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【精華】欣賞的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我喜歡的花是紅玫瑰。
記得過(guò)年的那一天,媽媽從花市買回一大束鮮花,有金黃的太陽(yáng)菊,紫色的熏衣草,潔白的滿天星……, 但是最美麗的是那“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅”的玫瑰花, 而最吸引我的是她與眾不同的香味, 那是別的花朵無(wú)法取代的`。
玫瑰多生長(zhǎng)在肥沃的土壤上,喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境, 無(wú)論在南方和北方, 我們平常都可以種植。 玫瑰的的花朵非常飽滿,顏色有很多種: 白色,黃色,粉紅,我最喜歡的是火紅色。 可愛(ài)的玫瑰花,她們碧綠的枝干上居然長(zhǎng)滿了鋒利的尖刺,可能是要保護(hù)自己高貴的美麗吧!
我喜歡玫瑰,因?yàn)樗裏o(wú)論是盛開(kāi)還是調(diào)謝,都始終保持著生命的熱情,那就是火紅色!
欣賞的作文 篇2
金魚(yú)是很多小朋友乃至成人喜歡的小動(dòng)物,只要看到了,大家肯定都會(huì)去喂這些小精靈們一些面包屑,今天我體驗(yàn)了一回和別人搶喂金魚(yú)的事情。
我來(lái)到浙江省博物館,正準(zhǔn)備去參觀,忽然發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的金魚(yú),我趕忙拿出放在包里的切片面包開(kāi)始喂起它們來(lái)。因?yàn)槲疫@一粒粒的小面包屑,好多金魚(yú)都被吸引過(guò)來(lái)了,不一會(huì)兒,我腳下的池塘邊就擠滿了金魚(yú),有時(shí)候它們還會(huì)為了一塊小面包屑來(lái)一次鯉魚(yú)跳龍門呢,我看著這么多的金魚(yú)不禁自顧自地吃起了面包,在我眼前的這些金魚(yú)馬上排成了一列隊(duì)伍往我的右邊游去。這是為什么呢?
正在我好奇的時(shí)候,我看到了一顆顆像子彈一樣的石榴,在水面蕩起了一圈一圈的波紋。哦,原來(lái)有別的小朋友也在喂金魚(yú),這下我可不高興了,這樣下去過(guò)不了幾分鐘,我這里的.金魚(yú)就全跑光的。我趕緊拿起我嘴邊剩下的面包,狂喂那些還在我身邊的金魚(yú),或許是因?yàn)樗鼈兏矚g吃面包吧,它們又集體遷移來(lái)到了我的身邊。這下我可不敢停止喂魚(yú)了,我趕忙把面包搓成超級(jí)無(wú)敵“旺仔小饅頭”一粒粒地投下去,我低頭看看那些還在拼命找吃的的金魚(yú),嘿,可真有趣。
有的金魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著那胖乎乎的身體,在魚(yú)群中擠來(lái)擠去。有的金魚(yú)時(shí)不時(shí)躍出水面,好像對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)給吃的,快點(diǎn)給吃的!边有的魚(yú)張大了嘴巴,正在吃那些從我手上飛出去的“旺仔小饅頭”。因?yàn)檫@些魚(yú)全游到了我的身邊,所以那些喂石榴的小朋友只好認(rèn)輸了,默默地離開(kāi)了。我喂得更帶勁了。這兒撒點(diǎn)面包雨,那里來(lái)顆原子彈,不禁讓金魚(yú)跳起來(lái)水下芭蕾,很快我手上的面包就沒(méi)有了,我只好看著這些可愛(ài)的金魚(yú)慢慢散去,去找別的吃的了。
欣賞的作文 篇3
豐富多彩的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。我時(shí)常懷著感激之情,思念著我的啟蒙老師——孟老師。老師表?yè)P(yáng)我的話,我已經(jīng)淡忘了,唯獨(dú)老師批評(píng)我的話,我至今還記憶猶新。
有一天,岳佳聞小組值日,岳佳聞掃的是我那排座位。我在座位上專心致志的寫(xiě)字。當(dāng)岳佳聞掃我的座位的時(shí)候,她在無(wú)意中碰了我的胳膊,使我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。我氣洶洶地說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)字嗎?還碰我的胳膊!痹兰崖勥B忙的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!
我說(shuō):“不是故意的就是你特意的',我看你是不懷好意呀!”不料,老師突然進(jìn)來(lái)了,我的舉動(dòng)讓老師看見(jiàn)了。把我叫出了教室,和我談話。老師說(shuō):“她都向你道歉了,你為什么還不能原諒她呢?你就為了一個(gè)字,不原諒她,而且還對(duì)她那么兇,值得嗎?你的心胸為什么那么狹窄呢?人們都說(shuō)男子漢,大丈夫,而你太小氣了……”老師的一番話使我深受感觸。我真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō):“我錯(cuò)了,我以后一定和同學(xué)好好相處!崩蠋熣f(shuō):“這才是好孩子嘛!”
