【熱門(mén)】欣賞作文600字匯總8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的欣賞作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞作文600字 篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。對(duì)內(nèi)容精彩的書(shū)籍，我總是愛(ài)不釋手，讀到忘記時(shí)間，直到媽媽喊我“吃飯啦！”、“洗澡啦！”、“睡覺(jué)啦！”……我還會(huì)嘴里念叨著“再一會(huì)，再一會(huì)就好�！倍�手上的書(shū)仍然久久不愿放下。

　　我的藏書(shū)可多啦，不信你來(lái)看：我房間的`小床上、書(shū)桌上、沙發(fā)上都是我的書(shū)，我的書(shū)櫥里更是塞滿了課外讀物。《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》、《哈里·波特》等小說(shuō)；《我們愛(ài)科學(xué)》、《小諾貝爾》、《意林》等雜志；《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、四大名著等歷史名著……五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。

　　從三、四歲時(shí)起，我就養(yǎng)成了一個(gè)晚上睡覺(jué)前讀書(shū)的習(xí)慣。起初是媽媽念給我聽(tīng)，等我認(rèn)識(shí)了很多字可以自己讀書(shū)的時(shí)候，就睡前自己看書(shū)，每天晚上都要看，雷打不動(dòng)的哦！有一次晚上，做完作業(yè)已經(jīng)將近10點(diǎn)了，媽媽讓我洗洗趕緊睡覺(jué)�？墒�，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里像是少了點(diǎn)什么。媽媽來(lái)問(wèn)我怎么還不睡，我回答道，“今天我還沒(méi)看書(shū)。”“好吧，給你5分鐘時(shí)間看了書(shū)再睡�！眿寢尯苁抢斫馕��！芭兑�！”我一個(gè)鯉魚(yú)打頂坐了起來(lái)，拿起枕邊的一本《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。5分鐘的時(shí)間很短，我只看了一個(gè)小小的章節(jié)，但是睡前看會(huì)兒書(shū)就像聽(tīng)到了催眠曲，再躺下，不到半分鐘就睡著了，夢(mèng)里還見(jiàn)到了劉皇叔呢！

　　就這樣，我一天天長(zhǎng)大，書(shū)也成了我形影不離的好朋友。他讓我學(xué)問(wèn)進(jìn)修，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我聰明智慧。讓我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，手捧‘寶書(shū)’闖天下”！

欣賞作文600字 篇2

　　欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。

　　在我們周?chē)�，不管是朋友、同事、親人，都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方，他人仿佛就是自己的一面鏡子，從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，這樣也可以發(fā)覺(jué)自己與他人的差距，從而激勵(lì)自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平，給自己更大的生活信心和精神力量！聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也悄悄的在提高自己，愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。遨游歷史長(zhǎng)河，看花開(kāi)花落，云卷云舒。

　　欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的.力量之源，友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。傳說(shuō)先秦的琴師俞伯牙精通音律，琴藝高超，能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對(duì)各種事物的感受，但是無(wú)人能聽(tīng)懂他的音樂(lè)，他感到十分的孤獨(dú)和寂寞，苦惱無(wú)比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動(dòng)的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世，伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學(xué)會(huì)欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰：“欲取鳴琴?gòu)�，恨無(wú)知音賞。”岳飛無(wú)眠之夜也道：“欲將心事付瑤琴，弦段有誰(shuí)聽(tīng)”；賈島卻是：“兩句三年得，一吟雙淚流，知音如不賞，歸臥故山丘”的心酸。

　　欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn)，欣賞別人是做人的一種美德，是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點(diǎn)。

欣賞作文600字 篇3

　　電動(dòng)玩具、音響、卡拉OK等相繼進(jìn)入家庭，雖大大豐富了人們的生活，卻給孩子的健康發(fā)育帶來(lái)了隱患。太大的聲音刺激會(huì)損傷稚嫩的聽(tīng)覺(jué)器官。高音量快節(jié)奏的音樂(lè)，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耳的微細(xì)血管痙攣，供血減少，從而使聽(tīng)力下降，甚至造成噪聲性耳聾。

　　1、噪聲對(duì)聽(tīng)覺(jué)的.影響：長(zhǎng)期生活在80dB以上環(huán)境的人50%耳聾，經(jīng)常戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)導(dǎo)致永久性耳聾。

　　2、噪聲對(duì)視覺(jué)的影響：經(jīng)常處于噪聲環(huán)境中，使人眼的敏感性降低、瞳孔散大、色覺(jué)和視野異常，產(chǎn)生眼花、視力下降、反應(yīng)遲鈍現(xiàn)象，會(huì)導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

　　3、噪聲對(duì)消化系統(tǒng)的影響：噪聲能使唾液、胃液分泌下降，造成食欲呆滯而引發(fā)消化道疾病。

　　4、噪聲對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響：在吵鬧環(huán)境中生活的兒童智力發(fā)育要比安靜環(huán)境中低20% 營(yíng)養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)噪聲使人體的維生素B1、B2、B6、氨基酸、谷氨酸、賴氨酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)耗量增加，對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育影響很大。

