高一作文生命的感恩

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的高一作文生命的感恩，歡迎閱讀與收藏。

高一作文生命的感恩1

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持；我感激……但是我最應(yīng)該感激的還是生命。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我一對(duì)明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。春天，溫柔的春風(fēng)撫摸大地，鳥(niǎo)兒翻飛，花朵爭(zhēng)奇斗妍；夏天，人們?cè)谟斡境乩飼秤�，還有冰棍的絲絲涼意；秋天，麥田里金黃的稻穗，果園里碩大的果實(shí)，都令人大開(kāi)眼界；冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這美妙的'一切不正是生命給予我的嗎？

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽(tīng)到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開(kāi)懷；嬰兒的哭泣聲，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬(wàn)，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來(lái)，在那一刻響起，激動(dòng)人心。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會(huì)掉餡餅，只有通過(guò)雙手的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當(dāng)好了老師的小助手；我用手幫助父母，幫他們做家務(wù)事，減輕負(fù)擔(dān)；我用手幫助同學(xué)，幫助他們提高成績(jī)。手，看似平凡，卻在生活起著不平凡的作用，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎？

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問(wèn)題；在多少個(gè)夜晚里，大腦幫助我做習(xí)題，演算了一張又一張草稿紙。正是因?yàn)檫@樣，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì)了我贊美他人，明辨是非，教會(huì)了我什么是真善美。大腦還為我樹(shù)立了理想。

　　感恩生命，因?yàn)椤��?/p>

　　啊，多么美好的生命啊！這一切的一切不都是生命給予我的嗎？只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì)敞開(kāi)著大門(mén)迎接你的到來(lái)！

高一作文生命的感恩2

　　常常抱怨命運(yùn)的不公；常常覺(jué)得生命里黯淡無(wú)光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

　　唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。

　　清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們?cè)谌~子上歡樂(lè)地跳著，一股莫名的沖動(dòng)，想和它們一起嬉耍。樹(shù)林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹(shù)木，一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，它是那般神圣，用它無(wú)私的光輝照耀大地，萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的.手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時(shí)間，心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。

　　在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)那叮當(dāng)?shù)乃�聲，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢！它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹(shù)葉打落，盤(pán)旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，心中一片開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂傷，有的只是一片靜謐。

　　突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，我頓悟�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒(méi)有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會(huì)一切悲傷與快樂(lè)，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

　　面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。

高一作文生命的感恩3

　　在所有物是人非的風(fēng)景里，我只看見(jiàn)你的微笑。

　　——題記

　　四年前的今天，天幕沉重卻壓抑不了歡愉的心。在教學(xué)樓冰冷的走廊上，你和我說(shuō)著言不由衷的話語(yǔ)，淺談著節(jié)日的'快樂(lè)與過(guò)往的惆悵。只是，那時(shí)還不懂得悲傷，不似今日這般需要你，在乎你，又恨你。總覺(jué)得，那些美好的日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我們將各奔東西。

　　我想我會(huì)舍不得你，會(huì)懷念有你在身邊的日子。但我不得不承認(rèn)時(shí)間的殘忍，我明白，一切懷念都是徒勞，都太過(guò)于奢侈。如同今天早上，你禮貌地打招呼，我覺(jué)得過(guò)去的就記住吧。此刻不想了！

　　人總要得學(xué)會(huì)感恩，感謝你陪我玩這一場(chǎng)文藝游戲，能讓我探索人性的暗涌及讓我發(fā)現(xiàn)隱匿在內(nèi)心深處的那個(gè)缺失、脆弱、真實(shí)的自己�？赡苁翘�過(guò)于投入，我把游戲當(dāng)真了，所以那么地迷戀傷疤，周而復(fù)始地舍不得結(jié)束。游戲中的悲傷，都是由自身虛構(gòu)出來(lái)的，讓自己沉溺其中，傷痛至不能自拔。如今，游戲結(jié)束了，你也該回到原先的位置了吧。而我，依然蹲坐在游戲的邊緣，張望著你留下的痕跡。

