感恩的心作文[大全15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感恩的心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的心作文1

　　感恩的心，只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　——題記

　　“媽媽?zhuān)�陪我去商�?chǎng)逛逛吧，我的好媽媽。”那是一個(gè)星期天的`中午，太陽(yáng)如烈火般炙烤著大地，我在家里閑得無(wú)聊，所以央求媽媽帶我去玩，沒(méi)想到媽媽竟然答應(yīng)了。我在媽媽身邊歡蹦亂跳起來(lái)，興高采烈地出門(mén)了。走了不到十分鐘，我們就到了超市門(mén)口。

　　我們剛想進(jìn)去時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣清脆悅耳的歌聲，我和媽媽被那動(dòng)聽(tīng)的歌聲深深地打動(dòng)了，心里充滿了好奇，想去看個(gè)究竟。于是我們就隨著歌聲，來(lái)到了廣場(chǎng)的人行道旁，看見(jiàn)那里有個(gè)小女孩在唱歌。

　　女孩用她那清亮的嗓子唱著《感恩的心》，是那么動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得如癡如醉。她身旁擺著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了很多字。大意是她原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，后來(lái)由于爸爸在工地上摔傷了腳，媽媽被查出了癌癥晚期，她不得不綴學(xué)……

　　我正思考著該不該幫助小女孩，這是真的嗎？就在我猶豫時(shí)，小女孩突然不唱了，向旁邊走去。走到一個(gè)伯伯身邊。那個(gè)伯伯坐在臺(tái)階上，手里拿著拐杖，臉上充滿了悲傷，小女孩對(duì)他說(shuō)：“爸爸，放心吧！我一定會(huì)照顧好你和媽媽的！”我情不自禁得從口袋里拿出了十元錢(qián)，放進(jìn)那罐里，然后就拉著媽媽的手跑開(kāi)了。

　　雖然，天是那么的熱，但是，那從心靈吹來(lái)的風(fēng)，讓我感到世界原來(lái)是這么涼爽！

感恩的心作文2

　　小草的種子在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，最終成長(zhǎng)為一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。詩(shī)人要贊美它時(shí)，它卻讓詩(shī)人贊歌幫助自己的巖石、陽(yáng)光、春風(fēng)、春雨、雨露。小草感恩的心深深讓我感動(dòng)�！苯裉煳易x了《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》，讀完之后，我感觸很深。

　　這篇文章主要講了：一顆小草的種子被風(fēng)吹到了巖縫里，經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的.努力和“別人”的幫助，最后成長(zhǎng)為一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。

　　當(dāng)詩(shī)人贊美小草時(shí)，小草卻謙虛地說(shuō)：“值得贊美的不是我，是陽(yáng)光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽�！背晒�后的小草是多么感謝對(duì)它有過(guò)幫助的人�。∑鋵�(shí)它長(zhǎng)成挺拔、結(jié)實(shí)的小草的成長(zhǎng)過(guò)程中，自己也付出了巨大的努力，可是小草它沒(méi)有自高自大，而是非常感謝愛(ài)撫它的陽(yáng)光、柔和吹佛它的春風(fēng)，滋潤(rùn)它的春雨，不斷哺育它的雨露和緊緊抱住它的根的巖石媽媽。小草感恩的心令人敬佩，令人感動(dòng)。合上書(shū)本，一股慚愧之情不知不覺(jué)涌上我的心頭。當(dāng)我得到別人的關(guān)心時(shí)，我卻覺(jué)得是理所當(dāng)然的，一棵弱不禁風(fēng)的小草都知道感謝幫助過(guò)它的人，更何況我是一名中學(xué)生。平時(shí)出門(mén)時(shí)媽媽總是對(duì)我說(shuō)，路上騎車(chē)要注意安全，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……這些話我都當(dāng)做是耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，根本不放在心上，有時(shí)還嫌煩！和小草比起來(lái)，我真是自愧不如��！如此鮮明的對(duì)比，讓我受益匪淺。

　　從今以后，我要和小草一樣，擁有一顆感恩的心。感謝給我生活上無(wú)微不至關(guān)懷的父母，感謝教授我知識(shí)的老師，感謝對(duì)我學(xué)習(xí)給予幫助的同學(xué)……曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有人。

