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關(guān)于欣賞的作文【精品15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于欣賞的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于欣賞的作文1
下午，天氣格外地晴朗，整個(gè)大地被陽(yáng)光鋪蓋成金黃色。太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在大瞌睡。就是在這樣好的一個(gè)天氣里，我們迎來(lái)了隊(duì)列比賽。
今天，大家都穿得十分的整齊。女生上穿紅白相間的衣服，下穿紅色的校服褲，顯得十分有活力；男生上穿藍(lán)白相間的衣服，下穿藍(lán)色的校服褲，顯锝朝氣蓬勃。
我們是第一個(gè)上場(chǎng)，心里別提有多緊張。我們來(lái)到操場(chǎng)外等候入場(chǎng)。第一排的'同學(xué)挺起了胸膛，手緊貼著兩邊，似乎用膠水粘住似的，紅撲撲的臉上似乎在告訴評(píng)委，我們一定會(huì)贏。第二排的同學(xué)站得像哨兵那樣挺拔，眼睛目視前方，精神抖擻。 可有幾個(gè)同學(xué)卻一點(diǎn)都不在乎，不但沒(méi)有站直，還轉(zhuǎn)頭與別的同學(xué)說(shuō)話。我雖然也站得很直，可卻有些心不在焉，就在這時(shí)，主持人宣布：63班進(jìn)場(chǎng)。我才恍過(guò)神來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及做準(zhǔn)備，張旋的口令已經(jīng)喊了起來(lái)，我趕緊也踏起了步。可因?yàn)槁艘慌�，所以我與其他人的就是不一樣，我拼命調(diào)整，可越調(diào)越亂，我可真急,豆大的汗珠拼命往下流。這就要到主席臺(tái)了呀，該怎么辦？我的心撲撲地跳得很快,好像都跑到嗓子眼了。周圍肅然無(wú)聲，好幾百雙眼睛緊緊地盯著我們，稍微有一個(gè)小動(dòng)作都被人看得就一清二楚。在這時(shí)，我偷偷地低頭看自己的腳，突然發(fā)現(xiàn)我的步伐與別人一致，我是長(zhǎng)舒了一口氣。到了主席臺(tái)，評(píng)委席上好幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，一刻也不放松，我好擔(dān)心自己的哪個(gè)小動(dòng)作會(huì)被扣分，不敢東張西望，小心翼翼，大氣都不敢出�！傲⒄⑸韵�、向前看齊……”張旋十分賣命地大聲地喊著口令。要報(bào)數(shù)了，前面幾個(gè)都大聲而有力地報(bào)著，可到6時(shí)，不知是誰(shuí)停了一下，我嚇了一大跳，因?yàn)槲揖褪?，我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我的心好像懸在空中，搖擺不定。我屏住呼吸，盡量使自己不那么緊張。就在這時(shí)丁彥反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊了一聲6，接著幗儀喊了一聲7，我大聲地喊了一聲8，此刻我的心慢慢平靜了下來(lái)，呼吸也不像之前那么緊張了。我們退場(chǎng)了，我呀，是輕松極了�？晌覀�?nèi)圆凰尚�，�?jiān)持到底。郭老師激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“剛剛同學(xué)們都精神飽滿，看起來(lái)真像個(gè)兵。
我自己為我們班級(jí)鼓起了掌。
關(guān)于欣賞的作文2
如果說(shuō)自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果說(shuō)自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
每當(dāng)周末，我總愛(ài)到小樹(shù)林里坐坐，那里可是這忙碌的社會(huì)中，難得的一片棲身地。遠(yuǎn)看這片樹(shù)林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹(shù)林外，你可以在樹(shù)林里想自己的事情，不再有人打擾，應(yīng)和著小鳥(niǎo)輕快的叫聲，輕輕吟唱。
春天的小樹(shù)林是如此的美好，小草打了個(gè)呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來(lái)，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養(yǎng)分，為的是讓春天更美麗，這樹(shù)林里的生命好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹(shù)冠上，也長(zhǎng)出了幾個(gè)小嫩芽，它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，剛開(kāi)始探頭探腦的向外張望，等發(fā)覺(jué)風(fēng)不再那么刺骨，陽(yáng)光變得柔和了，才越發(fā)大膽些了，開(kāi)始融入復(fù)蘇的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽(yáng)光，在樹(shù)枝上搖曳。我漸漸明白它們的美麗來(lái)自自然，然而自然也因?yàn)樗鼈冏兊妹利惲恕?/p>