　　還記得經(jīng)常陪你回家，有爭(zhēng)吵有歡笑，但那已是遙遠(yuǎn)的歲月了，我已無(wú)力去回憶，只知道，在回家的路上一千個(gè)人一千個(gè)寂寞。

　　沒(méi)陪伴好難過(guò)，有陪伴算什么！每個(gè)人都得獨(dú)自面對(duì)生命邊緣的深淵，難以保全自己，何以期待互相拯救！就讓我們?nèi)魺o(wú)其事吧，就讓我們來(lái)不及重新認(rèn)識(shí)吧，反正有美麗的曾經(jīng)就行。

　　看了你寫(xiě)的《我想》內(nèi)心啞然，覺(jué)得好痛恨曾經(jīng)，那么地浮夸，那么地暗涌，可還是輸了，不過(guò)這一次不是輸給時(shí)間而是輸給了現(xiàn)實(shí)。

　　原來(lái)現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)，而游戲始終是游戲。在游戲中可以是倆個(gè)形影不離的好兄弟，可在現(xiàn)實(shí)里卻是趨向不同的陌生人。

　　“趁笑容在面上，就讓余情于心上，世界大生命長(zhǎng)，不只與你分享。讓我感謝你，贈(zèng)我空歡喜，記得要忘記�！甭�(tīng)著《花事了》，回憶你和我的曾經(jīng)，覺(jué)得我們依舊是好兄弟。

　　一生中最美麗的事，不過(guò)就是在所有物是人非的風(fēng)景中看見(jiàn)你的微笑。讓我感恩生命中的相遇，在彼此最華麗的歲月！

高一作文生命的感恩4

　　我感恩，很多很多人……

　　他們?cè)��?jīng)在我的生命中出現(xiàn)過(guò)，停留過(guò)，帶給我幸福，帶走了那一片哀愁、苦悶與蒼白。我的生命，因他們而精彩。

　　是我的父母給予了我鮮活的生命和一個(gè)溫馨、安寧的避風(fēng)港，他們就像天使一樣，無(wú)論你走到了哪里，最終困了、累了，想要回家的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)會(huì)為你打開(kāi)一扇門(mén)，屋里亮著燈光，看著那黑夜里唯一明亮的溫暖的光芒，你怎么走都不會(huì)迷路。上帝因?yàn)樘�忙，所以就派他們�?lái)到了人間。

　　是我的朋友給予了我快樂(lè)的力量和一片蔚藍(lán)無(wú)暇的天空，當(dāng)我抬頭向上看的時(shí)候，我總能找到所謂的……希望。真正的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)讓你一個(gè)人站在地平線上孤單寂寞。盡管有一天他們終將要散落天涯，但是他們的笑顏早已深深的銘刻在心中。想起他們的時(shí)候，即便你是alone的，可是卻一點(diǎn)也不lonely。

　　是我的老師給予了我豐富的知識(shí)和一片可以自由暢銷的海洋，他們告訴了我“美麗”的真諦，讓我的內(nèi)心不再空虛。當(dāng)你取得成功的`時(shí)候，他們就笑得像一個(gè)孩子一樣，仿佛是春天在一瞬間復(fù)蘇了。他們總是在不停的點(diǎn)亮著手中的火炬，傳交給下一代。

　　是我的對(duì)手給予了我向前的動(dòng)力和一顆勇于攀登的心，當(dāng)他們一次次的把我擊敗的時(shí)候，我也一次次的愈加堅(jiān)強(qiáng)。人生的最大光榮不在于從不失敗，而在于每次跌倒后都能勇敢的爬起來(lái)。

　　我感恩的人，真的有很多很多……

　　也許他們只是在一瞬間擦肩而過(guò)，就像路人甲在經(jīng)過(guò)的時(shí)候留下的一個(gè)側(cè)臉，又或許，他們根本就不復(fù)存在過(guò)，就像夢(mèng)中模模糊糊的幻影，但是，他們卻給予了我精神上的寄托和感情上的升華。那個(gè)坐在鋼琴前彈奏著《月光》的人，那個(gè)寫(xiě)稿子時(shí)一臉安詳?shù)娜�，那個(gè)帶著滑翔翼去向天空的人，那個(gè)在影影綽綽的樹(shù)蔭下滿面笑容的人……他們給我留下的，僅僅只是一個(gè)觸碰不到的面影罷了，我卻一直無(wú)法忘記，并為此觸動(dòng)過(guò)，因?yàn)樾闹幸恢眻?jiān)信著，所以走出了青春中的一次次困惑與迷茫。

