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欣賞的作文精品【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
暢想未來(lái)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的美景！一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗！使我情不自禁的產(chǎn)生了許多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速的變化著，在不久的將來(lái)必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家 遐想中，我不由自主的想到了20年后的祖國(guó)是什么樣的.呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
早上枕頭邊傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲提醒我該起床了，我迷迷糊糊的站起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，他射出一道紅光掃描我的身體。又彈出了一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體的大小而改變，可舒服了。 穿好衣服，洗漱完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的味道，你可根據(jù)自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)，你可別小看他，我可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。 吃過(guò)了早餐，來(lái)到窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油的大地好像在抖動(dòng)。再定睛一看，我們的房屋全部都停在了空中，原來(lái)發(fā)生了地震，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋。它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色，又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢，別著急，看我的，我打開(kāi)電腦進(jìn)了網(wǎng)上商場(chǎng)，喜歡的菜放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)就ok了，不久菜便送了上來(lái)，還剛洗過(guò)呢我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道這香味俱全的菜就做好了，今天的主食是漢堡，它不僅好吃，而且營(yíng)養(yǎng)高，哎，對(duì)了，我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒這次去國(guó)外辦事，只需要小小的飛碟就行了因?yàn)轱w碟可以變大也可以變小這就是最方便的交通工。 晚上陪伴著一陣柔和的催眠曲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這就是20xx年的一天怎么樣，神奇吧。
只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)！努力拼搏！不久的將來(lái)，我們必將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我堅(jiān)信！我們親愛(ài)的鹽城會(huì)繼續(xù)騰飛，鹽城更加燦爛輝煌。 怎么樣，我們未來(lái)的家鄉(xiāng)好嗎？好就乘坐時(shí)光機(jī)，一起去看看吧。
欣賞的作文 篇2
那個(gè)戴著眼鏡，平時(shí)不茍言笑的人，那一次終于笑了。
“吃完飯就管自己上樓學(xué)習(xí)，不要讓人監(jiān)督�！彼谝慌阅钸�，“別在樓上瞎玩，我還要修家里的油煙機(jī)，需要出去一趟。”于是他開(kāi)著電瓶車(chē)走了。
我暗地里高興，哈哈，現(xiàn)在我自由了，想干啥誰(shuí)也管不著。
我愉快地跑上樓，順手拿起空調(diào)遙控器準(zhǔn)備感受涼爽。終于自由了！我歡快地朝天花板扔枕頭。糟了，頂燈上的玻璃棒掉了下來(lái)，落在床上。我心里一慌，趕緊撿起玻璃棒看了看，還好，沒(méi)有損壞，否則等下又要挨罵了。
我慌忙把房門(mén)鎖了起來(lái)，拉過(guò)一把椅子，站上去，準(zhǔn)備把玻璃棒裝回去�？墒遣ＡО籼{(diào)皮了，我裝上去一根又掉下來(lái)一根，似乎是跟我作對(duì)。我的腳不由自主地顫抖起來(lái)，心也咯噔咯噔的，生怕誰(shuí)一下子推門(mén)進(jìn)來(lái)看見(jiàn)。
我費(fèi)盡九牛二虎之力才把燈裝飾得和原來(lái)一模一樣，那根玻璃棒也盡可能還原。
聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜，我嚇了一跳，搶先一步開(kāi)了鎖拉開(kāi)了門(mén)。他站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，好像是本想快速拿起鑰匙開(kāi)門(mén)，然后看看我有沒(méi)有罪行。