感恩的心作文3

　　靜靜的深夜群星在閃耀

　　老師的房間徹夜明亮

　　每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前

　　明亮的燈光照耀我心房……

　　這歌聲，是我生命里最美妙的旋律。歌聲里感受到了那徹夜明亮的窗前老師身影的高大。這是一首意境優(yōu)美、感人動(dòng)人的歌曲。也是我最喜歡的一首歌。哼著這首親切的歌曲—《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，我的眼前不自覺(jué)的浮現(xiàn)了一幕幕溫馨和感動(dòng)的畫(huà)面……我為什么會(huì)喜歡這首歌呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。我們的孫老師，是一位對(duì)工作盡職盡責(zé)，為人正直，仗義執(zhí)言，關(guān)心學(xué)生的好老師。我們的成長(zhǎng)進(jìn)步中，無(wú)不滲透著老師的辛勤的汗水。多少個(gè)靜靜的深夜，孫老師還在為我們批改著試卷和作業(yè)；孫老師關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事，比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，孫老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。我很慶幸自己有這么一位好老師！如果沒(méi)有您，我的人生必定欠缺了幾分精彩，孫老師，您太了解我了，您一直在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。給我創(chuàng)造N多機(jī)會(huì)帶給我改變和成長(zhǎng)，收獲甜蜜的喜悅……用我媽媽的`話說(shuō)：“這樣的好老師，打著燈籠也難找！”孫老師，我愛(ài)您！

　　記得在參加學(xué)校大隊(duì)委才藝展示中，我心中帶著對(duì)孫老師的那份感激，熱愛(ài)之情表演了小提琴獨(dú)奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。當(dāng)我琴聲響起時(shí)，下面的同學(xué)自然地隨著我的琴聲伴奏唱起來(lái)，他們唱的情緒是那么投入。因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我再次成功當(dāng)選新一屆大隊(duì)委。

　　敬愛(ài)的孫老師，一陣陣暖流不由在我心中激蕩……謝謝我敬愛(ài)的孫老師，您是我心中的好老師，我會(huì)好好珍惜您陪伴我的每一天！

感恩的心作文4

　　在我上預(yù)備班的時(shí)候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。

　　連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤�山羊”都沒(méi)及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開(kāi)了腿一跳，過(guò)關(guān)了，成績(jī)達(dá)到良！連老師投向我的目光中充滿贊許

　　課間休息時(shí)，連老師會(huì)給我們講故事，時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作；待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們，好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情，欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬�。每�?dāng)這時(shí)，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。

　　連老師愛(ài)好文學(xué)，機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺(jué)頗難，請(qǐng)教他有沒(méi)有什么好方法。他隨手翻開(kāi)一篇“小嚴(yán)同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒(méi)有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的`內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術(shù)�！闭莆樟朔椒ň拖翊蜷_(kāi)腦洞，繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力！現(xiàn)在想來(lái)，他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。

　　有一件小事，每每回想起來(lái)總讓我感慨。有次沒(méi)考好，我懊喪地坐在操場(chǎng)一角，連老師剛巧經(jīng)過(guò)。他問(wèn)清原委后開(kāi)始安慰我：“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過(guò)這些才會(huì)更成熟更能抗壓，未來(lái)某天你會(huì)發(fā)覺(jué)這一路走來(lái)你跨過(guò)了無(wú)數(shù)的坎，始終未被打垮！”

　　連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。

感恩的心作文5

　　在我上幼兒園的時(shí)候，老師教我們表演手語(yǔ)《感恩的心》，那時(shí)候只知道音樂(lè)很優(yōu)美，老師還給我們講了這首歌背后的故事。說(shuō)的是一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩失去媽媽的故事，聽(tīng)了之后，我們一個(gè)個(gè)都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，淚流滿面。在表演的時(shí)候我們做得非常認(rèn)真，動(dòng)作也很到位。比起那個(gè)可憐的小女孩，我太幸福了！