　　我在心中默默祝愿，相信他們，一定可以聽(tīng)見(jiàn)吧……

高一作文生命的感恩5

　　水，是一切生命的源泉，有了它，才有了這一座壯麗的山河；有了它，才有了這顆蔚藍(lán)的星球；有了它，一切才會(huì)充滿朝氣；有了它，才能構(gòu)成這一個(gè)美麗的版圖——世界。

　　在我家門(mén)前有一條小河，那條小河上面漂著五顏六色的垃圾，散發(fā)著難聞的臭味，使人一旦聞到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的顏料染過(guò)一般。住在附近的居民們經(jīng)常將窗戶關(guān)的死死的，生怕那臭氣會(huì)從窗戶縫里溜進(jìn)一絲來(lái)。我時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨：“這條河怎么這么臭啊，真是影響美觀！”媽媽聽(tīng)了，皺了一下眉頭，隨后說(shuō)：“這不怪這條河，它也是受害者，近幾年來(lái)人們肆無(wú)忌憚地污染水，向水里面扔雜物，甚至腐爛物，導(dǎo)致這條小河臭氣熏天�！蔽衣�(tīng)了，不禁長(zhǎng)嘆了口氣。

　　暑假，我跟著媽媽來(lái)到外婆家游玩，剛一到外婆家，表哥就帶著我來(lái)到一片樹(shù)林，在樹(shù)林中央有著一條小河，那條小河清澈見(jiàn)底，微微地泛著波浪，在陽(yáng)光的照耀下，水面上像撒了一層金屑，閃閃發(fā)光。小河真美��！清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的'綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游嬉于水間的魚(yú)蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，晨霧繚繞，青翠欲滴，一排成行的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，如同一隊(duì)美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹(shù)是那么高大、挺拔，像忠誠(chéng)的衛(wèi)士。楓樹(shù)林是一片紫紅，仿佛是絨的帷幕；冬青樹(shù)被修整的圓滾滾、齊整整，像一個(gè)個(gè)綠色的大繡球。

　　“還等什么？”表哥一把將我拉下水，我用手、用心在感受這清涼的河水，哇，好涼快，我忍不住用手捧起一些水，往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了河邊，看到這清澈見(jiàn)底的河水，不禁由衷的感嘆道：“哎，真可惜，咱家門(mén)前的那條河，曾經(jīng)也是這樣美，過(guò)去我還在里面捉過(guò)魚(yú)蝦呢！可是，看看現(xiàn)在，唉……”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的心也不由感慨萬(wàn)分。

　　同學(xué)們，保護(hù)水源，清潔水源，并不是一句口號(hào)，它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人應(yīng)該，也必須有勇氣站出來(lái)，對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容貌。一滴普通的水，滋潤(rùn)生命的純真，用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水，在平凡之中撥動(dòng)護(hù)水的音符。

高一作文生命的感恩6

　　幸福是什么？幸福是對(duì)生命的感恩。幸福其實(shí)是平平淡淡的，幸福它就在我們身邊：有些人和幸福只有一步之遙，有些人正在創(chuàng)造幸福，有些人在享受幸福，而有些人卻和幸福擦肩而過(guò)。幸福不像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨那么激烈，而像一場(chǎng)毛毛雨柔和的來(lái)到你身邊。小時(shí)候我認(rèn)為幸福是得到許許多多的玩具，穿漂漂亮亮的新衣服，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于明白幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有意義的事情�！边@才是真正的幸福！