夏天陽(yáng)光更充足了，把整個(gè)樹(shù)林照得透亮，我剛一來(lái)，樹(shù)葉老遠(yuǎn)就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說(shuō)：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫，多么絢爛呀！是呀！尤其是陽(yáng)光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風(fēng)景線。一旁的太陽(yáng)花也向我打招呼，熾熱的陽(yáng)光照在她的身上，沒(méi)使她偃旗息鼓反而讓她開(kāi)得越茂盛。她的熱情融入了陽(yáng)光，融入了自然，使這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，增添了幾分陽(yáng)剛之美。
秋天來(lái)了，落葉飄了下來(lái)，好一番秋風(fēng)送爽的氣勢(shì)。樹(shù)葉也抹上了一層由綠變黃的`美，整個(gè)樹(shù)葉變成了金海，微風(fēng)一吹便“嘩啦啦”地響，時(shí)不時(shí)地還飛落下幾個(gè)可愛(ài)的“小天使”，它們?cè)谙蚰銈鬟f著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。
小樹(shù)林夾雜著我無(wú)盡的愛(ài)，夾雜著生命的成長(zhǎng)。小樹(shù)林并不是單純的綠，它是流動(dòng)的變幻的。樹(shù)葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹(shù)葉從藍(lán)綠交融的碧綠中成長(zhǎng)，樹(shù)葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹(shù)林是我嬉戲的樂(lè)園，成長(zhǎng)的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂(lè)趣。
關(guān)于欣賞的作文3
我的奶奶已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了，她從小在外吃苦，沒(méi)過(guò)過(guò)什么好日子，在我心中，奶奶是多么的偉大，我從小就是奶奶帶著，我對(duì)奶奶從前很不好，現(xiàn)在想起來(lái)我真的很對(duì)不起奶奶，很不孝順。
小時(shí)（侯）候，我放學(xué)回家，在樓下就叫奶奶，叫奶奶下來(lái)幫我拿書(shū)包，等奶奶下來(lái)，我把書(shū)包丟給奶奶，自己便匆匆跑上樓去，奶奶并不生氣，總是對(duì)我（一一百順）百依百順，因?yàn)槲沂撬ㄎǎ┪┮坏膶O女。記得有一次，媽媽罵我，奶奶站在我身邊什么也沒(méi)說(shuō)，突然媽媽舉起手要打我的時(shí)候，奶奶用那蒼老的手拉住了媽媽，而我，呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我忽然哭了，媽媽摔門而去，我的哭聲更大了，奶奶伸出想替我擦淚的手又縮了回去，拿出手帕輕輕地對(duì)我說(shuō)：“擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”短短的一句話在我小小的心里回蕩，我定定的`看著奶奶，從奶奶眼里我讀出了奶奶對(duì)我的愛(ài)，那雙堅(jiān)定的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”奶奶的那雙眼睛露出了慈愛(ài)，疼惜。
奶奶的爸爸是一名軍人，常常不在家，奶奶10歲的時(shí)候離開(kāi)了她的父親，母親，弟弟，妹妹，出來(lái)打工，為家里賺錢，在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)里，奶奶和她的家人分散了，一直都沒(méi)有聯(lián)系，直到解放后，奶奶的爸爸找到了奶奶，告訴奶奶，奶奶的媽媽死了，奶奶很堅(jiān)強(qiáng)，她聽(tīng)了并沒(méi)有哭泣，而是輕輕地嘆了一口氣，她說(shuō)：“人死不能復(fù)生，也許對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是一種解脫……”是啊！奶奶也想解脫，她苦了一輩子，累了一輩子，為了家。老年人大多都在安度晚年，而我的奶奶（去）卻一直在努力，為了爸爸和姑媽，哪怕他們都長(zhǎng)大了。奶奶這一輩子都在為我們操心，奶奶，什么時(shí)候您才能好好的安度晚年？我怕等您歇下來(lái)的時(shí)候我會(huì)見(jiàn)不到您，我怕我不能孝敬您，您的年紀(jì)大了，別（在）再為了我們傷害了您自己，我們懂得照顧自己。
關(guān)于欣賞的作文4
上大學(xué)時(shí)，他是班長(zhǎng)，她是支書(shū)，一個(gè)班的男女當(dāng)家人，男主外，女主內(nèi)，什么對(duì)外聯(lián)絡(luò)，搞聯(lián)歡，打比賽，都是他出面，然后把節(jié)目單或是比賽內(nèi)容往她手里一塞，他就完事，帶著隊(duì)友去訓(xùn)練了。她人一操持著活動(dòng)和比賽，到真正開(kāi)幕時(shí)，她才得空在一邊慢慢觀看欣賞，為他鼓掌�；顒�(dòng)結(jié)束，他被眾星捧月一樣擁著去慶功，留下她默默打掃戰(zhàn)場(chǎng)，道具要還，費(fèi)用要結(jié)，現(xiàn)場(chǎng)要清理，每一次活動(dòng)她都是筋疲力盡，但似乎并沒(méi)有人注意到，因?yàn)樗恢痹谀缓�。大家談�(wù)摢?jiǎng)杯和錦旗，似乎都是班長(zhǎng)的功勞，沒(méi)有她半份。
但她不氣不惱，一如既往。