雖然孟老師已經(jīng)不是我的班主任了,但是孟老師的教導(dǎo),使我終生難忘。其實(shí),每個(gè)學(xué)生都想報(bào)答老師。好好學(xué)習(xí),考出個(gè)好成績(jī),這就是給老師的最好的報(bào)答。孟老師對(duì)我那么好,如果我不好好學(xué)習(xí),哪能對(duì)得起孟老師對(duì)我的一番苦心呀!
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,不禁想起一句話“老師,辛勤的園丁!蔽蚁脒@句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),正是這一位位辛勤的園丁,精心栽培著我們這一棵棵幼小的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
雖然這只是一件小事,但將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
欣賞的作文 篇4
我最欣賞的經(jīng)典作品我最欣賞的經(jīng)典作品中國(guó)的歷史,悠長(zhǎng)趣多。最聞名的,要數(shù)那頂呱呱的四大名著了!都t樓夢(mèng)》,紅樓遺夢(mèng),記錄了一個(gè)家族的興衰。————《西游記》,西天取經(jīng),孫行者、豬悟能、沙悟凈。————《水滸傳》,一百零八,一百零八將的悲劇結(jié)局。————《三國(guó)演義》,三國(guó)之間,那宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)......可是,我不喜歡,不喜歡黛玉的多愁善感;不喜歡取經(jīng)路上頻頻出現(xiàn)的妖精;不喜歡水滸的慘重的悲劇結(jié)局;更不喜歡三國(guó)之中亂亂的斗爭(zhēng)。我喜歡的,是英子。我喜歡《城南舊事》,那是一段多么純真的歲月啊!只有淳樸的.人才能寫(xiě)出純樸的事。
這一點(diǎn),我一直深信不疑。《城南舊事》是那么美,就像貪財(cái)?shù)娜藫嶂鹱幼龅姆孔幽菢訚M足。我的心頭總會(huì)漾起一絲絲漣漪,剛剛還浮躁的心,一下子就平靜下來(lái)。合上書(shū),緊緊地閉上眼睛,仿佛躺在那一望無(wú)際的大草原上,享受那一縷縷晚風(fēng)輕輕地拂起頭發(fā),那該多么美好。∶看,當(dāng)我讀到了“秀貞”一段時(shí),我的眼角總是那樣,紅紅的,飽含著淚水,那是一種怎樣偉大的愛(ài)呢?而英子卻是用如此平凡的語(yǔ)言述說(shuō)了這種愛(ài)。
我可以坦誠(chéng)地說(shuō):“英子是全世界最最最了解孩子的作家!薄坝⒆,我們交個(gè)朋友吧!”我真想回到那個(gè)屬于英子的時(shí)代。與英子交個(gè)朋友……我寧愿當(dāng)妞兒、當(dāng)小桂子、當(dāng)秀貞、甚至當(dāng)“小偷”!英子,走吧!我們看海去!我們看海去看那金黃的太陽(yáng),從海的一邊高高升起…………………
欣賞的作文 篇5
我喜歡被人欣賞,更喜歡欣賞別人,這又是為什么呢?
在這周的早晨,天灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了晨霧,路旁的小樹(shù)在秋風(fēng)中顯得十分孤獨(dú),黃葉一片一片飄落。在去學(xué)校的路上,四周顯得十分凄涼,這是郁悶中的我更加郁悶了。
最近我和好朋友吵翻了,我感到十分難受。一陣風(fēng)吹來(lái),我拉上了衣服的拉鏈,手放進(jìn)口袋,縮著脖子疾步前行。
轉(zhuǎn)過(guò)街角,準(zhǔn)備買早點(diǎn)。
我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的奶奶推著輪椅,輪椅上坐著一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅,撕成一小塊一小塊的放進(jìn)爺爺?shù)淖炖铩敔斣诮赖臅r(shí)候,還不時(shí)從嘴里掉出餅渣,奶奶一邊喂餅,一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣,還親昵地囑咐:“老頭子慢點(diǎn)吃,咱不急!
老奶奶一刻不停的照顧著爺爺。
而我也看得忘神,可一股秋風(fēng)不識(shí)趣的吹來(lái)。把我冷的一哆嗦,奶奶的頭發(fā)也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿經(jīng)風(fēng)霜的手,顫顫巍巍的伸向奶奶的頭發(fā)。奶奶趕忙一把握住爺爺?shù)氖,重新放回蓋在爺爺身上的被子中,幫爺爺蓋好后,才理了理頭發(fā),推著爺爺向遠(yuǎn)處走去。漸漸地,老人的身影消失在清晨還未散去的'云霧中。
這是一對(duì)多么可敬的老人啊!我欣賞他們,欣賞他們的互敬互愛(ài),欣賞奶奶對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)微不至,欣賞他們之間的許多許多。
我喜歡被人欣賞更喜歡欣賞別人,因?yàn)樵谛蕾p別人的同時(shí),你可以常常受到感動(dòng)。
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