　　有一年夏天，爸爸媽媽帶我去游泳館里游泳。我換上泳衣，撲通一聲，跳進(jìn)水里。我游著游著，看見(jiàn)一個(gè)小女孩有點(diǎn)兒異常，于是我游過(guò)去救她，可惜由于我力氣太小，沒(méi)能把她救上岸差點(diǎn)兒自己也被淹死！于是我就拉著她的手喊救命，幾個(gè)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了救命聲，連忙游過(guò)來(lái)，把我們倆拖上了岸，那時(shí)我唯一想的就是活著真好！但這幾個(gè)叔叔也真不夠哥們兒，把我們拖上岸就完事兒走人了！小女孩的爸媽也不知在哪里，于是就只有我一個(gè)人留下來(lái)陪著她了，我也不知怎么辦才好，只有等她醒來(lái)啦！過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小女孩醒了，問(wèn)道：“小姐姐是你救了我嗎，你叫什么名字呀?”我回答說(shuō)：“做好事不留名嘛！”正好這時(shí)小女子孩的爸爸趕過(guò)來(lái)了，我笑了笑，搖了搖頭便走開(kāi)了。此時(shí)此刻我看著他們爸女倆抱在一起心里美滋滋的，感到很是幸福。

　　通過(guò)這件事我終于知道幸福是什么了：對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的`成績(jī)就是幸福；對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸�！�…我認(rèn)為，活著才是幸福。活著就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受身邊所有的愛(ài)，幸福是快樂(lè)，幸福是感恩，幸福是永恒。幸福就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你也許朗讀過(guò)許許多多關(guān)于幸福的故事，但你也搞不楚幸福到底是什么？幸福其實(shí)是要靠你自己去感悟……

高一作文生命的感恩7

　　從古至今，無(wú)論是詩(shī)詞歌賦還是字里行間，親情、愛(ài)情與師生情似乎是永恒的主題，當(dāng)我們?cè)诟卸饔H人、愛(ài)人以及老師的同時(shí)，是否能夠察覺(jué)世間還有這樣一份情，不似父母哺育我們生命，不似愛(ài)人常伴我們左右，也不似老師賜予我們知識(shí)，他們與我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻能在兩顆心之間架起情感的橋梁，沒(méi)錯(cuò)這就是友情，是朋友給予我們那份純真無(wú)邪的感情，感恩你，我的朋友。

　　朋友，你還記得嗎？六年級(jí)的某一天，我因考試成績(jī)不理想而傷心難過(guò)，你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我情緒變化的人，放下你手中的事情，帶著你的溫暖向我走來(lái)，輕聲安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗并不代表什么，重要的是要從中獲得經(jīng)驗(yàn)，我來(lái)幫你分析錯(cuò)題好不好？”聽(tīng)了他的一席話，我似乎從傷心的情緒總走出來(lái)了，聽(tīng)著你用心為我分析每一道錯(cuò)題。朋友總是能像一盞明燈，掃去我內(nèi)心的陰霾，帶來(lái)新的希望。

　　朋友，你還記得嗎？剛上初中那會(huì)兒，我們有幸考入了同一所中學(xué)，雖然不在同一個(gè)班，但放學(xué)后你總是能出現(xiàn)在教室門(mén)口等我，不管夜再黑，你的'身影永遠(yuǎn)能使我心安。記得那一晚，因?yàn)榕c你鬧了別扭，便以為你不會(huì)再與我同行，但那個(gè)熟悉的身影還是出現(xiàn)在我的眼前，猶記得雨下得很大，你默默把手中的雨傘遞給我，自己卻冒著雨跑回家，我多想對(duì)你說(shuō)聲道歉，但喉嚨卻沙啞得說(shuō)不出話來(lái)，看著你在雨中奔跑漸行漸遠(yuǎn)，心中竟不是滋味。不管何時(shí)，無(wú)論何地，你總是能包容我的缺點(diǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)出你的愛(ài)，有你如此，我怎能不感恩？

　　王勃筆下的朋友是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不管相隔多遠(yuǎn)，朋友之間的情意都是割舍不斷的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白內(nèi)心對(duì)朋友的真實(shí)寫(xiě)照，朋友給我們的那份情，比山高比水深，深深鐫刻在心間。朋友，我感恩你，感謝你在我漫漫人生路出現(xiàn)，讓我在世間生活不再寂寞；朋友，我感恩你，感謝你為我架好這座情感的橋梁，將兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人緊密相連；朋友，我感恩你，春去秋來(lái)，你始終像沙漠中的一場(chǎng)甘霖、江河里的一葉扁舟，滋潤(rùn)心靈，載我啟航，這份友情是點(diǎn)綴我青春年華那一朵最絢麗的花朵！

