,不然其他人進(jìn)不來(lái)啊!蔽艺f(shuō):“你可以把鑰匙藏在一個(gè)地方,跟同學(xué)們說(shuō)一下”他說(shuō):“那樣不安全,而且沒(méi)有地方藏!
他就是這樣默默付出著,不求回報(bào),我很慶幸我有這樣一位同學(xué),我們班有這樣一位勞委。
細(xì)節(jié)處的不平凡!
他或許不是最優(yōu)秀的,我們班的值勤或許也做的不是很好,但是有這樣盡職的勞委,我想我們會(huì)做的更好,十班也會(huì)更好!
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