我一溜煙跑出門(mén)外，害怕下一秒就要被教訓(xùn)。
“你是不是把燈上的玻璃棒打下來(lái)了？說(shuō)實(shí)話(huà)！”
“我……我沒(méi)有！”
“那床上這一塊透明的東西是什么？”
我湊到了前面去看，“這不是……”我欲言又止。沉默了一會(huì)兒，我只好開(kāi)口，“是我剛才扔枕頭時(shí)，不小心碰到掉下來(lái)的。”
我承認(rèn)自己碰掉了燈上的.玻璃棒，并好奇地繼續(xù)問(wèn)下去：“你怎么知道我碰掉了玻璃棒？”
“第一，你開(kāi)門(mén)時(shí)很緊張，說(shuō)明你肯定犯了什么錯(cuò)誤；第二，因?yàn)椴Ａ峭该鞯�，光的折射角度變了，說(shuō)明玻璃棒肯定被換過(guò)了；再說(shuō)剛才樓上只有你一個(gè)人，所以證據(jù)確鑿無(wú)疑，就是你了。”平時(shí)不輕易笑的他笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。
我真欣賞他那種有理有據(jù)的樣子，還有善于觀察的眼力。
這位我欣賞的人其實(shí)毫無(wú)疑問(wèn)，他就是我的爸爸。
欣賞的作文 篇3
我的寫(xiě)作老師是張邵祺，我們都親切的叫她張老師。
張老師的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，圓圓的臉蛋上又一雙會(huì)說(shuō)話(huà)眼睛。要是我們聽(tīng)話(huà)了，張老師就用贊許的眼光表?yè)P(yáng)我們，要是我們頑皮了，張老師就用那嚴(yán)厲的眼光批評(píng)我們。
張老師平時(shí)最?lèi)?ài)穿職業(yè)裝了，要是張老師一穿上職業(yè)裝，就顯得更精神了。
因?yàn)閺埨蠋煼浅Ｐ量�，每天都沒(méi)有休息的時(shí)候，所以嗓子變啞了，天天用擴(kuò)音器給我們上課。
張老師對(duì)我們的態(tài)度也非常嚴(yán)厲，比如說(shuō)，有一天，教室里亂成一片，張老師卻沒(méi)有生氣，只是微微笑，看著我們，然后，走到課桌前，叫到＂５．４．３．２．１＂．于是，我們馬上坐好，聽(tīng)今天的課程。
我和張老師雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不怎么長(zhǎng)，但張老師卻給我留下了深刻的印象．張老師每天都夸我聰明，以為老師夸我，所以我更加努力。
老師，你是遼闊的大地，我是那脆弱的`小草．你是那勤勞的園丁，我是那美麗的花朵。我祝你天天開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)，四季平安，開(kāi)心幸福。
欣賞的作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校
一天晚上，我在夢(mèng)里看到了未來(lái)的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
未來(lái)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常奇特、美麗。學(xué)校的大門(mén)就是一個(gè)機(jī)器人的大嘴巴，它有識(shí)別系統(tǒng)，能識(shí)別出好人和壞蛋。如果是壞蛋，它就會(huì)一舌頭把壞蛋打得四腳朝天。
我坐著電梯到了五年級(jí)三班教室，那里可太神奇了，連課本都會(huì)說(shuō)話(huà)了，我們以前那些課本早就OUT了，現(xiàn)在的課本，只要你做對(duì)一道題，它就會(huì)響起一陣美妙的'音樂(lè)，如果做錯(cuò)了它就會(huì)說(shuō)：”小主人，你這道題做錯(cuò)了，趕快改正吧�！�
桌子就更高級(jí)了，它旁邊有幾個(gè)電子眼，老師上課只管講課，下課只要一看電腦就可以看見(jiàn)學(xué)生的一舉一動(dòng)。
在地板眼里，那些桌子呀什么的，他都不放在眼里。它可要比桌子、課本……都高級(jí)不下10倍，它可以看見(jiàn)教室里有沒(méi)有人帶危險(xiǎn)物品，如果帶了，不管你把那危險(xiǎn)物品藏在哪兒，它都會(huì)立馬清除。它還有一個(gè)識(shí)別功能，只要你扔下一點(diǎn)垃圾，放學(xué)它都會(huì)召喚出一個(gè)機(jī)器人，它不跟你將一番大道理，那是絕對(duì)不可能的事情。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，哎，只可惜這只是一個(gè)夢(mèng)，如果以后真的能有這么一所學(xué)校，那該多好��！
欣賞的作文 篇5
凡是在成熟之前，都是有苦味的�！├账�
——題 記
一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺(jué)得一切都糟透了。不知不覺(jué)中，雨天成了霉運(yùn)的代言人。我卻對(duì)雨天有著一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？陽(yáng)光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識(shí)到，陽(yáng)光，是暴雨后的綻放物質(zhì)，也是人生命中不可或缺的.一部分，它無(wú)形卻又擁有無(wú)窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。
眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負(fù)著他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來(lái)具有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著呢？這便是“有付出必有回報(bào)”，司馬遷在暴雨中撐開(kāi)一把傘，傘下，有他的理想和堅(jiān)強(qiáng)。
《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調(diào)外，更大的意義在于它背后的艱辛。《第九交響曲》的作者貝多芬，一生命運(yùn)坎坷。創(chuàng)作此曲時(shí)，已完全失聰，這對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的瘋迷者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過(guò)，也曾想到過(guò)放棄。但他誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來(lái)堅(jiān)持創(chuàng)作。最終，生命的毅力使他戰(zhàn)勝了一切，寫(xiě)下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的墮落。
初春的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，剛抽出的嫩芽耷拉著腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹(shù)在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著牙，挺！挺過(guò)了這場(chǎng)暴雨，便是無(wú)盡的陽(yáng)光！
或許此刻你的天空布滿(mǎn)陰霾，但你要守候下一秒到來(lái)的陽(yáng)光。當(dāng)那無(wú)形的暖流透過(guò)你的胸膛傳遞一份溫?zé)岬膱?jiān)強(qiáng)時(shí)，你就會(huì)明白，每一場(chǎng)暴雨的背后都藏著一份堅(jiān)強(qiáng)，每一份堅(jiān)強(qiáng)的背后必定藏著一縷陽(yáng)光！
欣賞的作文 篇6
第一次見(jiàn)到你時(shí)，我對(duì)你還不太熟悉。但之后經(jīng)過(guò)六年的相處，我們終于變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。隨著交往的深入，我對(duì)你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……
一直以來(lái)，你都是班里最耀眼的星星，迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì)唱，會(huì)跳，會(huì)彈，仿佛天底下就沒(méi)有你不會(huì)的`，學(xué)習(xí)也名列前茅，可以說(shuō)是“360度無(wú)死角”。然而讓我崇拜你的，也許是讓你毫不在意的事。
班會(huì)上，你表演的是彈琴，提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時(shí)，原本像過(guò)年一樣熱鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有人都心照不宣，因?yàn)樗麄冎溃褐灰悄惚硌莸模囟ㄊ蔷�。我也這樣想著，歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿(mǎn)是堅(jiān)定與自信，雙手在琴鍵上跳躍，不時(shí)變換著，你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著樂(lè)曲，大家的心情都舒暢了起來(lái)，你也沉浸其中，聽(tīng)著這樣活潑的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海嘯，因?yàn)檫@曲子也不會(huì)緊張吧。曲畢，琴音還在久久回蕩，先是沉寂，又聽(tīng)雷鳴般的掌聲轟的響了起來(lái)，她也頗驕傲的彎彎嘴角。
你骨子里的自信打動(dòng)了我，之后我又見(jiàn)到了你不同的一面，也許這就是“始于才華，忠于人品”。
有次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速�，你看到老師和同學(xué)在說(shuō)些什么，有些好奇的走過(guò)去，知道這件事后，你毫不猶豫地說(shuō)：“我上！”盡管你知道這并不輕松，卻還是義無(wú)反顧，甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑，看著她緩緩走去。
我欣賞你，不僅是因?yàn)槟愕牟湃A；我欣賞你，不僅因?yàn)槟愕娜似�。我能看�?jiàn)你靈魂的純潔，你從來(lái)如此，一直如此，所以你是我最欣賞的人。
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