　　我有爸爸媽媽的愛(ài)。從我 “哇哇”墜地起，每天爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我，逗我玩，教我學(xué)，花費(fèi)了太多的心血與汗水。偶然間發(fā)現(xiàn)年輕漂亮的媽媽眼角出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的皺紋，陽(yáng)光帥氣的爸爸額頭出現(xiàn)了三條淺淺的小溝……我體會(huì)到了爸爸媽媽的艱辛和不易，也感受到了他們對(duì)我深深的愛(ài)。

　　我有老師的愛(ài)。在學(xué)校里，張老師是我的又一個(gè)媽媽。她課上認(rèn)真嚴(yán)厲，課下溫柔似水，操場(chǎng)上活潑可愛(ài)。是她豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，給我插上了想象的翅膀，讓我翱游在知識(shí)的海洋里，成長(zhǎng)為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我深深地感受到了老師慈母般的愛(ài)，所以我要用“心”來(lái)感謝老師。

　　我還有爺爺奶奶的愛(ài)，外公外婆的愛(ài)，同學(xué)們的`愛(ài)，博友們的愛(ài)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一片愛(ài)的海洋，縈繞在我的心間，讓我倍感溫暖和幸福！

　　俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我感謝所有幫助關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，感謝大家給了我絢麗多彩的人生，感謝大家讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！

感恩的心作文6

　　我從小就貪玩，是爸爸媽媽含辛茹苦才把我拉扯大，我真想做一些力所能及的事報(bào)答爸爸媽媽啊！可每次，當(dāng)我行為時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)以各種理由拒絕，最常說(shuō)的就是：“只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一位有用的人，就是對(duì)我們最好的報(bào)答。”

　　3月8日，老師給我們布置了特別的作業(yè)：為媽媽做一張賀卡，倒一杯貼心的茶，為媽媽洗一次腳。我覺(jué)得這是報(bào)答媽媽的大好機(jī)會(huì)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花、欣喜若狂，這下媽媽總不會(huì)有理由拒絕了吧！

　　在回家的路上，我的心里一直想著：賀卡應(yīng)該做成什么樣的呢？應(yīng)該是漂亮的`、還是包含濃濃的母愛(ài)的呢？倒怎樣的一杯茶才是貼心的呢？給媽媽洗腳的時(shí)候，怎樣才能讓媽媽的腳更舒服呢？

　　到了家里，我直奔樓上，找卡紙，捧起心愛(ài)的蠟筆，畫(huà)彩虹，一頭畫(huà)著滿臉笑容的媽媽?zhuān)�一頭畫(huà)著捧著愛(ài)心的我，四周春暖花，并寫(xiě)上我的祝愿：一條彩虹橋，連著媽媽和我。媽媽給了我七彩幸福的生活，我攜來(lái)一春的花，送給您，希望我的媽媽春暖花開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕。

　　畫(huà)好后，樓下有了動(dòng)靜，是媽媽回來(lái)了！我飛奔到樓下，將賀卡送到媽媽手上，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)��?jié)日快樂(lè)！”并給媽媽搬來(lái)凳子，泡上一杯媽媽最?lèi)?ài)的菊花茶，端來(lái)一盆溫度適宜的洗腳水放在媽媽跟前，深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“讓女兒為您服務(wù)一次！”媽媽聽(tīng)了之后，一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙推辭說(shuō)：“別，別！你去寫(xiě)作業(yè)吧，我自己來(lái)洗……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)把媽媽的腳放進(jìn)腳盆里了，媽媽看見(jiàn)我?guī)退�洗腳，不知該如何是好，喃喃道：“你終于長(zhǎng)大了！”

　　“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”我不禁從心底里涌出來(lái)這句話。媽媽甜甜地笑了，真美！我要常常為媽媽做事，讓媽媽笑容永駐！

感恩的心作文7

　　家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

　　因?yàn)橛H情是偉大的'，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

感恩的心作文8

　　寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得心里很激動(dòng)，要說(shuō)話太多了，竟不知該從何說(shuō)起。

　　感恩的心，感謝有你……鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。而我，感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　老師是一個(gè)平凡而神圣的職業(yè)，他們培育祖國(guó)的花朵，把畢生心血灑在教育事業(yè)上。老師，感謝您！

