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英雄作文

時(shí)間:2025-01-16 08:04:54 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄作文通用(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的英雄作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

英雄作文通用(4篇)

英雄作文 篇1

  5月12日下午12時(shí)28分,當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來(lái),那些稚嫩生命的安危,牽動(dòng)著人們的心靈;在災(zāi)難面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

  其中,給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼兒園的小朋友,地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了,她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的.,但她卻在沖出教室后又返回了,并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué),在離教室門(mén)口只有一步之遙的地方被塌下來(lái)的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。

  這一名才上幼兒園的小朋友啊,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),她卻義無(wú)反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué),自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。這個(gè)年幼的孩子,在這樣危急的情況下,她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。

  這種舍己救人的精神是多么可貴呀?戳酥@心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我的心情久久不能平靜下來(lái),她是那么的勇敢,絲毫沒(méi)有顧及自身的安全,在生死的邊緣,她把危險(xiǎn)留給了自己,她知道,在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn),但是,她沒(méi)有那樣做。

  宋雪小朋友的事跡深深的感染了我,所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué),在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

英雄作文 篇2

  當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

  故事寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒(méi)有屈服,更沒(méi)有動(dòng)搖,對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō),這是多么難能可貴!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。

  雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!边@是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

  幾行字上,表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……

  “我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭(zhēng)的`思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài),才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

  我陷入了深深的思考,如果有一天,敵人來(lái)到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們,別說(shuō)威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢?雨來(lái)在挪那口大缸時(shí),盡管很費(fèi)力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)中,我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無(wú)不讓我感嘆:真是時(shí)勢(shì)造英雄。看來(lái)一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文,感覺(jué)雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西,因?yàn)樗麑W(xué)到心里,落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心,面對(duì)一切困難和挫折,勇往直前!

英雄作文 篇3

  彩虹的背后是云的淚水,靈柩之中卻泛著光。

  ——題記

  盛世王朝歷繁街,更時(shí)替換凍死骨。

  亂世出豪杰,此話不假。劉備,關(guān)羽,張飛三人桃園三結(jié)義于亂世中落下一筆佳話,鑄就王朝。李世民奮戰(zhàn)沙場(chǎng),從充斥著血腥味的骨海中坐上萬(wàn)眾矚目的王位,于是有了一個(gè)響徹后世的盛世唐朝。

  所以,在歷史與諸位豪杰的感染下。縱然我身為女兒,我也向往征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)兄弟之情義薄云天,也渴望過(guò)一統(tǒng)江山,唯我獨(dú)尊的氣概。甚至也在木蘭的感染下幻想過(guò),手提紅纓,亦當(dāng)千軍萬(wàn)馬。絕不遜色于男兒的毅力。

  我愿紅沙凈白雪,寧毀我也勇往直前。

  于是,我?guī)е释,帶著向往去讀去看我所仰拜的人物。他們的歷史我一一細(xì)讀。

  夕陽(yáng)沉落沙丘,余暉姍姍來(lái)遲。這厚重的書(shū)里變的越發(fā)沉重了。一種濃濃的悲憤之情籠罩在我心頭,久久不散!

  關(guān)羽敗走麥城,劉備為什么不派一兵一卒去支援救助!直到一代豪杰隕落。兄弟?同生共死?義?真是可笑!可笑之極!當(dāng)初的誓言歷歷在目,不過(guò)皇位在手!為何不羞愧!

  人生只若初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)屏。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

  人生只若初見(jiàn)是多么美好的想象,風(fēng)沙總會(huì)把最堅(jiān)固的墻沖垮。

  我不懂!權(quán)勢(shì)又如何!三結(jié)義怎么會(huì)落得一個(gè)曲終人散的`下場(chǎng)。更何況這一命悲去卻是自己親手為二弟所彈奏,悲人心弦。

  玄武門(mén)嗜親奪位的慘烈也讓我大有感觸。

  光輝之下一定要有陰影嗎?

  或許心智的成熟讓我改變了心態(tài),原來(lái)渴望的心現(xiàn)在變的得悲涼。

  木蘭心中也許也滿滿是淚吧。被迫替父從軍,。本應(yīng)坐臥閨中,嫁于良郎的夢(mèng)碎了。等待的是戰(zhàn)場(chǎng)殘酷的廝殺,即使建功立業(yè)也覆蓋不住木蘭是女兒身的事實(shí)和心中的悲痛吧!

  興,百姓苦;亡,百姓苦。

  一個(gè)王朝的建立和衰落,僅僅是一個(gè)家族的興與敗。苦的,還是下層的百姓。

  歌平舞起,暢飲美酒的是狩獵者,腳下的血海騰騰翻涌。

  贏著笑,亡者亦亡。

  在世界的進(jìn)程中,終免不了犧牲。

  人在進(jìn)步,都是等價(jià)的交換。我看見(jiàn)了悲,我也看見(jiàn)了無(wú)奈。將悲埋藏在心中。

  雨的淚水在陽(yáng)光的透射下是絢麗的彩虹。

英雄作文 篇4

  “不是英雄,不讀三國(guó),若是英雄,怎么能不懂寂寞?”

  東漢末年,風(fēng)云乍起,戰(zhàn)事紛飛。其間,英雄人物濟(jì)濟(jì),各地之首領(lǐng),趁兵荒馬亂之際,就地稱王。于是乎,硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,百姓哀呼聲,奔走相告聲,泣之慟天,感之撼神。

  其有一曹操者,如鶴立雞群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出眾,其志向心胸之博大,亦為人嘆為觀止,自慚形穢,姑且其人有如此之膽識(shí),蓋為天子所重用,其鋒芒初露也。

  “獨(dú)自走下長(zhǎng)坂坡,月光太溫柔,曹操不羅嗦,一心要拿荊州!

  后,曹操不甘寄人籬下,繼之“挾天子以令諸侯!币枣(zhèn)起義之名,誅袁紹,滅董卓,婦孺皆知。人無(wú)完人,曹操亦復(fù)如是。公元208年,敗于孫權(quán),劉備,赤壁留下了他的終生難以抹去之痛,自是有統(tǒng)一中原之壯志,無(wú)統(tǒng)一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。

  “東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,兒女情長(zhǎng)沒(méi)法執(zhí)著,有誰(shuí)來(lái)煮酒?”

  “老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!贝四瞬懿偻砟晁鳎犊ぐ,其豪情躍然紙上,曹操已晚年,而擁有之才略不次于少時(shí)之瀟灑,嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

  “爾虞我詐是三國(guó),說(shuō)不清對(duì)與錯(cuò),紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭!

  曹操病重,回想一生之輝煌,“煮酒論英雄”仍令其回味悠長(zhǎng)。“當(dāng)今天下,亦你我稱英雄!币痪湓,顯出曹操之豪放,自稱英雄,乃顯博大胸懷。當(dāng)今天下,誰(shuí)能為英雄?諸葛亮聰敏機(jī)智,鞠躬盡瘁,善莫大焉,可稱英雄?卻甘心為人臣子,一生為別人賣(mài)命,此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定,可稱英雄?卻無(wú)遠(yuǎn)慮,亦沒(méi)有統(tǒng)一天下之氣勢(shì),此人安能稱英雄乎?

  三國(guó)出曹操者,才氣及豪情攝人魂。中國(guó)自古出英雄,曹操者當(dāng)之無(wú)愧。

  自兩千年后,后人為曹者之事跡美其名曰:此人乃真英雄矣!

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