　　5、噪聲對(duì)心腦血管的影響：噪聲會(huì)使大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能出

　　現(xiàn)失控現(xiàn)象，造成呼吸加快、心臟跳動(dòng)劇烈、血壓升高、血管痙攣、引發(fā)高血壓等心腦血管疾病。

　　6、噪聲對(duì)免疫系統(tǒng)的影響：長(zhǎng)時(shí)間的噪聲使免疫系統(tǒng)功能紊亂，使人容易受病原微生物感染，引發(fā)皮膚病或其他疾病、甚至癌癥。

　　7、噪聲對(duì)睡眠的影響：噪聲影響人的睡眠質(zhì)量和數(shù)量。連續(xù)噪聲加快熟睡到輕睡的回轉(zhuǎn)，使熟睡時(shí)間縮短。突然的噪聲40dB時(shí)，使10%的人驚醒；60dB時(shí)70%人驚醒。睡眠不好將嚴(yán)重影響人的健康和工作。

　　耳朵是孩子獲取信息的重要器官，(.)孩子通過(guò)辨別、模仿周?chē)�環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言、獲取知識(shí)、交流情感�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，一旦我們環(huán)境中的噪聲超過(guò)50分貝，就會(huì)影響人的休息和睡眠，大于70分貝會(huì)使人煩躁、精力不集中，而孩子如長(zhǎng)期生活在超過(guò)80分貝的噪聲環(huán)境，則有可能影響聽(tīng)力，日后還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展差，缺乏表達(dá)能力與好奇心。所以，保護(hù)寶寶的聽(tīng)力，清除噪聲污染刻不容緩。

欣賞作文600字 篇4

　　從古至今，人們大多認(rèn)為，美麗是在快樂(lè)中欣賞產(chǎn)生的。然而，在我的眼中悲也是如此之美。

　　悲，也可理解為悲愁，悲和愁在我們眼中就是讓人心碎的東西，讓人流淚的東西。它很殘忍，本來(lái)一顆完整的心卻被它咬得血淋淋，啃得模糊，再捧高了用力向下摔。然而，正是由于它，許多文人于凄切和悲苦之中給后人留下了千古絕唱，讓我們無(wú)形之中多了一份美、一份韻味。

　　想想林黛玉，她含淚而生，淚盡而亡。她“態(tài)身兩之愁，嬌襲一身之病”。從那悲傷含淚的眼中，我感受到了她的愁苦，可以說(shuō)她的愁苦就裝在了自己的淚水之中，這讓我們很難想象，沒(méi)有了眼淚，黛玉的形象在我們的心中還會(huì)如此之美嗎？

　　說(shuō)愁，怎能不想起李清照呢？她那女性獨(dú)有的.多愁善感，那“人比黃花瘦”的身骨，那凄凄慘慘戚戚的悲苦不令人心碎嗎？同時(shí)，那種美麗似乎與悲愁并存。女性的悲愁，悲愁得委婉而又細(xì)膩，像那潺潺的流水，永遠(yuǎn)流淌在她們的心中，那樣的凄美。

　　而男子的悲愁呢？他們那厚實(shí)的肩膀能撐得住這心靈的悲愁嗎？李煜不能，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，他從皇帝變成囚徒，其命運(yùn)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。正是這種悲愁的人生，使他為我們留下了多么凄涼悲壯、意境深遠(yuǎn)的詞作啊！男子的悲愁，較女子而更加沉重和悲壯，讓人無(wú)法忍受。

　　就是這樣的悲苦，造就了這別樣的美。

　　人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘缺，令人心痛，令人心碎，但也是一種令人無(wú)法抗拒，值得讓我們細(xì)心的品味與欣賞的美，也讓我們的人生多了一份別樣的韻味！

欣賞作文600字 篇5

　　1，老師就象紅燭，

　　燃起了學(xué)生心中的火把，

　　卻燃燒了自己，

　　直到紅燭成灰。

　　2，老師就象園丁，

　　養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

　　卻辛苦了自己，

　　直到體力耗盡。

　　3，我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，

　　啊！老師就是這么無(wú)私！

　　��！老師我們愛(ài)您！

　　是誰(shuí)

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。

　　您辛苦了！老師！

　　你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。

　　您辛苦了，老師！

　　請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！

　　是誰(shuí)

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的.嫩苗。

　　是誰(shuí)

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　謝謝您，老師

　　您，是黑夜的啟明星。

　　您，是白晝的晴空。

　　您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海；

　　您，是山川。

　　是您塑造了我的靈魂。

　　您，是載送衛(wèi)星的火箭。

　　您，是海上的羅盤(pán)針。

　　您，是投入，

　　您，是付出。

　　您就是我們最敬愛(ài)的老師。

　　您教給我們學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。

　　您教給我們敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　您教給我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　您教給我們己所不欲，勿施于人。