一晃，大學(xué)四年就要畢業(yè)了，四處拉風(fēng)的班長(zhǎng)竟然形單影只，而他們的支書(shū)竟然也是孤家寡人一個(gè)，于是，大家猜想這倆人一定有故事，埋藏得很深，竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。最后的.晚會(huì)上，他們被捉到一起面對(duì)面站著，一班人分成兩撥，一邊支持班長(zhǎng)，一邊支持支書(shū)，大家一起喊：班長(zhǎng)、支書(shū)、擁抱！班長(zhǎng)、支書(shū)、擁抱！最終，他們自然逃不過(guò)，班長(zhǎng)深情地?fù)肀Я怂�。感謝她四年的支持，在這個(gè)班級(jí)風(fēng)風(fēng)光光的背后，是她默默地付出，班長(zhǎng)話一出口，全班哭聲一片，四年，誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)支書(shū)，但卻是他們班最不可忽缺的一個(gè)人，她用自己的柔弱的肩膀，擔(dān)起了班級(jí)半邊天，一挑就是四年。
一切還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)結(jié)束了，晚會(huì)一直持續(xù)到了第二天清晨，直到搭乘第一班車的同學(xué)不得不離去。新的一天到來(lái)了，大家卻要各奔東西了，大家來(lái)不及想問(wèn)問(wèn)支書(shū)心里想的什么，有什么樣故事，就匆匆奔向各自人生的下一段旅程。
一年后，大家陸續(xù)成家立業(yè)，第三年，班長(zhǎng)結(jié)婚了，新娘自然不是支書(shū)。
大婚那天，全班同學(xué)悉數(shù)到齊，班級(jí)推舉支書(shū)代表全班送束花給班長(zhǎng)，淚光瑩瑩中，支書(shū)捧出的是一大束滿天星，大家驚詫，為什么不是百合，為什么不是玫瑰？
大家又開(kāi)始打鬧，新娘還沒(méi)來(lái)，支書(shū)，有話快說(shuō)，馬上班長(zhǎng)一拜堂，你就再有想法也說(shuō)不了了，
支書(shū)只輕輕地說(shuō)了一句。
全班又是一片嗚咽。
那一天，他知道了滿天星的花語(yǔ)：甘做配角的愛(ài)。
那一刻，他的心中有淚汩出
滿天星，樸素?zé)o華，一如滿天的繁星，默默點(diǎn)綴在百合和玫瑰的周圍，讓玫瑰更艷、百合更美，為幸福錦上添花。
關(guān)于欣賞的作文5
溝通，是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無(wú)情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂(lè)和幸福時(shí)，讓更多人體會(huì)到我們的心情，和我們一起快樂(lè)和開(kāi)心。溝通能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí)，讓更多的人分擔(dān)我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個(gè)人如果無(wú)法和外界溝通是該有多么的痛苦和無(wú)助。
正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾�，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕?jiǎn)單，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且�?yàn)殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡(jiǎn)單，所以我們一變得平凡和簡(jiǎn)單，甚至庸俗和野蠻。
溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠(chéng)懇，是分享，是愛(ài)！如果溝通擁有了愛(ài)，誠(chéng)懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖，自然會(huì)感受到我們的內(nèi)心，她們也會(huì)因?yàn)樽兊脺嘏�，達(dá)到以己及人的目的。
昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見(jiàn)一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的'驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊。”阿姨一瞬間便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來(lái)。
這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛(ài)所帶來(lái)的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對(duì)陌生人時(shí)候更加的有勇氣。
溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單，很平凡。只要心懷誠(chéng)懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂(lè)，只要你能分享你的快樂(lè)，把你的真誠(chéng)和誠(chéng)意傳達(dá)到對(duì)方的心里，對(duì)方自然能感受到。