高一作文生命的感恩8

　　我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我所要感謝的人�！备卸魇且粋�(gè)人所必須的品質(zhì)。一個(gè)人如果不會(huì)感恩，那么這個(gè)人就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人，是行尸走肉，那么此人生來(lái)必定沒(méi)有價(jià)值。

　　因此，很重要的。我國(guó)古代的先哲們?cè)缫庾R(shí)到這一點(diǎn)，才會(huì)有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這樣的醒世名言。如三國(guó)時(shí)蜀漢丞相諸葛亮為報(bào)先主三顧茅廬的知遇之恩，為漢室復(fù)興做出卓越貢獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，死而后已。因此感恩是人們的靈魂是，人類缺一不可的品質(zhì)。

　　感恩是一筆無(wú)價(jià)的、永恒的財(cái)富。我國(guó)上古時(shí)期五帝之一的舜，他從小孝敬父母。他的父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，但其母因其父家境貧困，常對(duì)其父橫加指責(zé)。其弟象也對(duì)父傲慢不恭。但舜始終如一，不怨天尤人，對(duì)父母恭順如常，對(duì)弟弟倍加關(guān)心、照顧，引導(dǎo)其改過(guò)自新。正是因?yàn)樗慈绱酥�孝順，懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)打動(dòng)堯，最終“嗣堯登帝位”，成為一位偉大的君主。

　　感恩是一個(gè)做人的基本原則。懂得感恩，才懂生活。只有懂得感恩的人才是一個(gè)有血有肉的人。但人不僅要懂得感恩，一個(gè)國(guó)家也要懂得感恩。春秋時(shí)期，晉國(guó)公子重耳為逃命而到楚國(guó)，得到了楚成王的厚待，且重耳承諾若楚晉交戰(zhàn)重耳為國(guó)君時(shí)，他會(huì)退避三舍以感謝楚王。后來(lái)，晉國(guó)內(nèi)亂平定，重耳回國(guó)做了國(guó)君，便是晉文公。楚國(guó)出兵伐晉，晉文公想起昔日的承諾，下令讓軍隊(duì)退避三舍。因此，感恩是無(wú)限制的。

　　忘恩負(fù)義之人是十分可惡的。英國(guó)有一諺語(yǔ)“忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒或其他存在于脆弱人心中的`惡德還要厲害”。因此，忘恩之人是注定要受到唾棄的。

　　“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)”。我們的心靈需要感恩，我們的生活需要感恩，我們的世界需要感恩。因?yàn)橛辛烁卸魑覀兊纳�活才那么美好�?/p>

高一作文生命的感恩9

親愛(ài)的媽媽：

　　近來(lái)工作可否順利，生活可否如意？

　　您如同涓涓細(xì)流，賜予我如江海般蓬勃的生命。許多人以為，大海是小溪的載體，其實(shí)不然。若沒(méi)有來(lái)自遠(yuǎn)方的小河的匯集，何來(lái)大海的波瀾壯闊？您不是西方的上帝，也不是東方的女?huà)z，但您卻比任何一個(gè)造物主都更加偉大，因?yàn)�，您賦予了我最圣潔的東西——生命，讓我已有情感，有語(yǔ)言的高級(jí)動(dòng)物——人類的身份存在于這個(gè)世界，給我了全世界最大的幸福——美滿的家庭和健全的身體。因此，我要感謝您。感恩母親就是感恩生命。