　　人們都說(shuō)老師像園丁，是的，沒(méi)錯(cuò)。老師就是園�。≡谖覀冃枰�雨露來(lái)灌溉時(shí)，老師為我們澆水，滋潤(rùn)了我們幼小的'心靈；在我們需要施肥來(lái)成長(zhǎng)時(shí)，老師授予了我們知識(shí)肥料，助我們成長(zhǎng)；在我們身上長(zhǎng)了壞蟲(chóng)子，有了壞念頭時(shí)，依然有老師立馬為我們除去壞蟲(chóng)子，摘掉壞念頭。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在精心保護(hù)著我們這些嬌小的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，就像辛勤的園丁一樣！

　　老師是燈塔，在我們迷茫時(shí)為我們照明方向；為我們點(diǎn)亮了正確的人生道路。在我懷著困惑的心看著某道題時(shí)，您總會(huì)彎下腰來(lái)，為我耐心細(xì)致的講解，直到我學(xué)會(huì)舉一反三之后。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，，您還會(huì)意味深長(zhǎng)地教我做人的道理，引領(lǐng)我們走向正確的方向……

　　老師！多么平凡而偉大的名字！現(xiàn)在，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成這一句話：老師，感謝您！這時(shí)，我耳邊又響起那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你……

感恩的心作文9

　　有一句話叫“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，我覺(jué)得這句話真是金玉良言。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩不知為什么和自己的媽媽吵架了，最后她一氣之下，頭也不回地跑出了家門(mén)。跑著跑著，她感覺(jué)有點(diǎn)餓了，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一家餛燉店，她很想進(jìn)去吃一碗餛燉。可是，她馬上意識(shí)到自己身上一分錢(qián)也沒(méi)有，就一直站在門(mén)口，猶豫著該不該進(jìn)去。餛燉店的老板是一位老奶奶，她看見(jiàn)那個(gè)小女孩一直站在門(mén)口，就上前去問(wèn)她是不是想吃餛燉，小女孩紅著臉告訴老奶奶，自己身上沒(méi)錢(qián)。可老奶奶還是讓小女孩吃了一碗餛燉，小女孩吃著吃著淚流滿面。

　　正在一旁的老奶奶看到小女孩這副模樣，就急忙問(wèn)她：“孩子，你怎么了？”小女孩告訴老奶奶：“我和媽媽吵架了，吵到后來(lái)她就把我趕出來(lái)，還叫我不要回去了，而您卻對(duì)我這么好，愿意煮餛燉給我吃�！崩夏棠搪�(tīng)了，平靜地對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，你怎么這樣說(shuō)呢，你媽媽煮了那么多年的餛燉給你吃，你怎么就不感激她，反而要和她吵架呢？”小女孩聽(tīng)了，連忙放下碗筷，連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲就跑了出去。她到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在家門(mén)口焦急地等待著，她看到女兒，著急地呼喚著她的名字，小女孩的眼眶濕潤(rùn)了，她哽咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我以后再也不和您吵架了！”

　　這個(gè)故事，使我深受感動(dòng)，母愛(ài)是無(wú)私的.，我們應(yīng)該回報(bào)母親給予我們的愛(ài)，要有感恩的心，懂得愛(ài)護(hù)、體諒父母，做些力所能及的事情，不要老讓父母擔(dān)心、失望。

感恩的心作文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�

　　有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，有人說(shuō)老師是明亮的的油燈，還有人說(shuō)老師是雪白的粉筆，我卻覺(jué)得老師是我的`媽媽。甚至比自己的母親還要親，因?yàn)槔蠋熀臀覀兂�夕相處。老師教育了我六年，這六年不能說(shuō)是一路平安，但也不能說(shuō)是坎坎坷坷，這六年有平安，但也有坎坷，老師曾說(shuō)過(guò)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答自己的母親，她們只是盡應(yīng)盡的責(zé)任�？伤齻兏冻龅谋饶赣H多，老師們的愿望就是讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，將來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的過(guò)一輩子。