溝通的樂(lè)趣，如此簡(jiǎn)單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛(ài)一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂(lè)趣充滿天地，你，感受到了么?
關(guān)于欣賞的作文6
以前，我總是很討厭雨。因?yàn)橛甑年幧c我與生俱來(lái)的樂(lè)觀極不相符。于是我便逃避雨，不愿觸摸到一滴雨露……
我厭惡雨，厭惡它的陰；那些下雨的麻煩，厭惡它遮住了陽(yáng)光，不能使我外出。我還厭惡它淋濕了爸爸的衣襟……直到后來(lái)，我才真正了解雨，這個(gè)美麗的名字。
那天是星期四的下午，天熱的不像話。接連不斷[注:一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。]而來(lái)的，不止是閃電，還有——噼里啪啦的雨，讓我更加厭惡它。因?yàn)�，它跟我的心情融合到了一起——那天下午我到處被受批評(píng)，心情十分低落。可偏偏在這個(gè)煩躁的時(shí)間，前面的同學(xué)卻說(shuō)：“哇，下雨了。好漂亮的雨”�！坝暧惺裁春玫�。麻煩而又難看”。我冷淡地說(shuō)�！盀槭裁茨阌憛捤�？你看他，富有潔白的象征，能讓你的煩惱拋到九霄云外[注:在九重天的外面。比喻無(wú)限遠(yuǎn)的'地方或遠(yuǎn)得無(wú)影無(wú)蹤。]，隨著雨點(diǎn)消失，讓煩悶的天氣變得涼爽，它富有新意而又優(yōu)雅，你怎么能說(shuō)它煩人呢？”前面的同學(xué)似乎有些生氣了。
我有些迷惘了，懷疑著，質(zhì)問(wèn)著自己當(dāng)初的觀點(diǎn)是否正確？
“雨真的有那么好嗎？”我一臉茫然�！皩�(duì)呀，有些東西你只要思考才能發(fā)現(xiàn)它的美�。 鼻懊娴耐瑢W(xué)一臉燦爛的微笑。接著上了一堂課，便放學(xué)了。
路上，我一直若有所思[注:若：好像。好像在思考著什么。]。終于，我體會(huì)到了雨真正的含義：雨，那么美麗，那么富有新意；每次都會(huì)有不同的氣象，讓我們每一天都精神煥發(fā)[注:形容精神振作，情緒飽滿。]……雨又是那么執(zhí)著。每積蓄一次，它總要流下來(lái)，就這樣循環(huán)，一點(diǎn)點(diǎn)積，一點(diǎn)點(diǎn)流……雨，又是那么無(wú)私，每次，它都是一個(gè)背景，一個(gè)臨時(shí)演員，真正的主角，人們認(rèn)為是彩虹，其實(shí)應(yīng)該是它-雨。它是那么默默無(wú)聞
[注:無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]；靜靜地積蓄，靜靜地下，靜靜地表演，等待著美麗彩虹的到來(lái)……
我感覺(jué)到我已領(lǐng)悟到雨的真諦，夜晚，又下了一場(chǎng)雨，我才發(fā)現(xiàn)，雨還有很多很多奇妙之處，我只是欣賞了些“皮毛”而已。
關(guān)于欣賞的作文7
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；欣賞自己，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好！
——題記
有這樣一個(gè)人，他認(rèn)為自己的鞋子不合他的意，于是，就站在馬路邊上請(qǐng)求別人與他交換鞋子穿，但穿著還是覺(jué)得別扭，于是又和另一位路人換……直到天已經(jīng)要黑了，他才覺(jué)得腳上的鞋子稍微令他滿意，可是筋疲力竭的他回到家一看，才發(fā)現(xiàn)腳上穿的.正是自己的鞋子。
這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理——欣賞自己。(查找zuowen就來(lái)-)
我們常常欣賞他人，欣賞美景，欣賞大自然，可漸漸的久而久之，就忘記了我們也應(yīng)該多欣賞自己。
以前，記得有一吃上音樂(lè)課，老師在講到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們?nèi)嘀挥袔讉�(gè)人舉手，老師點(diǎn)了一名沒(méi)有舉手的同學(xué)，那位同學(xué)站起來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤的回答了問(wèn)題。陶氏并沒(méi)有要他坐下，而是問(wèn)他為什么不舉手，可想而知：那位同學(xué)是應(yīng)為不自信，不會(huì)欣賞自己，相信自己。
當(dāng)我們的班主任張老師發(fā)現(xiàn)了我們這個(gè)不好的習(xí)慣，便不斷的鼓勵(lì)我們舉起手來(lái)，漸漸的，我們的手終于不再偷懶了。
在那之后我們才真正領(lǐng)悟到了上課的樂(lè)趣所在。語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課變得多姿多彩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著回答問(wèn)題，氣氛十分活躍，我們都愛(ài)上了這樣的課堂，也漸漸從中學(xué)會(huì)了欣賞自己。
通過(guò)這兩件小事也說(shuō)明，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，不欣賞自己的后果就是漸漸膽子越來(lái)越小。
其實(shí)，有時(shí)我們太過(guò)于“實(shí)事求是”了，我們不會(huì)舍去自己的瑕疵，越欣賞別人，就越是覺(jué)得自己一無(wú)是處，我們也并不是不會(huì)欣賞自己，而是不敢欣賞自己。