　　您如同初春的第一縷陽(yáng)光，為我種下了希望的種子。您培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣，是我豐富了學(xué)士，更品悟了人生百態(tài)。您說(shuō)：“書(shū)讀得多，不是為了向別人炫耀自己的學(xué)識(shí)有多么的淵博，而是為了豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的素質(zhì)�！蔽抑�(jǐn)記在心。您在音樂(lè)方面挖掘我的天賦，讓我通過(guò)鋼琴來(lái)陶冶自己的情操，通過(guò)歌曲來(lái)放松身心。您說(shuō)：“藝術(shù)的最高境界是用心感悟。一個(gè)真正美麗的舞者，并不是因?yàn)樗�的�?yōu)美舞姿，而是因?yàn)樗�用心體會(huì)到了舞蹈的真諦。一個(gè)歌者，之所以有如此曼妙的歌聲，并非是因?yàn)樗麄冇袆?dòng)聽(tīng)的歌喉，而是因?yàn)樗麄儼岩魳?lè)融入了生命�！笔悄�的這些重要的教誨給予了我豐富多彩的生活。生活是最好的老師，它將檢驗(yàn)我們的人格，性情與鐘情于某件事物的程度。

　　您如同清涼的秋雨，滋潤(rùn)了我度過(guò)悶熱之夏的心田。每當(dāng)我情緒浮躁，您總是不忘提醒我盡快找回最初的方向。談心時(shí)，我們既是母女，更是師生，也好似姐妹。您的勸說(shuō)是我人生的指向標(biāo)，您的懷抱是我受傷時(shí)的.避風(fēng)港，您的安慰是我生病時(shí)最好的一劑良藥。無(wú)需過(guò)多華麗辭藻的修飾，您在女兒心中的形象永遠(yuǎn)年輕、美麗。

　　您一心一意為家庭，為工作，毫無(wú)保留的付出。您對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神也深深影響到我，希望您在與此同時(shí)，也能保證身體的健康。女兒永遠(yuǎn)是您的“貼心小棉襖”！

　　感恩，感恩您的無(wú)私付出，感恩您的關(guān)心與呵護(hù)，感恩您的教育與批評(píng)。我對(duì)您的愛(ài)，不單單是感恩的回報(bào)，更有發(fā)自內(nèi)心的那濃濃的真情。

　　母親節(jié)即將到來(lái)，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　此致

敬禮！

　　20xx年 5月9日

　　女兒

高一作文生命的感恩10

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的'未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

高一作文生命的感恩11

　　太陽(yáng)熾熱，水波溫柔，一層層白云漂浮在，而是從天空，踩在青青草上，在這珍貴的人間活著，我感到自己非常幸福。

　　蟬，只是大小如人類手掌大般的生物，簡(jiǎn)單小巧的它只有一個(gè)夏天的時(shí)間來(lái)感受這個(gè)千姿百態(tài)的世界，他并未嫌棄一個(gè)夏天的時(shí)間太短，而是從出生開(kāi)始就一刻未停的鳴唱直至死亡都未停止它的演奏。即使生命短暫，但依然歌頌生命的饋贈(zèng)，

　　曇花，嬌弱無(wú)比，夜間盛放，十分鐘，蓄力等待，蟄伏于八九月晚上九點(diǎn)鐘，曇花一現(xiàn)，或許不夠一生回憶，卻足以使所與年華老去。它并沒(méi)有怨自己生的脆弱，反而讓自己以最閃耀的姿態(tài)來(lái)感恩生命給予它的分分秒秒。

　　自然界中卑微的蟬不假思索的吟唱與纖弱的曇花厚積薄發(fā)的用力舒展，因?yàn)樗鼈冎�道這才是對(duì)生命最好的感恩，這些自然界中的微小一族都懂的感恩生命，更何況人呢？

　　由蟬和曇花不經(jīng)使我聯(lián)想到自身了。手伸出窗外觸碰著每個(gè)分子“精靈”，嗅著花香，與同伴嬉笑著，回到家中父母長(zhǎng)輩的關(guān)懷，濃濃的情親化為一碗雞湯，暖在手里，進(jìn)入胃中更能觸動(dòng)全身每個(gè)神經(jīng)的跳動(dòng)。

　　生命慷慨的讓我享受著免費(fèi)的氧氣，擁有真摯的朋友，無(wú)微不至的父母，和藹可親的長(zhǎng)輩，溫暖的家庭；讓我勇敢的去擁抱陌生人，擁抱這個(gè)飛騰的時(shí)代；讓我充滿感情的`去感受這個(gè)世界的酸甜苦辣，我呼吸著，我能感受到風(fēng)中帶有的味道，那是生命的味道，我滿心歡喜，我感激擁有這一切，感恩這個(gè)慷慨的賦予者--生命。