　　您教給我們知識(shí)，教我們學(xué)做人。

　　老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

　　我要說(shuō)聲謝謝您！

　　我們要說(shuō)聲：謝謝您，老師！

欣賞作文600字 篇6

　　我從不因他人的優(yōu)秀而去憤棄自己，也不會(huì)因他人的指點(diǎn)而看低自己，更不會(huì)因自身短處而自卑，因?yàn)槲易銐蛐蕾p自己。長(zhǎng)處也好，短處也罷，嘗試去欣賞。我欣賞我的身材，我的陽(yáng)光，我的口才，我的一切我都很欣賞。

　　長(zhǎng)相平平，頭發(fā)直長(zhǎng)，身體短小，但可別小看我，我可是擁有一個(gè)好身材的人�？癯圆慌挚墒俏业纳窦�，是不是特羨慕！我算得上是個(gè)吃貨，且愛(ài)吃甜，但一直就沒(méi)有胖過(guò)，體重總是同齡人里最輕的，真是讓人無(wú)端生出一種羨慕之心��！

　　我是一個(gè)開(kāi)朗的人，愛(ài)笑，也很自信。別人的話來(lái)講就是個(gè)很好相處的人，也確實(shí)是這樣。我這人不愛(ài)記仇，氣都是一時(shí)的，別人說(shuō)幾句好話我氣就消了。開(kāi)始還和別人爭(zhēng)鋒相對(duì)，下一秒便與對(duì)方談笑風(fēng)生了。這也讓大家更愛(ài)與我做朋友，所以因我的陽(yáng)光，我的朋友總是挺多。

　　最讓我引以為傲的還得是我那令人神共憤的口才，著實(shí)是好。我是個(gè)極愛(ài)說(shuō)話的人，而且一說(shuō)就停不下來(lái)，如同一個(gè)嘰嘰喳喳的小燕子。其實(shí)我聲音還算好聽(tīng)，但就算這樣也還是沒(méi)辦法讓人聽(tīng)完我的.一大堆‘哲學(xué)道理’，直嘆一聲：知音難覓。但我的口才是不可能被埋沒(méi)的，所以每當(dāng)有人想對(duì)我不利時(shí)，我便用我那無(wú)人可與之媲美的口才，將他弄的百口莫辯。望著他人紛紛投來(lái)的‘羨慕’的眼神，我便知道我又不小心讓人欣賞我了，不過(guò)也正常，因?yàn)槲疫@口才可是讓我自己都欣賞了一番！

　　我還有很多長(zhǎng)處呢，但怕你們說(shuō)我自戀，所以就不一一列舉了。我欣賞我自己，不論自己的長(zhǎng)處義和短處，我的身材陽(yáng)光口才的都是值得我欣賞的，為此我先上一首自創(chuàng)作：

　　萬(wàn)里挑一不如己，

　　何須傾心于他好。

　　還好亦是他人曉。

　　自好亦需己自賞。

欣賞作文600字 篇7

　　如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗；如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，大自然的美，你感覺(jué)到了嗎？

　　當(dāng)我們來(lái)到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)的透亮，藍(lán)的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么的干凈，像被洗刷過(guò)一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。

　　當(dāng)我們來(lái)到小溪邊時(shí)，坐在河岸邊，享受著春風(fēng)在耳邊拂過(guò)，帶著小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂(lè)曲，就這樣傳出來(lái)了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

　　當(dāng)我們來(lái)到高山上時(shí)，可以看到它有高不可攀的'山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無(wú)遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！

　　當(dāng)我們來(lái)到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣的柔美，使人感覺(jué)到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”啊！

　　當(dāng)我們來(lái)到森林時(shí)，呼吸著新鮮、濕潤(rùn)的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得神清氣爽，看著那繁密的樹(shù)葉，把陽(yáng)光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋，又增添了幾分神秘。

　　欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認(rèn)識(shí)到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到大自然的神奇，體會(huì)到大自然的無(wú)限偉大！大自然的美，你賞到了嗎？我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞大自然萬(wàn)物間數(shù)不勝收的美麗！

欣賞作文600字 篇8

　　我的父母喜歡音樂(lè)，在我五歲的時(shí)候，我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，專門(mén)給我培養(yǎng)音樂(lè)，我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè)。一開(kāi)始我就在音樂(lè)里對(duì)鋼琴抱有好奇的心理。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我并便開(kāi)始討厭音樂(lè)，厭煩音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴，有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當(dāng)時(shí)即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。

　　小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè)會(huì)。我被小提琴深深地吸引了，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴�？墒钱�(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認(rèn)知里，感覺(jué)它是最難的音樂(lè)樂(lè)器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè)曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì)被忘卻，再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習(xí)小提琴。我對(duì)小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對(duì)于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。可是我不敢去，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的小提琴?gòu)椀梅浅２缓谩?/p>

　　我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè)器。我沉浸在美妙的音樂(lè)中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后，我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差�？墒且呀�(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。

　　直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因?yàn)槲倚睦锘拧Ｎ遗伦约簭椪劜缓媒o班級(jí)丟臉。

　　到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓?chǎng)登臺(tái)表演的演唱會(huì)。

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