　　在我一，二年級(jí)的時(shí)候，老師象大姐姐一樣教育我們，讓我們覺(jué)得親切，所以天天都想來(lái)學(xué)校。

　　在我三，四年級(jí)的時(shí)候，老師象媽媽一樣教育我們，讓我們覺(jué)得老師就是媽媽?zhuān)�所以都特別愛(ài)聽(tīng)老師講課。

　　在我五，六年級(jí)的時(shí)候，老師又象奶奶一樣教育我們，讓我們感受到老師是苦口婆心，所以都特別了解老師。

　　老師把我像親生兒子一樣關(guān)懷著我。

　　我和老師之間曾發(fā)生了一件事，數(shù)學(xué)老師讓我去她那學(xué)奧數(shù)，我很不情愿，但是在老師的一再要求下，我勉強(qiáng)去學(xué)了，但學(xué)的并不好，老師非但沒(méi)有批評(píng)我，還一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我，使我覺(jué)得驕傲，“馬上就要奧賽了，我昨天選出了幾個(gè)人�！崩蠋熯呎f(shuō)著，邊看著我們“有韓龍，張晶，冀心格�！蔽液ε履畹轿业拿�字，于是把頭埋的低低的，但事與愿違，老師叫到我的名字了。當(dāng)?shù)綂W賽的時(shí)候，因?yàn)槲野l(fā)揮失常，沒(méi)拿上獎(jiǎng)，但老師又是一味的鼓勵(lì)，使我很慚愧。

　　老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您的。老師我愛(ài)你

　　最后我以歌詞結(jié)束我的文章“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�

感恩的心作文11

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)南湖二小，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。

　　還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，葛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

　　誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六(2)班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?

　　快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的'教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些!再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校!

感恩的心作文12

　　清晨，我讀了一篇文章，名叫《施舍的樹(shù)》，讀完后，給我留下了深深地思索。

　　《施舍的樹(shù)》講述了這樣的一個(gè)故事：從前有棵樹(shù)，她很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男孩。她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩，她的愛(ài)是那么無(wú)私。男孩也給了她回報(bào)，因?yàn)槟泻⒆寴?shù)懂得了施舍的快樂(lè)。

　　讀完這篇文章，我不禁為樹(shù)那種無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)。樹(shù)的一生過(guò)得很充實(shí)，很幸福，因?yàn)樗�能給男孩帶來(lái)快樂(lè)，她的愛(ài)是那樣無(wú)私，那樣深切，那樣投入，那樣的毫無(wú)保留。樹(shù)幸福、充實(shí)、欣慰是因?yàn)樗�給男孩帶來(lái)了一份快樂(lè)。最后的她，即使已成為了一個(gè)老鼠敦，她也為男孩做出了最后一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，樹(shù)完全徹底、毫無(wú)保留的獻(xiàn)出了一切。男孩也再一次心安理得地接受了樹(shù)的給予。

　　我深深地低下了頭，靜靜地思考，生活中的我，又是一個(gè)怎樣的人。呵!是為了一點(diǎn)小事與別人吵得不可開(kāi)交，是為了一點(diǎn)小錢(qián)與別人錙銖必較，還是為了別人不小心碰了一下而鬼哭狼嚎。我們又何曾有樹(shù)那樣博大的'胸懷，有樹(shù)那樣無(wú)私的精神，我們只會(huì)一味的斤斤計(jì)較罷了。

　　《施舍的樹(shù)》讓我懂得了如何去做人，也讓我明白了：感恩是一種處世的哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩生活，生活會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光，感恩是一種歌唱生活的態(tài)度，只有學(xué)會(huì)感恩，你才算真正懂得了生活……

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!