我想說(shuō)：這個(gè)世界沒(méi)有人是完美的，更沒(méi)有人是一無(wú)是處的。所以，當(dāng)你欣賞自己的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么的美好。
關(guān)于欣賞的作文8
不知幾時(shí)，春風(fēng)又綠江南，伴著四月和煦的暖陽(yáng)，一時(shí)風(fēng)光旖旎。忽而憶起，這里曾滋養(yǎng)一位佳人，令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息：“得之，我幸；不得，我命�！�
一如暖陽(yáng)風(fēng)拂面，你是人間四月天
江南雨季，白墻青瓦間水光瀲滟，歡聲笑語(yǔ)縈繞高軒。碧波上獨(dú)有伊人靜立船頭，把簫歌一曲，淡然捧香茗。時(shí)而巧笑倩兮，眸中似有萬(wàn)千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣賞你，欣賞你鐘靈毓秀的風(fēng)韻，好似琉璃墜入人間。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是溫暖，是希望，你是人間的四月天�！蔽覑�(ài)你的文字，鐘情于你詩(shī)中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時(shí)，或許你在霞光初露的晨曉，暮色悵然的黃昏，用如水的`眸凝望天邊的云卷云舒，任憑世事如雁過(guò)不留痕，始終用明朗的心，譜寫柔情四溢的詩(shī)。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風(fēng)，在我心中種一樹(shù)菩提，從此世界簡(jiǎn)單而寧?kù)o。
人生多少悲歡事，繁花落盡見(jiàn)真諦
康橋河邊，你與徐志摩初相識(shí)，開(kāi)啟一場(chǎng)曠世絕倫的愛(ài)戀，你也曾為初戀的萌動(dòng)而苦苦等待，但聰慧如你，終是義無(wú)反顧的離開(kāi)。待到一切塵埃落定，你笑言：“當(dāng)年徐志摩愛(ài)的并不是我，而是他用詩(shī)人的浪漫虛構(gòu)出來(lái)的林徽因。”而多年之后當(dāng)梁思成問(wèn)你為什么選擇了他時(shí)，你又鄭重地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題的答案很長(zhǎng)，我想用一生來(lái)回答，你準(zhǔn)備好聽(tīng)我了嗎？”我欣賞你，欣賞你對(duì)感情的清醒與執(zhí)著。
我總嘆息命運(yùn)對(duì)你太過(guò)苛刻。年少時(shí)你懷揣夢(mèng)想報(bào)考建筑系，但卻被告知本系不受女生；多年后你心系民族情懷，一心想守護(hù)那些被時(shí)代遺忘的古跡，但它們卻接連受到摧殘；你為人善良，心胸寬廣，但命運(yùn)最終殘忍地讓你痛苦離去。命運(yùn)曾給予你諸多磨難，到頭來(lái)你心靈還如于月光般皎潔，這是一種千帆過(guò)盡的平靜，是你生命中永不褪色的基調(diào)。我欣賞你，欣賞你對(duì)生活一始而終的熱愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。
1955年4月1日，你終是離開(kāi)了這紛繁的塵世。51年的時(shí)光化作光陰的白駒，穿越歲月的永恒，你深入骨髓的優(yōu)雅與堅(jiān)毅便是這歲月中的永恒。
林徽因，你是我最欣賞的人。
關(guān)于欣賞的作文9
我是個(gè)壞脾氣的人，這點(diǎn)外人都不知道，僅僅是和我有數(shù)面之交的人覺(jué)得，這人溫婉，大方，平和，恬淡；凡是都可以云淡風(fēng)輕的說(shuō)三個(gè)字：沒(méi)關(guān)系。這樣的人好相處，所以我很多朋友。
可是，我的家人不是這么認(rèn)為的，母親說(shuō)我脾氣火爆，父親說(shuō)我小事都喜歡計(jì)較，都愛(ài)鉆牛角尖，一點(diǎn)也不懂得寬容，沒(méi)有耐心，家長(zhǎng)說(shuō)不得，和家長(zhǎng)說(shuō)話通常三句就開(kāi)始犯沖，整個(gè)一個(gè)蠻不講理的矯情小妞。
我想解釋一下，并安慰自己我之所以會(huì)和父母這樣，希望有個(gè)人能懂我，因?yàn)椋麄兪俏业挠H人，我以為我無(wú)論怎樣的肆無(wú)忌憚，他們依然會(huì)長(zhǎng)久的愛(ài)我，不會(huì)離開(kāi)我，于是乎，我的這種情緒開(kāi)始變得理所當(dāng)然，可是，我不知道，準(zhǔn)確說(shuō)，我那時(shí)候沒(méi)有真實(shí)的體會(huì)到，人世間，原來(lái)，生老病死是那么的無(wú)能為力，任由我們?nèi)绾蔚呐�，我們都阻止不了死亡的到�?lái)，當(dāng)父親離開(kāi)我的前幾日，我依稀記得，他沒(méi)有給媽媽留下什么感人肺腑的遺言，只是囑咐媽媽：讓孩子再?gòu)?fù)讀一年，今年一年她沒(méi)有學(xué)進(jìn)什么，讓她復(fù)讀一年，無(wú)論什么情況，都不要影響她的.學(xué)習(xí)。
而今想來(lái)，如此父愛(ài)，終究不能報(bào)答，遺憾是不可避免的，然則當(dāng)年年少的青春，該是無(wú)憂無(wú)慮的，失去父愛(ài)的小妞，雖是懷念付清，卻整日沉浸在缺愛(ài)的氛圍里，無(wú)限的放大悲哀，慢慢的形成無(wú)法治愈的腫瘤，模糊了自己的學(xué)生生涯，模糊了父親曾經(jīng)的囑咐，學(xué)習(xí)變得不再那么迫不及待，整日整日的傷春悲秋，任母親軟硬兼施，學(xué)習(xí)依然如跳傘一般，于是，越是不知所措，越是麻木，越是沒(méi)有改變，日子就那么一天天過(guò)來(lái)了......