　　每個(gè)不曾起舞的水間都是對(duì)生命的辜負(fù)。我們應(yīng)當(dāng)在每個(gè)五彩繽紛的日子里奮發(fā)有為珍惜每寸生命，而不是碌碌無(wú)為虛度年華；我們應(yīng)當(dāng)嘔心瀝血寫(xiě)一篇杜鵑啼血的文章，而不是意興闌珊辭不達(dá)意；我們應(yīng)當(dāng)在崢嶸歲月里看一次痛快淋漓的風(fēng)景，而不是志存高遠(yuǎn)卻寸步難行；我們應(yīng)當(dāng)在風(fēng)華正茂時(shí)與一個(gè)賞心悅目的人齊肩，而不是蹉跎歲月游手好閑。既然生命賦予了我們眼里中有光，讓我們能左右自己，使我們生而平等，那我們應(yīng)當(dāng)去鵬程萬(wàn)里活成想成為的模樣，去活出自我，去追尋蒹葭，去踏遍天下，去遍體鱗傷，去活的漂亮，去回報(bào)我們所得的一切，去感謝回饋這一切的賦予者--生命。

　　感恩生命賦予我的分分秒秒，朝朝暮暮，年年歲歲，讓我一再蛻變，心懷感恩寫(xiě)下這篇文章。

高一作文生命的感恩12

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的'大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩

　　感恩生命，給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，給予我們敏捷的聽(tīng)力。聽(tīng)波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。

　　感恩生命，給予我們明亮的視覺(jué)�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉善惡。

　　感恩生命，給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束，抒發(fā)我們最本真的情意。讓我記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

高一作文生命的感恩13

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè)的必要條件�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。在我們最美好的青春年華最應(yīng)該感恩的是我們的父母、老師還有朋友們。他們給我們的不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋越來(lái)越深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，教會(huì)我如何自理生活，讓慢慢我長(zhǎng)大成人。父親的手越來(lái)越粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我懂得什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)，讓我慢慢地變成一個(gè)男子漢。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予我們生命和信仰。父母給我們的物質(zhì)條件不多，但他們留給我們的精神財(cái)富很多，如果說(shuō)我們能飛向藍(lán)天，那翅膀一定是父母給我們的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼�(ài)是做子女的永遠(yuǎn)也回報(bào)不完的，我們能做的就是趁父母還健在，多陪陪他們，關(guān)心他們，在噓寒問(wèn)暖、柴米油鹽的實(shí)際生活中孝順?biāo)麄�，盡到做子女的義務(wù)。

　　感恩我們的`老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們知識(shí)和技能，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)展翅飛向最藍(lán)的天空，用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想；給我們無(wú)限的前途和光明，使我們的明天繁花似錦，讓我們走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，走向光輝的未來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹亩囟亟虒�(dǎo)無(wú)以回報(bào)，我們能做的就是好好珍惜校園學(xué)習(xí)生活，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，課后禮貌向老師問(wèn)好，用努力過(guò)后的成績(jī)來(lái)感恩老師。

　　感恩我們的朋友，是朋友讓我們知道什么是友誼萬(wàn)歲，讓我們的生活不再孤單，伴我們學(xué)習(xí)，伴我們成長(zhǎng)，朋友永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！备卸髋笥炎詈玫姆绞骄褪钦湎М�(dāng)下，呵護(hù)這一份友誼。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”正如歌詞所唱，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，看待生命里的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)再?zèng)]有什么能讓我們感到不快，學(xué)會(huì)感恩，讓我們的青春歲月豐富多彩。

高一作文生命的感恩14

　　不知不覺(jué)走到了感恩節(jié)生命的航程又多了一個(gè)里程碑，歲月里又多了一些時(shí)光，人生中又多了許多相親相愛(ài)的一家人！

　　感謝生命的相遇，讓我們相聚在這個(gè)大家庭中國(guó)、薩提亞、武漢、廈門(mén)、三群......感謝伙伴們的相依相伴，今生還要一起走，來(lái)生不分離！