感恩的心作文13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱出了作者內(nèi)心感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，是一種情操，更是一種情懷。感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩學(xué)校是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　祖國(guó)，是我們中華兒女共同的母親，因?yàn)樗�哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛，和藹可親的祖國(guó)以她默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)著每個(gè)中華兒女。祖國(guó)啊，您是多么的偉大堅(jiān)強(qiáng)，地震震不跨您的身軀，洪水沖不到您的脊梁，雨雪冰凍都埋沒(méi)不了您的熱情，祖國(guó)，您是那么的熱情，每個(gè)中華兒女都愿意在您的懷抱里成長(zhǎng)。動(dòng)植物也要以自己最精神的面貌來(lái)裝飾您。偉大而堅(jiān)強(qiáng)的'祖國(guó)，我相信我們民族的偉大精神，將要在您的哺育下，發(fā)揚(yáng)壯大。

　　人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)楦改负妥鎳?guó)一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。父母是我們心中的燈塔，在我們迷路的時(shí)候，為我們指明前進(jìn)的方向。父母是我們心中的太陽(yáng)，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，寬容我們，鼓勵(lì)我們，為我們加油打氣。

　　俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長(zhǎng)路上的引路人，是人類(lèi)文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師為我們稱(chēng)其前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而驕傲?xí)r，老師能夠讓我們及時(shí)清醒。老師是嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭，濃霧中的指航標(biāo)。老師的愛(ài)比太陽(yáng)還溫暖，比清泉還甘甜，比濃蔭還清涼。

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母！

感恩的心作文14

　　蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們；小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因?yàn)橛辛颂��?yáng)，他們才能茁壯成長(zhǎng)；蜜蜂感恩花朵，那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財(cái)富。

　　我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我。我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人提高，驕傲使人落后”的道理。

　　我感恩教師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，教導(dǎo)我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。

　　我感恩同學(xué)，是她們?cè)谖矣幸蓡?wèn)時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)；他們對(duì)我的寬容和幫忙，讓我銘記在心。

　　我感恩那些幫忙過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些理解過(guò)我的幫忙的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人為樂(lè)的幸福。

　　我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折，才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗，我學(xué)會(huì)了永不言輸，永不放棄。

　　有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。僅有這樣，我們以后的.人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順；僅有這樣，我們的社會(huì)才能夠構(gòu)成和諧繁榮的景象。

感恩的心作文15

　　一個(gè)人活在世上，要有三個(gè)心：時(shí)刻跳動(dòng)的心臟、友愛(ài)無(wú)限的愛(ài)心，還有就是懂得感恩的孝心。很多人都認(rèn)為第一個(gè)心最為重要，但是，以我所見(jiàn)，最重要的是孝心。俗話說(shuō)得好：狼心被狗吃了，沒(méi)心沒(méi)肺。說(shuō)明良心是一個(gè)人的靈魂所在�！鞍傩幸孕�為先�！痹诒姸嗔夹闹校瑫�(huì)感恩父母的'孝心為首。

　　在我的周?chē)�，發(fā)生這樣一件事：我哥今年快奔28了，學(xué)歷只是高中畢業(yè)。出生在小康家庭，在高中時(shí)便已無(wú)心向?qū)W，后來(lái)一直熬到畢業(yè)。畢業(yè)后也打過(guò)幾份工，都不長(zhǎng)久。不知從何時(shí)開(kāi)始，他有了一個(gè)想法：自己做老板。向父母要了些錢(qián)后，便拿去開(kāi)酒吧�？上В�入不敷出，就這樣一直投錢(qián)下去。在他的心里一直都覺(jué)得是他的父母的不對(duì)，小時(shí)候沒(méi)叫他好好念書(shū)，是他在這里受罪。

　　與我哥截然不同的便是我姐了。我姐從小念書(shū)都很努力。大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，就已收到一家大公司的聘書(shū)，月薪雖只有8000，但她的孝心并沒(méi)因工資而看不起雙親，反之，她看中了一套130萬(wàn)的房子，說(shuō)供也會(huì)供給父母頤養(yǎng)天年。試問(wèn)，這樣的兒女世上還有多少？

　　或許，我說(shuō)了這么多，你會(huì)不以為然，但是孝心不一定要體現(xiàn)在這些地方。捶背、做飯、洗碗、曬衣、掃地、托蒂等等，一些小事都能體現(xiàn)一個(gè)人的孝心�？墒悄軋�(jiān)持每日做一次這些小事的又有多少？孝心，不可用錢(qián)衡量，只需一件小事便能體現(xiàn)出來(lái)。

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