和友人飲茶敘舊，言至幸福，友人一番感慨：過(guò)去，未來(lái)，均無(wú)從追究揣測(cè)，此刻的悠然自得愈加醇厚，便是幸福之源，緣何世人，終其一生均不得。
一語(yǔ)如三春驚雷，我想起來(lái)母親，總以為等我努力到了優(yōu)越的物質(zhì)生活，便可以讓母親幸福的渡過(guò)余生，卻不知，我亦因追求這理所當(dāng)然的幸福生活而忽略了母親，陪伴是一方面，曾經(jīng)的脾氣依然只和母親放肆，總以為將來(lái)會(huì)更愛(ài)，總以為生活好些了脾氣也會(huì)好，卻不知，此刻的愛(ài)已是寥寥，談何將來(lái)，何況于將來(lái)我們均無(wú)從揣測(cè)，不知不覺(jué)中不知道的誰(shuí)的將來(lái)會(huì)突然畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，于是乎，雖是俗套，卻堅(jiān)定的告誡自己，珍惜此刻擁有的才是最珍貴的幸福。
關(guān)于欣賞的作文10
新年將至，冬天的夜晚雖然寒冷卻毫不冷清。商場(chǎng)里燈火輝煌，人流如潮；街兩旁的大樹(shù)上綴滿熠熠生輝的彩燈，一派火樹(shù)銀花不夜天的景象；路上行人你擁我擠，喜氣洋洋，手上拎滿過(guò)節(jié)物資……
熱鬧一如往年，可那個(gè)最愛(ài)我的人已離我而去。透過(guò)昏暗的月光，我仿佛又看見(jiàn)爺爺那張熟悉的皺紋密布的臉龐。他的眼睛瞇成一條縫，已掉光牙齒的嘴咧得彎彎的，正慈愛(ài)地注視著我……
爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，沒(méi)什么文化，只懂每天辛勤地在田間勞作。他和奶奶用自己勤勞的雙手養(yǎng)大了六個(gè)兒女。爺爺?shù)嚼隙紱](méi)有離開(kāi)那個(gè)他生活了一輩子的小山村，他說(shuō)自己住慣了，去別的地方一點(diǎn)都不習(xí)慣。
爺爺?shù)睦霞沂俏彝晷腋Ｉ畹膿u籃。每年寒暑假，我都會(huì)去爺爺那兒過(guò)一段鄉(xiāng)村生活。我最喜歡和爺爺在田間摘辣椒。我一馬當(dāng)先屁顛屁顛地跑在山間小路上，爺爺吭哧吭哧緊隨其后，生怕我摔跤。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我用指尖輕捏辣椒蒂，然后快速一扯，一個(gè)辣椒就到手了，
我立刻笑開(kāi)了花，舉著這個(gè)小巧玲瓏的紅辣椒一個(gè)勁地向爺爺炫耀。爺爺摸著我的頭，不停地說(shuō)：“能干崽！能干崽！”在我們爺孫倆的共同努力下，一小筐辣椒很快采摘完畢。伴著黃昏落日的余暉，我們哼著歌兒滿載而歸。
爺爺家養(yǎng)了很多雞。我小時(shí)不懂事，不是去驚擾正在孵蛋的雞媽媽，就時(shí)不時(shí)捏碎幾個(gè)雞媽媽剛下的雞蛋。爺爺從不罵我，他只是用粗糙的手把我緊緊摟在懷里，告訴我雞媽媽這個(gè)時(shí)候打擾不得，要不毛茸茸的.可愛(ài)小雞仔就孵不出來(lái)了。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等爺爺稍一轉(zhuǎn)身，我又偷偷跑去雞窩繼續(xù)使壞。爺爺看著我的淘氣樣兒，哭笑不得。
和爺爺之間的美好回憶還有很多很多，回想起來(lái)讓我覺(jué)得心里酸酸的。去年春節(jié)是我最后一次見(jiàn)爺爺，那時(shí)爺爺已經(jīng)病得很重。他撫摸我臉蛋的手已經(jīng)瘦得皮包骨，手上的青筋清晰可見(jiàn)，眼睛也深凹下去。爺爺一直靜靜地看著我，眼中帶著不舍。而貪玩的我一點(diǎn)也沒(méi)有讀懂他的眼神，坐不了一會(huì)兒就自顧自跑出去玩了。
爺爺走了，我再也不能和爺爺一起在山間捕蟬，去水里撈魚(yú)，到田間摘辣椒，再也不能收到爺爺給我編的草蚱蜢，再也不能……
真的很想你，我親愛(ài)的爺爺。
關(guān)于欣賞的作文11
欣賞是一種藝術(shù)，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰�！}記
欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學(xué)，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學(xué)習(xí)比你好，比你受歡迎……每每這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。只有少數(shù)人會(huì)這樣想：你比我漂亮，我比你可愛(ài)；你比我富有，我比你更會(huì)持家，懂得金錢來(lái)之不易……這樣的人往往樂(lè)觀快樂(lè)，自信自強(qiáng)。
我同樣不是一個(gè)完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因?yàn)樽约旱牟蝗鐒e人而傷心，難過(guò)，負(fù)氣過(guò)。幸運(yùn)的是，隨著思想的成熟，知識(shí)的增加，我終于能坦然的面對(duì)自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了欣賞自己，肯定自己。我開(kāi)始自信起來(lái)，我發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，并彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，欣賞自己，肯定自己所給我?guī)?lái)的幫助越來(lái)越大，使我也變得樂(lè)觀開(kāi)朗，我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越明顯，短處也漸漸地向長(zhǎng)處發(fā)展。我像獲得了新生！
我懂得了肯定自己，每當(dāng)自己按照要求完成任務(wù)時(shí)，我都會(huì)在心里給自己點(diǎn)個(gè)贊，鼓勵(lì)自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學(xué)會(huì)了肯定自己。因?yàn)榭隙ㄗ约海乙矊W(xué)會(huì)了肯定別人，為自己帶來(lái)額外的快樂(lè)，開(kāi)拓了自己的心胸，并給予別人快樂(lè)。