　　感恩節(jié)里感恩薩提亞女士、感恩貝曼博士、感恩郝宗媛老師、感恩朱繼承老師、感恩滕玉華老師、感恩娟子；感恩黃琳老師、感恩張?zhí)彀怖蠣敻卸魑业乃_提亞引路人謝靜同伴、感恩所有的伙伴......感恩生命的奇跡！祝大家感恩節(jié)快樂(lè)！與大家在一起我很快樂(lè)！

　　孩子我最愛(ài)最愛(ài)的生命，感謝時(shí)空里的相遇，感恩生命的相依相伴、相知相守、相望相惜！ 感謝生命的靈動(dòng)，讓我一直感受到您給我的愛(ài)使我的生命又一次綻放！

　　我總是被您的愛(ài)而感動(dòng)，然后讓我的生命之源一次次迸發(fā)每一次想到今生與您結(jié)伴而行，是我的榮耀！是您讓我成為母親，是您的成長(zhǎng)敦促我再一次成長(zhǎng)！是您讓我感到生命是真正的有意義，讓我去不停地挖掘潛能！是您讓我找到生活的另一條軌跡也可以詮釋生命，是您讓我決心走出一個(gè)新的自我！

　　是您讓我知道母親也可以不完美，是您讓我知道不高興的`時(shí)候，也可以在人生的風(fēng)口吹吹風(fēng)、看看景、歇一歇，去那不染亭站一會(huì)兒，還可以路過(guò)極樂(lè)島，再到桃花源散散心！錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景如果還想再去一趟，那就拐個(gè)彎、繞個(gè)路、喝口水，一眨眼的功夫：感恩節(jié)到了、圣誕節(jié)到了、元旦到了春節(jié)，就到了......

　　孩子感恩節(jié)里，在感恩所有伙伴的時(shí)候，當(dāng)然也要感恩這么多年，辛勤努力地付出讓您在同齡人中，總有讓人值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處：媽媽知道您付出了更多的努力，您也想得到關(guān)注、肯定、認(rèn)可、贊賞及允許有一些狀況的出現(xiàn)！

　　從今以后媽媽全部接納您生命中出現(xiàn)屬于您的東西，媽媽會(huì)欣賞您的一切呈現(xiàn)......媽媽生命之花在綻放，也需要一朵驕陽(yáng)般的花朵陪伴，希望您能接受媽媽的邀請(qǐng)......

　　感恩生命里所有的相遇，因?yàn)橛谢锇閭兊囊宦放惆楸陡袦嘏�，感受到生命給予的恩賜、恩寵、恩惠，這個(gè)感恩節(jié)也要感恩自己對(duì)生命又多了一份感悟......

高一作文生命的感恩15

　　我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì)在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋�，我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì)泣不成聲地?fù)肀О职郑�但是在這一天里，這些全部都變成了現(xiàn)實(shí)。

　　星期六下午，5-9年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)都坐在灼熱的陽(yáng)光下，聽(tīng) 鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛(ài)》。愛(ài)祖國(guó)，我們心潮澎湃;愛(ài)老師，我們已然是兩眼含淚�！澳軔�(ài)自己的孩子的父母是人，但能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對(duì)立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴(yán)厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過(guò)嘆息，有過(guò)困倦，但唯一沒(méi)有的'，就是后悔�？晌覀�，每天給他們?nèi)⊥馓?hào)，抱怨他們作業(yè)太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個(gè)個(gè)排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師， 陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒(méi)有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位，任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。

　　愛(ài)父母，我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)，教授讓我們好好地看看家長(zhǎng)。這是我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次這樣仔細(xì)看著爸爸。他的眼神依然慈愛(ài)，他的肩膀依然寬闊，但是他的頭發(fā)啊，已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙，而且有了老繭。當(dāng)我抱怨作業(yè)多寫(xiě)的手疼時(shí)，我沒(méi)有想到，爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長(zhǎng)，都在他們的肩頭痛哭，后來(lái)我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時(shí)眼睛都腫了。爸爸像小時(shí)候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時(shí)，他們來(lái)安慰，在他們傷心時(shí)，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。

　　這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。

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