實用的英雄的作文3篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
這是發(fā)生在我老家的一件事情，那時候我還在農(nóng)村生活。一天中午，我在上學(xué)的路上，突然聽見一聲尖叫，一個小女孩一邊向我跑過來，一邊哭喊著，淚眼汪汪的樣子。她后面有一只半大的狗正在追她，這個狗個子不大，但一身黃色的獅子毛，樣子很兇猛，一邊追趕，一邊嗷嗷叫個不停，令人有一股毛骨悚然的感覺。
眼看要追上了， 小女孩跑得越快，狗追得越歡。突然，小女孩摔了一跤，眼看那只狗就要追上了。我急中生智，從地上找了一個土塊，小狗看見了我手上的土塊，頓時害怕起來，停下了腳步。我不管三七二十一，用力往狗身上一仍，小狗夾著尾巴逃跑了。我又仍了一個土塊，正好中了狗頭，狗汪汪大叫，一眨眼就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。于是我得意洋洋地上學(xué)了。
第二天早上，剛上第一節(jié)課，班主任就到教室里來，對全部同學(xué)宣布：“今天我要表揚(yáng)一個同學(xué)”，老師停下來了，用神秘兮兮的眼光望著我們。
我心想：說就說唄，還賣什么關(guān)子，反正與我無關(guān)，我只要不被批評就算阿彌陀佛了.老師繼續(xù)說：“昨天中午，一個低年紀(jì)同學(xué)，被狗困住了，他冒著危險把狗趕走，他樂于助人，不顧危險的精神值得大家學(xué)習(xí)，這個打狗英雄就是我們班的張睿杰同學(xué)�！蔽乙宦牐煮@訝又害羞，可是心里還是甜蜜蜜的。說真的，我還是頭一回受表揚(yáng)呢。
從此以后，我就有了‘打狗英雄’這個稱呼，如果有一個打狗棒法，和打狗棒那多好呀！我只不過隨手趕了一下狗，就得到了一個英雄的稱號，讓我嘗到了助人為樂的甜頭。
英雄的作文 篇2
一大早我就聽見了窗外的警報聲，我趕緊往窗外一看，只見遠(yuǎn)處一個工廠濃煙滾滾，那里肯定失火了，這個警報聲就是消防員們急著去滅火的警報。
消防員永遠(yuǎn)都是逆行者，是我們心目中的英雄。每次發(fā)生火災(zāi)，大家都急急忙忙的往外跑，只有消防員們積極進(jìn)行滅火，并且不顧自身安危沖入火中，尋找被大火困住的人們。
不管是在森林，還是在居民小區(qū)里，或是在工廠里只要有火災(zāi)，就能看到消防員的身影。他們穿著厚厚的防護(hù)服，從頭到腳全副武裝，背著重重氧氣瓶，扛著幾十斤重的滅火器，向著熊熊火焰，噴著滅火劑往前闖。可能有的.消防員進(jìn)去就再也出不來了，奉獻(xiàn)了自己年輕的生命；可能有的消防員會受傷，但是他們不會放棄任何一個生命，在人們需要他們的時候，勇往直前。
世界上總是有那么些人，為了國家和人們默默的付出，我們應(yīng)該非常的感恩他們。我要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
英雄的作文 篇3
他曾自喻“管仲”；他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見證了他的智慧，七擒孟獲說明了他足智多謀。他大擺空城計，不費(fèi)一兵一卒便贏得一場勝利。他是誰呢？他是我心中的英雄——諸葛亮。
諸葛亮是我心中的英雄。小時候，讀《三國演義》，總是被諸葛亮的智慧所折服，腦海里總少不了那位輕搖羽扇，坐談風(fēng)生的軍師。他憑借三寸不爛之舌，舌戰(zhàn)群儒，說服孫權(quán)與劉備合作；水火本不相容，他卻水上用火，以少勝多，巧借東風(fēng)，贏得一場漂亮仗；他大擺八卦陣，使得敵軍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；他高坐城墻，臨危不亂，憑借一把古琴，又贏得一場勝利。
諸葛亮，我心中的英雄。再讀《三國演義》，佩服的不僅是他的足智多謀，還有其赤膽忠心。他戎馬一生，追隨劉備，打下蜀國江山。未曾想，天意難料，劉備創(chuàng)業(yè)未半而崩殂，白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權(quán)，但他卻輔佐幼主即位，北伐中原。一句“此誠所以報先帝而忠陛下之職分也�！弊阋哉f明其忠心。
我心中的英雄，諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的，是其遭遇司馬懿兵臨城下，無一兵一卒與其對抗，卻能高坐城墻頭觀戰(zhàn)的.那份沉著冷靜。
曾經(jīng)的我，稍遇到一點小事就慌慌張張，不知如何去應(yīng)對，隨時都有可能歇斯底里。兩年前的那個雨夜讓我學(xué)會了很多……
那時的天抹上了厚重的濃墨，不知是誰打碎了那盞琉璃盞，“啪”的一聲，天邊多了道白色的裂痕。雨，嘩嘩地下著，聲音很大，卻掩不住屋內(nèi)的怒吼。又考差了，好不一會兒才安靜下來。桌上那本《三國演義》被掀開，書頁停在“空城計”這一章。司馬懿已率百萬大軍兵臨城下，城墻頭，諸葛亮輕搖蒲扇，淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費(fèi)吹灰之力便擊退司馬懿，除了他的謀略，還有他面對大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒有冷靜面對，歷史還是這樣嗎？恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了�，F(xiàn)在回想自己，真是有足夠愚昧，不就是一次考試嗎？沒考好，再卷土重來呀。為什么不能學(xué)習(xí)諸葛亮的冷靜呢？后來，每次考前我暗暗的告訴自己：“諸葛亮是因為冷靜才能不戰(zhàn)而勝，你也要冷靜�！焙髞淼暮髞�，我不再隨意歇斯底里了，即使成績不理想。
諸葛亮，你是我心中的英雄。不僅是因為你的智慧，你的忠心，更是因為你影響了我，教會了我處事要冷靜。你，是我心中永遠(yuǎn)的英雄！
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