別因自己的不足而自卑，也不要因?yàn)樽约旱腵優(yōu)勢(shì)而自大。正如馬云所說(shuō)的“如過(guò)你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己�！�
欣賞別人是你心胸上的開(kāi)闊，欣賞自己是你自信的標(biāo)榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。
肯定自己——自信——成功人生。
關(guān)于欣賞的作文12
有一則“尋人啟事”標(biāo)題為《誠(chéng)征母親……春天的化身》。正文是：尋術(shù)一位女性，能縫紉，會(huì)護(hù)理，會(huì)補(bǔ)習(xí)功課，早起晚睡，永遠(yuǎn)忍耐，忘掉自己，每日工作至少十八小時(shí)，必要是二十四小時(shí)不眠不休，每周工作七日，無(wú)娛樂(lè)，終身不得辭職……必要時(shí)犧牲自己的生命。啟事下端畫(huà)龍點(diǎn)睛：除了母親，誰(shuí)？
看到這則消息，不禁想起了遠(yuǎn)方的母親。日漸彎曲的背桿卻為我們撐起一片愛(ài)的天空。母親是不離不棄的守望，是一路走來(lái)堅(jiān)實(shí)的臂膀。臉膀上歲月雕刻出深深的溝壑填滿了沉重的滄桑，卻總是那么慈祥。為我織的那件毛衣我此刻還穿在身上。你對(duì)我的愛(ài)，正凝聚在我的心底。母親的愛(ài)凝聚了情與愛(ài)是最真摯的結(jié)晶，因此而顯得偉大�，F(xiàn)在我能懂得母親的關(guān)愛(ài)與希望著才更能懂得了感恩母親。
母親的愛(ài)，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。離家時(shí)的嘮叨囑咐，病榻前的關(guān)切焦灼，兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼…為孩子做過(guò)的每一件小事兒。都是那一縷縷燦爛的陽(yáng)光照亮我的'心房，又像是一顆永遠(yuǎn)不落的星星，指引著我在黑夜里漸漸前行。年少時(shí)總向母親索取溫暖卻不曾回報(bào)，等長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)歲月不曾等我們?nèi)セ貓?bào)，已無(wú)情的帶走了母親的全部青春。不管是學(xué)習(xí)在外還是漂泊天涯，都別忘了我們的母親，哪怕是一個(gè)電話。不要真的等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才想起要感恩母親。
時(shí)光如水，年華易逝，淡去我們多少記憶，卻終不改我們對(duì)母親的思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，經(jīng)歷了多少故事卻只有母親的愛(ài)如同指南針永遠(yuǎn)指向南方；容顏漸老，白發(fā)似雪，兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。再一次默默為母親禱告，希望上帝能夠聽(tīng)到，愿我的祝福能讓母親長(zhǎng)壽不老。黑夜里對(duì)母親的輕輕呼喚，是孩子深深的掛念，盼母親一切安好。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是啊，誰(shuí)說(shuō)我們能回報(bào)完母親對(duì)我們付出的愛(ài)呢？母親的愛(ài)如同涓涓細(xì)流流淌了多少年，早已沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。感恩母親吧，母親是心中那一把不滅的火把！
關(guān)于欣賞的作文13
本人，女，生于X年Y月，系三原縣××中學(xué)高三（4）班學(xué)生，雖一度想揚(yáng)名于班級(jí)內(nèi)外，但終因能力有限，僅平凡“小生”一個(gè)，可悲，可悲！不過(guò)，俗話說(shuō)得好，叫什么“巾幗不讓須眉”來(lái)著，憑著本人隔三差五的小伎倆，還是活得蠻有滋味的！
本人性格古怪，沒(méi)有功底的一般人是吃不消的。什么，不信？唉呀，本人可是乖乖女，從來(lái)不說(shuō)謊的，要不，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
在大多數(shù)老師眼中，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生，班主任也因此將我與一個(gè)特能侃的同學(xué)調(diào)為同桌，還炫耀說(shuō)她特意將愛(ài)說(shuō)話的和不愛(ài)說(shuō)話的放在一塊。哈哈！這下可爽煞我了！她不知道，其實(shí)我是那種見(jiàn)別人沒(méi)話，見(jiàn)同桌話沒(méi)完的`“新新人類”，更何況同桌又是一個(gè)“神侃”！瞧，自習(xí)課上，同桌一句不怎么好笑的話便引得我大笑不止，大有“笑不死不罷休”之勢(shì)，那樣子真叫人“慘不忍睹”。老師又調(diào)座位了，原同桌見(jiàn)到我便友好地打招呼，可我就是不理，冷得可以凍死人（有點(diǎn)夸張），哼，我們現(xiàn)在又不是同桌，我憑什么要和你說(shuō)話？還是快去找現(xiàn)任同桌，讓他見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的“魅力”吧！你說(shuō)這樣的性格算不算古怪呢？
說(shuō)起小伎倆，我都有些不好意思，因?yàn)閯e人我是不敢捉弄的，所以二哥便成了我的主要攻擊對(duì)象。記得一次，我和同學(xué)因一件小事吵架，我因沒(méi)面子，便躲在一邊掉眼淚，二哥看到了（二哥和我同班），便過(guò)來(lái)替我解圍，和那個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)，我便飛快地溜回家對(duì)大哥說(shuō)：“大哥，二哥和別人打架�！蹦俏纳袂�，好像是二哥讓他的“乖小妹”受到了奇恥大辱。不等二哥回來(lái)站穩(wěn)腳眼，大哥便上前訓(xùn)了他一頓，二哥滿臉沮喪，看著我說(shuō)了句“還不是為了你”便回房了�？粗缡臉幼樱译m然有點(diǎn)難過(guò)，但最終被捉弄人的樂(lè)趣所吸引，也就顧不了那么多了，不是說(shuō)“自己人好欺負(fù)”嗎？
別看我那么搗蛋，其實(shí)我也有善良的一面，有時(shí)會(huì)為了書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而痛哭不已，有時(shí)會(huì)為了一首歌的歌詞而傷感很久，噢，忘了告訴你，讀書(shū)和音樂(lè)可是我的最愛(ài)，誰(shuí)要是敢剝奪我讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)的權(quán)力，他準(zhǔn)不想活了。
也許你會(huì)對(duì)我的性格不屑一顧，但我堅(jiān)信“我個(gè)性，我精彩”，我的性格永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)而改變，我就是我！
怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，想和我做朋友嗎？
關(guān)于欣賞的作文14
我敬佩的一個(gè)人在生活中，有許多值得敬佩的人，他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午，天氣非常炎熱，知了“知了知了”地叫著，狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍，扇著扇子。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了掃地的聲音。
走出門外一看，是他！在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把，肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的`樹(shù)葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠，提著桶走了。還有一次，我和媽媽去田里干活。在路上，看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上，媽媽問(wèn)他：“大爹，你去田里背草�。俊薄笆茄�！”老伯伯說(shuō)�！帮埑粤藳](méi)有？”媽媽問(wèn)�！俺粤�！”媽媽與老伯伯說(shuō)完，我們就去田里了。到了田里，看到我家田里的野草都沒(méi)有了，田里變得干干凈凈，只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興，也很感謝幫我家除草的人。不過(guò)，我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。
直到有一次，在媽媽和鄰居的閑談中，才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的，不知道他還幫過(guò)多少人？但他從不要報(bào)酬。聽(tīng)到了這些消息，媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺(jué)得老伯伯是一個(gè)好人。老伯伯不但是一個(gè)樂(lè)于助人的人，還是一個(gè)和藹可親的人。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在田野里玩耍，我們摘田里的豆角吃。老伯伯過(guò)路看見(jiàn)了，就和我們講道理，他說(shuō)：“不要摘了，種這個(gè)農(nóng)作物是很辛苦的�！币粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“不要你管！又不是你家的！”我說(shuō)：“以后我們不會(huì)做這樣的事了�！崩喜�(tīng)完，又說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！你們要是喜歡吃豆角，就摘我家的吃吧！”說(shuō)完他就走了。從這幾件事中，我看出了老伯伯非常樂(lè)于助人，也非常的和藹可親。老伯伯，您就是我最敬佩的人。
關(guān)于欣賞的作文15
今天母親為我做了一次面糊，而且是我最喜歡吃的韭菜面糊。做面糊其實(shí)很簡(jiǎn)單，這在農(nóng)村非常普遍。從小到大，我吃過(guò)奶奶做的甜面糊，吃過(guò)外婆做的咸面糊。但我最愛(ài)吃的韭菜面糊只有母親為我做過(guò)。大多數(shù)人都嫌麻煩，不愿意揀韭菜，更何況只是做一個(gè)面糊。只有母親，經(jīng)常不辭辛勞地從田地里割回韭菜，坐在屋檐下的一張小凳子上，耐心地一根根揀著韭菜，只為了能給我做一盆香噴噴的韭菜面糊。最懷念母親的味道。
吃著這面糊，只覺(jué)得眼前韭菜的清香與記憶中的陣陣清香味融合在一起，越吃越香，越吃越有味，這就是我熟悉的母親的味道。記憶中，母親的味道是那么清甜，那么可口，那么有味！
記憶的味蕾飄到了從前。母親也為我做過(guò)中秋節(jié)的糯米餅。現(xiàn)在的中秋節(jié)，商店里各式各樣的月餅琳瑯滿目，傳統(tǒng)的糯米餅早已被人們摒棄。但我忘不了母親的味道。那年，母親做了滿滿一篩子的糯米餅。我可樂(lè)壞了，這可是我最最喜愛(ài)吃的了。母親說(shuō)，只要有時(shí)間，她每年都可以為我做。但做糯米餅可比做面糊難多了。首先要準(zhǔn)備好糯米，放在鍋里煮熟了，這可很有講究。但母親每次都能做到恰到好處。我想除了母親的手藝好之外，母親肯定是飽含了對(duì)我滿滿的愛(ài)，非常細(xì)心，用心地煮，才煮出這么香噴噴的糯米飯。接著便是揉糯米飯，揉成像面團(tuán)的樣子，這個(gè)時(shí)間可得掌握好。因?yàn)橐坏╋垱隽�，就不能包餡了。但母親并不急躁，她總是這么從容淡定，像一位熟練的老手，把肉包進(jìn)一塊塊糯米餅中。每塊糯米餅肉都塞得滿滿的。我知道，這糯米餅里不止塞滿了可口的肉餡，裝的是一位平凡的母親對(duì)她的孩子的真摯的'愛(ài)��！
那年，母親整整忙了一天。第一個(gè)糯米餅“出爐”后，我就迫不及待地咬上一口。那種美味的感覺(jué)，肉香中帶著米香，香甜可口，這真的讓我無(wú)法忘懷。不一會(huì)兒，滿屋子都洋溢著陣陣清香。它們不住地鉆進(jìn)我的鼻孔，使我的整個(gè)身心都好像充滿了香味，多么美妙的感覺(jué)！這正是我要尋找的母親的味道，原來(lái)它一直都在我心里，一直藏在我的記憶深處。
母親的味道，正是愛(ài)的味道！
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